JUANITA ELOISA CÁRDENAS RIVAS

Transcripción

1 JUANITA ELOISA CÁRDENAS RIVAS IDIOMAS Inglés: 60% EDUCACIÓN [ ] Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas IPN Ingeniero Químico Industrial [ ] Escuela Superior de Física y Matemáticas IPN Créditos concluidos de la Maestría en Ciencia de los Materiales EXPERIENCIA PROFESIONAL [2003- a la fecha] ESIQIE-IPN Profesora en la Academia de Operaciones Unitarias. Laboratorio de Operaciones de Separación III. Laboratorio de Operaciones de Separación IV. Laboratorio de Transferencia de Calor. Laboratorio de Flujo de Fluidos. Laboratorio de Fundamentos de Fenómenos de Transporte. Teoría de Operaciones de Separación IV. Teoría de Operaciones de Separación II. Teoría de Operaciones de Separación III. [Febrero 2013-Junio 2015] ESIQIE-IPN Jefa del Departamento de Ingeniería Química Industrial (DIQI). Apoyo a la estructura académica de la carrera de IQI. Apoyo académico-administrativo a las once academias que integran el DIQI. Apoyo a actividades académico-administrativas a las y los estudiantes del DIQI. Apoyo en actividades académico-administrativas a las subdirecciones que integran la ESIQIE. [Junio 2015-A la fecha] ESIQIE-IPN Subdirectora de Servicios Educativos e Integración Social Coordinación de los departamentos pertenecientes a la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social. o Servicios Estudiantiles. o Extensión y Apoyos Educativos. o Unidad Politécnica de Integración Social. o Gestión Escolar.

2 Colaboración con la administración de la ESIQIE para lograr los objetivos planteados en el Programa Operativo Anual. Integración de los departamentos de esta subdirección al trabajo colaborativo con los departamentos académicos, para lograr la formación integral de los estudiantes. Atención a los programas y actividades solicitados por las Secretarías: Académica, de Extensión e Integración Social y de Servicios Educativos. CURSOS DE CAPACITACIÓN [2009] IPN Diplomado: Formación y actualización docente para un nuevo modelo educativo. [2012] ESIME-IPN Diplomado: Didáctica de la Ciencia y Tecnología. [2014] ESIQIE-IPN Diplomado: Formación en Competencias Tutoriales Nivel Superior. OBJETIVO Contribuir con mis conocimientos, experiencia y entusiasmo al trabajo colaborativo con las autoridades Institucionales, las Subdirecciones y Áreas que integran a la ESIQIE, para que los resultados que se obtengan durante la gestión estén en concordancia con el Plan de Desarrollo Institucional.

3 PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO PRESENTADO POR ING. JUANITA ELOÍSA CÁRDENAS RIVAS Introducción El Instituto Politécnico Nacional en el año 2015 publicó el Programa de Desarrollo Institucional (POI) tomando como marco de referencia el Plan Nacional de Desarrollo a través del Programa Sectorial de Educación y el Programa Especial de Ciencia y Tecnología, de manera conjunta el desarrollo del POI fue resultado de un gran proceso de reflexión institucional derivado del movimiento estudiantil del El POI está constituido de diez Ejes Estratégicos y de tres Ejes Transversales que contienen a su vez 53 Proyectos Institucionales. En la segunda junta del Consejo General Consultivo del IPN, celebrada el 21 de noviembre del 2017, el Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas dio a conocer los 5 Ejes fundamentales de su Programa de Trabajo, los cuales son: Eje 1.- Calidad y Pertinencia Educativa. Eje 2.- Cobertura. Eje 3.- Conocimiento para la Solución de Problemas Nacionales. Eje 4.- Cumplimiento del Compromiso Social. Eje 5.- Gobernanza y Gestión Institucional. Del POI se derivan el Programa Institucional de Mediano Plazo (PIMP) y el Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo (PEDMP) y en base de estos cada Unidad Académica realiza su Planeación Operativa Anual. Por lo anterior es de suma importancia para el correcto desempeño de la Escuela Superior de Ingeniería Química Industrial, que su titular participe y conozca el POI y los programas que de él se derivan, con la finalidad de que la programación del POA se lleve a cabo de forma consiente y comprometida, y que producto de ésta se desarrollen los planes de trabajo anuales correspondientes y en concordancia con cada una de las subdirecciones y áreas que integran la Unidad Académica. PLAN DE TRABAJO Tomando como bases el organigrama de la ESIQIE, los proyectos que constituyen el POI del IPN y los 5 ejes fundamentales del Programa de Trabajo del Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, actual Director del Instituto Politécnico Nacional la propuesta del Plan de Trabajo para el puesto de la Dirección de la ESIQIE para el trienio es: Área administrativa. Coordinación de Enlace y Gestión Técnica Unidad de Informática Comité Interno de Proyectos Acciones a realizar. Trabajo colegiado relacionado al desarrollo del Programa Operativo Anual, tomando como base el Programa Estratégico de Desarrollo de Mediano Plazo. Desarrollo y puesta en marcha de un Programa de Fortalecimiento a infraestructura informática, que permita a la comunidad tener buena cobertura y conectividad a internet y contar con las computadoras necesarias para la comunidad docente, estudiantil y del personal de apoyo y asistencia a la educación. Continuar con el trabajo de vinculación con el sector productivo, para dar servicios especializados a los clientes actuales y desarrollar nuevos.

4 Subdirección Académica Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social Subdirección Administrativa Sección de Estudios de Posgrado e Investigación. Trabajar con los departamentos académicos en la búsqueda de la re-acreditación por el CACEI de los tres programas académicos de nivel licenciatura que se ofrecen en la ESIQIE. Rediseño de los programas académicos acorde al Modelo Educativo Institucional, buscando siempre la pertinencia y la mejora continua.de los mismos. Aumentar la cantidad de cursos virtuales que ofrece la UTEyCV para la comunidad docente y para la sociedad. Trabajar en las plataformas institucionales para el desarrollo de materiales Unidades de Aprendizaje que se puedan impartir a distancia o de forma semipresencial. Trabajar en colaboración con el departamento de Capital Humano y la CGFIE para continuar con la detección de las necesidades de capacitación del personal docente, en aspectos técnicos y psicopedagógicos. Realizar trabajos encaminados a que el personal docente pueda participar en proyectos de investigación y de esta manera motivar el desarrollo de la innovación y la tecnología. Continuar fortaleciendo los Cursos Extracurriculares de Lenguas Extranjera dentro de la ESIQIE, buscando incluir también al personal docente y al PAAE. Implementar cursos inter-semestrales de recuperación académica de las Unidades de Aprendizaje con mayor índice de reprobación, tipo talleres. Desarrollar programa, con base en la normativa Institucional, que incentive a que los egresados de la ESIQIE se titulen. Trabajar de forma colaborativa con la Dirección de Administración Escolar, para que el proceso de reinscripción se pueda llevar a cabo en línea de forma eficaz y eficiente. Trabajar en coordinación con la Subdirección Académica, a través del Programa de Acción Tutorial, que los estudiantes que son beneficiados con una beca, la mantengan hasta la conclusión de sus estudios. Realizar un Programa de trabajo continuo, para que la cantidad de estudiantes que realicen movilidad académica (nacional o internacional) aumente. Realizar un Programa Anual para el seguimiento de egresados, que permita a las generaciones regresar a su alma mater. Aumentar el servicio externo de la ESIQIE, a través del fortalecimiento de la vinculación con el sector productivo. Aumentar el número de estudiantes que realizan actividades culturales y deportivas, buscando su formación integral. Fortalecer el departamento de mantenimiento, con el personal necesario para llevar a cabo los trabajos de mantenimiento correctivo y preventivo en las instalaciones de la ESIQIE. Trabajar en concordancia con el Programa Integral de Fortalecimiento de la Infraestructura Física Educativa (PIFIFE). Continuar con la detección de las necesidades de capacitación para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación. Los cinco programas de posgrado que pertenecen al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), continúen estando en dicho programa. Lograr que el programa de Maestría en Ingeniería en Hidrocarburos y Energéticos Asociados pertenezca al PNPC. Apoyar a los investigadores e investigadoras líderes de proyectos a que estos puedan ser aprobados y desarrollados en tiempo y forma.

5 Otras Áreas Red de Género, continuar apoyando a la comunidad de la ESIQIE en la detección y denuncia de actos de discriminación y violencia. Unidad Interna de Protección Civil, trabajo continúo con las brigadas que la conforman, capacitación permanente, revisión y actualización de los protocolos correspondientes de acuerdo a la normatividad vigente. Comité Ambiental, llevar a cabo un Plan de Difusión hacia la Sustentabilidad. Comité de Seguridad y Contra la Violencia, seguir trabajando en campañas permanentes de denuncia segura para la comunidad. ATENTAMENTE ING. JUANITA ELOISA CÁRDENAS RIVAS