GESTIÓN ACADÉMICA TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.
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- María José Lozano Navarrete
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1 GRADO 7º GRUPO B Y C DOCENTE MARYORI ARANGO SERNA TEMA 1. EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 2. LA CONQUISTA 3. LA COLONIA INDICADORES DE DESEMPEÑO 1. Comprender y analizar las causas y consecuencias del descubrimiento, conquista y colonia de America 2. Analizar los procesos que se dieron durante la época antigua en America y en Colombia y compararlos con la época actual TALLER: 1. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES: El siguiente plan de refuerzo contiene la ejercitación básica de los tópicos desarrollados durante el período. Se debe tener en cuenta para su realización las guías de desarrollo e informativa trabajadas, los apuntes de clase, Debe desarrollarse responsablemente y ser entregado en la fecha asignada para ser sustentado en las actividades de recuperación de final de año. 2. IDENTIFICACIÓN DE Temas El descubrimiento La conquista La Colonia 3. EJERCITACIÓN: 3.1 Piense y explique Por qué deciden los españoles invadir tierras americanas? 3.2 Cuente claramente en un párrafo de al menos 5 renglones cómo fue el encuentro entre españoles e indígenas en América 3.3 El gobierno español durante la época de la conquista creó unos documentos llamados Capitulaciones Para qué se utilizaban? Cuál era su función? Explique claramente. 3.4 Realice un dibujo por cada uno de los periodos de la historia colombiana (claro y ordenado) 3.5 Piense y explique: Cómo pretendían los españoles organizar el trabajo realizado por los indígenas?
2 3.6 En nuestro territorio habitaron grupos indígenas, españoles y negros africanos que nos dejaron una herencia cultural. Nombre por lo menos 6 de esos elementos culturales que hoy practicamos y explique de cuál de estos grupos es heredado: Marque con un X la única respuesta correcta 3.7 La historia de Colombia está dividida en 4 grandes periodos que abarcan desde el poblamiento de nuestro territorio hasta la actualidad. Estos son: a) Periodo Indígena, descubrimiento, conquista y colonia b) Periodo Indígena, hispánico, conquista e independencia c) Periodo Indígena, colonia, independencia, república d) Periodo Indígena, hispánico, independencia y república 3.8 Durante la época del descubrimiento se puede afirmar que: a) Los españoles encontraron un lugar fantástico lleno de recursos. b) El encuentro entre españoles e indígenas, inicialmente fue pacífico c) Los indígenas creían que los españoles eran sus dioses que los visitarían 3.9 La conquista fue una etapa en la que los españoles estaban explorando las nuevas tierras encontradas por lo tanto: a) Tomaron posesión de los territorios y fundaron ciudades b) Se dieron enfrentamientos violentos entre indígenas y españoles
3 c) Los españoles trajeron negros de África para trabajar de esclavos en todos los oficios d) La a y b 3.10 La colonia fue la etapa final del periodo hispánico y se caracteriza porque: a) España consolidó su poder y nombró funcionarios que gobernaran sus territorios b) Los indígenas se asustaron al ver a los españoles c) La sociedad estuvo conformada por: españoles, criollos, mestizos, indígenas y negros esclavos d) La a y c 3.11 La época en la que los españoles fundaron ciudades en el territorio robado a los indígenas se llamó: a) Conquista b) Descubrimiento c) Colonia 3.12 El interés de los españoles era: a) Conservar los territorios conquistados b) Mantener el dominio sobre los indígenas c) Fundar ciudades en diferentes territorios 3.13 El encomendero era: a) Un grupo de familias que dirigían a los españoles b) Un sistema por medio del cual, grupos de familias quedaban sometidas a la autoridad española c) Un indígena que trabajaba bajo el sistema de encomienda d) Un español encargado de la protección de familias indígenas 3.14 La encomienda fue creada para proteger a los indígenas en su trabajo y en su vida cotidiana; sin embargo: a) Los españoles terminaron aprovechándose de ellos
4 b) Los indígenas fueron tratados como esclavos c) Ese deseo no se pudo cumplir 3.15 Dentro del sistema de la mita los indígenas eran obligados a trabajar en: a) agricultura b) minería c) artesanía d) la a y la b 3.16 Entre las causas de las muertes de los indígenas se encuentran: a) Los cambios de clima b) El exceso de trabajo c) El maltrato de los españoles 3.17 Los misioneros eran sacerdotes españoles que vinieron a América a: a) Educar b) Enseñar artes y oficios c) Evangelizar 3.18 Frente a la situación de abuso y maltrato de los españoles a los indígenas y esclavos; los misioneros: a) Trataban a los indígenas igual que los conquistadores b) Eran indiferentes a tal situación c) Defendían sus derechos y reclamaban un buen trato d) La a y c 3.19 La aparición de los negros esclavos en América se debe a:
5 a) La mezcla entre razas b) La ausencia de esclavos indígenas c) La importación de negros africanos d) La b y c 3.20 Escriba F o V según corresponda (justifique solamente las Falsas) Durante la colonia la administración de América la hicieron los americanos y la de España la hicieron los españoles Los misioneros fueron sacerdotes que explotaron al indígena americano Los indígenas americanos eran politeístas Los españoles europeos eran politeístas Nuestra cultura actual está influenciada por los españoles que pisaron tierras americanas en Completa según corresponda la institución de gobierno de la época colonial: Es la máxima autoridad política nombrada por los reyes de España Controla el comercio entre España y las colonias americanas Formado por la unión de ciudades y villas Gobernación especial para dirigir regiones rebeldes Es la unión de varias gobernaciones con una capital principal (PEGAR EN ESTE ESPACIO EL TALLER)
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