Clase 3 Repaso clases anteriores Inglaterra
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- María Luz Vega Franco
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1 Clase 3 Repaso clases anteriores Inglaterra (Reino Unido): Gloriosa Revolución 1688 Estados Unidos: Declaración Independencia 1776; Constitución federal 1787 Francia: Revolución Francesa 1789 (lo haremos hoy) Reflexiones previas: - La mayoría de conceptos e ideas mencionados en las Constituciones modernas ya estaban escritos en el siglo XX y vienen del siglo XVII (la mayoría) - El modelo constitucional continental europeo es el nuestro; arranca con la Revolución francesa - No fue hasta pasada la segunda guerra mundial que la Constitución fue la ley suprema en Europa; fuimos tarde en comparación con Estados Unidos - En España hay un desnivel con el resto de Estados europeos, una generación más tarde (15 años) retraso secular en Europa y aun más en España Inglaterra Patria del Constitucionalismo Constitucionalismo: proceso a través del cual aparecen documentos de organización de poder, que son las constituciones, los cuales tienen como objetivo final garantizar la libertad de los ciudadanos mediante la limitación del poder. Se separa el poder para evitar la tiranía y la arbitrariedad, y el totalitarismo. Los humanos tenemos tendencias naturales a abusar del poder, por eso imponemos límites El constitucionalismo pretende imponer esos límites Carta magna y el Common Law empezaron limitando el poder del monarca Es curioso que siendo la patria del constitucionalismo no tenga Constitución escrita en sentido estricto 1
2 Aportaciones al constitucionalismo: - Idea de Constitución como límite del poder - Checks and balances: separación de poderes mediante pesos y contrapesos (influencia en EEUU) - Construcción del sistema parlamentario (influencia en Francia siglo XIX) Estados Unidos Constitución breve El modelo estadounidense bebe de la metrópoli (Inglaterra) Principio central: no puede haber imposición sin representación (el rey no puede pedir tributos a la ciudadanía sin que el parlamento lo respalde - Uno de los argumentos utilizado en la declaración de Independencia Incorpora el principio de Checks and balances: - Los poderes se controlan y se fiscalizan - Pesos y contrapesos - Igualdad de poder - Paridad Aportaciones al Constitucionalismo: - Consideraron la Constitución como fruto de la autoridad suprema (la ciudadanía), y consideraron que los poderes derivaban de la constitución supremacía de la Constitución sobre el resto de poderes - No existía nobleza ni monarca absoluto ni Antiguo Régimen, y el país era mucho más pequeño que el actual (13 colonias) o Por lo tanto no desconfiaban del poder ejecutivo (no rey) o Tampoco del poder legislativo (ya utilizaban el common law) o Su desconfianza era en el legislativo porque los británicos ya les habían aplastado mediante este poder, y porque las colonias cometieron muchos excesos. Por lo tanto siempre vigilaron este poder. - Utilizaron el modelo federal: o El poder se distribuye entre los Estados miembros y el Estado central o Y también de modo horizontal (separación de poderes) 2
3 Fukuyama Escribe sobre el origen del poder y la decadencia de la política Tesis: para que existan instituciones democráticas y un estado democrático avanzado se deben producir tres grandes elementos: - 1. Construir un Estado: construcción de una administración impersonal o Estado tribal Estado patrimonial Estado impersonal o Dice que China es el primer país del mundo en el que se construye un Estado (3 siglos a.c.) o El siguiente es Prusia, 21 siglos más tarde o En Francia se construyó un Estado mediante el absolutismo, después el principio de legalidad y finalmente llegó el Estado democrático Principio de legalidad: un Estado de derecho en el que se cumplan las reglas y estas sean claras y escritas o Inglaterra lo construyó pronto, pero tardó más en construir un sistema impersonal - 3. Estado democrático con garantías y rendición de cuentas o Estados Unidos construyó primero un Estado democrático antes de tener un Estado, y tenia el antecedente de Inglaterra para seguir el principio de legalidad, pero no fue hasta el siglo XX que tuvo un sistema de impersonalidad de la administración bien hecho Francia Establece un sistema condicionado por una idea fuerza que es la del Antiguo Régimen - No propietarios libres - No régimen constitucional - No existían límites al poder absoluto del monarca - Nobleza, sistema feudal en muchos aspectos - El pueblo llano no mandaba nada 3
4 Revolución francesa: empieza con la convocatoria de los Estados Generales en 1788 (cortes estamentales) para determinar medidas de carácter recaudatorio: Nobleza, Clero y Pueblo llano - Se acaban juntando con una asamblea nacional - Sieyès: arquitecto constitucional de la revolución francesa Sieyès: - Enemigo de la nobleza - Explica qué es el tercer estado (pueblo llano) - En su obra Ensayo sobre los privilegios utiliza el término casta para referirse a la nobleza La idea general de la Revolución era acabar con el antiguo régimen Los últimos EEGG antes de 1788 habían sido convocados en 1614; desde entonces el monarca no había tenido límites a su poder hasta la fecha de la revolución En Francia apareció la idea de soberanía antes que en Inglaterra o Estados Unidos - La idea de los revolucionarios franceses era acabar con el Rey, porque encarnaba todos los privilegios Según François Furet, la revolución francesa duró de 1789 hasta la proclamación de la 3ª República en los 1870s; por lo tanto hubo un largo período de inestabilidad política - Por lo tanto los revolucionarios franceses desconfían principalmente de la corona, el ejecutivo - También desconfiaban de la venta de oficios públicos (los burgueses los compraban y devenían nobles) - En los Parlements el rey se reunía con los nobles para hacer justicia, era el poder judicial, y estos nobles accedían al poder pagando, por lo tanto el pueblo no confiaba en ellos - Se produce por lo tanto una separación de poderes vertical, desigual, a distintos niveles - El poder dominante fue el legislativo, seguido del ejecutivo (el monarca) y finalmente el poder judicial, que dependía del legislativo y no podía 4
5 cuestionar ni al legislativo ni al ejecutivo. Montesquieu lo definió como un poder neutro que aplicaba las leyes. - Error: construir el poder judicial de forma electiva (en parte) o Esto se muestra en su summum en la época del terror - Comparando con EEUU, el poder legislativo no tiene frenos. Además este poder se fue extendiendo Teorías de la separación de poderes Sieyès: - Transformación del estado general en asamblea nacional: configuración del poder constituyente - Construcción del concepto de soberanía nacional: eliminar al rey de titular de la soberanía el titular de la soberanía es la asamblea nacional - Idea del poder constituyente: poder creador por excelencia. Cuando se crea un Estado, el poder motor es el constituyente, sin límites. o En EEUU el concepto de supremacía de la constitución es original o En Europa no arraigará el concepto de la supremacía de la constitución hasta 1950s o La constitución sujeta al legislador, el ejecutivo y el judicial, y también permite que pueda modificarse Reflexiones finales Los modelos francés y americano tienen un contexto totalmente distinto Los revolucionarios franceses no desconfían del legislador a diferencia de Inglaterra y EEUU sino del ejecutivo y judicial separación de poderes completamente diferente el poder no tiene frenos Fin clase 3 5
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