SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18
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- Carolina Estefania Acuña Agüero
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1 SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EAMINATIONS 2017/18 Year 10 (2 nd year) MARKING SCHEME TIME: 2hrs LISTENING PAPER COMPRENSIÓN ORAL: Parte A: (15 puntos en total) (5 puntos) Voy a leer el texto dos veces. Escucha atentamente y contesta las preguntas. Después de la primera lectura se dan 4 minutos para contestar y luego sigue una segunda lectura y 4 minutos más para acabar. Se puede tomar apuntes durante cada lectura. Qué hacemos esta noche? Marca con una cruz () si la frase es verdadera o falsa V F 1. Esta tarde Carlos no quiere quedarse en casa. 2. María decide ir a la discoteca con Carlos. 3. El sábado hay poca gente en los restaurantes. 4. Carlos y Pepe son amigos desde mucho tiempo. 5. Al final Carlos y María van a comer a casa de Pepe. Spanish Half Yearly Examination 2017/8 Marking Scheme - Year 10 2 nd yr Page 1 of 6
2 Parte B (10 puntos) Voy a leer el texto dos veces. Escucha atentamente y contesta las preguntas. Después de la primera lectura se dan 7 minutos para contestar y luego sigue una segunda lectura y 7 minutos más para terminar. Se puede tomar apuntes durante cada lectura. Andrés Ibáñez Marca con una cruz () si la frase es verdadera o falsa. V F Subraya la opción correcta. 1. Familia 2. Al colegio Rellena con la palabra correcta. (4 puntos) 1. Tocar 2.(i) Hace 2.(ii) escuela de lenguas 3. árbol Contesta. 1. Qué hace en su tiempo libre? En su tiempo libre práctica la meditación o va a clase de yoga. 2. Por qué se acuesta muy tarde? Porque por la noche, cuando todos duermen en la casa, dedica al menos dos horas más a leer o escribir. Spanish Half Yearly Examination 2017/8 Marking Scheme - Year 10 2 nd yr Page 2 of 6
3 ORAL PAPER PARTE A: INTERPRETACIÓN DE UNA IMAGEN (5 puntos) Mira el dibujo atentamente y luego contesta las preguntas de la profesora. Distribución de puntuación:- Sobresaliente 5 Muy bien 4 Bien 3 Insuficiente 2 Muy deficient 1 PARTE B: CONVERSACIÓN (10 puntos) Elige un tema y desarrolla una conversación con la profesora. Comprensión y relevancia: 0-4 Expresión y estructura: 0-3 Variedad léxica: 0-3 WRITTEN PAPER A. TETO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras adecuadas. Cuidado en la segunda parte sobran algunas palabras! 1. Bastante 2. Tomar 3. Con 4. Fritas 5. Productos 6. Activa 7. Afueras 8. También 9. Como 10. Gimnasio Spanish Half Yearly Examination 2017/8 Marking Scheme - Year 10 2 nd yr Page 3 of 6
4 B. COMPRENSIÓN LECTORA (15 puntos) Los emoticonos Verdadero Falso Completa con una sola palabra. (3 puntos) 1. Emotion, icon 2. Alegría, tristeza , idioma Contesta las preguntas 1. Se usan sobre todo en internet y en los mensajes de móvil. 2. Los jóvenes usan muchísimo dos aplicaciones: Stickered for Messenger e Insta Emoji. 3. Stickered for Messenger permite tomar fotografías y poner encima una cara y hacer las imágenes más divertidas. Puedes escribir una palabra o un mensaje encima de la foto. Estas fotos luego se pueden mandar a amigos. 4. Insta Emoji es perfecta para las personas que les gustan los emoticonos y la comunicación digital porque hace tus fotos más divertidas gracias a las caritas que se usan como pegatinas. 5. Probablemente el emoticono nace de la moda del smiley de Harvey Ball de los años 70 y 80, una carita amarilla con dos puntos por ojos y un semicírculo por boca. 6. En aquellos años los hermanos Spain los utilizaron para decorar tazas, camisetas, botones y muchas cosas más con la frase Que tengas un buen día. 7. Busca los sinónimos de: (1 punto) 1. idioma 2. varios Spanish Half Yearly Examination 2017/8 Marking Scheme - Year 10 2 nd yr Page 4 of 6
5 C. GRAMÁTICA (10 puntos) (a) Subraya el verbo correcto (5x½ punto = 2½ puntos) 1. Me he levantado 2. Estoy cansado 3. Tengo 4. Fuimos 5. Regresamos (b) Rellena los huecos con el Futuro (5x½ punto = 2½ puntos) 1. Contaminarán 2. Estará 3. Funcionarán 4. Tendremos 5. Trabajaremos (c) Subraya la respuesta correcta (10x½ punto = 5 puntos) 1. Se 2. Desde 3. Por qué 4. En 5. Que 6. Por 7. Tienes que 8. Deben 9. Llover 10. Me encantan D. DIÁLOGO GUIADO (10 puntos) Completa el diálogo siguiente con las frases del cuadro e inventa las últimas tres. (No marks will be given for one word answers such as [Ok, Sí, No ] or for answers in any other language except in Spanish). En la oficina de turismo 1. Buenos días, Necesitáis información sobre la ciudad? 2. Podéis visitar los sitios más significativos de Barcelona. En este plano están indicados todos los monumentos, edificios, museos, iglesias y mercados. 3. Sí, sí. Está en el Port Vell, cerca de las Ramblas. 4. Es muy fácil. Coge la primera calle y gira a la derecha. Sigue todo recto hasta el final de la calle y allí está el Acuario. 5. Sí, está abierto todos los días del año. Todos los días de nueve y media de la mañana a nueve de la noche. 6. Pues eso depende. Para los adultos, No, no, la entrada para los niños de cinco a diez años cuesta Desde aquí, desde internet o a la entrada del Acuario. 9. Sí, claro. Hay muchos restaurantes y cafeterías en la zona. 10. Pues, se puede utilizar el autobús, la bicicleta, el taxi y el metro. 11. De nada. Ha sido un placer ayudarle. Spanish Half Yearly Examination 2017/8 Marking Scheme - Year 10 2 nd yr Page 5 of 6
6 E. CULTURA (10puntos) Empareja: (5 puntos) 1. D 2. C 3. B 4. E 5. A Completa las frases (3 puntos) 1. Iberia 2. RENFE 3. Guadalquivir Nombra: 1. Costa Brava 2. Sierra Nevada F. REDACCIÓN (15 puntos) Elige un tema y escribe unas 110 palabras. Distribución de puntos: 1. Riqueza léxica Estructura gramatical y conjugación verbal Ortografía y acentuación Presentación y secuencia de ideas Originalidad, variedad de ideas Relevancia con el tema 0-2 Spanish Half Yearly Examination 2017/8 Marking Scheme - Year 10 2 nd yr Page 6 of 6
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