Patología Obstétrica. Unidad de Enseñanza Aprendizaje y Secuencia Didáctica

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1 SECRETARÍA ACADÉMICA Dirección de Desarrollo Curricular Patología Obstétrica. Unidad de Enseñanza Aprendizaje y Secuencia Didáctica PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD: PRESENCIAL MODELO DE FORMACIÓN:MODELO POR COMPETENCIAS TIPO: COMUN Tampico, Tamaulipas. Junio, 2016.

2 UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS - FACULTAD DE ENFERMERIA DE TAMPICO - CAMPUS TAMPICO PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN ENFERMERIA DATOS GENERALES: ASIGNATURA: PATOLOGIA GINECO-OBSTETRICA NÚCLEO DE FORMACIÓN: Letra PERIODO ESCOLAR: CLAVE: HTC HTI: TH: TC: MATERIA ANTECEDENTE MATERIA CONSECUENTE TIPO: Letra y número Número Número Número Número Letra y número Letra y número OBLIGATORIA ( X OPTATIVA ( ) ) Contribuye en la formación del perfil toda vez que desarrolla capacidad para interactuar con un equipo interdisciplinario en las organizaciones públicas y privadas en el CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL ámbito de la salud, con sentido humanitario basado en principios éticos y de las ciencias de enfermería y de la salud para aplicar el Proceso de Enfermería como PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL estrategia metodológica en el desempeño de sus funciones y de los roles de proveedor de cuidados, fomentando el bienestar físico, mental y social individual y colectivo. ATRIBUTOS DEL PERFIL DE EGRESO GENERAL DE LA UEA Analiza con enfoque de riesgo los factores biológicos, psicosociales, culturales, económicos y políticos presentes en el entorno de la persona, la familia y la comunidad que influyen en el mantenimiento del bienestar y determinan el proceso salud-enfermedad. Respeta la dignidad de la persona y el derecho a la vida tomando en cuenta sus necesidades espirituales, en el cuidado interdisciplinario de la salud. Se comunica y documenta asertiva y efectivamente a través de la expresión oral y escrita con la persona, la familia y la comunidad, así como equipos multidisciplinarios para proveer continuidad y seguridad en el cuidado. Utiliza el pensamiento crítico, reflexivo, creativo y propositivo en la resolución de problemas y toma de decisiones en el ámbito de la salud ATRIBUTOS DE LA UEA Estrategias Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje SABER SABER HACER SABER SER Conocimientos/ Competencias Cognitivas UTILIZA EL PENSAMIENTO CRITICO, REFLEXIVO, CREATIVO Y PROPOSITIVO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES EN EL AMBITO DE SALUD Habilidades/ Competencias Instrumentales y aptitudinales APLICA LA METODOLOGIA DEL PROCESO DE ENFERMERIA Y TEORIAS DE LA DISCIPLINA QUE ORGANIZA LA INTERVENCION, GARANTIZANDO LA RELACION DE AYUDA Actitudes y valores/ Competencias interpersonales y actitudinales PROMUEVE Y REALIZA ACCIONES TENDIENTES A ESTIMULAR LA PARTICIPACION SOCIAL Y DESARROLLO COMUNITARIO INVESTIGACION DOCUMENTAL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ELABORA MAPAS CONCEPTUALES INDAGACION EN BASES DE DATOS DISCIPLINARES REALIZA SINTESIS DE LECTURA ELABORA DE PORTAFOLIO ACADEMICO DE EVIDENCIAS ELABORA DE MAPA CONCEPTUAL REVISA BIBLIOGRAFICA EN BASE DE DATOS ELABORA DE REPORTES DE LECTURA ELABORA DE HISTORIAS CLINICAS DE ENFERMERIA PARTICIPACION ACTIVA ENSAYO INDIVIDUAL RUBRICAS EXAMEN ESCRITO DE LA UEA PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UEA Letra y número 10 Competente CUMPLE CON EL 100% DEL PUNTUAJE ESTABLECIDO EN LA RUBRICAS Y EN LOS PARAMETROS DE EVALUACION 9 Satisfactorio CUMPLE CON EL 90% DEL PUNTUAJE ESTABLECIDO EN LA RUBRICAS Y EN LOS PARAMETROS DE EVALUACION 8 Suficiente CUMPLE CON EL 80% DEL PUNTUAJE ESTABLECIDO EN LA RUBRICAS Y EN LOS PARAMETROS DE EVALUACION 7 Básico CUMPLE CON EL 70% DEL PUNTUAJE ESTABLECIDO EN LA RUBRICAS Y EN LOS PARAMETROS DE EVALUACION 6 Elemental CUMPLE CON EL 60% DEL PUNTUAJE ESTABLECIDO EN LA RUBRICAS Y EN LOS PARAMETROS DE EVALUACION 5 No competente CUMPLE CON EL 50% DEL PUNTUAJE ESTABLECIDO EN LA RUBRICAS Y EN LOS PARAMETROS DE EVALUACION

3 1.1 NOM 005-SSA De los servicios de Planificación Familiar. 1.2 Conceptualización de Obstetricia y Ginecología 1.2 Servicios de Salud Reproductiva 1.3 Políticas Gineco-Obstétricas Nacionales 1.4 Objetivo de los Servicios Gineco-Obstétricos. 1.5 Salud Reproductiva 1.6 Anatomía y Fisiología del aparato genital femenino y masculino (órganos internos y externos) 1.7 Planificación Familiar 1.8 Etapa preconcepcional BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : UNIDAD I SALUD REPRODUCTIVA Analizará la importancia de la salud reproductiva en el contexto de Salud de la Mujer. 15 hrs UTILIZA DE PIZARRON Y ELABORA DE MAPAS CONCEPTUALES REALIZACION DE MAPAS CONCEPTUALES Exposición por parejas o tríos.

4 2.1 Etapas del Desarrollo Embrionario. BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : II DESARROLLO EMBRIONARIO Identificará las estructuras anatomicas involucradas en el desarrollo del product de la gestación. 15 hrs 2.2 Dx de Embarazo: Presunción, Posibilidad y Certeza. 2.3 Historia Clínica, estudios de laboratorio y gabinete. UTILIZA DE PIZARRON Y REVISA BIBLIOGRAFIA EN BASE DE DATOS INDIVIDUAL 2.4 Cambios anatomofisiológicos en el embarazo primero, segundo y tercer trimestre del embarazo. Mapas conceptuales 2.5 Exploración física de la embarazada Exposición por parejas o tríos.

5 3.1 Fisiología del dolor en el Trabajo de parto, cesárea y puerperio. 3.2 Tratamiento farmacológico y no farmacológico BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : III MANEJO DEL DOLOR Analizará la importancia del manejo del dolor en la paciente obstétrica. 5 hrs EMPLEA DE PIZARRON Y ELABORA DE REPORTES DE LECTURA INDIVIDUAL REPORTES DE LECTURA 3.3 Manejo de la analgesia y anestesia obstétrica. Exposición por parejas o tríos.

6 4.1 Etapas de los Mecanismos del Trabajo de Parto. 4.2 Fases del Trabajo de Parto 4.3 Atención del Parto 4.4 Inducción y Conducción del parto 4.5 Alumbramiento PARTO Describira el proceso de trabajo de parto y de la cesarea. 1 5 hrs BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : IV EMPLEA DE PIZARRON Y REVISA BIBLIOGRAFIA EN BASES DE DATOS INDIVIDUAL 4.6 Episiotomía 4.7 Fórceps 4.8 Cesárea PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O Evaluación escrita U i a UIV.

7 ETAPAS DEL PUERPERIO Identificará las etapas del puerperio fisiologico y quirurgico 5 hrs BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : V 5.1 Puerperio Fisiológico, Patológico y Quirúrgico EMPLEA DE PIZARRON Y ELABORA REPORTES DE LECTURA INDIVIDUAL REPORTES DE LECTURA Reportes de lectura individual

8 6.1 Embarazo en la Adolescencia BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : VI EMBARAZO DE ALTO RIESGO Describirá los signos y sintomas que identifican el Embarazo de alto riesgo. 10 hrs 6.2 Embarazada Cardiópata 6.3 Embarazada Diabética 6.4 Embarazo y Abuso de Sustancias Tóxicas EMPLEA DE PIZARRON Y ELABORA DE HISTORIAS CLINICAS DE ENFERMERIA INDIVIDUAL REVISION DE HISTORIAS CLINICAS 6.5 Embarazo y Traumatismos 6.6 Enfermedades de Transmisión sexual: Gonorrea, Sífilis, Sida, Clamidia. TORCH Historias clínicas de enfermería por equipo de tres integrantes

9 7.1 Guía de práctica clínica del manejo de BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : VII COMPLICACIONES OBSTETRICAS DURANTE EL EMBARAZO Describirá las complicaciones más frecuentes durante el embarazo. 20 htrs parto pretermito. Diagnóstico y manejo Enfermedades Virales. 7.2 Infección Vías Urinarias 7.3 Aborto EMPLEA PIZARRON Y ELABORA HISTORIAS CLINICAS DE ENFERMERIA REVISION DE HISTORIAS CLINICAS 7.4 Embarazo Ectópico 7.5 Desprendimiento de placenta Normo Inserta. 7.6 Ruptura Prematura de Membranas 7.7 Precampsia y Eclampsia 7.8 Parto Pretérmino. 7.9 Retardo del Crecimiento Uterino 7.10 Ruptura Uterina 7.11 Atonía Uterina 7.12 Acretismo Placentario 7.13 Estado de Choque en Obstetricia 7.14 Sufrimiento Fetal 7.15 Síndrome de Hellp Historias clínicas de enfermería por equipo de tres integrantes

10 BLOQUE, TEMA, UNIDAD O : VIII NÚMERO Y NOMBRE CONTENIDOS ESPECÍFICOS CLIMATERIO Y MENOPAUSIA Describira las manifestaciones propias del Climaterio 10 hrs 8.1 Fisiología del Climaterio y Menopausia EMPLEA DE PIZARRON Y REVISION BIBLIOGRAFICA EN BASE DE DATOS Letra Básica Complementaria REFERENCIAS (APA) Mondragón, H. (2012). "Obstetricia y Ginecología. 6ª Edición. "Ed. Trillas. México. Cunningham. (2011). Williams Obstetricia" 23ª Edición. Ed. Mc Graw Hill- México. BIBLIOTECAS, EBSCO, SCIENTIFIC Y MEDICAL ART, IMAGEBASE. CURSOS DE EDUCACION CONTINUA COUSERA Burroughs, A., Leifer,G.M. ( 2002).Enfermería Materno Infantil. 8AVA Ed. Ed.Interaméricana Mc Graw Hill. Olds, S.B., London, M.L. y Ladewing, P.W (1995). Enfermería Materno Infantil. Cuarta Ed. Interaméricana Mc Graw Hill. Lowdermilk, D.L., Perry, S.E. y Bobak, I.M (1997). Enfermería Materno Infantil. Ed 6ta.Edit Harcourt/Oceano. Tomo I y II Queenan, J.T. Donoso, E. (1999). "Embarazo de alto riesgo". 3ª Edición. Ed. Mediterraneo. Santiago. BIBLIOTECAS, EBSCO, SCIENTIFIC Y MEDICAL ART, IMAGEBASE. Nombre del (la) Profesor (a) DR. ADULFO MANUEL REYES MEDINA ELABORACIÓN Fecha de Elaboración: 30/JUNIO/2016 COORDINADORA DE ACADEMIA Dra HORTENSIA CASTAÑEDA HIDALGO PRESIDENTA DE ACADEMIA. Dra FERNANDA GONZALEZ SALINAS.