MUJERES DIRECTIVAS: PROMOCIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA Y EL REINO UNIDO

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1 A Colecció Quaderns Feministes Ester Barbera, Maite Sarrio y Amparo Ramos (coord.) MUJERES DIRECTIVAS: PROMOCIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA Y EL REINO UNIDO EXCEPTIONAL WOMEN: THE CAREER PATHS OF WOMEN MANAGERS IN SPAIN AND THE UK Institut Universitari d'estudis de la Dona Universitat de Valencia

2 ÍNDICE Autoras y colaboradores. 19 Agradecimientos 23 Prólogo 25 Prefacio 29 INTRODUCCIÓN 37 PARTE I MUJERES DIRECTIVAS: DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO 41 Capítulo 1 Las mujeres en el mercado laboral europeo y en puestos de dirección 43 Las mujeres en el mercado laboral del Reino Unido 47 Trabajo y vida familiar 47 Formación académica 47 Diferencias regionales: Londres -la capital- 48 Diferencias regionales: Humberside 51 La situación de las mujeres directivas en el Reino Unido 51 Las mujeres en el mercado laboral español 52 Legislación y actividad laboral 53 Formación y actividad profesional 53 Discriminación laboral de género 54 La situación de las mujeres directivas en España 56 Capítulo 2 Nuevas oportunidades para las mujeres en puestos directivos 59 El 'techo de cristal': teorías explicativas 59 Explicaciones psicológicas 60 Explicaciones sociológicas 61 Diversidad y estilos de dirección :...T 63 El criterio de diversidad y los estereotipos de género 63 Estilos de dirección 'masculino' y 'femenino' 66 Iniciativas de igualdad de oportunidades 68 Iniciativas de igualdad de oportunidades en España 69 El Instituto de la Mujer 69 Los Planes de Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres 70

3 Acciones positivas para la promoción de las mujeres a puestos de dirección 73 Iniciativas de igualdad de oportunidades en el Reino Unido 76 La Comisión para la Igualdad de Oportunidades 76 La Iniciativa Fairplay 77 La Comisión Nacional de Mujeres 78 La Iniciativa Opportunity PARTE II PROGRAMA DE COLABORACIÓN: ACCIONES Y RESULTADOS 81 WIM XXI: la red europea de cooperación transnacional 83 Capítulo 3 NOWDI XXI: el proyecto español 85 Objetivos de la investigación con empresariado y personal directivo 86 Objetivos de la investigación con mujeres universitarias 86 El programa de formación 87 Metodología y participantes 87 Capítulo 4 Investigación española con empresariado y personal directivo 91 Perfil biográfico y profesional del personal directivo 91 Datos biográficos 91 Nivel de formación 94 Desarrollo de carrera y características laborales 95 Conclusiones 100 El 'techo de cristal' en la carrera directiva 101 Compatibilidad trabajo y familia 101 Cultura organizacional 103 Políticas de selección y promoción profesional 104 Creencias y prejuicios sobre las mujeres directivas 106 Barreras internas: identidad de género, personalidad y factores de aprendizaje 107 Opinión del empresariado sobre las iniciativas de igualdad - de oportunidades 108 Conclusiones 109 Estilos de liderazgo y puestos directivos 110 Percepción de los estilos de dirección 'masculino' y 'femenino' 111 Auto-percepción del estilo de dirección 113 Conclusiones 116

4 Capítulo 5 Investigación española con mujeres universitarias y programa de formación 117 Perfil biográfico 117 El potencial directivo de las universitarias 118 Nivel de formación 118 Experiencia profesional 120 Motivaciones, preferencias laborales y rasgos de personalidad 121 Barreras en la promoción profesional de las universitarias 123 Conclusiones 124 El programa de formación NOWDI XXI 125 Marco teórico y diseño 126 Beneficiarías 128 Contenidos 129 Resultados del curso 133 Capítulo 6 Mujeres en Puestos Directivos XXI: el proyecto del Reino Unido 135 Las sodas británicas 135 Objetivos del proyecto británico 136 La investigación 137 Beneficiarías 138 Los cursos de formación 139 Evaluación 143 Resultados de los cursos 144 Capítulo 7 Investigación británica con el empresariado 147 Cultura organizacional 148 El efecto de la interrupción de la carrera profesional 152 Barreras en la promoción de las mujeres a puestos directivos 154 Opciones ofrecidas por las organizaciones 155 Mentoring 156 Percepciones y actitudes del empresariado sobre las mujeres directivas 157 Cualidades y habilidades requeridas para la alta dirección 158 Presencia y apariencia 159 Recomendaciones sobre materias a incluir en el curso WIM XXI 159 Conclusiones 160 Capítulo 8 Investigación británica con mujeres directivas 163 Marco teórico y metodología 164

5 MUJERES DIRECTIVAS, PROMOCIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA Y EL REINO UNIDO El significado de la maternidad y el cuidado de los niños en la vida de las directivas 167 Mentoring 168 Modelos de rol 169 Percepciones del 'techo de cristal' 169 Factores en el desarrollo profesional de las mujeres con éxito 171 Motivación para el éxito 173 Materias recomendadas para el curso WIM XXI 173 Consejos de las mujeres directivas 174 Argumentos para la presencia de mujeres en puestos directivos de alto nivel: el argumento empresarial y el argumento de la igualdad 174 El argumento empresarial 175 El argumento de la igualdad 175 Modelos de rol desde los sectores público y privado 176 Conclusiones 178 Capítulo 9 Dirección y liderazgo: resultados empíricos de los cursos WIM XXI 181 Lo que busca el empresariado en las entrevistas profesionales 181 Habilidades interpersonales y de comunicación 181 Conocimientos sobre tecnología de la información y la comunicación 182 Habilidades de dirección 182 Otras habilidades: creatividad y marketing 183 Animar a las mujeres a reincorporarse al trabajo 183 ' Qué hace eficaz a una persona directiva?' Resultados de los trabajos de investigación de las estudiantes 184 PARTE III CONCLUSIONES GENERALES Y RECOMENDACIONES 187 Capítulo 10 Rompiendo el 'techo de cristal' 189 Comparación de los proyectos español y británico WIM XXL^ 190 El 'techo de cristal' 192 Cultura organizacional, políticas de selección y estereotipos de género 193 Compatibilidad entre familia y trabajo ^ 195 Barreras internas: identidad y rol de género, personalidad y factores de aprendizaje 196 Iniciativas empresariales 197

6 Estilos de dirección 'masculino' y 'femenino' 198 Estrategias para romper el 'techo de cristal' 199 Conciliación familia y trabajo 200 Actitudes personales y profesionales 200 Formación en dirección 200 Capítulo 11 Orientaciones futuras 203 El cuidado de los hijos 203 Cambios en la cultura organizacional 204 Trabajo flexible 204 Medidas de apoyo familiar 205 Plan de carrera y actitudes personales 205 Necesidad de más mujeres en puestos directivos 207 Bibliografía 379 II

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