DATA: 30 / 04 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE ESPANHOL 6.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: %

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 30 / 04 / 206 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE ESPANHOL 6.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: % Lee el texto y haz las actividades 0, 02, 03, 04 y 05. Mi vida en mi cole (un colegio español ) Foto: google.com "Hola, soy Andy, tengo años y estudio 6.º de Primaria en un Colegio español, voy a tratar de contarte como es mi vida en un Colegio de Alicante. [ ] Así te animarás a venir a España a residir, disfrutar del sol y de buenos amigos. También te invito a que aprendas cómo estudiar. Es muy importante que sepas que puedes mejorar mucho con la ayuda de tus padres... Estudiar puede ser muy divertido y el cole con los amigos una gran aventura..." Mis asignaturas son: Matemáticas, Lenguaje (Lengua española), Conocimiento del Medio, Inglés, Valenciano (nuestra segunda lengua), Informática, Educación Artística (Música y Dibujo), Educación Física, Animación a la lectura, Desarrollo de la inteligencia (Juegos de lógica), Religión y Tutoría. [ ] Cada día entro al Cole a las 9.00 h y salgo a las 6.5 h. Me quedo a comer en el Cole. [ ] Tenemos tres recreos (a las h; a las 3 h y a las 5.30 h). El Cole tiene muchas instalaciones deportivas. [ ] Podemos jugar en los recreos y en la asignatura de Educación Física. Nos podemos apuntar a equipos de fútbol, baloncesto, tenis, etc. y competir con otros colegios los sábados por la mañana. [ ] Cuando llego a casa tengo que hacer los deberes que no me ha dado tiempo hacer en clase. Pido ayuda a mi hermana o a mis padres. Les dedico bastante tiempo. [ ] Estoy aprendiendo con la ayuda de mi padre a utilizar Internet (esta página la estoy haciendo con él). [ ] En las notas nos exigen varios objetivos en cada asignatura. Los más importantes son: llevar los deberes y la agenda al día; presentar los trabajos con orden y limpieza; prestar atención en clase; respetar las normas y colaborar en clase con los compañeros (con estos

2 objetivos nos jugamos la calificación de actitud en clase). 0. Responde. Disponible en:<euroresidentes.com>. Acces en: 26 sep (Adaptado). In:Ventana al español. Ed. Santillana. p.32, São Paulo. Brasil. A) Cuáles son las exigencias para sacar buenas notas en el colegio de Andy? B) En qué horario está permitido jugar en las instalaciones deportivas? Las siguientes instrucciones te sirven para resolver las CUESTIONES 02, 03 y 04. Marca con una X solamente la respuesta correcta. correcciones. NO se puede hacer 02. Andy vive y estudia en la ciudad de Alicante, en España. Podemos afirmar que la segunda lengua de Andy es A) español. B) inglés. C) catalán. D) gallego. E) valenciano. 03. Las competiciones deportivas con otros colegios acontecen A) los lunes por la mañana. B) los jueves por la tarde. C) todos los días. D) los sábados por la mañana. E) los domingos por la tarde. 04. Andy estudia la asignatura de Informática en su colegio, mas actualmente, está haciendo una página WEB con la ayuda de A) su profesora. B) su hermana. 2

3 C) su papá. D) su compañero de clase. E) su mamá. 05. Observa las respuestas y completa las preguntas sobre las informaciones personales de Andy. A) Cómo? Me llamo Andy. B) Cuántos? Tengo años. C) Dónde? Vivo en la ciudad de Alicante. D) De dónde? Soy de España. E) haces? Soy estudiante. 06. Utiliza todas las expresiones del recuadro, y expresa tu opinión sobre estos asuntos, usando adjetivos diferentes, según corresponda. (El primer ejercicio está puesto como ejemplo.) Creo que es Pienso que es Opino que es Para mí, es En mi opinión, es A) La paella. B) Estudiar. C) Jugar al baloncesto. D) La asignatura de Matemáticas. E) Visitar a los abuelos. F) Ir al dentista. Para mí, es fenomenal Piensa en una casa y escribe el nombre de cinco muebles y de un color diferente para cada uno de ellos. MUEBLE COLOR 3

4 08. A) Completa el texto, utilizando las palabras del recuadro, según corresponda. (0,6) CRUELMENTE DIGNIDAD CONTINUADO CHANTAJE DERECHOS MODAL Acoso y Violencia Escolar Bullying "El Acoso Escolar consiste en un y deliberado maltrato verbal o que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él con el objeto de someterles, amilanarles, intimidarles, amenazarles u obtener algo mediante y que atenta contra la del niño y sus fundamentales". Disponible en: < Iñaki Piñuel/>. Acceso en: 30 mar.206. B) Deletrea estas palabras, escribiendo el nombre de las letras que faltan: (0,4) a) B U L L Y I N G U I b) D E R E C H O 4

5 E E O ERC/gmf 5