Encuentro de Educadores de la Escuela Católica 29 de agosto de 2014

Transcripción

1 Encuentro de Educadores de la Escuela Católica 29 de agosto de 2014

2 Para dedicarse a la educación, y educación Cristiana, es imprescidible, hoy más que nunca, tener vocación. Esto es saber y sentir su compromiso como una llamada de Dios. Estas personas suelen dedicarse de otra manera, conscientes del servicio y la ayuda que prestan como hijos de Dios, seguidores de Cristo y miembros de su cuerpo, la Iglesia.

3 LLAMADA RESPUESTA MISIÓN

4 VOCARE VOZ QUE LLAMA INICIATIVA AMOROSA DE DIOS PROVOCACIÓN - INVITACION AL ENCUENTRO, A ENTRAR EN RELACION CON DIOS Y SUS HIJOS/AS A LA VIDA A LA VIDA PLENA ESPERA UNA RESPUESTA

5 RESPUESTA ES CONSCIENTE, LIBRE Y AGRADECIDA SEGUIMIENTO CONVERTIRSE EN DISCIPULO DE JESUS

6 ASIGNACIÓN DE UNA RESPONSABILIDAD, TAREA, ACCIÓN ANUNCIAR SER MISIONERO MT. 28, 18-20: 18 Acercándose, Jesús les dijo: «Yo he recibido todo poder en el cielo y en la tierra. 19 Vayan, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, 20 y enseñándoles a cumplir todo lo que yo les he mandado. Y yo estaré siempre con ustedes hasta el fin del mundo».

7 INSTRUCTOR Intruir es la acción sobre la inteligencia para ayudar al estudiante a buscar, asimilar, aplicar y transmitir la verdad, formando el pensamiento crítico. EDUCADOR Educar es la acción sobre la voluntad para ayudar al estudiante a buscar el bien y potenciar el recto uso de la libertad, la formación del carácter y la inspiración de sus actos en el amor. Su resultado es formar el sentido de responsabilidad en el estudiante para que sea capaz de elegir de conformidad con la jerarquía de los valores. FORMADOR Formar es dar forma a toda la persona, crecer en el ser. Es la acción de integrar y desarrollar en el estudiante, en su ser integral y en su obrar dentro de la familia, la escuela y el medio ambiente, un conjunto de conocimientos, de actitudes, de hábitos que le permiten realizar su mission temporal y eterna. Conduce al desarrollo integral de la persona y de la comunidad según un modelo perfecto de persona. Se forma a imagen y semejanza de Cristo, ser humano perfecto.

8 Deseo de contagiar lo que lleva adentro. Sólo podrá contagiar la fe, valores, significado de su material, si lleva dentro una verdadera pasión vocacional. Este componente personal, difícil de cuatificar, es determinante a la hora de definirse como un buen educador/a.

9 Sólida formación Capacidad de acercarse a los estudiantes con el fin de halar de ellos hacia arriba Pasión por la calidad: Nunca entregues un trabajo donde no hayas puesto tu Corazon Apertura a los cambios Constante renovación metodológica Auténtica calidad y sensibilidad humana que lleve a entregarse por sus estudiantes Vivir apasionado por lo que cree y lo que hace Testigos y testimonio: autenticidad

10 1. Realizar su trabajo, no como una actividad cotidina y rutinaria, sino como una apasionante y continua vivencia y experiencia evangelizadora.

11 2. Ser también un profesional competente. Éste es tu medio de realizar tu vocación y santificación.

12 3. Vivir en el día a día, con esperanza, respondiendo a las necesidades de los estudiantes e impulsandolos a un futuro inmediato. Los pies en la tierra, los ojos en el cielo, y el Corazón en el sagrario.

13 4. Conciencia de la grandeza e importancia de la acción que realizan. Soñar con esperanza y sin descanso. Soñar que la tarea que cumplimos no es inútil ni sinsentido Así alejaremos de nosotros todo tipo de amagura, pesimismo o desencanto. Diseñemos sobre la esperanza=convicción y construcción en el presente del futuro deseado. Es fruto de la fe.

14 67 Jesús preguntó entonces a los Doce: «También ustedes quieren irse?». 68 Simón Pedro le respondió: «Señor, a quién iremos? Tú tienes palabras de Vida eterna. 69 Nosotros hemos creído y sabemos que eres el Santo de Dios».

15 Convicción, esperanza y entrega 28 Sabemos, además, que Dios dispone, todas las cosas para el bien de los que lo aman, de aquellos que él llamó según su designio. 29 En efecto, a los que Dios conoció de antemano, los predestinó a reproducir la imagen de su Hijo, para que él fuera el Primogénito entre muchos hermanos; 30 y a los que predestinó, también los llamó; y a los que llamó, también los justificó; y a los que justificó, también los glorificó. 31 Qué diremos después de todo esto? Si Dios está con nosotros, quién estará contra nosotros? 32 El que no escatimó a su propio Hijo, sino que lo entregó por todos nosotros, no nos concederá con él toda clase de favores? 33 Quién podrá acusar a los elegidos de Dios? Dios es el que justifica. 34 Quién se atreverá a condenarlos? Será acaso Jesucristo, el que murió, más aún, el que resucitó, y está a la derecha de Dios e intercede por nosotros?

16 35 Quién podrá entonces separarnos del amor de Cristo? Las tribulaciones, las angustias, la persecución, el hambre, la desnudez, los peligros, la espada? 36 Como dice la Escritura: Por tu causa somos entregados continuamente a la muerte; se nos considera como a ovejas destinadas al matadero. 37 Pero en todo esto obtenemos una amplia victoria, gracias a aquel que nos amó. 38 Porque tengo la certeza de que ni la muerte ni la vida, ni los ángeles ni los principados, ni lo presente ni lo futuro, ni los poderes espirituales, 39 ni lo alto ni lo profundo, ni ninguna otra criatura podrá separarnos jamás del amor de Dios, manifestado en Cristo Jesús, nuestro Señor.

17 ORGULLOSOS DE NUESTRA VOCACIÓN DE MAESTRO/A, ES UN DON DE DIOS

18 Módulo 5: El Agente pastoral y sus valores. Pastoral Educativa, Textos CIEC. Ediciones SM, Sagradas Escrituras Elementos para un Directorio de Pastoral Juvenil Orgánica. Sección de Juventud. CELAM, 1982.