SERVICIO DE ASISTENCIA TÉCNICA ESPECIALIZADA

Transcripción

1 S A T E SERVICIO DE ASISTENCIA TÉCNICA ESPECIALIZADA 1. Servicios (asistencia personalizada a directivos) 2. Soluciones para el aula. Libros del Maestro 3. Aprendizaje Digital Interactivo

2 Con marco en el Acuerdo no. 717 enunciado por la Secretaría de Educación Pública, se establecen los siguientes propósitos: Acompañar y ofrecer asistencia personalizada a directivos de escuelas secundarias para el cumplimiento de sus funciones. Fortalecer el trabajo del Consejo Técnico Escolar en beneficio de la escuela.

3 1. Servicios Materiales escolares para la organización y planificación escolar. Cursos sobre temas de interés pedagógico y administración escolar. Seguimiento a proyectos de mejora escolar en coordinación con el Consejo Técnico Escolar. Asistencia personalizada.

4 2. Soluciones para el aula Libro del Maestro para todas las asignaturas Planeaciones didácticas Secuencias didácticas Dosificaciones Solucionarios del libro del alumno

5 (Aprendizaje Digital Interactivo) Actividades interactivas Gestión docente Enciclopedia digital escolar Exámenes digitales

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7 Servicio de Asistencia Técnica Especializada (SATE) Qué es? Es un servicio especializado dirigido a directivos y docentes de las escuelas secundarias, que contribuye a fortalecer la calidad educativa de sus centros escolares.

8 Propósitos Con marco en el Acuerdo no. 717, enunciado por la Secretaría de Educación Pública, se establecen los siguientes propósitos: Otorgar a los directivos de las escuelas secundarias las herramientas necesarias para el mejoramiento de la gestión escolar en sus centros educativos, mediante la capacitación en diversas áreas, el asesoramiento en el uso de materiales didácticos para alumnos y docentes, así como de artículos dirigidos a padres de familia. Dar asistencia y seguimiento personalizado a los directivos de las escuelas secundarias como una retroalimentación del cumplimiento de sus funciones. Fortalecer el trabajo del Consejo Técnico Escolar en beneficio de los centros escolares.

9 Nuestros servicios 1. Materiales escolares para la organización y planificación escolar. 2. Cursos sobre temas de interés pedagógico y administración escolar. 3. Seguimiento a proyectos de mejora escolar en coordinación con el Consejo Técnico Escolar. 4. Asistencia personalizada.

10 1. Materiales personalizados para la organización y planificación escolar Ofrecemos una gran variedad de materiales didácticos para optimizar la labor docente: Planificadores y dosificaciones Evaluaciones Formatos de seguimiento Orientaciones, estrategias didácticas y técnicas grupales

11 Planificadores y dosificaciones Formatos para que el docente elabore de manera sencilla y práctica su planeación diaria, mensual y anual, con el apoyo de las dosificaciones con las que contamos.

12 Evaluaciones Sugerencias y tipos de evaluaciones por competencias, donde el docente podrá elegir reactivos para hacer evaluaciones diagnósticas, por bloque o finales. Se incluyen también autoevaluaciones para el alumno y el docente.

13 Formatos de seguimiento Lista de asistencia y de evaluación, así como registro de calificaciones y tabla para la obtención rápida de calificaciones.

14 Orientaciones, estrategias didácticas y técnicas grupales Ayudarán al docente a relacionarse de manera efectiva y asertiva con sus alumnos.

15 Libros para el maestro Orientados para facilitar y apoyar el desarrollo de sus clases; contienen planificaciones didácticas, dosificaciones por bloque y solucionarios.

16 2. Cursos sobre temas de interés pedagógico para la administración escolar Contamos con una amplia gama de cursos para capacitar a docentes y directivos en el proceso de la administración escolar, los cuales pueden ser aplicados a sus centros educativos: Uso y manejo de fondo editorial Aprender a aprender Prevención del rezago y del abandono escolar Convivencia sana, pacífica y formativa Gestión escolar

17 Uso y manejo de fondo editorial En este curso se darán las herramientas necesarias a directivos y docentes para la utilización eficiente de los materiales educativos, mostrándoles sus bondades y beneficios para el aprendizaje óptimo de los alumnos y el desarrollo de sus competencias.

18 Aprender a aprender Es una de las competencias básicas que es necesario desarrollar y que influye tanto en el desarrollo cognitivo como emocional. Por ello, este curso promueve que los directivos y docentes incorporen esta competencia a su ámbito laboral y personal para que, al mismo tiempo, promuevan su praxis diaria.

19 Prevención del rezago y del abandono escolar Este curso, dirigido a directivos y docentes, tiene como objetivo promover la reflexión sobre las condiciones a las que se enfrentan los alumnos que abandonan la escuela. Asimismo, se exploran las dificultades de aprendizaje que provocan rezago educativo, y se proporcionan diversas estrategias para prevenir dichas situaciones que afectan la mejora de la calidad educativa.

20 Convivencia sana, pacífica y formativa En este curso se orienta el desarrollo de prácticas de convivencia asertivas al interior del centro escolar para directivos, docentes y alumnos. Se propician estrategias que favorezcan la resolución de problemas, el autoconocimiento, los valores y el reconocimiento de los otros, para la prevención del bullying.

21 Gestión escolar Este curso es prioritario, ya que si existe un desempeño óptimo de la administración escolar en cada centro educativo, se fortalecen los hábitos de convivencia y el desarrollo de competencias, además de que se lleva a cabo una planeación pertinente y se realizan de manera efectiva las actividades propuestas a lo largo del ciclo escolar. En este curso se proporcionan las bases para elaborar un esquema general de una Ruta de Mejora Escolar con base en los criterios establecidos por la SEP.

22 Criterios establecidos por la SEP Planeación: cómo elaborar la autoevaluación, los objetivos, las metas y las estrategias que permitirán mejorar la calidad educativa del centro escolar; asimismo, qué acciones y compromisos se adoptarán. Implementación: cómo llevar a cabo el seguimiento y evaluación durante el ciclo escolar. Rendición de cuentas: elaboración de formatos que el director debe otorgar a las autoridades correspondientes para rendir cuentas sobre la implementación de la ruta de mejora en su centro escolar.

23 3. Seguimiento a proyectos de mejora escolar con el Consejo Técnico Escolar A lo largo del ciclo escolar, Fernández Editores proporcionará la orientación y el apoyo requerido a los centros educativos que cuenten con nuestros materiales y cursos. La forma de acercarnos a los directivos y docentes será mediante la revisión de la ruta de mejora de su centro escolar, en particular, la que contenga las problemáticas específicas que el Consejo Técnico Escolar (CTE) decidió atender.

24 Con base en ello y en las reuniones de los CTE, observaremos las dificultades que se tienen para el logro de las problemáticas que se atenderán. Tras valorar su pertinencia, Fernández Editores se compromete a elaborar cursos y materiales específicos que apoyen los objetivos y metas establecidas. En Fernández Editores estamos comprometidos con la educación mexicana y el logro de las metas propuestas por los CTE de todo el país.

25 4. Asistencia personalizada Nos mantendremos en contacto, brindándoles: Asistencia personalizada vía Asistencia personalizada en línea

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27 Soluciones para el aula Libros del Maestro Cuenta con todo lo necesario para facilitar la labor docente, de cada asignatura.

28 Los Libros Qué para contiene? el Maestro Herramientas para guiar la práctica educativa hacia el óptimo aprovechamiento de los alumnos. Cubre los contenidos indispensables para cada una de las asignaturas de Secundaria.

29 Planeación didáctica Contribuye a organizar y a hacer eficiente la distribución de los recursos educativos. Se estructura en secuencias didácticas para abordar un tema.

30 Dosificación Es una forma útil de visualizar globalmente las competencias, aprendizajes esperados y contenidos por bloque.

31 El contenido temático se presenta por bloques.

32 El tiempo estimado de las actividades está organizado por semanas.

33 Solucionario Respuestas de las evaluaciones y las actividades contenidas en el libro del alumno. Incluye código QR para descargar solucionario digital.

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35 Aprendizaje Digital Interactivo

36 Qué es? es nuestra oferta digital creada para apoyar la labor docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Está basado en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para el logro de los aprendizajes esperados.

37 Ofrecemos los siguientes beneficios Actividades interactivas Gestión docente

38 Exámenes digitales Enciclopedia digital escolar

39 Actividades interactivas Contiene actividades por cada asignatura.

40 Un total de cinco actividades por cada bloque.

41 Es ideal como complemento del libro de texto, por tratarse de actividades basadas en el contenido temático de los planes y programas de estudio de la SEP.

42 Las actividades Refuerzan los conocimientos y las habilidades adquiridas en clase. Promueven el uso de las TIC de manera responsable. Fomentan la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

43 Gestión docente Se ofrecen herramientas didácticas que facilitan el trabajo docente.

44 Planificador anual Planificador diario Planificador mensual

45 Tablas de dosificación de contenidos

46 Lista de asistencia Lista de asistencia y evaluación

47 Rúbricas

48 Evaluaciones por bloque

49 Evaluación diagnóstica Evaluación final

50 Solucionarios

51 Los formatos Ayudan a sistematizar y procesar de manera sencilla la información inherente a la práctica docente.

52 Enciclopedia digital escolar Contiene fuentes de consulta para ampliar la información sobre los temas vistos en clase.

53 Con el uso de la Enciclopedia Se fortalece la comprensión de un tema complicado. Se proporciona a los alumnos fuentes de consulta, datos interesantes e información complementaria. Se adquieren ideas para la presentación de un tema en específico.

54 Exámenes digitales Consiste en un banco de reactivos que proporciona múltiples opciones para elaborar evaluaciones. Cada asignatura cuenta con un banco de reactivos, elaborados por bloque y orientados hacia la adquisición de los aprendizajes esperados.

55 La variedad de reactivos que se ofrecen contribuye a satisfacer las distintas necesidades de evaluación del docente.

56 Se facilitará el proceso de evaluación mediante la elección práctica de aquellos reactivos que fortalezcan los temas vistos en clase.

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