Investigación de la Producción, los Discursos y la Recepción de los Medios de Comunicación

Transcripción

1 Investigación de la Producción, los Discursos y la Recepción de los Medios de Comunicación Compilación y comentarios de: Marta Rizo Garcia Antología Universidad Autónoma de la Ciudad de México

2 Nombre del curso: LA INVESTIGACIÓN DE LA PRODUCCIÓN, LOS DISCURSOS Y LA RECEPCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Sexto Semestre (Indispensable) PRESENTACIÓN El curso pretende introducir a los estudiantes en el ámbito del desarrollo de investigaciones acerca de los medios de difusión masiva. luego de una primera revisión de los principales objetos de estudio que han dado lugar a la investigación sobre medios en el contexto internacional, y haciendo especial hincapié en la producción desde América latina, el estudiante identificará, mediante la revisión de investigaciones ejemplares, las estrategias metodológicas seguidas en estos trabajos. la revisión se realizará tomando en cuenta las tres dimensiones fundamentales de la actividad mediática: producción, discursos -o contenidos- y recepción. El curso combinará la teoría y la práctica, de modo que el estudiante no sólo conocerá las principales aportaciones que se han realizado en el ámbito de la investigación sobre medios de difusión masiva, sino que además, será capaz de llevar a cabo una investigación sobre alguna de las dimensiones antes mencionadas. las unidades temáticas que conforman el curso se estructuran, precisamente, en tomo a estas tres dimensiones. PROPÓSITOS GENERALES Acercar a los estudiantes a algunas investigaciones ejemplares sobre medios de difusión masiva, con especial énfasis en la producción realizada desde América latina y haciendo hincapié en las estrategias metodológicas y técnicas seguidas en las investigaciones. Al terminar este curso, el estudiante: 1. Identificará los principales objetos de estudio de la investigación sobre medios de comunicación. 2. Conocerá los principales paradigmas y tradiciones que han estudiado los medios de comunicación a lo largo de la historia. 3. Conocerá los métodos y técnicas que se han empleado para el estudio de los medios de comunicación. en sus dimensiones de producción, emisión y recepción. 4. Será capaz de realizar una investigación sobre alguna de las tres dimensiones de estudio de los medios de comunicación masivos.

3 ÍNDICE PROGRAMA UNIDAD I LA DIMENSIÓN DE LA DIFUSIÓN EN LA INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN 1. Apuntes históricos. 2. Objetos de estudio. 3. Programas metodológicos. Objetivo terminal: El estudiante conocerá los grandes rasgos que han caracterizado a lo largo de la historia los estudios sobre medios de comunicación de masas. UNIDAD II EL ÁMBITO DE LA PRODUCCIÓN MEDIÁTICA 1. Algunos conceptos básicos. a. Los medios de comunicación como instituciones. b. La organización de los medios de comunicación. c. Mediaciones en la producción: empresarial, institucional, profesional y personal. 2. Paradigmas para el estudio de la producción mediática. a. La Economía Política: Estructura, concentración y propiedad. b. La Sociología de la Comunicación I. Rutinas de producción de la información: Gatekeeper, valoresnoticias, jerarquización. II. Agenda-Setting. III. Tematización. c. El paradigma de las mediaciones. d. El paradigma constructivista: medios y construcción social de la realidad. 3. Aportes interdisciplinares. a. El campo mediático de Pierre Bourdieu I. Reglas, capitales y agentes. II. El habitus del comunicador. III. Prácticas culturales en los medios.

4 4. Investigaciones ejemplares sobre producción mediática. a. Objetivos y Preguntas. b. programas metodológicos. I. La entrevista a profundidad. II. La etnografía de las redacciones. c. Autores: José Carlos Lozano, M McCombs, Mauro Wolf, Gaye Tuchman y Miguel Rodrigo. Objetivo terminal: El estudiante identificará las características fundamentales de la investigación sobre la producción de los medios de comunicación; conocerá los principales autores y objetos de estudio, así como los métodos y técnicas que se han aplicado. DISCURSO UNIDAD III. LOS DISCURSOS Y CONTENIDOS MEDIÁTICOS 1. Los contenidos y discursos de los medios de comunicación. a. Géneros informativos. b. Géneros de ficción. c. La Neo-televisión: hibridación de géneros. 2. Paradigmas y técnicas para el análisis de los contenidos y discursos de los medios. a. Los aportes de la lingüística: el análisis de discurso. b. El análisis de contenido cuantitativo. c. semiótica visual. 3. investigaciones ejemplares sobre los contenidos y discursos de los medios. a. Objetivos y preguntas. b. Programas metodológicos. c. Autores: Teun A. Van Dijk y Miguel Acosta. Objetivo terminal: El estudiante identificará las características fundamentales de la investigación sobre la emisión contenidos y discursos- de los medios de comunicación; conocerá los principales autores y objetos de estudio, así como los métodos y técnicas que se han aplicado.

5 RECEPCIÓN UNIDAD VI. LA RECEPCIÓN MEDIÁTICA 1. Audiencia y recepción. 2. Tradiciones teóricas. a. El análisis de audiencias. b. Los estudios de recepción. I. Usos y gratificaciones. II. El paradigma de las mediaciones. III. Hacia las comunidades interpretativas. 3. Investigaciones ejemplares sobre la recepción mediática a. Objetivos y preguntas. b. Programas metodológicos I. La entrevista a profundidad II. La etnografía de la recepción. III. Los grupos de discusión. c. Autores: David Morley, Roger Silverston, James Lull, Guillermo Orozco. Objetivo terminal: El estudiante identificará las características fundamentales de la investigación sobre la recepción de los medios de comunicación; conocerá los principales objetos de estudio, así como los métodos y técnicas que se han aplicado.