Área de investigación.

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1 Área de investigación. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia (Obli/Opta): SALUD MAESTRIA EN ESTOMATOLOGIA. Obligatoria Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios (B, P, E): SMI1 Primero Área de investigación (básica). FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA Créditos Total de horas por semana: Teoría: Presencial 1 Laboratorio o Taller: Prácticas: 1 PROGRAMA DEL CURSO: Seminario de Metodología de la Investigación Trabajo extra-clase: Créditos Totales: Total de horas semestre (x 16 semana): Fecha de actualización: Prerrequisito (s): 3 9 de febrero del 16. Ninguno Propósito del curso: Esta asignatura está destinada a cumplir con la etapa del protocolo de investigación de la Tesis o estudio de caso como requisito de titulación de Maestría en Estomatología, tomando como tareas básicas: análisis de las partes del protocolo de investigación, como base para el desarrollo de los proyectos de investigación, que se desarrollaran como tesis o estudio de caso.

2 OBJETOS DE APRENDIZAJE OBJETO DE ESTUDIO 1. Manejo de Convocatorias y fuentes de financiamiento. METODOLOGIA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) Aprendizaje basado en proyectos EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Analiza problemas del contexto y selecciona aquellos en los que puede intervenir mediante proyectos de investigación. OBJETO DE ESTUDIO. Medicina basada en evidencia (MBE). Aprendizaje basado en proyectos 1. Identifica necesidades de conocimiento a partir de problemas. OBJETO DE ESTUDIO 3. Estrategias de búsqueda de información científica. OBJETO DE ESTUDIO 4. Terminología Científica médica. OBJETIVO DE ESTUDIO 5. Comunicación científico tecnológica en estomatología. ABP y Estudio de caso Aprendizaje basado en problemas Congresos Foros Coloquios Seminarios. 1. Utiliza fuentes de información de calidad confiables 1. Comunica adecuadamente la terminología en foros científicos. Manifiesta diversidad en la comunicación científica y tecnológica OBJETO DE ESTUDIO 6. Diagnóstico del entorno odontológico. OBJETO DE ESTUDIO 7. Marco teórico. Cartografia conceptual Cartografia conceptual Identifica las necesidades socioculturales relacionadas en su entorno. Desarrolla un contexto científico y social de problemas asociados al área estomatológica. FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía, direcciones electrónicas) Zorrilla Arena S. (1991) Introducción a la metodología de la investigación, Ed. Océano, México. Paz, G. M. E. B. (4). Metodología de la Investigación. Grupo Editorial Patria. Bunge, M. (). La investigación científica: su estrategia y su filosofía. Siglo XXi. Hernández Sampieri R y Colab () Metodología de la investigación, Ed. McGraw Hill, México Rubio Arias H. ().Filosofía y Ciencia Desarrollo Tecnológico, Editorial Fundación produce. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Primera evaluación.3% Plan del proyecto Protocolo de investigación. Segunda evaluación. 3% Diferenciación de índices. Ensayo de tema específico con discusión crítica. Mapa conceptual Tercera evaluación 4% Comunicación idónea de resultados. Participación en Seminario Marco teórico.

3 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia (Obli/Opta): SALUD MAESTRIA EN ESTOMATOLOGIA Obligatoria Clave de la materia: Semestre: SI Segundo. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA Área en plan de estudios (B, P, E): Área de investigación (básica). Créditos PROGRAMA DEL CURSO: Seminario de investigación Total de horas por semana: Teoría: Presencial Laboratorio o Taller: Prácticas: Trabajo extra-clase: Créditos Totales: 1 1 Total de horas semestre 3 (16 por semana): 3 9 de febrero del Fecha de actualización: 16. Prerrequisito (s): Ninguno Propósito del curso: Esta asignatura está destinada a cumplir con la etapa de escritura del trabajo de investigación de Maestría en Estomatología, tomando como tareas básicas: el desarrollo del marco teórico, formalización del método de colección y análisis de resultados, redacción de resultados, discusión y conclusiones., coadyuvando con los directores de tesis y comités de tesis de cada alumna, para concluir con los proyectos de investigación en tiempo y forma.

4 OBJETO DE APRENDIZAJE OBJETO DE ESTUDIO 1. Procesos para la obtención de recursos de financiamiento. OBJETO DE ESTUDIO. Estrategias de búsqueda de información científica. OBJETO DE ESTUDIO 3. Gestión de la información científica. METODOLOGIA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) Taller Estudio de caso Discusión de artículos EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Recopilación de archivos que sustentan todas las actividades del proyecto. Diferenciación de índices en los artículos. Ensayo de tema específico con discusión critica OBJETO DE ESTUDIO 4.Redacción científica en estomatología. OBJETO DE ESTUDIO 5. Análisis de las corrientes y teorías científicas. OBJETO DE ESTUDIO 6. Propuesta de la metodología de investigación. OBJETO DE ESTUDIO 7. Aplicación de la Metodología de la investigación. Aprendizaje basado en proyectos. Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en problemas Texto de conferencia o monografías. Textos de divulgación científica. Elabora un protocolo de investigación. Aplica una metodología para la observación y o intervención de un objeto de estudio determinado. FUENTES DE INFORMACIÓN Hernández Sampieri R y Colab () Metodología de la investigación, Ed. McGraw Hill, México Ribbi-Jaffé, A. Normas básicas para la redacción de un artículo científico [sitio en Internet].[citado 5 Ene 8]. Rubio Arias H, Jiménez Castro J. (1) Estadística aplicada con análisis en minitab. Textos Universitarios Baena Paz G. (199) Instrumentos de Investigación. Tesis Profesionales y trabajos académicos, Ed. Mexicanos Unidos, México, EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Primera evaluación % Recopilación de archivos que sustentan todas las actividades del proyecto. Diferenciación de índices en los artículos. Ensayo de tema específico con discusión critica Segunda evaluación. % Texto de conferencia o monografías. Textos de divulgación científica. Tercera evaluación. 6% Elabora un protocolo de investigación. Aplica una metodología para la observación y/o intervención de un objeto de estudio determinado. Bravo, R. (). La gestión del conocimiento en medicina: a la búsqueda de la información perdida. An Sist Sanit Nav, 5, 55-7.

5 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DES: Programa(s) Educativo(s): SALUD MAESTRIA ESTOMATOLOGIA EN Tipo de materia (Obli/Opta): Oblligatoria Clave de la materia: SB3 Semestre: 3er Semestre. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA Área en plan de estudios (B, P, E): Área de investigación (básica) Créditos PROGRAMA DEL CURSO: Seminario de bioestadistica Total de horas por semana: Teoría: Presencial Laboratorio o Taller: Prácticas: Trabajo extra-clase: Créditos Totales: Total de horas semestre (x 16 semana): 3 Fecha de actualización: 9 de febrero del 16. Prerrequisito (s): Ninguno Propósito del curso: Esta asignatura está destinada a iniciar con la etapa de escritura del trabajo de titulación de Maestría en Estomatología, iniciando con el análisis estadístico y terminando con la escritura de la misma, coadyuvando con los directores de tesis y comités de tesis de cada alumno, para concluir con los proyectos de investigación en tiempo y forma, según los lineamientos de la Maestría, CONACYT y Reglamentos Académico general y de posgrado.

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7 OBJETO DE APRENDIZAJE OBJETO DE ESTUDIO 1. Administración de recursos. METODOLOGIA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) Seminarios EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Reportes del seguimiento del proceso OBJETO DE ESTUDIO. información científica. Gestión de la Estudio de caso. Organiza y evalúa de manera critica la información que se traduce en conocimiento. OBJETIVO DE ESTUDIO 3. Comunicación científica en idioma extranjero. OBJETO DE ESTUDIO 4. Divulgación científica. OBJETO DE ESTUDIO 5. Bioestadística Conferencia, Simposio y Encuentros. Ensayos Aprendizaje basado en problemas Ponencias en el extranjero. Escritura de artículos Analiza la información obtenida en su investigación para determinar la relación estadística de las variables. FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía, direcciones electrónicas) Baena Paz G. (199) Instrumentos de Investigación. Tesis Profesionales y trabajos académicos, Ed. Mexicanos Unidos, México, Hernández Sampieri R y Colab; Metodología de la investigación, Ed. McGraw Hill, México. Buela-Casal, G., & Sierra, J. C. (). Normas para la redacción de casos clínicos¹. International Journal of Clinical and Health Psychology, (3), Rubio Arias H, Jiménez Castro J. Estadística aplicada con análisis en Minitab. Textos Universitarios 1 Narváez, V. P. D. (9). Metodología de la investigación científica y bioestadística: para médicos, odontólogos y estudiantes de ciencias de la salud. RIL editores. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Primera evaluación. 3% Reportes del seguimiento del proceso de su investigación que debe ser aproximada al 6%. Segunda evaluación 4% Analiza la información obtenida en su investigación para determinar la relación estadística de las variables. Organiza y evalúa de manera crítica la información que se traduce en conocimiento. Avance aproximado del 7% de su investigación para titulación. Evaluación de la participación en congresos. 3% Escritura de artículos Ponencias en el extranjero

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9 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DES: Programa(s) Educativo(s): SALUD MAESTRIA EN ESTOMATOLOGIA Tipo de materia (Obli/Opta): Obligatoria Clave de la materia: SRC4 Semestre: 3er Semestre. FACULTAD DE ODONTOLOGÍA MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA Área en plan de estudios (B, P, E): Área de investigación (básica). Créditos Total de horas por semana: PROGRAMA DEL CURSO: Seminario de redacción científica Teoría: Presencial Laboratorio o Taller: Prácticas: Trabajo extra-clase: Créditos Totales: Total de horas semestre (x 16 semana): 3 9 de febrero del Fecha de actualización: 16. Prerrequisito (s): Ninguno Propósito del curso: Esta asignatura está destinada a la etapa de presentación oral de resultados del trabajo de titulación, tesis o estudio de caso de Maestría en Estomatología pediátrica, en el Seminario de investigación, con participación de comités de trabajo de titulación y maestros invitados. Además de la preparación de un artículo científico para publicar parcial o totalmente el contenido del trabajo de titulación.

10 OBJETO DE APRENDIZAJE OBJETO DE ESTUDIO 1. Generalización de mejores prácticas. OBJETO DE ESTUDIO. Gestión de la información científica. OBJETO DE ESTUDIO 3. Discusión científica en estomatología. OBJETO DE ESTUDIO 4. Comunicación científica ética. OBJETO DE ESTUDIO 5. Seminario de investigación. OBJETO DE ESTUDIO 6. Actualización en odontología. OBJETO DE ESTUDIO 7. Redes de participación. METODOLOGIA Foro Seminario Seminario Discursos y conferencias. Genera líneas de investigación aplicadas al área médico-estomatológica. Desarrolla alternativas de solución a los problemas buco-dentales de manera creativa e innovadora. Trabajo colaborativo. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Reportes de cierre del proyecto de investigación para titulación. Presentación de resultados. Participación en foros de discusión. Se desempeña profesionalmente en la comunicación del conocimiento científico. Participación en redes académicas interna y externa de la Maestría. Propuestas de mejora Reporte de estancia académica o colaboración en proyectos de investigación. FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía, direcciones electrónicas). Baena Paz G. (199) Instrumentos de Investigación. Tesis Profesionales y trabajos académicos, Ed. Mexicanos Unidos, México, Hernández Sampieri R y Colab; () Metodología de la investigación, Ed. McGraw Hill, México. Rubio Arias H y Saucedo Terán R. Normas Básicas en la redacción de Artículos. Primera edición, diciembre 5. Bonilla, G. (). Como hacer una tesis de graduación con técnicas estadísticas. El Salvador, UCA editores. Veliz, A. (5). Como hacer y defender una tesis. Editorial Texto, ca, Edición Nº17. Caracas-Venezuela. Bozal, D. M. C., & Martínez, M. REDACCIÓN DE ARTÍCULOS. Martínez, A. C., & Alvarez, M. M. R. (4). Normas para la elaboración y revisión de artículos originales experimentales en Ciencias del Comportamiento. International journal of clinical and health psychology, 4(1), EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Evaluación del 3% Reportes de cierre del proyecto de investigación para titulación. Presentación de resultados. Evaluación del % Participación en foros y Seminario para discusión. Se desempeña profesionalmente en la comunicación del conocimiento científico. Participación en redes académicas interna y externa de la Maestría. Evaluación del % Propuestas de mejora Evaluación del 3% Reporte de estancia académica o colaboración en proyectos de investigación.