Inglés General. Guía del Alumno. 1. Los niveles 2. La estructura del curso de Inglés General 3. Herramientas y recursos 4. El tutor 5.

Transcripción

1 Inglés General Guía del Alumno 1. Los niveles 2. La estructura del curso de Inglés General 3. Herramientas y recursos 4. El tutor 5. Evaluación

2 1. Los niveles 2. La estructura del curso de Inglés General Cada nivel contiene 10 unidades y un test parcial y final (un test después de la unidad 5 y un test al final del curso). Cada nivel se divide en 2 partes: la parte A (unidades 1-5) y la parte B (unidades 6-10). Cada unidad se divide en 15 secciones y cada unidad se desarrolla en torno a un tema. A continuación tienes un ejemplo del índice de una unidad:

3 El objetivo de cada sección Start Esta sección es una introducción a la unidad e incluye preguntas sobre conocimientos generales sobre el tema, además de presentar vocabulario útil.

4 Reading Esta sección incorpora un texto con preguntas de comprensión. El texto se utilizará como base a partir de la que se extrae lenguaje que se trabajará a lo largo de la unidad. El vocabulario que puede ser desconocido aparece como enlace a un Glossary (Glosario) que proporciona una breve definición de la palabra en cuestión y que hace referencia al significado en ese contexto en concreto. Vocabulary Esta sección se centra en el vocabulario del texto y el relacionado con el tema de la unidad. Incluye el trabajo de familias de palabras y morfología. Además, los ejercicios están diseñados para ayudar a los estudiantes a deducir el significado a partir del contexto.

5 Grammar Esta sección desarrolla dos o tres puntos gramaticales que emergen de la lectura del Reading y que se utilizarán en la expresión escrita (Tutorial 2). Los objetivos gramaticales tratados incluyen áreas típicas como el tiempo, el aspecto y la modalidad, cuestiones morfológicas, construcción de oraciones nominales, etc., así como cuestiones sintácticas. Esta sección tiene enlaces al Grammar (referencia gramatical) que proporciona más explicaciones sobre la gramática trabajada en este nivel. Listening Comprende una serie de tareas de comprensión auditiva basadas en un texto oral que trata el tema de la unidad. Puede ser un monólogo o un diálogo. El alumno controla la audición así que puede repetir la audición o un fragmento de la misma las veces que quiera.

6 Mid-Unit Review Esta sección está diseñada para trabajar el conjunto de los objetivos lingüísticos formales que se han visto a lo largo de la unidad para que el alumno pueda reflexionar si ha aprendido bien estos aspectos. Consta de 15 preguntas de tipo test. Forum (Optional) En esta sección se invita a los alumnos a reaccionar ante el tema de la unidad y el contenido del texto central de la misma. La forma de hacerlo es preguntando y contestando preguntas a los otros estudiantes de su mismo nivel en los foros.

7 Tutorial 1 Esta es la primera tarea de la unidad en la que el alumno necesita redactar un texto para recibir posteriormente los comentarios de su tutor. Normalmente consiste en frases o en un párrafo donde se revisan los puntos gramaticales y léxicos trabajados en la unidad. Esta tarea se puntúa sobre 10. Takeaway English Esta sección proporciona lenguaje funcional y locuciones útiles. Normalmente se parte de situaciones (por ejemplo, en la consulta del médico, reservar un billete, etc.) y se presenta a través de un diálogo. El símbolo cc que se encuentra en la barra de mandos en el vídeo corresponde a la posibilidad de ver subtítulos.

8 Pronunciation Esta sección trabaja cuestiones específicas de pronunciación que han aparecido en los apartados Listening o Takeaway English. Netsearch (Optional) Aquí se ofrecen tareas guiadas para aprovechar la información disponible en la red. Las tareas hacen referencia al tema de la unidad y pueden suponer recoger información, comparar diferentes páginas, escribir un cuestionario, etc., y colocar los resultados en los foros para que los lean los otros estudiantes.

9 Tutorial 2 Este es el principal componente escrito de cada unidad: los estudiantes envian a su tutor la tarea escrita para que la corrija y la comente. La tarea de este apartado es siempre un texto completo y a menudo implican el estudio y la reproducción de un texto modelo, como una carta, un artículo de periódico, un anuncio, etc. Se puntúa esta tarea sobre 20. Speaking Tutorial En esta sección el estudiante y su tutor mantienen una conversación en tiempo real durante unos 20 minutos. En los niveles Preelementary y Elementary, el tutor y los alumnos siguen un guión para facilitar la posibilidad de mantener una conversación en inglés. En los niveles más altos los alumnos ven unas pautas para ayudarles a preparar la tutoría en la que se desarrolla una conversación sobre el tema de la unidad. Se puntúa sobre 10.

10 Review En esta sección se revisan algunos de los contenidos léxicos y gramaticales trabajados en la unidad a través de ejercicios como crucigramas, ordenar frases y completar espacios. También se sugiere cuáles de los ejercicios hechos anteriormente en la unidad deberían repetirse. Al final de esta sección, se encuentra un enlace a un pdf que contiene un resumen del lenguaje más importante de la unidad. Feedback El formato de esta sección es estándar para todas las unidades. Consiste en un formulario que el estudiante completa para comentar la unidad: el grado de dificultad, si le ha gustado, etc., y su nivel de satisfacción respecto a su tutor.

11 3. Herramientas y recursos disponibles en los cursos i. Reference Dentro del enlace Reference se encuentran las siguientes herramientas: Reading Este enlace abre una ventana que contiene el texto de la sección Reading de la misma unidad. De esta manera los alumnos pueden ver el contexto del lenguage trabajado en otras secciones. Glossary Este enlace abre una lista de definiciones de palabras que están subrayadas en la unidad. Grammar El enlace abre una referencia gramatical que los alumnos pueden consultar en cualquier momento. Pronunciation El enlace Pronunciation abre una ventana con los símbolos fonéticos en inglés. Cuando el alumno hace clic en un símbolo, escucha el sonido del símbolo seleccionado y escucha una palabra que contiene este sonido. ii. Record yourself y Dictionary Record yourself En cada página del curso los alumnos tienen acceso a una herramienta que les permite grabarse y archivar estas grabaciones. Esta herramienta está pensada para ayudar al alumno a mejorar su pronunciación. El alumno puede enviar estos archivos a su tutor para recibir sus comentarios en los puntos indicados en el curso.

12 Dictionary El diccionario es un diccionario en línea que permite a los alumnos traducir palabras del inglés a otros idiomas de la lista. iii. Extras Interactive English Interactive English es una publicación mensual de Net Languages disponible en tres niveles: Básico, Intermedio y Avanzado. Cada edición contiene un texto sobre una noticia interesante, ejercicios de gramática y vocabulario, y tareas de conversación. Puedes escuchar a nativos hablando sobre el tema (también disponible como podcast), y tienes acceso a las ediciones anteriores. Interactive English está adaptado para poderse usar con dispositivos móviles, y está disponible como aplicación para Android y para móviles IOS.

13 Additional Resources En Additional Resources puedes encontrar enlaces a útiles materiales de audio y vídeo, así como a material de lectura apropiado para estudiantes de idiomas. Forum En estos foros se colocan los ejercicios opcionales de las secciones Forum y Netsearch. Además, es posible comunicarse con otros alumnos de su nivel sobre otros asuntos.

14 4. El tutor El tutor es un profesor de inglés titulado y experimentado que ayuda al alumno durante todo el curso. El papel del tutor es: 1. Enviar comentarios escritos, correcciones y una puntuación para las tutorías 1 y 2 de cada unidad. 2. Realizar una tutoría oral con el alumno en cada unidad y enviar comentarios y una puntuación sobre esta conversación. 3. Enviar comentarios sobre los ejercicios de pronunciación de sus alumnos. 4. Contestar cualquier pregunta que el alumno pueda tener sobre el curso. 5. Motivar y animar al alumno durante el curso. 5. Evaluación Las puntuaciones se asignan de la siguiente manera: Tutoría 1 (se puntúa sobre 10) x 5 unidades = 50 puntos Tutoría 2 (se puntúa sobre 20) x 5 unidades = 100 puntos Tutoría oral (se puntúa sobre 10) x 5 unidades = 50 puntos Test final (sobre 50) = 50 puntos Total = 250 puntos Para se considerado apto es necesario haber completado al menos el 75% del curso (4 unidades), haber realizado al menos 5 tutorías escritas, 3 tutorías orales y sacar una puntuación mínima de 70% en el test final (35 sobre 50).