Resumen: MYPES CON ENFOQUE AMBIENTAL. I. Ubicación de la Gerencia de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente

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1 Resumen: MYPES CON ENFOQUE AMBIENTAL I. Ubicación de la Gerencia de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente Dentro de la estructura orgánica del Gobierno Regional Cajamarca: Son 05 gerencias que conforman el GORECAJ: 1. Gerencia Regional de Desarrollo Económico. 2. Gerencia Regional de Desarrollo Social. 3. Gerencia Regional de Planeamiento y Acondicionamiento Territorial. 4. Gerencia Regional de Infraestructura. 5. Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente. Cabe mencionar que la Dirección Regional de Educación depende de la Gerencia Regional de Desarrollo Social. II. Funciones del Gobierno Regional en materia ambiental y ordenamiento territorial: Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, Art. 53. Funciones en materia ambiental y de ordenamiento Territorial: a) Formular, aprobar, ejecutar, evaluar, dirigir, controlar y administrar los planes y políticas en materia ambiental y de Ordenamiento Territorial - OT, en concordancia con los planes de los GL. b) Implementar el Sistema Regional de Gestión Ambiental - SRGA, en coordinación con Comisión Ambiental Regional. c) Formular, coordinar, conducir y supervisar la aplicación de las estrategias regionales respecto a la Diversidad Biológica - DB y sobre Cambio Climático - CC, dentro del marco de la estrategias nacionales respectivas. d) Proponer la creación de Áreas de Conservación Regional - ACR y Áreas de Conservación Local - ACL en el marco del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. e) Promover la educación e investigación ambiental en la región e incentivar la participación ciudadana en todos los niveles. f) Planificar y desarrollar acciones de ordenamiento y delimitación en el ámbito del territorio regional y organizar evaluar y tramitar los expedientes técnicos de demarcación territorial, en armonía con las políticas y normas de la materia, entre otras. III. Políticas e instrumentos de Gestión Ambiental:

2 a) Plan de Desarrollo Regional Concertado al b) Políticas Públicas y Estratégicas del Gobierno Regional de Cajamarca para el periodo c) Plan Estratégico Institucional d) Sistema Regional de Gestión Ambiental SRGA e) Política Ambiental Regional al 2021 f) Plan de Acción Ambiental Regional al 2021 g) Agenda Ambiental Regional al h) Zonificación Ecológica y Económica ZEE i) Estrategia Regional en Cambio Climático ( en diagnóstico) j) Estrategia Regional en Diversidad Biológica al 2021 k) Sistema de Información Ambiental Regional SIAR Cajamarca l) Sistema Regional de Conservación de Cajamarca SIRECC IV. Definición de una MYPE: Unidad económica constituida por una persona natural o jurídica, bajo cualquier forma de organización o gestión empresarial contemplada en la legislación vigente, que tiene como objeto desarrollar actividades de extracción, transformación, producción, comercialización de bienes o prestación de servicios. V. Diferencia entre una Micro y Pequeña Empresa: La micro empresa tiene hasta 10 trabajadores y sus ventas anuales no superan los 150 UIT`s en cambio la pequeña empresa tiene como máximo 100 trabajadores y sus ventas anuales no superan los UIT`s. VI. Qué es Eco eficiencia? Eco eficiencia significa logar un estado óptimo de desempeño de la empresa con un enfoque amigable con el medio ambiente y responsable con la sociedad. Es el logro de la producción de bienes y servicios a precios competitivos, que satisfacen las necesidades humanas, mejoran la calidad de vida de las personas al consumir menos recursos y generar una menor contaminación.

3 VII. La Eco eficiencia implica: - Desarrollo sostenible, busca la optimización de tres objetivos de forma paralela: crecimiento económico, equidad social y valor ecológico. - Ahorro de los recursos no renovables, y reutilización de residuos y desechos generados durante los procesos productivos. VIII. Beneficios de la Eco eficiencia: - Ahorro económico dependiendo del tipo y tamaño de la empresa: Ahorro en energía, agua y materias primas. - Evita o disminuye la generación de residuos sólidos, aguas residuales y emisiones contaminantes. - Incremento de la imagen de la empresa. - Mejora de oportunidades de mercado. IX. Lineamientos para Eco eficiencia: - Minimizar la intensidad de uso de materiales. - Minimizar la intensidad de uso de energía. - Minimizar la emisión de contaminantes. - Aumentar las posibilidades de reciclaje. - Maximizar el uso de recursos renovables contra no renovables. - Aumentar la durabilidad de los productos. - Incrementar la intensidad de servicio de los productos. X. Los Sistemas de Gestión:

4 Los Sistemas de Gestión en mercados globales y competitivos se entienden como sistemas integrados certificables de Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional. XI. La Certificación como inicio de la Eco eficiencia: La certificación es el reconocimiento a través de un organismo certificador de que la empresa ha implementado los requisitos de un sistema de gestión basado en el cumplimiento de las normas ISO. Las normas ISO 9001, 14001, 22000, 26000, y la OHSAS son modelos de gestión a seguir para alcanzar la eco eficiencia pues una empresa al estar certificada sus procesos y operaciones han sido ordenadas, sistematizadas con lo que ya cuentan con indicadores de desempeño. XII. ISO 14001: XIII. ISO 9001: La certificación ISO tiene el propósito de apoyar la aplicación de un plan de manejo ambiental en cualquier organización del sector público o privado. Elaborada para un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) que pueden utilizarse por una organización pública o empresa privada, cualquiera sea su tamaño.

5 CUESTIONARIO I. Colocar verdadero (V) o falso (F) según corresponda: 1. La PYME es: unidad económica constituida por una persona jurídica, bajo cualquier forma de organización o gestión empresarial contemplada en la legislación vigente, que tiene como objeto desarrollar actividades de extracción, transformación, producción, comercialización de bienes o prestación de servicios ( ) 2. La Eco eficiencia busca producir menor número bienes y servicios con menos energía y menos desechos, reduciendo el impacto negativo al ambiente.( ) 3. La Eco eficiencia implica el ahorro de los recursos renovables, y reutilización de residuos y desechos generados durante los procesos productivos ( ) 4. Dentro de los lineamientos de la Ecoeficiencia se busca aumentar la durabilidad de los productos..( ) 5. Los Sistemas de Gestión en mercados globales y competitivos se entiende como sistemas integrados certificables de Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional..( ) 6. La certificación ISO esta elaborada para la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) que pueden utilizarse por una organización pública o empresa privada, cualquiera sea su tamaño.( ) 7. La ISO 9001 tiene el propósito de apoyar la aplicación de un plan de manejo ambiental en cualquier organización del sector público o privado..( )

6 8. Uno de los beneficios de implementar la ecoeficiencia en las Instituciones educativas es para que la comunidad educativa adquiera conciencia y cultura ambiental que se reflejan en comportamientos, actitudes y prácticas que promueven el desarrollo sostenible.( ) 9. Para implementar la Ecoeficiencia en las Instituciones educativas implica conformar un comité ambiental escolar ( ) 10. Los proyectos ambientales, la gestión ambiental local y las practicas ecoeficientes son parte de la implementación de la eco eficiencia en las Instituciones Educativas..( ) FICHA APLICATIVA 1. Aplicar la siguiente encuesta: Qué tan Eco eficiente es tu Institución Educativa? Lea con cuidado cada una de las siguientes preguntas y marque solo la respuesta que más se ajusta a la realidad de su Institución Educativa (IE). Preguntas Respuestas 1. Cierras el grifo del agua mientras te aseas y no la necesitas? SI NO 2. Hay filtraciones de agua en los baños? SI NO 3. Sabes que el agua se puede reusar? SI NO 4. Reusas el agua de tu I.E? SI NO 5. Piensas que el aire y el suelo de tu I.E están libres de contaminantes? SI NO 6. Crees que hay suficientes áreas verdes en tu I.E? SI NO 7. Conoces la diversidad de plantas y animales de tu entorno? SI NO 8. Sabes de algún proyecto de conservación de plantas y/o animales en tu I.E? SI NO 9. Conoces la importancia de tener áreas verdes en tu I.E? SI NO

7 10. seaparas los residuos sólidos en tu salón de clases? SI NO 11. sabes que los residuos sólidos se pueden volver a usar y reciclar? SI NO 12. conoces la utilidad de la práctica de las 3Rs? SI NO 13. apagas las luces y computadoras cuando no las usas? SI NO 14 tienes focos ahorradores en tu I.E? SI NO 15 consumes productos que tienen mucho empaque como tecnopor o plástico? SI NO 16. sabes que son las tecnologías limpias y as energías renovables? SI NO 17. alguna vez has realizado una investigación para comprender mejor lo que sucede en el ambiente? SI NO Resultados: Suma cuantas respuestas afirmativas y negativas obtuviste: A. De 0 a 4 respuestas afirmativas: Tu I.E no es nada eco eficiente y necesitan trabajar mucho para superar esta situación. B. De 5 a 9 respuestas afirmativas: Tu I.E ha iniciado el trabajo adecuado que los guiará a la eco eficiencia. C. De 10 a 14 respuestas afirmativas: Felicitaciones! Tienes una I.E Ecoeficiente.

8 2. Identificación de problemas y oportunidades ambientales detectadas en tu I.E: Área temática Gestión de los residuos Gestión eco eficiente del agua Gestión de la calidad ambiental del aire y del suelo Gestión eco eficiente de la energía Gestión y valoración de la biodiversidad Gestión hacia la adaptación del cambio climático Gestión, fomento y práctica del consumo responsable o sostenible. Gestión en ordenamiento territorial. Problemas ambientales detectados Oportunidades ambientales detectadas