REHABILITACION BASADA EN EL METODO PILATES

Transcripción

1 REHABILITACION BASADA EN EL METODO PILATES PRESENTACIÓN El CENTRO DE FORMACIÓN E INNOVACION PREMIUM MADRID nace con la intención de formar profesionales con el más alto grado de calidad académica y asistencial. Con el respaldo, la experiencia y la profesionalidad del centro de médico de y de rehabilitación Premium Madrid, centro de referencia en la comunidad de Madrid y con sus más de pacientes, proponemos una enseñanza seria y eminentemente práctica, desarrollada por un equipo docente de máxima calidad, que acompañará en todo momento a nuestros alumnos durante el periodo de formación. Para el desarrollo del aprendizaje del alumno, mientras dure el curso, se enviará información científica para la correcta integración de conocimientos y la realización de juicios clínicos correctos teniendo en cuenta los aspectos clínicos, conductuales y psicosociales. Todos aquellos alumnos que superen los criterios de calidad del curso serán incorporados a la BOLSA DE EMPLEO del centro médico y de rehabilitación Premium Madrid Esta formación se presenta como una oferta de postgrado que pretende aunar, promover y desarrollar una práctica clínica basada en la evidencia, capaz de recopilar la mejor investigación científica disponible y la experiencia clínica de profesionales de prestigio en el manejo del MÉTODO PILATES. RELEVANCIA Y PUNTOS DIFERENCIDORES DE ESTE CURSO Los alumnos recibirán una formación única en razonamiento clínico que les capacitará para diseñar tratamientos de eficaces y de calidad. Durante la duración del curso, los alumnos recibirán información científica con estudios de alto impacto, para comprender la importancia de la fisioterapia basada en la evidencia. Se pondrán en común casos clínicos reales, para afianzar los conocimientos adquiridos en la parte teórica.

2 COMPETENCIAS/OBJETIVOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD - Que el alumno adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para la aplicación clínica de las técnicas de pilates como método de reeducación del movimiento, y fortalecimiento del sistema neuromusculoesquelético - Que el alumno aprenda y utilice criterios basados en el razonamiento clínico, para determinar la indicación, progresión, regresión y modificaciones en un tratamiento basado en el método pilates - Que el alumno integre la aplicación de este método en la práctica general de la fisioterapia. - Aportar al alumno una herramienta complementaria para aumentar la eficacia del tratamiento terapéutico convencional. - Iniciar al alumno en las técnicas de terapias activas. COMPETENCIAS/OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ACTIVIDAD - Que el alumno conozca la morfología, biomecánica y las funciones de las estructuras musculo-esqueléticas. - Que el alumno identifique a través de la evaluación subjetiva y objetiva entidades clínicas en las que se justifique la utilización de procedimientos de terapia a través del método pilates - Que el alumno adquiera habilidad de llevar una clase en grupo. - Que el alumno adquiera destreza en la exploración estática y dinámica del sistema somatosensorial. - Que el alumno aprenda y ejecute con destreza los procedimientos del método pilates con fines terapéuticos en cabeza y cuello, raquis, miembros superiores y miembros inferiores. Así como en suelo pélvico y embarazo.

3 CONTENIDOS Orígenes y evoluciones del Método. El estudio de Pilates. Material e instalaciones. Criterios de calidad y seguridad Pilates suelo/mat Principios básicos de Método (Seis principios Pilates). Beneficios Concentración Control Precisión Fluidez Respiración Centralización Bases anatómicas. Respiración Respiración Powerhouse/Core. Musculatura global y específica Cincha abdominal. Anatomía Clasificación muscular según su función tónicos y fásicos. Características de los músculos estabilizadores locales. Características de los músculos movilizadores globales. Cavidad abdominal manométrica CAM:Relaciones manométricas CAM,Sinergias abdomino-perineales,disinergias abdominoperineales. Técnicas presivas, depresivas e hipopresivas. Suelo pélvico. Anatomía y función. Valoración funcional Línea media en Pilates. Transverso, aductor y SP. Control corporal Pelvis y sus posiciones. Con qué posición trabajar. Colocación de la cabeza y estabilidad escapular Importancia de la flexibilidad (global o analítica) IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE FUERZA Principios de movimiento y fundamentos biomecánicos: evaluación y facilitación del patrón respiratorio, musculatura profunda, alineación, articulación y elongación de la columna, coordinación y eficiencia del

4 Alineación movimiento ejercicios para facilitar y mejorar patrón respiratorio (tumbado supino, prono, sedestación, cuadrupedia, con materiales) Cinturas escapular y pélvica Disociación de movimientos Evaluación subjetiva del paciente para la rehabilitación mediante el método Pilates La clase de grupo. Protocolos del entrenador de Pilates Diseño y dirección de clases individuales y colectivas. Secuencia de ejercicios y diseño de sesiones. Progresión y programación Como organizar una sesión de pilates. Partes de una clase. Ejercicios en suelo e implementos (círculo mágico, pelota pequeña y grande, banda elástica, y materiales de propiocepción) Prácticas supervisadas de los ejercicios en suelo Aplicaciones y contraindicaciones de los ejercicios Estudio de casos clínicos y metodologías de tratamiento Pilates como método rehabilitador Intervención en patologías generales y de riesgo. Prevención y recuperación de lesiones. Teoría del trabajo PILATES para problemas relacionados con: Miembro superior - Hombro - Codo - Muñeca Miembro inferior - Tobillo - Rodilla - Cadera

5 Cervicales - Patologías del raquis, afecciones quirúrgicas, traumáticas y degenerativas Lumbar-pelvis. - Patologías del raquis, afecciones quirúrgicas, traumáticas y degenerativas Escoliosis Modificación según patologías y grupo de riesgo Adaptación del Método Pilates en diferentes patologías. - Pilates en embarazadas: Cambios físicos en el embarazo por trimestres, patologías, ejercicios indicados y contraindicados. Modificaciones. Trabajo de preparación al parto. - Modificaciones para población susceptible de debilidad de suelo pélvico. Numero de repeticiones, evitar aumento PIA, trabajo con bolas chinas. Casos clínicos. - Patologías de columna - Patologías mmii - Patologías mmss PERTINENCIA DE LA ACTIVIDAD El aumento de la demanda social en el ámbito fisioterápico ha hecho cada vez más necesaria la formación y especialización de los fisioterapeutas en su práctica clínica. Se trata de ofrecer al alumno el aprendizaje de ejercicios del MÉTODO PILATES para aumentar su abanico terapéutico dentro de la fisioterapia convencional, ya que en ocasiones su alcance es limitado e insuficiente. Dichas necesidades han sido detectadas ya que muchos tratamientos fisioterápicos convencionales han llegado a ser insuficientes al no ser aplicadas las técnicas de estabilización muscular apropiadas. METODOLOGÍA Este curso va dirigido a graduados en ciencias de la actividad y el deporte y fisioterapeutas asi como a los alumnos de último curso de dichos grados. El curso comprende 45 horas, dividido en 3 seminarios de 15 horas cada uno.

6 Los seminarios se impartirán en fines de semana (sábado y domingo) con el fin de facilitar la participación de los alumnos. La metodología de impartición de ambos módulos, así como el sistema de evaluación es principalmente práctica, se utilizarán métodos de enseñanza y evaluación tales como: análisis, revisión y discusión de artículos científicos, simulación práctica y discusión del diagnóstico de los pacientes. Cada seminario se iniciará con una parte teórica para posteriormente llevar a cabo la parte práctica. Se contará con el apoyo de material audiovisual para un mejor desarrollo de las clases, bibliografía así como la documentación, certificado de asistencia. Al final del curso, el último día se hará una prueba teórica y práctica para valorar objetivamente los conocimientos de cada alumno. Los alumnos deben de ir con ropa cómoda PRÁCTICAS Las prácticas, se realizarán simuladas entre los alumnos, tutelados por los profesores a lo largo de los seminarios del curso. Se repartirán diferentes casos clínicos que serán tutelados por algunos de los profesores del curso. ACREDITACIÓN: Solicitada la acreditación LUGAR DE CELEBRACIÓN: Centro médico y de rehabilitación Premium Madrid. Nº DE ALUMNOS: 18 Nº DE HORAS: 45 PRECIO: 395 euros Reserva de plaza: 295 2º PAGO (1er dia): 100 Concepto: nombre apellido - CURSO PILATES BBVA: FECHAS: SEPTIEMBRE 2015

7 17-18 OCTUBRE OCTUBRE - 1 NOVIEMBRE 2015 HORARIO SEMINARIO: - Sábado de 9:00 a 20:00 h - Domingo de 9:00 a 14:00 h PROFESORADO D. Christian Villar Licenciado en Ciencias de la A.F y el Deporte por la UCLM Especialista en Pilates máquinas Especialista en Pilates suelo Master en readaptación y prevención de lesiones deportivas. RFEF. Dña. Tania Sánchez Tornero. Diplomada en fisioterapia universidad Alcalá de Henares. Especialista Método Pilates suelo. Especialista en Drenaje Linfático Manual y Fisioterapia en cáncer de mama Especialista en Fisioterapia Conservadora e Invasiva del Síndrome de dolor miofascial Kinesiotape Experta en fisioterapia uroginecologica, obstétrica y coloproctologica. Universidad Castilla la Mancha Especialista en Inducción Miofascial nivel III. Curso de sensibilización espinal segmentaria ( punción seca avanzada) Control motor de la región lumbopélvica Streching global activo ( SGA) Hipopresivos nivel 1. Dña. Almudena Sanchez Licenciada Ciencias de la A.F y el Deporte por la UCLM Especialista en Pilates máquinas Especialista en Pilates suelo Entrenadora personal especializada en salud y recuperación de lesiones y patologías (formación NSCA)

8 EVALUACIÓN La evaluación se realizará al comenzar cada seminario a través de un cuestionario para valorar aspectos generales teóricos tanto de lo impartido en clase como de la documentación que irá siendo entregada entre seminarios Se realizará una evaluación continua a lo largo de los tres seminarios valorando la actitud, participación y aplicación de los contenidos durante las prácticas. Al final del curso, el último día se hará una prueba teórica y práctica para valorar objetivamente los conocimientos de cada alumno. La dirección académica del curso se reserva el derecho a retrasar y/o cancelar el inicio de un curso. Esta decisión será comunicada a los afectados a través de los medios habituales. No pudiéndose ser imputados los gastos derivados de cancelación de alojamiento y/o desplazamiento por parte de los alumnos.