Assessment: Daily Life in Tenochtitlán

Transcripción

1 Name Date Conocimiento del Contenido Assessment: Daily Life in Tenochtitlán Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 1. Cuál era la forma usual de comprar y vender bienes en un mercado azteca? A. con dinero, o con monedas de oro y plata B. negociando, o cambiando un producto por otro C. donación, o dar libremente los bienes a los demás D. de crédito, o estar de acuerdo para hacer un pago tarde 2. Cómo se llegaba ser emperador de los aztecas? A. reemplazando al emperador padre al cumplir 16 años B. heredando el cargo del padre de la madre C. asumiendo el trono luego de que el ejército asesinara al emperador D. elegido por un grupo de consejeros 3. Qué grupo de nobles va en el óvalo en blanco? A. comerciantes B. extranjeros C. jefes militares D. artesanos hábiles 4. Qué grupo de la sociedad azteca realizaba las siguientes labores? estudiar el cielo manejar las escuelas predecir el futuro A. sacerdotes B. jueces C. campesinos D. el pueblo

2 5. Los pochtecas, o comerciantes profesionales, tenían muchos privilegios. Esto sugiere que los aztecas A. valoraban bienes exóticos de lugares lejanos. B. creóan que los comerciantes eran semidivinos. C. respetaban a la gente que ganaba mucho dinero. D. honraban a las personas que hablaban muchos idiomas. 6. Cuál era la diferencia entre granjeros y campesinos aztecas? A. Los granjeros vivían juntos en casas grandes de piedra; los campesinos alejados en ranchos de barro. B. Los granjeros pertenecen a una unión que les prestaba la tierra para trabajarla; los campesinos trabajaban para los nobles. C. Los granjeros no pagaban impuestos o tributos; los campesinos tenían que pagar la mitad de sus ganancias D. Los agricultores le dio el mismo estatus que los hombres y las mujeres, los campesinos respetan más a las mujeres 7. Qué afirmación es cierta sobre los matrimonios aztecas? A. Generalmente los matrimonios eran secretos. B. El hombre solo podía tener una mujer. C. La mujer podía solicitar el divorcio. D. La pareja eligió la casamentera 8. Cuál de las siguientes era tarea para un hombre entre los aztecas? A. tejer B. cocinar C. jardinería D. construir casas 9. Qué estudiaban los jóvenes del pueblo en las escuelas? A. cómo ser soldados B. cómo construir pirámides C. movimiento de los planetas D. las artes de las culturas vecinas 10. Qué comían los campesinos aztecas? A. hormigas aladas B. avena C. tortillas de maíz D. duraznos frescos 11. Qué animal criaban algunas familias aztecas? A. cabras B. ovejas C. caballos D. pavos 12. Por qué los aztecas se llamaban a sí mismos gente del sol? A. Los campesinos se bronceaban al sol. B. Su dios principal era el dios Sol. C. El sol secaba sus cosechas. D. Los nobles podían relajarse al sol.

3 13. Por qué había guardias y jueces en los mercados aztecas? A. para recaudar impuestos por cada venta B. pare garantizar la honestidad de los vendedores C. para evitar la venta de bienes extranjeros D. para guardar los mejores productos para la familia real 14. Los aztecas sacrificaban aves y humanos porque creían que el dios Huitzilopochtli A. requiere sufrimiento. B. odiaba a los seres vivos. C. construida con huesos y plumas. D. se alimentaba de sangre. 15. El juego del patolli se jugaba con fríjoles, piedras de colores y un tablero de 52 cuadrados. Cinco vueltas alrededor del tablero simbolizaban 260 días, es decir, una referencia A. al calendario azteca. B. a una famosa batalla de los aztecas. C. al origen del pueblo azteca. D. a un viaje por territorio azteca. 16. El juego de la pelota, tlachtli, que tenía una función religiosa, lo jugaban más que todo A. los prisioneros de guerra. B. los atletas profesionales. C. los miembros de la nobleza. D. los hijos de agricultores.

4 Destrezas con Estudios Sociales Usa el pasaje y tus conocimientos de historia para responder las preguntas. En el Mercado de Tenochtitlán Desde muy temprano en la mañana, la gente del campo colmó los accesos desde tierra firme para entrar a la ciudad. Flotas de canoas de Tezcuco, del otro lado del lago, y de varias ciudades y aldeas más pequeñas en sus fronteras, llegaban constantemente [cargadas] de visitantes emocionados. Así, las avenidas, calles y plazas, y también los cercados de los seiscientos teocallis o templos de la ciudad, se llenaban muy pronto después del amanecer por una multitud [gran cantidad de gente] alegre y expectante. Nombrar todos los productos que se ofrecían a la venta en este inmenso mercado sería una labor tediosa, pues en todo Tenochtitlán no había tiendas ni almacenes, ni lugares para comerciar, excepto éste. Kirk Munroe, The White Conquerors: A Tale of Toltec and Aztec, Según el pasaje, cuáles eran las dos formas de entrada a la ciudad de Tenochtitlán? y. 18. Lee la fuente de este pasaje. a. En qué año fue publicado? b. Es una fuente primaria o secundaria? 19. Analiza la descripción que hace Munroe de la gente que va al mercado. a. Cuáles son las tres palabras que usa Munroe para describir lo que sentía la gente? b. Crees que el uso de estas palabras es un hecho o una opinión del autor? Explica.

5 Explorar la Pregunta Esencial: Cómo era la vida diaria de los aztecas en Tenochtitlán? Imagina que trabajas para Vida Cotidiana Azteca, un periódico durante el tiempo del Imperio Azteca. Cada año, el periódico selecciona el Premio a lo Mejor de los Aztecas. Nombra un ganador para cada uno de los temas que siguen y explica tu decisión como si fueras un periodista del diario. a. Mejor clase social b. Peor clase social c. Trabajo más interesante d. Mejor comida del mediodía e. Mejor razón para ir al mercado f. Lo más sorprendente para un visitante del siglo XXI g. La mejor manera de divertirse 20. Spanish Placeholder