PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Principios de Literatura Comparada" Grupo: GRUPO 1(944155) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Principios de Literatura Comparada" Grupo: GRUPO 1(944155) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Principios de Literatura Comparada Optativa 3º Primer Cuatrimestre 0º GRUPO 1 (1) Teoría de la Literatura y Literatura Comparada (Área principal) Lengua Española, Ling. y Tª. de la Lit. (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA RIVAS BRAVO, NOEL PROFESORADO 1 RIVAS BRAVO, NOEL Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Conocer las bases y los métodos del comparatismo literario. Desarrollar la importancia de la perspectiva internacional, o supranacional, en la investigación de la literatura. Establecer señales de parentesco y diferencias entre textos y fenómenos literarios. Examinar las relaciones entre Teoría de la Literatura y literatura Comparada. En el presente curso se tendrán en cuenta los intereses y las preferencias de los estudiantes de Filología Hispánica, entre otros en el dominio de la métrica comparada. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa) Conocimientos generales básicos (Se entrena de forma intensa) Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma moderada) Solidez en los conocimientos básicos de la profesión (Se entrena de forma intensa) Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena de forma intensa) Capacidad para aplicar la teoría a la práctica (Se entrena de forma moderada) Habilidades de investigación (Se entrena de forma moderada) Competencias específicas Capacidad de aplicación de los métodos comparatistas a la literatura. Capacidad teórico-crítica en el análisis y la valoración de los textos literarios desde un punto de vista internacional o supranacional. Capacidad de reflexión teórica y de aplicación interdisplicinar en el campo literario. Capacidad de análisis métrico desde una perspectiva comparatista. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1. Conceptos básicos de literatura comparada. 2. Objetivos y métodos de la literatura comparada. 3. Comparatismo y traducción. Temario desarrollado: 1. Conceptos generales de literatura comparada 1.1. Concepto de Literatura Comparada: delimitación y acepciones 1.2. Perspectivas internacionales y supranacionales 1.3. La reconstrucción de una biblioteca ideal y la elaboración del canon literario 1.4. Géneros, temas, formas y estilos 1.5. Literatura comparada, literatura general y literatura universal 2. Perspectiva histórica de la literatura comparada 2.1. Orígenes de la literatura comparada 2.2. La ''hora francesa'' de la literatura comparada 2.3. La ''hora americana'' de la literatura comparada 2.4. El ''nuevo paradigma'' de la literatura 2.5. Situación actual de los estudios comparatistas 3. Objetivos y métodos de la literatura comparada 3.1. La literatura comparada y su relación con otras disciplinas 3.2. Metodología en literatura comparada: cuestiones de analogía, parentesco e influencia 3.3. Las relaciones binarias y las relaciones entre tres o más elementos 3.4. Las relaciones de hecho entre autores, textos o fenómenos literarios 3.5. Los testimonios de los intermediarios: viajeros, críticos, traductores 4. Literatura general, literatura comparada e historia de las ideas 4.1. Literatura general y literatura comparada: relaciones y distinciones 4.2. Historia literaria, literatura general y filosofía de la literatura 4.3. Concepto de literatura universal 4.4. Épocas y acontecimientos literarios 4.5. Tendencias, grupos, escuelas, géneros, estilos 5. Comparatismo, temática y tematología 5.1. Comparatismo e historia de los temas 5.2. El problema terminológico 5.3. La tematología 5.4. Temas y motivos 5.5. Las tipologías y los universales temáticos Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

3 6. Literatura traducida y literatura comparada 6.1. El traductor como intermediario en la transmisión de la obra literaria 6.2. La traducción: su concepto 6.3. La ciencia de la traducción 6.4. Hitos históricos de la traducción 6.5. Alternativas de la traducción 7. Traducción poética y métrica comparada 7.1. El problema general de la traducción de la poesía 7.2. Los procedimientos poéticos ''intraducibles'': aliteración, rima y ritmo 7.3. Cómputo silábico y distribución acentual como pilares de la estructura rítmica del verso 7.4. Terminología y convenciones propias de cada lengua 7.5. El problema de la expansión o la comprensión del texto original ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases teóricas con exposición de los puntos fundamentales del temario de la asignatura y resolución de dudas y preguntas del alumnado. Competencias que desarrolla: Capacidad de aplicación de los métodos comparatistas a la literatura. Capacidad teórico-crítica en el análisis y la valoración de los textos literarios desde un punto de vista internacional o supranacional. Capacidad de reflexión teórica y de aplicación interdisplicinar en el campo literario. Capacidad de análisis métrico desde una perspectiva comparatista. Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases prácticas que sirvan para la aplicación de los contenidos teóricos previamente expuestos en clase y en las que se dé lugar a la conversación y discusión sobre la materia. Competencias que desarrolla: Capacidad de aplicación de los métodos comparatistas a la literatura. Capacidad teórico-crítica en el análisis y la valoración de los textos literarios desde un punto de vista internacional o supranacional. Capacidad de reflexión teórica y de aplicación interdisplicinar en el campo literario. Capacidad de análisis métrico desde una perspectiva comparatista. AAD sin presencia del profesor Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Investigación, consulta y análisis de fuentes bibliográficas. Comentario y análisis de textos. Los alumnos tendrán que realizar un trabajo en el que demuestren haber asimilado los contenidos fundamentales de la asignatura y adquirido las competencias previstas, trabajo que será explicado por el profesor en el aula. Competencias que desarrolla: Planificación, resolución de problemas, capacidad de crítica y autocrítica y toma de decisiones. -Desarrollar la habilidad de investigación científica (búsqueda de fuentes, manejo de bibliografía. organización de la información, redacción, etc...) -Desarrollar la habilidad y las competencias requeridas para elaborar un trabajo de investigación. -Fomentar la interacción alumno/a con la materia objeto de conocimiento. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

4 -Adquirir técnicas y estrategias de aprendizaje autónomo. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Literatura comparada (Revisión de un concepto)" Esteban Torre Revista de Literatura, LIX, 118 (1997), pp Teoría de la traducción literaria Esteban Torre Síntesis, Madrid, Literatura comparada y teoría de la literatura Villanueva, Darío D. Villanueva (ed.): Curso de Teoría de la Literatura, Taurus, Madrid, 1994, pp El canon occidental: la escuela y los libros de todas las épocas BLOOM, Harold Anagrama Bibliografía específica Entre lo uno y lo diverso. Introducción a la literatura comparada GUILLÉN, Claudio Crítica, Barcelona, Mímesis. La representación de la realidad en la literatura occidental AUERBACH, Erich FCE, México, Literatura Europea y Edad Media Latina CURTIUS, Ernst Robert FCE, México, La littérature comparée (1931) TIEGHEM, Paul van PUF, París, La crisis de la literatura comparada WELLEK, René Conceptos de crítica literaria, Universidad Central de Venezuela, Caracas, 1968, pp Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

5 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen (obligatorio) y trabajo (optativo) 1) Examen (obligatorio) El examen constará de una parte teórica, en la que se exigirá el desarrollo amplio de un tema o apartado de la programación de la asignatura. Asimismo, podrán aparecer otras cuestiones más breves que exijan una definición concreta de la terminología estudiada. Dado el carácter teórico-práctico de la asignatura, el examen podrá incluir, igualmente, una parte práctica, que constará de uno o varios textos para comentar y analizar desde el punto de vista que se señale en el examen. El estudiante habrá de demostrar su suficiencia en ambos apartados de la prueba.los títulos incluidos en la bibliografía general son de lectura obligatoria y materia de examen. 2) Presentacion y defensa de trabajos optativos relacionados con la materia del programa El estudiante podrá defender un trabajo en clase, cuyo tema acordará previamente con el profesor, que presentará en clase y desarrollará por escrito. Su entrega se hará antes de final de curso. El trabajo realizado contará hasta dos puntos, que se sumarán a la nota final del examen. Criterios de calificación Se tendrá en cuenta el dominio de la materia impartida durante el curso, las capacidades de síntesis y análisis, y la madurez de exposición y redacción. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARIA VICTORIA UTRERA TORREMOCHA MANUEL ROMERO LUQUE JUAN FRAU GARCIA NOEL RIVAS BRAVO NINFA ANTONIA CRIADO MARTINEZ JOAQUIN MORENO PEDROSA ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO 1 (944155) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: RIVAS BRAVO, NOEL Miércoles Fecha: Aula: Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 105 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

6 Jueves Fecha: Aula: Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 105 Viernes Fecha: Aula: Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 105 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6