Certificación en Dirección de Recursos Humanos

Transcripción

1 Certificación en Dirección de Recursos Humanos TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES

2 Certificación en Dirección de Recursos Humanos Duración: 300 horas Precio: 0 * Modalidad: Online * hasta 100 % bonificable para trabajadores. Descripción El área de recursos humanos (RRHH) es una de las partes más importantes de la empresa, de ella deriva la responsabilidad de selección de personal, coordinación y organización de equipos de trabajo, motivación, orientación, solución de conflictos, liderazgo entre otros, y llevarlo de forma adecuada puede ser complicado si no se tiene cierta base sobre la que centrar la experiencia. Con este curso se inicia en el conocimiento de los conceptos básicos acerca de la gestión y dirección de recursos humanos, aplicables no sólo desde la perspectiva profesional o laboral sino también aplicables a la perspectiva personal.

3 A quién va dirigido Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. Objetivos - Adquirir un conocimiento general de las funciones de gestión y desarrollo que desempeña la dirección de Recursos Humanos (RRHH). - Acercar al profesional a las teorías y técnicas más empleadas para: diseñar la estructura organizativa, formar y desarrollar al personal, motivar, retribuir, seleccionar, gestionar el conocimiento, etc. - Incidir en la importancia que para el Departamento de RR.HH. tiene una adecuada gestión de la comunicación interna. - Profundizar en las diferentes posibilidades, áreas y módulos que incorporan las aplicaciones para la gestión de los Recursos Humanos. - Conocer las herramientas tecnológicas que permiten mejorar y desarrollar distintos aspectos del departamento de RR.HH. - Poner de manifiesto la relación existente entre la Valoración de puestos de trabajo y el Análisis y Descripción de puestos, destacando el papel del departamento de RR.HH. en todo el proceso. - Concienciar acerca de la importancia de la utilización de una adecuada política retributiva en la empresa. - Definir la dirección por objetivos como sistema de valoración del desempeño. Para qué te prepara Este curso te prepara para conocer la dirección de los Recursos Humanos (RRHH) y saber o perfeccionar el diseño de estructuras organizativas, formar y desarrollar personal, motivar, retribuir, seleccionar, gestiona el conocimiento a partir de la gestión de la comunicación interna ya sea con una finalidad laboral o personal. Salidas laborales Gestión, Recursos humanos (RRHH), Dirección, Coordinación, Entrenador.

4 Titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales). Forma de bonificación - Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

5 Metodología El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. Materiales didácticos -

6 Profesorado y servicio de tutorías Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado Guía del Alumno entregado junto al resto de materiales de estudio. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. - A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como disponer de toda su documentación

7 Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin. Campus virtual online Especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de INESEM ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos. Comunidad Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. Secretaría Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia. Además, a través de nuestro gestor documental, el alumno puede disponer de todos sus documentos, controlar las fechas de envío, finalización de sus acciones formativas y todo lo relacionado con la parte administrativa de sus cursos, teniendo la posibilidad de realizar un seguimiento personal de todos sus trámites con INESEM

8 Programa formativo MÓDULO 1. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS Introducción Concepto de planificación de Recursos Humanos Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas Objetivos de la planificación de Recursos Humanos Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos Modelos de planificación de los Recursos Humanos El caso especial de las Pymes UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DEL PERSONAL Introducción Reclutamiento: definición Canales de reclutamiento Tipos de candidaturas Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento Selección. La entrevista laboral Formas de solicitud de empleo Así inflan el currículum los candidatos UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS Las competencias, un nuevo enfoque para la gestión empresarial Competencias en el contexto laboral Cómo se adquieren las competencias? Competencias, tipología y significado UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE PERSONAL Qué es la gestión por competencias? El proceso de selección Formación basada en competencias La evaluación en el modelo de gestión por competencias Herramientas de evaluación Política de retribución El clima laboral, la motivación y la satisfacción en el trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 5. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN La motivación laboral Teorías sobre la motivación laboral El líder motivador La satisfacción laboral UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN Tipologías y modalidades de contrato de trabajo Contratos indefinidos Contratos temporales Contratos para personas con discapacidad Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación Otros tipos de contratos Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo MÓDULO 2. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE LO

9 RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. NNTT APLICADAS A LA ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN DE EJECUTIVOS Y PROFESIONALES Qué es el coaching? Un poco de historia. Lo que el pensamiento pueda configurar el hombre puede alcanzar. Concepto de coaching. Life coach o coach personal. Cuadro de cualidades y habilidades de un coach. Metodología del coaching. Preguntas frecuentes sobre el coaching. Cómo trabaja y qué espera de su cliente? Para los futuros coaches. Qué beneficios tendrías si fueras un coach? UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTRANET (I). Operativa en las empresas. Intranet. Las ventajas al implementar intranet. Aplicaciones concretas de intranet. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTRANET (II). Justificaciones de una Intranet. Los Mitos Generados sobre Intranet. Qué necesitamos para tener una Intranet? Estructura Organizacional. Intercambio de información a nivel Interno. Intercambio de información a nivel Externo. Barreras en el Intercambio de Información. Recursos Disponibles. Definición de Objetivos Generales. Definición de Objetivos Puntuales. Infraestructura en Sistemas de la Organización. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍAS APLICADAS AL DESARROLLO DEL TALENTO. Qué es la administración del talento humano? Definición de recursos y talento humano. Por qué la administración del talento humano es importante? Desarrollo de una filosofía del talento humano. Formación y desarrollo del talento humano. Enfoque de diagnóstico a la formación. Estimación de las necesidades de formación. Selección y diseño de los programas de formación. Elección del contenido de la formación. Elección de los métodos para impartir información. La motivación. Expectativas del proceso de motivación. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE INTERNET PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL. Introducción. Usar Internet en la selección de personal. MÓDULO 3. DISEÑO ORGANIZACIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA, FUNCIONES Y PROCESOS EN UNA ORGANIZACIÓN Estructura organizativa

10 Funciones organizacionales Los procesos empresariales Cultura organizativa UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO ORGANIZATIVO, MODELOS ESTRUCTURALES Y CICLOS DE VIDA Diseño organizativo Modelos estructurales de organización Ciclos de vida en la organización MÓDULO 4. PLANIFICACIÓN DE RRHH. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE RR.HH. La planificación estratégica de Recursos Humanos. Factores que intervienen en la planificación de RR.HH. El Sistema de Información Personal (SIP) o Sistema de Información de RR.HH. (SIRH). Planificación frente a Programación. Fases del proceso de planificación de RR.HH. Técnicas y herramientas para el dimensionamiento de plantillas. El papel del departamento de RR.HH. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO Conceptos básicos. El A.P.T. en la política de gestión de RR.HH. Elementos de un A.P.T.: descripción y especificación. Implantación de un proceso de A.P.T. UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO La valoración de puestos de trabajo. Relación con la remuneración. Aplicaciones y condicionantes de la valoración de puestos. Proceso de valoración de puestos. Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo Errores más habituales en la valoración de puestos MÓDULO 5. SELECCIÓN DE PERSONAL. GESTIÓN POR COMPETENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL El proceso de selección de personal UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL RECLUTAMIENTO Definición, procesos y finalidad del reclutamiento Fuentes de reclutamiento Evaluación de los métodos UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SELECCIÓN DE PERSONAL Fases de la selección Técnicas de selección El uso de Internet en la selección UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS Fundamentación teórica Definición de competencia El diccionario de competencias Implantación del modelo de gestión por competencias Ventajas del modelo de gestión por competencias Selección basada en competencias MÓDULO 6. COMUNICACIÓN INTERNA UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN Concepto de comunicación

11 Tipos de comunicación La Comunicación Empresarial UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN INTERNA DE LA EMPRESA Importancia de la comunicación interna Objetivos Funciones Comunicación descendiente Comunicación ascendente Comunicación horizontal Comunicación transversal Comunicación informal Plan de comunicación interna UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN EN EL SIGLO XXI La comunicación en las organizaciones multinacionales Las organizaciones virtuales El teletrabajo El uso del correo electrónico Intranets Portales de Empleados MÓDULO 7. FORMACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL Formación frente a perfeccionamiento El plan de formación y sus fases UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IDENTIFICACIÓN DEL POTENCIAL. PLANES DE CARRERA Detección y gestión del potencial Planes de carrera UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMADOR DE FORMADORES El aprendizaje adulto La programación del proceso formativo El papel del formador UNIDAD DIDÁCTICA 4. E-LEARNING Modelos de formación Situación del e-learning en España Tipos de e-learning El elemento humano del e-learning Terminología relacionada con las tecnologías usadas en el elearning Barreras al desarrollo del e-learning UNIDAD DIDÁCTICA 5. FINANCIACIÓN Modelo de Formación Bonificada Normativa legal del modelo de formación de demanda para empresas MÓDULO 8. DIRECCIÓN POR OBJETIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE COMPENSACIÓN Y POLÍTICA RETRIBUTIVA La nueva faceta de la retribución Los modelos de elección de la política retributiva: Interés, utilidad y satisfacción Objetivos del sistema retributivo El modelo de la compensación total Diseño e implantación de la estructura salarial Sistemas de recompensa alternativos UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN POR VALORES Y GESTIÓN POR OBJETIVOS Estrategia, misión, visión y objetivos organizacionales

12 La necesidad de establecer objetivos Gestión por objetivos Los valores en la empresa Gestión por valores Objetivos de gestión por valores UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLANTACIÓN DE INNOVACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN Adaptación de la organización a través del talento y la innovación Los ingredientes de la innovación Gestión de la innovación Requisitos para la innovación Caso de estudio voluntario: La innovación según Steve Jobs Caso Helvex: el cambio continuo UNIDAD DIDÁCTICA 4. INNOVACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS Wellbeing: el bienestar en el trabajo El clima laboral y productividad 2.0 El empowerment o empoderamiento De la ética empresarial a la responsabilidad social corporativa La consultoría de Recursos Humanos El responsable de Recursos Humanos como arquitecto de la estrategia UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO DE GESTIÓN DE EQUIPOS Nuevas formas de trabajo colaborativo Gestión eficiente del equipo humano El responsable de RRHH como motivador del equipo El responsable de RRHH como líder del equipo