Sílabo de Ingeniería Eléctrica

Transcripción

1 Sílabo de Ingeniería Eléctrica I. Datos generales Código ASUC Carácter Obligatorio Créditos 3 Periodo académico 2017 Prerrequisito Física II Horas Teóricas 2 Prácticas 2 II. Sumilla de la asignatura La asignatura corresponde al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de comprender y aplicar herramientas para el análisis de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos priorizando su utilidad práctica. La asignatura contiene: Electricidad básica, Análisis de circuitos de corriente alterna y continua. Sistemas trifásicos. Motores, control de motores con lógica cableada. Transformadores y aplicaciones. Electrónica industrial básica. Campo de aplicación de la electricidad y electrónica industrial. III. asignatura Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar herramientas para el análisis de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos, priorizando su utilidad práctica. La presente asignatura contribuye al logro del l Estudiante: (a) Capacidad de aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería para lograr los objetivos deseados.

2 IV. Organización de aprendizajes Unidad I Teoría general de los circuitos eléctricos 15 Los Circuitos Eléctricos: De corriente continua: El circuito eléctrico; la tensión eléctrica; la corriente eléctrica; la Ley de Ohm; la resistencia eléctrica; potencia y energía eléctrica y Leyes de Kirchhoff De corriente alterna: La ondas de tensión y corriente alterna; los valores de corriente alterna y el valor eficaz de la corriente alterna; los circuitos resistivos, inductivos y capacitivos; concepto de fasor y concepto de impedancia; la potencia activa, reactiva y aparente; el factor de potencia; métodos de corrección del factor de potencia Al finalizar la, el estudiante será capaz de analizar y evaluar las magnitudes de corriente, tensión, potencia eléctrica, factor de potencia y aplicarlo en un sistema de compensación de energía reactiva, usando instrumentos de medición de parámetros eléctricos. Aplica conocimientos de circuitos eléctricos de corriente continua en la resolución de ejercicios y problemas diversos. Aplica conocimientos de circuitos eléctricos de corriente alterna en la resolución de ejercicios y problemas diversos. respuestas orales).. Ser responsable de la resolución y entrega de trabajos de manera oportuna. Es honesto al momento de resolver sus exámenes Valora la importancia de la electricidad para el desarrollo de su carrera. Hambley, A. (2010). Electrical engineering principles and applications (1ª ed.). EEUU: Prentice Hall. Teoría básica de circuitos eléctricos [Sede Web]*[Consulta: 18 Jul :18:15 GMT.]. Disponible en Web:

3 Unidad II Teoría general de los circuitos eléctricos trifásicos 17 Al finalizar la, el estudiante será capaz de analizar y evaluar los circuitos eléctricos trifásicos, su potencia y sistema de compensación de energía reactiva. Circuitos eléctricos Trifásicos de Aplica Ser responsable de la corriente alterna: Concepto de conocimientos de resolución y entrega de circuitos polifásicos; generación de circuitos eléctricos trabajos de manera tensiones trifásicas; tipos de trifásicos de corriente oportuna. conexión en estrella y en triángulo; alterna en la Es honesto al momento de tensiones y corrientes de fase y línea; resolución de resolver sus exámenes. los sistemas trifásicos balanceados y ejercicios y Valora la importancia de la desbalanceados; cálculo de problemas diversos. electricidad para el corriente de línea y el método del desarrollo de su carrera. equivalente monofásico, la potencia trifásica y la compensación del factor de potencia. respuestas orales).. Hambley, A. (2010). Electrical engineering principles and applications (1ª ed.). EEUU: Prentice Hall. Teoría de circuitos. Disponible en Web: nes.pdf

4 Unidad III Teoría general de los circuitos magnéticos 16 Al finalizar la, el estudiante será capaz de calcular los parámetros magnéticos de un circuito magnético; seleccionando los materiales magnéticos adecuados para su construcción. Circuitos magnéticos: Aplica conocimientos de Ser responsable de la Conceptos generales de circuitos magnéticos en la resolución y entrega de campo magnético; resolución de ejercicios y trabajos de manera materiales magnéticos y las problemas diversos. oportuna. curvas β-h; efectos Es honesto al momento magnéticos de la corriente de resolver sus exámenes. continua; los circuitos Valora la importancia de magnéticos; las tensiones la electricidad para el inducidas; las corrientes desarrollo de su carrera. parásitas y el efecto de histeresis. respuestas orales).. Hambley, A. (2010). Electrical engineering principles and applications (1ª ed.). EEUU: Prentice Hall. Introducción a la teoría de circuitos y máquinas eléctricas, Alexandre Wagemakers, Francisco J. Escribano. Disponible en Web: uitos_2013.pdf

5 Unidad IV Introducción a las máquinas eléctricas y la electrotecnia 16 El transformador: Introducción; circuito equivalente del transformador; ensayos del transformador; eficiencia y regulación; los transformadores trifásicos; tipos de conexión. Motores, control de motores con lógica cableada. Las medidas eléctricas: los instrumentos de medición eléctricos; tipos de conexión; símbolos y clase de precisión; normas de seguridad y peligrosidad de la corriente eléctrica. Los materiales eléctricos: propiedades de los materiales eléctricos; clasificación de los materiales eléctricos; selección de los materiales eléctricos y sus aplicaciones. Al finalizar la, el estudiante será capaz de examinar el funcionamiento de un transformador eléctrico bajo condiciones de carga ya sea mediante el análisis de su circuito equivalente o mediante el análisis de los resultados de ensayos de laboratorio. Aplica conocimientos de máquinas eléctricas y la electrotecnia en la resolución de ejercicios y problemas diversos. Ser responsable de la resolución y entrega de trabajos de manera oportuna. Es honesto al momento de resolver sus exámenes. Valora la importancia de la electricidad para el desarrollo de su carrera. respuestas orales).. Hambley, A. (2010). Electrical engineering principles and applications (1ª ed.). EEUU: Prentice Hall. Introducción a la teoría de circuitos y máquinas eléctricas, Alexandre Wagemakers, Francisco J. Escribano. Disponible en Web: uitos_2013.pdf V. Metodología El proceso de enseñanza-aprendizaje, consiste en el desarrollo teórico - práctico de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos, priorizando su utilidad práctica. Las estrategias metodológicas empleadas están basadas en el método participativo (inductivo deductivo). Se incide en la aplicación de procedimientos de observación, comparación, abstracción, generalización y aplicación de técnicas expositivas dialogadas, trabajos en grupo, dinámicas de grupo, discusión dirigida, y evaluaciones permanentes para el óptimo aprendizaje.

6 VI. Evaluación VI.1. Modalidad presencial y semipresencial Rubros Comprende Instrumentos Peso Evaluación de entrada Consolidado 1 Evaluación parcial Consolidado 2 Prerrequisitos o conocimientos de la asignatura Unidad I Unidad II Unidad I y II Unidad III Unidad IV respuestas orales) Requisito 20% 20% respuestas orales) Evaluación final Todas las es 40% Evaluación de Todas las es recuperación (*) (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores VI.2. Modalidad a distancia 20% Rubros Comprende Instrumentos Peso Evaluación de entrada Consolidado 1 Evaluación parcial Consolidado 2 Prerrequisito Requisito Unidad I respuestas orales) 20% Unidad I y II 20% Unidad III respuestas orales) 20% Evaluación final Todas las es 40% Evaluación de Todas las es recuperación (*) (*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores Fórmula para obtener el promedio: PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%) 2017.