Momento técnico metodológic o
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- Irene Quiroga Sosa
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1 TALLER WORKSHOP DE INVESTIGACIÓN TIPS PARA CONSTRUIR UN ARTÍCULO CINETÍFICO L I C. C A R O L I N A A S T O U L B O N O R I N O U N I V E R S I D A D A U S T R A L
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4 PROCESO DE INVESTIGACIÓN Momento epistémico Momento técnico metodológic o Momento teórico La construcción del objeto: Seleccionar el tema Planteo del problema Formular los objetivos Elaborar el marco teórico Estrategias de encuentro con la realidad Seleccionar el diseño Definir la población y la muestra Preparar los instrumentos Recolectar los datos Analizar los datos Interpretación, conclusiones y comunicación Interpretacion de resultados Sintetizar conclusiones Elaborar el informe final
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6 ELEMENTOS
7 1 - PLANTEO DEL PROBLEMA Interrogant e Variable Unidad de observación Context o Problema Cuál es Enfermeros Perfil Sociodemográfico y académico áreas críticas pediátricas de Argentina?
8 2 - JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Objetivo Estado de arte y vacío Propósit o Estado del arte: siempre ir de lo más general a lo más específico. Delimita el problema. Línea argumental. Especialidad de cuidados críticos en el mundo. Especialidades en Argentina. Formación de enfermeros en Argentina. Diferencias de formación básica. Vacío: no hay datos en nuestro medio sobre quiénes se encuentran en las unidades de cuidados críticos pediátricos. Objetivo: Describir el perfil sociodemográfico y académico de los enfermeros que se desempeñan en unidades de cuidados críticos pediátricos de Argentina. Justificación Propósito: no necesariamente se escribe. En este ejemplo: lograr nivelar el nivel de formación para poder desarrollar la especialidad. No es algo que se logre con el estudio.
9 Estado de arte o conocimiento acerca del problema Estudios Epidemiología Línea argumental Que aspectos no se estudiaron Vacío de conocimiento Diferentes contextos Objetivo general Por qué? Propósito Para qué?
10 3 - MARCO TEÓRICO Amplia y desarrolla la línea argumental de la justificación. Amplia el horizonte Delimita el objeto de estudio Orienta como debe llevarse a cabo la investigación Provee un marco de referencia para interpretar los resultados Previene errores
11 Leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer,, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, lerrr, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, lerrr, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer, leer,
12 COHERENCIA INTERNA Objetivo El objetivo del estudio tiene que responder al problema de investigación. Problema Diseño Metodológico El diseño tiene que ir acorde al objetivo que se quiere lograr. El problema se define con una pregunta de investigación.
13 4 - DISEÑO METODOLÓGICO Planteo del problem a Variables Operacionalizac ión de variables Instrumentos Objetivos Muestra Recolecció n de datos Análisis de datos Tipo de estudio Poblaci ón
14 5 - BIBLIOGRAFÍA
15 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Es un conjunto de datos que permiten la identificación precisa de una publicación. Autor Título Lugar de publicación Año Edición
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17 Proceso de Investigación Problema de investigación y objetivo Búsqueda y evaluación de la evidencia Marco de estudio Elección de la metodología y diseño de investigación Población y muestra Métodos de medición Recogida de datos Análisis de datos Resultados de la investigación Protocolo de Investigación Planteo del Problema Justificación Marco Teórico Diseño Metodológico Informe de Investigación Título Abstract (resumen) Introducción Material y Métodos Resultados Discusión
18 UN POCO DE MANOS A LA OBRA
19 NUESTRO PROYECTO
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21 TIPOS DE ESTUDIO Dependiendo del nivel de profundidad de la búsqueda: Descriptivo Explicativo o analítico Predictivo o experimental. De acuerdo a la intervención: Observacionales Experimentales De acuerdo al número de ocasiones en que se colectan los datos: Transversal Longitudinal. De acuerdo al momento en que ocurre el fenómeno y su registro: Retrospectivo Prospectivo
22 DISEÑO DE ESTUDIOS Existe alguna intervención o tratamiento? NO el objetivo del estudio es relacionar los resultados? SI El tratamiento está controlado rigurosamente por el investigador? NO DISEÑO DESCRIPTIVO SI Se estudiará un único grupo de muestra? NO ESTUDIO CUASI EXPERIMENTAL SI se utilizará un grupo control aleatorizado? SI DISEÑO DESCRIPTIVO NO DISEÑO ANALÍTICO NO ESTUDIO CUASI- EXPERIMENTAL SI la muestra fue seleccionada de forma aleatoria? NO ESTUDIO CUASI- EXPERIMENT AL Universidad Austral Especialidad en Enfermería Oncológica - Investigación SI ESTUDIO EXPERIMENT AL
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24 RECOLECCIÓN DE DATOS Qué información necesito recolectar? Todas las variables deben incluirse en el instrumento Ordenar las mediciones en la secuencia apropiada Determinar como lo voy a recoger y analizar Realizar una prueba del instrumento Efectuar las revisiones necesarias Diseñar el proceso de recolección de datos Entrenar a los recolectores
25 NUESTRO INSTRUMENTO
26 ANÁLISIS DE DATOS
27 Resumiendo
28 MUCHAS GRACIAS.
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