DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

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1 DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CURSO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN ESO En primero y segundo de la ESO, la nota final de cada evaluación será la media ponderada resultante tras la aplicación de estos porcentajes: 1. Pruebas objetivas (orales y/o escritas): 70% 2. Actitud, comportamiento y participación: 10% 3. Trabajo diario y cuaderno: 10% 4. Lecturas: 10% En segundo de PRC, la nota final de cada evaluación será la media ponderada resultante tras la aplicación de estos porcentajes: 1. Pruebas objetivas (orales y/o escritas): 50% 2. Participación y trabajo diario en clase: 20% 3. Actitud y comportamiento: 10% 4. Cuaderno: 10% 5. Lecturas: 10% En tercero y cuarto de la ESO, la nota final de cada evaluación será la media ponderada resultante tras la aplicación de estos porcentajes: 1. Pruebas objetivas (orales y/o escritas): 70% 2. Actitud, comportamiento y participación: 10% 3. Trabajo diario: 10% 4. Lecturas: 10% En todos los cursos se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones: Si en alguno de los apartados anteriores el alumno tiene una calificación de 0, se considerará suspensa la evaluación. Si un alumno falta a un examen, deberá presentar justificante como condición Si a lo largo de la evaluación se realizan varias pruebas escritas, será necesario obtener en cada una de ellas un mínimo de 3,5 puntos para poder realizar la nota media. errores en el uso de los signos de puntuación), pudiendo deducirse hasta 2 puntos en la calificación final:

2 o Se podrá restar hasta 0 25 puntos por cada incorrección. nota de 0 puntos. La realización en cada evaluación de la lectura obligatoria será una condición indispensable para superar cada una de las evaluaciones. La realización de lecturas con carácter voluntario permitirá el incremento de la nota de cada evaluación hasta en 1 punto (se sumará un máximo de 0.5 puntos por cada lectura, en función de los criterios establecidos por el profesor). Será imprescindible que el alumno obtenga un mínimo de 4 puntos en la evaluación para poder adicionarle la nota de las obras leídas voluntariamente. De este conjunto de procedimientos, aplicados en cada uno de los tres periodos comprendida entre uno y diez. Se considerará superada la materia cuando se hayan aprobado las tres evaluaciones. Excepcionalmente, un alumno podrá tener una calificación final favorable, aunque en una de las evaluaciones tenga una nota de 4 puntos, siempre que el profesor considere que su evolución ha sido positiva y que ha adquirido las competencias básicas. Aquellos alumnos que no hayan alcanzado los objetivos en junio podrán realizar una prueba extraordinaria en septiembre. Dicha prueba será elaborada por el Departamento y será única para cada nivel. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN BACHILLERATO La nota final de cada evaluación será la media ponderada resultante tras la aplicación de estos porcentajes: 1. Pruebas objetivas (orales y/o escritas): 80% 2. Actitud y otras observaciones: 10% 3. Lecturas: 10% Si en alguno de los apartados anteriores el alumno tiene una calificación de 0, se considerará suspensa la evaluación.

3 Si un alumno falta a un examen, deberá presentar justificante como condición Si a lo largo de la evaluación se realizan varias pruebas escritas, será necesario obtener en cada una de ellas un mínimo de 3,5 puntos para poder realizar la nota media. errores en el uso de los signos de puntuación), pudiendo deducirse hasta 3 puntos en la calificación final: o Se restará hasta 0 25 puntos por cada incorrección en 1º de Bachillerato. o Se restará hasta 0 5 puntos por cada incorrección en 2º de Bachillerato. La realización en cada evaluación de la lectura obligatoria será una condición indispensable para superar cada una de las evaluaciones. nota de 0 puntos. La realización de lecturas y trabajos con carácter voluntario permitirán el incremento de la nota de cada evaluación hasta en 1 punto (se sumará un máximo de 0.5 puntos por cada lectura o trabajo, en función de los criterios establecidos por el profesor). Será imprescindible que el alumno obtenga un mínimo de 4 puntos en la evaluación para poder adicionarle la nota. De este conjunto de procedimientos, aplicados en cada uno de los tres periodos comprendida entre uno y diez. Se considerará superada la materia cuando se hayan aprobado las tres evaluaciones. Excepcionalmente, un alumno podrá tener una calificación final favorable, aunque en una de las evaluaciones tenga una nota de 4 puntos, siempre que el profesor considere que su evolución ha sido positiva. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN REFUERZO DE LENGUA Observación del trabajo del alumno en el aula. Serán valorados a través de anotaciones en el cuaderno del profesor aspectos como el grado de cumplimiento del trabajo diario, la participación en las actividades didácticas, las respuestas

4 adecuadas a las preguntas del profesor, las actitudes de interés, aplicación, estudio, cooperación y respeto a la opinión ajena. Se valorará como un 30% de la nota global. Actitud. El profesor valorará el interés, la participación, la puntualidad y el comportamiento del alumno. Se evaluará como un 20% de la nota global. Pruebas objetivas. Se realizará, al menos, una prueba objetiva por evaluación. Se trata de medir, de un modo objetivo, el grado de adquisición de los contenidos estudiados. Se evaluará como un 50% de la nota global. Si un alumno falta a un examen, deberá presentar justificante como condición nota de 0 puntos errores en el uso de los signos de puntuación), pudiendo deducirse hasta 2 puntos en la calificación final: o Se restará 0 10 puntos por cada incorrección. De este conjunto de procedimientos, aplicados en cada uno de los tres periodos comprendida entre uno y diez. Se considerará superada la materia cuando se hayan aprobado las tres evaluaciones. Excepcionalmente, un alumno podrá tener una calificación final favorable, aunque en una de las evaluaciones tenga una nota de 4 puntos, siempre que el profesor considere que su evolución ha sido positiva. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PCPI En el primer curso, la nota final de cada evaluación será la media ponderada resultante tras la aplicación de estos porcentajes: 1. Pruebas objetivas (orales y/o escritas): 50% 2. Interés, esfuerzo, actitud y asistencia: 20% 3. Trabajo: 10% 4. Cuaderno: 10% 5. Lecturas: 10%

5 En el segundo curso, la nota final de cada evaluación será la media ponderada resultante tras la aplicación de estos porcentajes: 1. Pruebas objetivas (orales y/o escritas): 70% 2. Actitud, comportamiento y participación: 10% 3. Trabajo diario y cuaderno: 10% 4. Lecturas: 10% Si en alguno de los apartados anteriores el alumno tiene una calificación de 0, se considerará suspensa la evaluación. Si un alumno falta a un examen, deberá presentar justificante como condición Si a lo largo de la evaluación se realizan varias pruebas escritas, será necesario obtener en cada una de ellas un mínimo de 3,5 puntos para poder realizar la nota media. errores en el uso de los signos de puntuación), pudiendo deducirse hasta 2 puntos en la calificación final: o Se podrá restar hasta 0 25 puntos por cada incorrección. nota de 0 puntos. La realización en cada evaluación de la lectura obligatoria será una condición indispensable para superar cada una de las evaluaciones. La realización de lecturas con carácter voluntario permitirá el incremento de la nota de cada evaluación hasta en 1 punto (se sumará un máximo de 0.5 puntos por cada lectura, en función de los criterios establecidos por el profesor). Será imprescindible que el alumno obtenga un mínimo de 4 puntos en la evaluación para poder adicionarle la nota de las obras leídas voluntariamente. De este conjunto de procedimientos, aplicados en cada uno de los tres periodos comprendida entre uno y diez. Se considerará superada la materia cuando se hayan aprobado las tres evaluaciones. Excepcionalmente, un alumno podrá tener una calificación final favorable, aunque en una de las evaluaciones tenga una nota de 4 puntos, siempre que el profesor considere que su evolución ha sido positiva y que ha adquirido las competencias básicas.

6 En el primer curso la nota de las COMPETENCIAS BÁSICAS se obtendrá tras la aplicación de los siguientes porcentajes: 1. Ámbito de comunicación: 33% 2. Ámbito social: 22% 3. Ámbito científico- tecnológico: 45% En el segundo curso la nota final del ÁMBITO DE COMUNICACIÓN se obtendrá tras la aplicación de los siguientes porcentajes: 1. Lengua Castellana y Literatura: 60% 2. Primera Lengua Extranjera: 40% El alumno deberá obtener una nota mínima de cinco puntos para poder superar el Ámbito de Comunicación.