S O L U C I O N E S O P C I Ó N A. PR1.- Nos dan 3 planos, dos de ellos determinan la recta. El problema se reduce a interpretar.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "S O L U C I O N E S O P C I Ó N A. PR1.- Nos dan 3 planos, dos de ellos determinan la recta. El problema se reduce a interpretar."

Transcripción

1

2 S O L U C I O N E S O P C I Ó N A PR.- Nos dan planos, dos de ellos determinan la recta. El problema se reduce a interpretar geométricamente las posibles soluciones del sistema m y m my a) Matri de los coeficientes del sistema A m donde A - m Discusión Si - m > m > rango A rango M. ampliada.solución única. Recta y plano se cortan en un punto Si m > rango A. La matri ampliada es Esta matri corresponde a un sistema homogéneo que, como su rango es menor que, es indeterminado. Hay infinitas soluciones. La recta está contenida en el plano b) Tenemos que hallar el punto de corte para m y y > como ya hemos visto que el sistema, para m, tiene solución única, buscaremos la solución por Cramer hallando primero 5 y - El plano pedido pasa por el punto P( 5,, - ) y tiene como vector perpendicular la dirección de la recta t y, es decir, el vector v(,, ). Su ecuación será:.( 5) ( - ).( )

3 PR.- Tenemos la función f(). definida para todo R a) Derivabilidad El único valor a considerar es aquel que anula, es decir, f ( h) f () h ( h) h h f ( h) f () h h h h La función NO es derivable en h h h h h h (-h ) (h - ) - b) Intervalos de monotonía Aunque no sea necesario, posiblemente, facilitaremos las cosas si ponemos f() definida a troos f() si < función derivada f () si Si < > se anula en - teniendo que: si < si > Si < - > f () >. La función es decreciente en (-,- ) Si > - > f () >. La función es creciente en (-, ) Si > > - se anula en teniendo que: Si < > f () <. La función es decreciente en (, ) Si > > f () >. La función es creciente en (, ) Etremos relativos La función dada es continua en todo R por lo que sus etremos relativos estarán en aquellos valores de donde la función cambia su crecimiento y así: Presenta un máimo relativo en de valor f() Máimo M(, ) Presenta un mínimo relativo en - de valor f(- ) - - mínimo m (-,- ) Presenta un mínimo relativo en de valor f( ) - - mínimo m (,- ) 4 4 4

4 C.- Tengamos en cuenta que cuando multiplicamos a una matri por un número real debemos hacerlo a todos sus elementos por lo que todas las filas estará multiplicadas por 4 resultando que: B 4.A ( 4 ) 4. A ( 4 ) 4. 9 C.- Sean u(,, - ) y v(-,, - ) los vectores directores de r y s respectivamente y sean P(,, ) y Q(,, ) dos puntos de r y s respectivamente PQ, u, v volumen de un paralelepípedo de base u v y altura la distancia, d, entre ambas rectas PQ, u, v PQ, u, v u v. d > d uv Calculamos PQ, u, v u v i j k.i.j.k > su módulo 4 d u 4 C.- π tg() ( / tg 6 ) tg( π ) tg(π ) Aplicamos l Hôpital π tg() ( / tg 6 ) π ( tg ) 6 / ( tg 6 ) 6 C4.- Buscamos la función diferencia D() ( 6 ) ( ) - 8 cuyas raíces son y Área A ( 8) d

5

6 S O L U C I O N E S O P C I Ó N B PR.- Sistema y ay ( a) y 6 a) Matri de los coeficientes del sistema A a a 6 Vemos que C. C por lo que rango matri A Consideremos la submatri, sacada de la matri ampliada, B Calculando su determinante vemos que B por lo que rango B Podemos decir que rango A y que rango matri ampliada a. a Sea a un menor cualquiera deducido de A. Su valor es a a Si a tendremos que rango A rango matri ampliada < nº incóg > Sistema Indeterm Si a tendríamos como matri ampliada donde vemos 4 6 Rango matri A ( tiene sus tres filas proporcionales) mientras que el rango de la matri A es porque el menor deducido Conclusión: para a el sistema es incompatible b) No porque ya hemos dicho que en cualquier caso rango matri A nº incógnitas OTRA FORMA Si aplicamos el método de Gauss el problema se resuelve más rápidamente.

7 Matri ampliada a > F, F F, F F > ( a) 6 a equivalente a a donde: a Si a el sistema es incompatible porque tendríamos Si a el sistema sería indeterminado porque las dos matrices tendrían el mismo rango c) Para a, como hemos encontrado la matri a > de donde: de la segunda ecuación y > y - de la ª ecuación y > > t t PR.- Tenemos la función f() ln La función pendiente es f () Tenemos que encontrar, de entre todas ellas, la que sea máima por lo que volvemos a derivar f () 4 6 f () f () se anula para y llevando este valor a f () vemos que f () < luego para la función f () tiene un máimo de valor f() ln Ecuación de la recta tangente en ese punto y ( ln ) f () ( - ) > y ( ln ) ( - ) 4 b) ( ln ) d ln ln ) d

8 Esta última integral la debemos resolver por partes u ln du d ln d > > ln ) d. ln -. d. ln dv d v resultando f() ( ln ) d ln. ln C Como debe pasar por P( e, ) > ln. ln C C 4 ln 4 ln 8 f() ln. ln ( 4 ln 8) C.- Si P. B. P A multiplicando a la iquierda por P > B. P P. A multiplicando a la derecha por Si P > B P. A. Si P Tenemos que encontrar Si P Primeramente tenemos que P luego eiste P Adjuntos P P P P P P P P P B.... C.- El plano pedido pasa por el punto A(,, - ) y tiene como vectores paralelos a él AB(, -, ) y el vector perpendicular al plano dado n(, -5, ) y ecuación: 5 C.- La función diferencia es: d() ( ) ( ) - Sus raíces son - y Área ( ) d ( - ) 6

9 C4.- ( a - ) ( a )( a ) a a a a a a de donde a 4

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2016 (Modelo 2) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A. a g(x)

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2016 (Modelo 2) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A. a g(x) IES Fco Ayala de Granada Junio de 06 (Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna germanjss@gmailcom Opción A Ejercicio opción A, modelo Junio 06 ln( + ) - a sen() + cos(3) ['5 puntos] Sabiendo que lim

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II ANDALUCÍA MODELO CURSO 009-00 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A El punto de infleión es aquel en el que la derivada segunda se anula. Calculamos

Más detalles

Examen de Matemáticas II (Modelo 2015) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos

Examen de Matemáticas II (Modelo 2015) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Eamen de Matemáticas II (Modelo 2015) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Problema 1 (3 puntos) Dadas las matrices 2 4 2 2 0 A = 1 m m ; B = 0 X = y O = 0 1 2 1 1 z 0 (1 punto). Estudiar el rango

Más detalles

Prueba de nivelación correspondiente a los contenidos de prerrequisitos. Prueba de nivelación de prerrequisitos

Prueba de nivelación correspondiente a los contenidos de prerrequisitos. Prueba de nivelación de prerrequisitos Fundamentos Matemáticos de la informática (G. en Ing. Informática) Prueba de nivelación correspondiente a los contenidos de prerrequisitos Nombre apellidos: Instrucciones: El alumno debe resolver la prueba

Más detalles

CUESTIONES TEÓRICAS. Matemáticas II Curso

CUESTIONES TEÓRICAS. Matemáticas II Curso CUESTIONES TEÓRICAS Matemáticas II Curso 2013-14 1. Definición de función continua: Una función es continua en un punto a si existe el valor de la función en dicho punto, el límite de la función cuando

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 2014 Reserva 2 (Modelo 6) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 2014 Reserva 2 (Modelo 6) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 01 Reserva (Modelo 6) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 6 Septiembre 01 ['5 puntos] De entre todos los triángulos rectángulos

Más detalles

SEPTIEMBRE 2003 PRUEBA A

SEPTIEMBRE 2003 PRUEBA A PROBLEMAS SEPTIEMBRE 003 PRUEBA A 1.- a) Discutir en función de los valores de m: x 3y 0 x y+ z 0 x + y + mz m b) Resolver en los casos de compatibilidad el sistema anterior..- Calcular el área de la región

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II 1 Matemáticas II COMUNIDAD DE MADRID MODELO CURSO 009-010 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A Ejercicio 1 a) Para calcular los extremos y los intervalos

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO LOE Junio 2013 MATEMÁTICAS II. CÓDIGO 158 OBSERVACIONES IMPORTANTES: El alumno deberá responder a todas las cuestiones de una de las opciones

Más detalles

OPCIÓN A. rga < rga S. I. rga = m 0 m m = 0 Habrá que estudiarlo. rga. z

OPCIÓN A. rga < rga S. I. rga = m 0 m m = 0 Habrá que estudiarlo. rga. z San Blas, 4, entreplanta. 98 0 70 54 OPCIÓN A m + y + z = 0 E.-a) Discutir, en función del valor de m, el sistema de ecuaciones y my + mz = resolverlo para m = b) Para m = añadir una ecuación al sistema

Más detalles

MATEMÁTICAS: PAU 2016 JUNIO CASTILLA Y LEÓN

MATEMÁTICAS: PAU 2016 JUNIO CASTILLA Y LEÓN MATEMÁTICAS: PAU 26 JUNIO CASTILLA Y LEÓN Opción A Ejercicio A 5 a a) Discutir para qué valores de a R la matriz M = ( ) tiene inversa. Calcular M a para a =. ( 5 puntos) Para que exista inversa de una

Más detalles

Selectividad Junio 2007 JUNIO 2007

Selectividad Junio 2007 JUNIO 2007 Selectividad Junio 7 JUNIO 7 PRUEBA A PROBLEMAS 1.- Sea el plano π + y z 5 = y la recta r = y = z. Se pide: a) Calcular la distancia de la recta al plano. b) Hallar un plano que contenga a r y sea perpendicular

Más detalles

SEPTIEMBRE 2005 PRUEBA A. b) Para a = 1, calcúlese la recta que pasa por (1, 1, 1) y se apoya en r y s.

SEPTIEMBRE 2005 PRUEBA A. b) Para a = 1, calcúlese la recta que pasa por (1, 1, 1) y se apoya en r y s. Selectividad Septiembre 5 SEPTIEMBRE 5 PRUEBA A PROBLEMAS - a) Calcúlense los valores de a para los cuales las rectas r x = λ y s y = 3+λ son perpendiculares z = + a λ b) Para a =, calcúlese la recta que

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 2017 (Modelo 6) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A

IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 2017 (Modelo 6) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 07 (Modelo 6) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio opción A, Septiembre 07 (modelo 6) [ 5 puntos] Una imprenta recibe el encargo de realizar una

Más detalles

a a a 1 1 a a a 2 0 a rg A rg B rg A rg B

a a a 1 1 a a a 2 0 a rg A rg B rg A rg B Pruebas de Aptitud para el Acceso a la Universidad. JUNIO 997. Matemáticas II. OPCIÓN A a y z 0. Discutir el sistema y az según los valores del parámetro a [,5 puntos]. Resolverlo en los casos en y que

Más detalles

Estudia la posición relativa de los planos siguientes según los distintos valores de m: ; A b = m 1 m 1

Estudia la posición relativa de los planos siguientes según los distintos valores de m: ; A b = m 1 m 1 Problema 1 Estudia la posición relativa de los planos siguientes según los distintos valores de m: π 1 x + y + z = m + 1 π 2 mx + y + ) z = m π 3 x + my + z = 1 Si vemos los tres planos como un sistema

Más detalles

X X Y 2X Adj Y Y 1 0. : Y Y Adj Y Y

X X Y 2X Adj Y Y 1 0. : Y Y Adj Y Y Pruebas de Aptitud para el Acceso a la Universidad. JUNIO 99. Matemáticas II. OPCIÓN A X Y 5. Las matrices X e Y son las soluciones del sistema de ecuaciones matriciales. Se pide hallar X Y 0 X e Y [ punto]

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II ARAGÓN CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz. Algebra Opción A a) Las matrices correspondientes son: A m m m m m m A* El determinante

Más detalles

, donde denota la matriz traspuesta de B.

, donde denota la matriz traspuesta de B. Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº Páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

12.- DERIVADAS 2.- DERIVADA DE UNA FUNCIÓN 3.- REGLAS DE DERIVACIÓN

12.- DERIVADAS 2.- DERIVADA DE UNA FUNCIÓN 3.- REGLAS DE DERIVACIÓN DERIVADAS DERIVADA EN UN PUNTO Calcula la derivada de y = + en o = utilizando la definición Solución: y'() = 8 Calcula la derivada de en o = utilizando la definición Solución: y '() = 6 Calcula la derivada

Más detalles

Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima.

Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima. Prueba de Acceso a la Universidad. JUNIO 0. Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máima. OPCIÓN A 5 m A.. Sea A la matriz: A 0 m a) (,5 puntos) Discuta

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Prueba A Problemas a) Calculamos previamente los vectores directores de

Más detalles

y = x ln x ; con los datos obtenidos representa su gráfica. f x es continua y derivable en 0, por ser producto de funciones continuas y derivables.

y = x ln x ; con los datos obtenidos representa su gráfica. f x es continua y derivable en 0, por ser producto de funciones continuas y derivables. Matemáticas II Curso 0/4 Opción A (ª evaluación) Ejercicio. (Puntuación máima: puntos) Estudia las características de la función = ln = ( 0, + ) ( + ) f Dom f y = ln ; con los datos obtenidos representa

Más detalles

SEPTIEMBRE b) (1 punto) Calcular el valor de a 0 para el cual se verifica la igualdad = 2

SEPTIEMBRE b) (1 punto) Calcular el valor de a 0 para el cual se verifica la igualdad = 2 SEPTIEMBRE INSTRUCCIONES: El eamen presenta dos opciones A B; el alumno deberá elegir una de ellas contestar raonadamente a los cuatro ejercicios de que consta dicha opción en h. min. OPCIÓN A Ejercicio.

Más detalles

x + y + bz = a x + y + az = b bx + ay + 4z = 1

x + y + bz = a x + y + az = b bx + ay + 4z = 1 UC3M Matemáticas para la Economía Eamen Final, 3 de junio de 017 RESUELTO 1 Dados los parámetros a y b, se considera el sistema de ecuaciones lineales + y + bz = a + y + az = b b + ay + 4z = 1 (a) (5 puntos)

Más detalles

y la matriz ampliada B λ λ 1

y la matriz ampliada B λ λ 1 a) La matriz de los coeficientes es 0 A λ 0 λ λ y la matriz ampliada B λ 0 0. λ λ λ Estudiemos sus rangos según los posibles valores de λ : En la matriz A, el mayor rango posible es : 0 λ 0 λ λ λ λ λ λ

Más detalles

Para calcular B, sustituimos A en la segunda ecuación y despejamos B:

Para calcular B, sustituimos A en la segunda ecuación y despejamos B: Prueba de Acceso a la Universidad. SEPTIEMBRE 014. Matemáticas II. a) Multiplicamos por la segunda ecuación: 9 6A B 7 7 1 1 Sumamos ahora ambas ecuaciones: 7A A 0 7 0 1 Para calcular B, sustituimos A en

Más detalles

[Ln(1+x) - senx]/[x.senx], siendo Ln(1+x) el logaritmo neperiano de. Solución

[Ln(1+x) - senx]/[x.senx], siendo Ln(1+x) el logaritmo neperiano de. Solución Ejercicio n º 1 de la opción A de septiembre de 2003 [2'5 puntos] Calcula 1+x [Ln(1+x) - senx]/[x.senx], siendo Ln(1+x) el logaritmo neperiano de [Ln(1+x) - senx]/[x.senx] = [Ln(1+0) - sen0]/[0.sen0] =

Más detalles

PROPUESTA A. b) Para dicho valor de a, da la ecuación implícita de un plano que contenga a r y a s. (1 25 puntos)

PROPUESTA A. b) Para dicho valor de a, da la ecuación implícita de un plano que contenga a r y a s. (1 25 puntos) PROPUESTA A 1A. a) Calcula los valores de los parámetros a, b R para que la función { sea continua y derivable en x = 0. (1 5 puntos) b) Para los valores encontrados, calcula la ecuación de la recta tangente

Más detalles

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 5 Septiembre Reserva_ tan(x) - sen(x) [2 5 puntos] Calcula lim

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 5 Septiembre Reserva_ tan(x) - sen(x) [2 5 puntos] Calcula lim IES Fco Ayala de Granada Septiembre de 014 Reserva 1 (Modelo 5) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 5 Septiembre Reserva_1 014 tan(x) - sen(x) [ 5 puntos] Calcula lim

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid Resueltos Isaac Musat Hervás 22 de mayo de 2013 Capítulo 9 Año 2008 9.1. Modelo 2008 - Opción A Problema 9.1.1 2 puntos Se considera la función

Más detalles

Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Selectividad Junio 14 Pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de

Más detalles

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de septiembre. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos.

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de septiembre. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos. Opción A. Ejercicio. Valor: 2 puntos. Se considera la función real de variable real definida por: f(x) = a) ( punto) Determinar sus máximos y mínimos relativos x x 2 + b) ( punto) Calcular el valor de

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Selectividad Septiembre 011 Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger

Más detalles

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO - MATEMÁTICAS II Instrucciones: a) Duración: hora y minutos. b) Tienes que elegir entre realizar únicamente los cuatro ejercicios de la

Más detalles

Problemas Tema 1 Solución a problemas de Repaso de Matemáticas I - Hoja 26 - Todos resueltos

Problemas Tema 1 Solución a problemas de Repaso de Matemáticas I - Hoja 26 - Todos resueltos página 1/12 Problemas Tema 1 Solución a problemas de Repaso de Matemáticas I - Hoja 26 - Todos resueltos Hoja 26. Problema 1 1. a) Calcula el número real m que cumple lim 0 ln(1+m ) sen(2 ) =. b) Obtener

Más detalles

OPCIÓN A. E2.-a) Consideramos los puntos P(-1,-4,0), Q(0,1,3), R(1,0,3). Hallar el plano π que contiene a los puntos P, Q y R

OPCIÓN A. E2.-a) Consideramos los puntos P(-1,-4,0), Q(0,1,3), R(1,0,3). Hallar el plano π que contiene a los puntos P, Q y R San Blas, 4, entreplanta. 983 3 7 54 OPCIÓN A E.-a) Sea M =. Estudiar, en función del parámetro a, cuando M posee 3 a inversa (,5 puntos) b) Siendo A =, calcular A y A 3 7 (,75 puntos) a) Eiste M ( M )

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 3 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 3 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 3 de 2004 [2 5 puntos] Calcula Para calcular determinamos primero las raíces del denominador, para descomponerlo en producto de factores y aplicarle la técnica de

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Selectividad Septiembre 01 Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES: 1.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 4 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 4 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 4 de 2005 Sea f : R R la función definida por f (x) = (5x + 8) / (x 2 + x + 1). (a) [0 5 puntos] Calcula los puntos de corte de la gráfica de f con los ejes coordenados.

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

Seis problemas resueltos de geometría

Seis problemas resueltos de geometría Problema 1 a) Dados los puntos P(4, 2, 3) y Q(2, 0, 5), da la ecuación implícita del plano π de modo que el punto simétrico de P respecto a π es Q. b) Calcula el valor del parámetro λ R para que el plano

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2011 (Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 2011 (Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Granada Sobrantes de 011 (Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo 4 del 011 [ 5 puntos] Queremos hacer junto a la carretera un cercado rectangular

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 4 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 4 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 4 de 2004 Considera la integral definida I = (a) [1 5 puntos] Expresa la anterior integral definida aplicando el cambio de variables 1 + = t. (b) [1 punto] Calcula

Más detalles

1. Examen de matrices y determinantes

1. Examen de matrices y determinantes 1 EXAMEN DE MATRICES Y DETERMINANTES 1 1. Examen de matrices y determinantes Ejercicio 1. Halla todas las matrices X no nulas de la forma [ ] a 1 X = 0 b tales que X = X. Puesto que: X = [ ] [ ] a 1 a

Más detalles

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio Incidencias 2014

Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio Incidencias 2014 Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio Incidencias 014 Sea f la función definida por f(x) = 1 + ln(x) para x > 0 (ln denota el logaritmo x neperiano). (a) [1 75 puntos] Determina el punto de la gráfica

Más detalles

Ejercicio 1 del modelo 2 de la opción A de sobrantes de Solución

Ejercicio 1 del modelo 2 de la opción A de sobrantes de Solución Ejercicio 1 del modelo 2 de la opción A de sobrantes de 2001 Sea f: R R la función dada por f(x) = 8 x 2. (a) [1 punto] Esboza la gráfica y halla los extremos relativos de f (dónde se alcanzan y cuáles

Más detalles

Modelo 4 de Sobrantes de 2004

Modelo 4 de Sobrantes de 2004 Ejercicio n de la opción A del modelo 4 de 24 9 Considera la integral definida I d + [ 5 puntos] Epresa la anterior integral definida aplicando el cambio de variables + t. [ punto] Calcula I. I d + Cambio

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de 2005 Se sabe que la gráfica de la función f : R R definida por f (x)= x 3 + ax+ bx + c es la que aparece en el dibujo. (a) [1 25 puntos] Determina f. (b) [1 25

Más detalles

APLICACIONES DE LA DERIVADA: MONOTONIA Y CURVATURA

APLICACIONES DE LA DERIVADA: MONOTONIA Y CURVATURA Matemáticas º Bachillerato APLICACIONES DE LA DERIVADA: MONOTONIA Y CURVATURA CRECIMIENTO DECRECIMIENTO, CONCAVIDAD CONVEXIDAD Sea y = f() una función continua cuya gráfica es la de la figura. DEFINICIÓN

Más detalles

IES Francisco Ayala Modelo 2 (Septiembre) de 2008 Soluciones Germán Jesús Rubio Luna. Opción A. x - bx - 4 si x > 2

IES Francisco Ayala Modelo 2 (Septiembre) de 2008 Soluciones Germán Jesús Rubio Luna. Opción A. x - bx - 4 si x > 2 IES Francisco Ayala Modelo (Septiembre) de 008 Soluciones Germán Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio n 1 de la opción A de septiembre de 008 ax + x si x Sea f: R R la función definida por: f(x). x - bx

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

Ejercicio n º 1 de la opción A de septiembre de Solución

Ejercicio n º 1 de la opción A de septiembre de Solución Ejercicio n º 1 de la opción A de septiembre de 2006 Sea f : R R la función definida por f(x) = x 2 - x. (a) [0 75 puntos] Estudia la derivabilidad de f. (b) [1 punto] Determina los intervalos de crecimiento

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II EXTREMADURA CONVOCATORIA JUNIO 9 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A a) La matriz A tiene tres filas de las que para calcular el determinante

Más detalles

Opción A. teorema se puede aplicar también si sale /, y cuando x. Como. , la recta x = 0 es una A.V. de la función f.

Opción A. teorema se puede aplicar también si sale /, y cuando x. Como. , la recta x = 0 es una A.V. de la función f. Opción A 1 Ejercicio 1. [ 5 puntos] Sea f la función definida, para 0, por f e. Determina las asíntotas de la gráfica de f. La recta = a es una asíntota vertical (A.V.) de la función f si lim f Veamos

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes del 2015 (Modelo 1) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A

IES Fco Ayala de Granada Sobrantes del 2015 (Modelo 1) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A IES Fco Ayala de Granada Sobrantes del 05 (Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio opción A, modelo del 05 [ 5 puntos] Sea f : R R la función dada por f(x) = ax 3 + bx + cx + d Halla

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de 2007 [2 5 puntos] Determina la función f : R R sabiendo que f (x) = x 2 1 y que la recta tangente a la gráfica de f en el punto de abscisa x = 0 es la recta y

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CEUTA Y MELILLA CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A Ejercicio Como esta función está definida en el intervalo

Más detalles

Examen de Selectividad Matemáticas JUNIO Andalucía OPCIÓN A

Examen de Selectividad Matemáticas JUNIO Andalucía OPCIÓN A Eámenes de Matemáticas de Selectividad ndalucía resueltos http://qui-mi.com/ Eamen de Selectividad Matemáticas JUNIO 5 - ndalucía OPCIÓN.- [,5 puntos] Se quiere construir un depósito abierto de base cuadrada

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Granada Junio de 01 (Común Modelo ) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 01 común Sea f : R R la función definida como f(x) = e x.(x ). [1 punto]

Más detalles

Examen de Selectividad Matemáticas JUNIO Andalucía OPCIÓN A

Examen de Selectividad Matemáticas JUNIO Andalucía OPCIÓN A Eámenes de Matemáticas de Selectividad ndalucía resueltos http://qui-mi.com/ Eamen de Selectividad Matemáticas JUNIO - ndalucía OPCIÓN. Sea f : R R definida por: f ( a b c. a [7 puntos] Halla a b y c para

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CASTILLA Y LEÓN CONVOCATORIA SEPTIEMBRE 9 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Prueba A Problemas a) f(x) x El denominador de f(x) nunca se anula; por

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 6 de 2008 Sea f : R R la función definida por f(x) = (3x 2x 2 )e x. [1 5 puntos] Determina los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f. [1 punto] Calcula

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de 2004 Sea f : R R la función definida por f(x) = 2 x. x. (a) [0 75 puntos] Esboza la gráfica de f. (b) [1 punto] Estudia la derivabilidad de f en x = 0. (c) [0

Más detalles

Observaciones del profesor:

Observaciones del profesor: INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN El alumno contestará a los cuatro ejercicios de una de las dos opciones (A o B) que se le ofrecen. Nunca deberá contestar a unos ejercicios de una opción y a otros

Más detalles

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna

IES Fco Ayala de Granada Junio de 2012 (Común Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna IES Fco Ayala de Granada Junio de 01 (Común Modelo 4) Soluciones Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 01 común Sea f : R R la función definida como f(x) = e x.(x ). [1 punto]

Más detalles

02. Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método de Gauss.

02. Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método de Gauss. 3.6 Criterios específicos de evaluación. 01. Conocer lo que significa que un sistema sea incompatible o compatible, determinado o indeterminado, y aplicar este conocimiento para formar un sistema de un

Más detalles

GEOMETRÍA VECTORES. Sean: u = (1,0, 1); v = (2, 3,0); w = ( 1,2,2) Producto escalar u v. u v = (1,0, 1) (2, 3,0) = ( 3) 1 0 = 2

GEOMETRÍA VECTORES. Sean: u = (1,0, 1); v = (2, 3,0); w = ( 1,2,2) Producto escalar u v. u v = (1,0, 1) (2, 3,0) = ( 3) 1 0 = 2 º bachillerato MATEMÁTICAS II Sean: u = (1,0, 1); v = (, 3,0); w = ( 1,,) Producto escalar u v Aplicaciones: - Cálculo de ángulos. cos(u, v ) = VECTORES u v = (1,0, 1) (, 3,0) = 1 + 0 ( 3) 1 0 = u v u

Más detalles

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León

Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado Castilla y León MATEMÁTICAS II EJERCICIO Nº páginas: INDICACIONES:.- OPTATIVIDAD: El alumno deberá escoger una de las dos opciones, pudiendo

Más detalles

MATEMÁTICAS: PAU 2015 JUNIO CASTILLA Y LEÓN

MATEMÁTICAS: PAU 2015 JUNIO CASTILLA Y LEÓN MATEMÁTICAS: PAU 05 JUNIO CASTILLA Y LEÓN Opción A Ejercicio A m + 0 0 Dada la matriz A = ( 3 m + ), se pide: 0 m a) Hallar los valores de m para que la matriz A 0 tenga inversa. ( 5 puntos) La condición

Más detalles

Matemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.II

Matemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.II Matemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.II Martes, 7 de abril de 08 hora y 5 minutos. NOMBRE Y APELLIDOS CALIFICACIÓN. Se considera el sistema lineal de ecuaciones, dependiente del parámetro real

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II CANTABRIA CONVOCATORIA JUNIO 009 SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Bloque I A a) No es cierto que el producto de matrices sea conmutativo. Por ejemplo,

Más detalles

Espacio afín. 1. Rectas en el espacio. Piensa y calcula. Aplica la teoría

Espacio afín. 1. Rectas en el espacio. Piensa y calcula. Aplica la teoría 6 Espacio afín 1. Rectas en el espacio Piensa y calcula Calcula las coordenadas de un vector que tenga la dirección de la recta que pasa por los puntos A2, 1, 5 y B3, 1, 4 AB 1, 2, 1 Aplica la teoría 1.

Más detalles

Ejercicios desarrollados

Ejercicios desarrollados Algebra FCE Primer Parcial EMA 3 6-0 - 7 Ejercicios desarrollados x 6 y a z ) Sea L : y el plano que contiene al punto P (4; 5;4) y es ortogonal al vector ( 3; ;) b a) Hallar a y b sabiendo que P (4; 5;4)

Más detalles

Prueba º Bach C Análisis. Nombre:... 17/05/10. Elige una de las dos opciones y contesta a todas sus preguntas. Tiempo disponible 1 h. 30 min.

Prueba º Bach C Análisis. Nombre:... 17/05/10. Elige una de las dos opciones y contesta a todas sus preguntas. Tiempo disponible 1 h. 30 min. Nota Prueba 3.04 º Bach C Análisis Nombre:... 7/05/0 Elige una de las dos opciones y contesta a todas sus preguntas. Tiempo disponible h. 30 min. OPCIÓN A. a) Calcula los siguientes límites: ln( + ) sen

Más detalles

Opción de examen n o 1

Opción de examen n o 1 Septiembre-206 PAU Cantabria-Matemáticas II Opción de examen n o. a) Según el enunciado, se tiene: A B = C Ö è Ö è a b 2 c b c a = Ö è 0 Al igualar las matrices obtenidas se llega a: 2 + a + b = 2c + +

Más detalles

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás

Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás Problemas de Selectividad de Matemáticas II Comunidad de Madrid (Resueltos) Isaac Musat Hervás de mayo de 013 Capítulo 10 Año 009 10.1. Modelo 009 - Opción A Problema 10.1.1 (3 puntos) Dados el plano π

Más detalles

Matemáticas II. Curso Exámenes

Matemáticas II. Curso Exámenes Matemáticas II. Curso 009-00. Exámenes. Matrices y determinantes Ejercicio. Calcular el rango de la matriz A = 0 4 5 5 rango A = rango 0 4 5 5 poniendo ceros en la 3 a columna = rango 0 0 Puesto que F

Más detalles

PROPUESTA A., se pide: a) Calcula las asíntotas verticales y oblicuas de f(x). (1,25 puntos)

PROPUESTA A., se pide: a) Calcula las asíntotas verticales y oblicuas de f(x). (1,25 puntos) PROPUEST. Dada la función f ( ), se pide: a) Calcula las asíntotas verticales y oblicuas de f(). (, puntos) b) Coordenadas de los máimos y mínimos relativos de f(). (, puntos). Calcula las siguientes integrales:

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 1 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 1 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 1 de 2008 Sean f : R R y g : R R las funciones definidas por f(x) = x 2 -(x + 1) + ax + b y g(x) = ce Se sabe que las gráficas de f y g se cortan en el punto ( 1,

Más detalles

PROPUESTA A. b) Para el valor de a obtenido, calcula los puntos de inflexión de la función f(x). (1 25 puntos)

PROPUESTA A. b) Para el valor de a obtenido, calcula los puntos de inflexión de la función f(x). (1 25 puntos) PROPUESTA A 1A. a) Determina el valor del parámetro a R, para que la función f(x) = (x a) e x tenga un mínimo relativo en x = 0. Razona, de hecho, es un mínimo absoluto. (1 25 puntos) b) Para el valor

Más detalles

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. CURSO SOLUCIONES (Modelo 5)

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD. CURSO SOLUCIONES (Modelo 5) CURSO 04 05 SOLUCIONES (Modelo 5) JUNIO Opción A Ejercicio.- ['5 puntos] Se quiere vallar un campo rectangular que está junto a un camino. Si la valla del lado del camino cuesta 80 euros/metro y la de

Más detalles

2) Halla a y b para que la siguiente función sea continua y derivable en x=1. Calcula la ecuación de la recta tangente en dicho punto:

2) Halla a y b para que la siguiente función sea continua y derivable en x=1. Calcula la ecuación de la recta tangente en dicho punto: CURSO 2-22. 24 de mayo de 2. ) Calcula: sen lím cos - 2) Halla a y b para que la siguiente función sea continua y derivable en =. Calcula la ecuación de la recta tangente en dicho punto: f()= a 2 +b+b

Más detalles

DÍAZ BALAGUER. CENTRO DE ESTUDIOS. MATEMÁTICAS II Corrección examen PAU. Junio OPCIÓN A

DÍAZ BALAGUER. CENTRO DE ESTUDIOS. MATEMÁTICAS II Corrección examen PAU. Junio OPCIÓN A Corrección examen PAU. Junio 6. OPCIÓN A a) Si x { }, vemos que la función está perfectamente definida y por tanto es continua, x { } Así pues, el único problema que podría existir es en x =. Para que

Más detalles

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de junio. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos.

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de junio. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 2 puntos. Calcular las edades actuales de una madre y sus dos hijos sabiendo que hace 14 años la edad de la madre era 5 veces la suma de las edades de los hijos en aquel momento,

Más detalles

Matemáticas II Curso

Matemáticas II Curso Matemáticas II Curso 03-04 Exámenes LÍMITES Y CONTINUIDAD. Límites y continuidad Ejercicio. Dada la función f(x) = x 3 + x cos πx, demostrar que existe un valor x = a positivo y menor que, que verifica

Más detalles

Solución. Las dimensiones de la caja para un coste mínimo son x = 4 cm e y = 80/(4 2 ) = 5m

Solución. Las dimensiones de la caja para un coste mínimo son x = 4 cm e y = 80/(4 2 ) = 5m Ejercicio n º 1 de la opción A de septiembre de 2004 [2'5 puntos] Se desea construir una caja de base cuadrada con una capacidad de 80 cm 3. Para la tapa y la superficie lateral se usa un material que

Más detalles

MATEMÁTICA AGRONOMÍA RESPUESTAS AL SEGUNDO PARCIAL Primer Cuatrimestre Tema 1

MATEMÁTICA AGRONOMÍA RESPUESTAS AL SEGUNDO PARCIAL Primer Cuatrimestre Tema 1 Ejercicio Considerando la recta R que pasa por los puntos A = (; 0; ) y B = (2; ; 5) y el punto P = (2; ; ), hallar la ecuación implícita del plano π que es perpendicular a la recta R y contiene al punto

Más detalles

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES

RESOLUCIÓN DE SISTEMAS MEDIANTE DETERMINANTES RESOLUCIÓN DE SISTEMS MEDINTE DETERMINNTES Página 0 REFLEXION Y RESUELVE Resolución de sistemas Ò mediante determinantes y Resuelve, aplicando x x e y, los siguientes sistemas de ecuaciones: 3x 5y 73 a

Más detalles

Solución. Restando estas dos últimas ecuaciones tenemos 9a = 9 de donde a = 1

Solución. Restando estas dos últimas ecuaciones tenemos 9a = 9 de donde a = 1 Ejercicio n º 1 de la opción A de junio de 2005 [2'5 puntos] De la función f : R R definida por f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d se sabe que tiene un máximo en x = -1, y que su gráfica corta al eje OX en el

Más detalles

PROPUESTA A. 3A. a) Despeja X en la ecuación matricial X A B = 2X donde A, B y X son matrices cuadradas

PROPUESTA A. 3A. a) Despeja X en la ecuación matricial X A B = 2X donde A, B y X son matrices cuadradas PROPUESTA A 1A a) Calcula el valor de a R, a > 0, para que la función sea continua en x = 0. b) Calcula el límite 2A. Calcula las siguientes integrales (1 25 puntos por cada integral) Observación: El cambio

Más detalles

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 206MATEMÁTICAS II. SEPTIEMBRE 2017

EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 206MATEMÁTICAS II. SEPTIEMBRE 2017 EBAU Septiembre 07 Matemáticas II en Murcia EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD 06MATEMÁTICAS II. SEPTIEMBRE 07 OBSERVACIONES IMPORTANTES: El alumno deberá responder a todas las

Más detalles

III BLOQUE III ANÁLISIS. Página Estudia las asíntotas, intervalos de crecimiento y de decrecimiento y extremos

III BLOQUE III ANÁLISIS. Página Estudia las asíntotas, intervalos de crecimiento y de decrecimiento y extremos III BLOQUE III ANÁLISIS Página 9 Estudia las asíntotas, intervalos de crecimiento y de decrecimiento y etremos de la función y =, y represéntala gráficamente. Asíntotas: Vertical: = Posición: = @ 8 8 +

Más detalles

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución

Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de Solución Ejercicio 1 de la Opción A del modelo 5 de 2007 Sea f : R R la función definida por f(x) = (x - 3)e x. [1 punto] Calcula los extremos relativos de f (puntos donde se obtienen y valores que se alcanzan).

Más detalles

M a t e m á t i c a s I I 1

M a t e m á t i c a s I I 1 Matemáticas II Matemáticas II COMUNITAT VALENCIANA MODELO CURSO - SOLUCIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO AUTOR: José Luis Pérez Sanz Opción A A a) La matriz de coeficientes es la siguiente: A El determinante

Más detalles