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1 PROFESORADO

2 Criterio 6. PERSONAL ACADÉMICO 6.1. PROFESORADO El Máster de Literatura Comparada Europea cuenta con 38 profesores: 37 a tiempo completo con vinculación permanente con la Universidad y una profesora Asociada Se trata de un número suficiente para impartir los 108 Créditos, proporcionar al alumno atención tutorial individualizada, y supervisar los Trabajos de Fin de Máster. A una ratio de tres alumnos tutorizados por profesor, el profesorado podría supervisar hasta 120 trabajos de Fin de Máster por año, una cifra que excede con mucho el número de alumnos admitidos anualmente, que oscila entre los 18 y los 36 en los cinco últimos años, y el máximo de alumnos admisible según la propuesta del Máster (50 alumnos). Se trata, además, de un profesorado altamente cualificado, como muestran los siguientes datos: El 100% del profesorado del Máster tiene el título de doctor. En cuanto a las categorías académicas, se pueden expresar sinópticamente en el siguiente cuadro: Categoría profesional Número profesores de CU TU CD As Es decir, el 84% del profesorado es funcionario con la categoría de Titular o Catedrático de Universidad. Tan sólo un 16% es profesorado no funcionario, aunque 4 tienen la categoría de Contratado Doctor, el escalón previo a la Titularidad de Universidad. Esta estabilidad y experiencia redundan en una buena dedicación docente y son una garantía para la calidad del título. El porcentaje de dedicación al título entre el profesorado a tiempo completo con vinculación contractual permanente a la Universidad varía: desde un 33% a 5%. Este último porcentaje es algo extraordinario y se da entre profesores que tienen que coimpartir un curso de 3 Créditos, que supone, por tanto, una pequeña proporción de su asignación docente (que, en la Universidad de Murcia, oscila entre créditos, según los méritos investigadores y docentes de cada individuo). La media de dedicación al Máster oscila entre el 20 y 25%. Es decir, de una asignación docente de en torno a los créditos ECTS, la mayoría de los profesores dedican entre 3 y 6 créditos al Máster. Este cómputo no incluye su dedicación a la dirección de Trabajos de Fin de Máster, que varía de unos profesores a otros. Una profesora Asociada imparte 3 créditos en el Máster (en una clase compartida con un Catedrático de Universidad Emérito), con lo cual dedica un 25% de

3 su docencia a la impartición de créditos en esta titulación. La otra profesora asociada, a tiempo completo, imparte 6 créditos, que suman un 25% de su capacidad docente. La ratio de Quinquenios de Docencia es igualmente elevada: datos de 2012 arrojan la siguiente estadística: quinquenios profesores que los cumplen En este cómputo no pueden entrar los profesores Contratados Doctores, Ayudantes Doctores o Asociados. La ratio resultante es: el 81 % del profesorado cuenta con 4 quinquenios de docencia o más, y el 63% con 5 ó más quinquenios. Experiencia investigadora: Datos de 2012 arrojan la siguiente ratio de sexenios de investigación: hay 3 profesores con 6 sexenios, 4 con 5 sexenios, 7 con 4 sexenios, 5 con tres, 7 con 2, y 3 con 1. sexenios profesores que los cumplen Hay 3 profesores sobre los que no hemos conseguido recabar datos sobre su experiencia investigadora y 6 profesores más que no pueden tener aún ningún sexenio por no ser Titulares de Universidad. Aún así, el 50% del profesorado (19 de 38) tiene al menos 3 sexenios, aunque si eliminamos de la ratio a los 6 profesores que no pueden aún contar con sexenios por su situación administrativa, tenemos 19 de 32, es decir, un 60% del profesorado con 3 sexenios o más, algo que garantiza la solvencia investigadora del equipo docente del Máster. De este 60%, un 73% tiene 4 o más sexenios. Esta indudable competencia investigadora redunda en un profesorado capaz de iniciar al alumno en las tareas de la investigación en las líneas que se especifican a continuación. Estas líneas son las líneas de trabajo/investigación del Trabajo Fin de Máster pero también las líneas de investigación del profesorado: LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE TRABAJO DE FIN DE MÁSTER Teoría de la Literatura y literatura comparada El pensamiento literario Corrientes actuales de la crítica, la teoría literaria y el comparatismo Abraham Esteve Serrano Manuel Martínez Arnaldos

4 La práctica crítica comparada de las obras literarias y la cultura (interculturalidades, historicidad y nuevos paradigmas ideológicos) Sociología de la literatura y crítica literaria Géneros literarios y comparatismo Literatura, género y sexualidad La Modernidad La Posmodernidad Abraham Esteve Serrano Manuel Martínez Arnaldos Joaquín Martínez Lorente Manuel Martínez Arnaldos Joaquín Martínez Lorente Mariano Valverde Sánchez José M Pozuelo Yvancos José M Pozuelo Yvancos David Walton Literatura Clásica Literatura Latina y su proyección europea Mª Consuelo Alvarez Morán Elena Gallego Moya Rosario Guarino Ortega Carmen Guzmán Arias José C Miralles Maldonado Marcos Ruiz Sánchez Mitología y mitografía clásicas. Fuentes y pervivencia. Literatura Latina y Mitografía Literatura griega clásica y su proyección europea El humanismo (edición y traducción) Literatura griega moderna Mª Consuelo Alvarez Morán Esteban Calderón Dorda Rosario Guarino Ortega Carmen Guzmán Arias Mariano Valverde Sánchez Mª Consuelo Alvarez Morán Rosario Guarino Ortega Esteban Calderón Dorda Alicia Morales Ortiz Diana de Paco Serrano Consuelo Ruiz Montero Mariano Valverde Sánchez Mª Consuelo Álvarez Morán Elena Gallego Moya Carmen Guzmán Arias José C Miralles Maldonado Marcos Ruiz Sánchez Alicia Morales Ortiz Literatura Española e hispanoamericana Líneas de investigación Narrativa española del siglo XVI al siglo XX Poesía hispanoamericana Narrativa hispanoamericana Profesorado Ana Baquero Escudero Carmen Hernández Valcárcel

5 Géneros ensayísticos en Hispanoamérica Filosofía y literatura: diálogo intercultural Europa-América Teatro contemporáneo hispanoamericano Poesía española y sus contextos europeos e hispanoamericanos El renacimiento español y sus dimensiones europeas Literatura del Siglo de Oro y Europa La recepción europea del teatro español del Siglo de Oro Crítica comparada de la poesía europea moderna y contemporánea El cuento español y su contexto europeo El teatro español contemporáneo y su conexión europea La escritura autobiográfica Narrativa y ensayo Francisca Franco Carrilero Fco Javier Díez de Revenga Torres Francisca Franco Carrilero Francisco Florit Durán Carmen Hernández Valcárcel Francisco Florit Durán Francisco Florit Durán Francisca Franco Carrilero Carmen Hernández Valcárcel Mariano de Paco Serrano Literatura Francesa y francófona Literatura francesa y sus dimensiones europeas: del Renacimiento a la Ilustración Narrativa francesa y francófona La lírica francesa y su influencia europea Alfonso Saura Sánchez Gloria Ríos Guardiola Concepción Palacios Bernal Alfonso Saura Sánchez Pedro Méndez Robles Antonia Pagán López Gloria Ríos Guardiola Concepción Palacios Bernal Alfonso Saura Sánchez Literatura en lengua inglesa Teatro en lengua inglesa: Edición de textos, Crítica, Representaciones y Recepción Shakespeare en el cine y la televisión Shakespeare y la intertextualidad La novela en lengua inglesa El modernismo anglo-norteamericano y sus contextos europeos La literatura en lengua inglesa y su adaptación cinematográfica Angel Luis Pujante Angel Luis Pujante Angel Luis Pujante J. Martínez Lorente López López

6 Literatura y cultura anglonorteamericanas contemporáneas desde la metodología de los Estudios Culturales David Walton López David Walton Otras Literaturas: medieval románica, italiana, alemana Literatura medieval románica Literatura alemana Literatura italiana Fernando Carmona Fernández Antonia Martínez Pérez Leonor Sáez Méndez Pedro Luís Ladrón de Guevara