Club de Baloncesto de San Antonio de Benagéber

Transcripción

1 Memoria Club de Baloncesto de San Antonio de Benagéber Curso 2016/2017 MEMORIA - C.B. SAB 1

2 Introducción Después de esta primera temporada 2016/17, en el club de baloncesto de San Antonio de Benagéber hemos sentido por fin la gratificante sensación de ver cómo finalmente se ha establecido una opción sólida para practicar el deporte del baloncesto en nuestro municipio. Todo esto habría sido imposible de no ser gracias a la Asociación Cultural Deportiva San Antonio de Benageber, ACDSAB. La integración del club dentro de la asociación, ha sido un factor muy relevante, dado que se ha mantenido en todo momento unas condiciones de legalidad y transparencia que han motivado el funcionamiento óptimo de todas las partes que conforman el club. El papel que se ha llevado a cabo desde la administración además, ha promocionado enormemente el deporte a nivel municipal, haciendo que no fuese necesario que aquellos padres interesados en que sus hijos e hijas practicasen el baloncesto tuviesen que trasladarse a otros municipios cercanos. Ha sido una temporada con muchísimas experiencias fantásticas. A nivel de resultados, han sido en conjunto modestos, con la excepción de nuestro equipo Benjamín mixto, el cual se proclamó campeón de la segunda fase de la liga comarcal. Hemos llevado a cabo visitas a diversos partidos del Valencia Basket para que los jugadores y jugadoras pudiesen observar de primera mano como es el baloncesto profesional, lo cual ha inspirado a muchos niños y niñas a entrenar con una motivación añadida. Por otra parte, gracias a las diversas jornadas de padres y madres, meriendas y convivencias que hemos organizado junto con la ACDSAB, se ha logrado obtener un grupo muy compacto y unido para que todos los participantes se sientan incluidos en una gran familia unida por la afición, y en muchas situaciones, devoción a este deporte. Nuestra línea de trabajo es clara: inculcar el valor del esfuerzo para conseguir el completo desarrollo motor y psicológico de todos los participantes mediante la práctica del baloncesto. Todos los técnicos del club de baloncesto estamos muy satisfechos de la manera tan positiva en que se ha desarrollado el año. MEMORIA - C.B. SAB 2

3 Objetivos y contenidos Por qué practicar baloncesto? El baloncesto como deporte en edades infantiles, favorece tanto el aumento de la coordinación como de los reflejos y la agilidad. Sus características ayudan a adquirir un control óculo-manual eficiente, al mismo tiempo que se gana una mayor resistencia muscular. Por supuesto, al igual que todos los deportes infantiles, el baloncesto también incide directamente en la salud en general y el sistema cardiovascular en particular. Este año ha sido la primera vez que muchos niños y niñas han botado un balón por primera vez. Por tanto, en el club, nuestra atención ha estado focalizada en trabajar estos aspectos mediante el trabajo intensivo con balón desde cero. El trabajo de técnica (cómo botar) y táctica de bote (cuándo botar) ha ocupado una gran parte de los entrenamientos en todos los equipos. Tampoco nos hemos olvidado de otros aspectos, como el pase, o el tiro, los cuales han sido desarrollados metodológicamente desde el inicio del año una vez visto el nivel inicial de los jugadores y jugadoras. El objetivo principal a nivel físico ha sido pues introducir a todos al uso del balón como herramienta para desarrollar tanto el juego como las cualidades físicas antes mencionadas (coordinación, reflejos, agilidad...). En el aspecto psicológico, al tratarse de un deporte de equipo, la práctica del baloncesto fomenta la sociabilidad y la solidaridad entre los niños, ayuda a aquellos que puedan ser más tímidos e incrementa la seguridad en uno mismo. También desarrolla los valores del esfuerzo y del compromiso, factores clave para el correcto desarrollo en un equipo y una importante enseñanza de vida. Para favorecer todo ello, y asegurar la máxima eficiencia en el trabajo, el club cuenta con jóvenes entrenadores y entrenadoras, formados específicamente en estudios relacionados con la fisiología, la actividad física, el desarrollo motriz y el baloncesto. Disponemos además de una gran variedad de materiales de calidad y unas instalaciones idóneas en las que desarrollar adecuadamente los trabajos necesarios para alcanzar nuestros objetivos. A continuación se muestran los objetivos y contenidos de manera más detallada: MEMORIA - C.B. SAB 3

4 A nivel motriz OBJETIVOS CONTENIDOS ÁMBITO Mini-basket (prebenjamín hasta alevín) 1. Desarrollar las habilidades motrices mediante el uso del balón. 2. Trabajar los conocimientos básicos de bote, pase y tiro. 1. Actividades de bote en movimiento. 2. Actividades de percepción espacial con espacio limitado. Coordinación Reflejos Agilidad Control óculo-manual 3. Ejercicios que requieran la disociación entre movimiento corporal y movimiento espacial. Infantiles 1. Desarrollar las habilidades motrices mediante el uso del balón. 2. Trabajar los conocimientos básicos de bote, pase y tiro. 1. Actividades bote en movimiento. 2. Actividades de percepción espacial con espacio limitado. Coordinación Reflejos Agilidad Control óculo-manual Resistencia muscular 3. Mejorar la condición física. 4. Desarrollar las capacidades físicas 3. Ejercicios que requieran la disociación entre movimiento corporal y movimiento espacial. 4. Ejercicios más específicos de cambios de ritmo. A nivel social OBJETIVOS CONTENIDOS ÁMBITO Todas las categorías 1. Favorecer la socialización cooperación. 2. Fomentar la comunicación entre los componentes del grupo. 3. Crear un buen grupo con una estructura social sólida. 1. Actividades donde exista cooperación para alcanzar un objetivo. 2. Trabajar la comunicación en las actividades. 3. Actividades ajenas a los entrenamientos para reforzar la cohesión social. Respetar a los compañeros Ser justo en las acciones Ser honesto Ser generoso Cooperar Comunicar MEMORIA - C.B. SAB 4

5 A nivel técnico/táctico OBJETIVOS CONTENIDOS ÁMBITO Mini-basket (prebenjamín hasta alevín) 1. Trabajar la disociación entre mano-balón. 2. Aprender los cambios de mano básicos. 3. Respetar espacios durante el juego. 1. Actividades de técnica individual con balón. 2. Ruedas de bote, pase y tiro. 3. Actividades jugadas en las que se trabaje la técnica individual. Técnica de bote: cambios básicos Técnica de pase Técnica de tiro Movimientos sin balón en juego colectivo Infantiles 1. Trabajar la disociación entre mano-balón. 2. Llevar a cabo los cambios de mano básicos de manera eficiente. 3. Respetar espacios durante el juego. 4. Llevar a cabo acciones simples tácticas. 1. Actividades de técnica individual con balón. 2. Ruedas de bote, pase y tiro. 3. Actividades jugadas en las que se trabaje la técnica individual. 4. Juego real sin defensores, o con superioridades ofensivas. Técnica de bote: cambios de todo tipo. Técnica de pase: pases a una mano Técnica de tiro Movimientos sin balón en juego colectivo A nivel cognitivo OBJETIVOS CONTENIDOS ÁMBITO Mini-basket (prebenjamín hasta alevín) 1. Buscar soluciones a tareas de dificultad variable. 2. Educar para el progreso individual. 1. Ejercicios con metodología de resolución de problemas en los que el alumnado deba de usar su ingenio. 2. Ejercicios donde no todo esta preestablecido. Desarrollo cognitivo Valores del deporte Infantiles 1. Buscar soluciones a tareas de dificultad variable. 2. Educar para el progreso individual. 3. Buscar el juego inteligente leyendo las ventajas. 4. Estimular el espíritu de sacrificio y valorar el esfuerzo. 1. Ejercicios con metodología de resolución de problemas en los que el alumnado deba de usar su ingenio. 2. Ejercicios donde no todo esta preestablecido. 3. Tareas que requieran un nivel moderado de esfuerzo alcanzable a las características del alumnado. Valores del deporte Tácticas Estrategia de ataque y de defensa Toma de decisiones en poco tiempo Eficiencia MEMORIA - C.B. SAB 5

6 Metodología Las metodologías empleadas en los entrenamientos varían según la situación y el momento de aprendizaje lo requiera, ya que trabajamos todo tipo de métodos deductivos e inductivos, centrándonos más en estos últimos (descubrimiento guiado, resolución de problemas...). Una sesión tipo de baloncesto está formada por las siguientes fases: - Fase de activación: Trabajando juegos de movilidad, en los cuales interviene el componente lúdico para trabajar la técnica de una manera más amena. - Fase principal: Trabajo de los componentes de técnica y táctica individual mediante ruedas y ejercicios diversos con balón. - Fase de juego: Trabajo de la táctica colectiva mediante la práctica del juego real en diversas situaciones. - Fase final: Trabajo de vuelta a la calma mediante ruedas de tiro, y ejercicios que requieran una menor carga física. MEMORIA - C.B. SAB 6

7 Actividades del curso Septiembre 2016 Promoción de la actividad mediante cartelera y dípticos Jornada de puertas abiertas con jugadores del Valencia Basket Presentación del club e inicio de los entrenamientos Octubre 2016 Noviembre 2016 Diciembre 2016 Inicio de la primera fase de la liga OAM Godella Visita del equipo infantil a un partido del Valencia Basket con posterior firma de autógrafos y fotografías Jornada de padres y madres con todos los equipos. Merienda ofrecida por parte de la ACDSAB Finalización de la primera fase de liga Enero 2017 Inicio de la segunda fase de la liga OAM Godella Visita de todo el club a ver un partido del Valencia Basket con posterior firma de autógrafos y fotografías Partido de exhibición durante el descanso de un partido del Valencia Basket Marzo 2017 Abril 2017 Mayo 2017 Junio 2017 Jornada de padres y madres con todos los equipos. Merienda ofrecida por parte de la ACDSAB Finalización de la segunda fase de liga Participación del equipo benjamín mixto en el torneo de Meliana Ceremonia de entrega de medallas en Godella Convivencia de fin de semana en el colegio San Vicente Participación en el torneo 3x3 organizado por Decathlon en San Antonio de Benagéber Jornada final de temporada de padres y madres con todos los equipos. Merienda ofrecida por parte de la ACDSAB. Posterior cena con los asistentes MEMORIA - C.B. SAB 7

8 Recursos humanos, material e instalaciones Los entrenamientos de los equipos prebenjamín, benjamín y alevín tienen lugar en el Colegio de enseñanza pública 8 de Abril, en las instalaciones exteriores, y en el pabellón los días de lluvia, siempre dentro del recinto. Los entrenamientos del equipo infantil se lleva a cabo en la pista adyacente al colegio, situado fuera del recinto del colegio. Las clases se desarrollan 2 días a la semana en horario vespertino desde las 17:15 hasta las 19:45. El material del que disponemos está provisto por la ACDSAB. Los grupos se reparten de la siguiente manera: Prebenjamin: de 6 a 8 años. Horario: lunes y miércoles de 17:15 a 18:30. El instructor del grupo es Lucas Gimeno. Benjamín: de 9 a 10 años. Horario: lunes y miércoles de 17:15 a 18:30. La instructora del grupo es Ainoa Villar. Alevín: de 11 a 12 años. Horario: lunes y miércoles de 18:30 a 19:45. La instructora del grupo es Ester Martínez. Infantil: de 13 a 14 años. Horario: lunes y miércoles de 18:30 a 19:45. El instructor del grupo es Lucas Gimeno. MEMORIA - C.B. SAB 8

9 Valoración y propuestas de mejora Durante el primer año de la existencia de este club, hemos extraído múltiples experiencias positivas como la fantástica recepción por parte tanto de madres padres y alumnado del club, que nos seguirá impulsando a trabajar duro para la siguiente temporada. Hemos comprobado que el nivel de la mayoría de jugadores y jugadoras empezó siendo bastante básico. Sin embargo, después de este primer año, nos vemos con más confianza para trabajar contenidos más complejos sobre la base que hemos construido entre todos. Por ello, de cara a la temporada 17/18, tenemos previsto aumentar la dificultad de los entrenamientos para adaptar el trabajo del club al nivel del alumnado. De la misma manera, tenemos previsto ampliar el número de equipos en la categoría prebenjamín, e intentar juntar el primer equipo exclusivamente femenino del club, ya que hasta ahora todos han sido masculinos o mixtos. Si fuese posible tenemos intención de formar el primer equipo cadete del club. Otro aspecto en el cual queremos crecer es en el tiempo de entrenamiento, aumentando en quince minutos cada entrenamiento para las categorías alevín e infantil. MEMORIA - C.B. SAB 9