a) atender - c) buscar - d) despertar - e) caer - g) contar i) gritar - k) jugar - l) oír - n) participar - m) ladrarr - o) leer - p) perdonar -
|
|
- Lidia Blázquez Espinoza
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL- 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== =========== == Ejercicios de gerundio 01- Transforma el verbo a la forma del gerundio: a) atender - c) buscar - e) caer - g) contar - i) gritar - k) jugar - m) ladrarr - o) leer - q) llevar - s) llorar - u) mentir - v) morir - y) nadar - b) creer - d) despertar - f) discutir - h) dormir - j) navegar - l) oír - n) participar - p) perdonar - r) preparar - t) salir - w) toser - x) trabajar - z) volver Completa las frases con estar + gerundio: a) Los niños una canción a su profesora. (cantar) b) La funcionaria de Correos las cartas del día. (timbrar) c) Los niños más tarde de la escuela porque ensayan la fiesta de fin de año. (salir) d) Tú sobre los Mayas e Incas en las clases de Historia. (aprender) e) Yo dinero con la crisis de la Bolsa de Valores. (perder) f) Vosotros cerca del Palacio de Gobierno. (vivir) 03- Completa con los verbos irregulares diptongables e/ie a) Mañana (empezar) las clases otra vez. Qué horror! b) El problema es que los políticos no (defender) los derechos de los trabajadores. c) Me pregunto por qué (perder, vosotros) siempree el tren? d) Eh! En qué (pensar, tú)? e) La verdad es que no (entender, yo) ni una palabra. f) (querer, tú) salir conmigo el sábado por la noche? g) (Sentir, yo) mucho no haberte llamado. h) Nunca (cerrar, ellos) la puerta! i) Si (perder, nosotros) el dinero, mi madre nos mata. j) Te (recomendar, nosotros) la última novela de Juan Marsé. Página 1 de 5-29/09/2011-5:18
2 04- Completa con los verbos irregulares diptongables de o/ue: a) Cuándo (volver, ustedes) de vacaciones? b) No (poder, nosotros) ir al cine hoy. c) (soler, tú) salir los viernes? d) Oye! (jugar, nosotros) una partida de ajedrez. e) Mercedes (contar) unas historias increíbles. Es un poco mentirosa. f) Vaya! No (encontrar, yo) la cartera. g) Por qué no (comprobar, tú) los datos antes de seguir adelante. h) Qué barbaridad! Esa falda (costar) quince mil pesetas. i) No (recordar, yo) haber afirmado eso. j) Si (aprobar, vosotros) los exámenes, os compro un coche. 05- Completa con los verbos irregulares de cambio vocálico e/i: a) (medir, yo) un metro setenta. b) Estoy harta! Siempre me (pedir, ella) dinero. c) El problema es que nunca (corregir, nosotros) los ejercicios. d) Cuando lo miro y (sonreír, él), me vuelvo loca. e) Esta camisa (desteñir). f) Mira, es muy fácil: (seguir, tú) todo recto y es la primera a la derecha. g) Siempre (conseguir, ellos) lo que se proponen. h) El niño es muy pequeño, así que lo (vestir) yo. i) Hoy (repetir, nosotros) el experimento, sabes? 06- Rellena los huecos con la forma correcta del verbo en Presente de Indicativo. a) Tú al hockey? (jugar) b) YO el golf. (preferir) c) Nosotros todas las tardes. (salir) d) Mi hermano miembro de un club. (ser) e) Mis padres a la sierra este año de vacaciones. (ir) f) Dónde vosotros los deberes? (hacer) g) Me llamo Juan: Juan. (repetir) h) vosotros a España este año? (ir) i) Qué deporte tú? (hacer) j) Una vez a la semana yo con mis amigos. (salir) k) Qué tú El rugby o el hockey? (preferir) l) Por cuántas horas tu hermano la tele? (ver) Página 2 de 5-29/09/2011-5:18
3 07- Completa el texto con verbos regulares e irregulares en Presente de Indicativo: Werner (ser) alemán y (estudiar) en la Escuela de Traductores Europa que (estar) en Berlín. (Tener) veinte años y le (gustar) los idiomas. Los lunes y miércoles (levantarse) a las siete de la mañana porque a las ocho (empezar) las clases y no (vivir) cerca de la escuela. Los martes y jueves las clases (comenzar) más tarde y (terminar) a las cinco de la tarde. El viernes por la tarde (irse) a Múnich y (pasar) el fin de semana en la casa de sus padres. Durante la semana (tener) poco tiempo libre. (Hacer) un poco de deporte. A veces (tener) muchos problemas para entender la gramática española, porque le (interesar) más las chicas guapas que (haber) en su clase. Generalmente (comer) en la cafetería que (estar) cerca de su escuela. A veces (traer) a la escuela algunos bocadillos de queso y jamón. En enero (aburrirse) mucho porque ya no (tener) que aprender muchas cosas nuevas y (pensar) en los exámenes. (Divertirse) cuando (jugar) a las cartas y (ver) películas en el cine. (Alegrarse) cuando (saber) que algún profesor (estar) enfermo, porque así (poder) salir. Normalmente (tomar) un café con su novia Luisa que también (estudiar) en la misma escuela, pero ella no (aprender) español sino ruso. RESPUESTAS 01- a) atendiendo b) creyendo c) buscando d) despertando e) cayendo f) discutiendo g) contando h) durmiendo i) gritando j) navegando k) jugando l) oyendo m) ladrando n) participando o) leyendo p) perdonando q) llevando r) preparando s) llorando t) saliendo u) mintiendo w) tosiendo v) muriendo x) trabajando y) nadando z) volviendo Página 3 de 5-29/09/2011-5:18
4 02- a) están cantando b) está timbrando c) están saliendo d) estás aprendiendo e) estoy perdiendo f) estáis viviendo 03- a) empiezan b) defienden c) perdéis d) piensas e) entiendo f) quieres g) siento h) cierran i) perdemos j) recomendamos 04- a) vuelven b) podemos c) sueles d) jugamos e) cuenta f) encuentro g) compruebas h) cuesta i) recuerdo j) aprobáis 05- a) mido b) pide c) corregimos d) sonríe e) destiñe f) sigues g) consiguen h) visto i) repetimos Página 4 de 5-29/09/2011-5:18
5 06- a) juegas b) prefiero c) salimos d) es e) van f) hacéis g) repito h) vais i) haces j) salgo k) prefieres l) ve 07- Werner es (ser) alemán y estudia (estudiar) en la Escuela de Traductores Europa que está (estar) en Berlín. Tiene (Tener) veinte años y le gustan (gustar) los idiomas. Los lunes y miércoles se levanta (levantarse) a las siete de la mañana porque a las ocho empiezan (empezar) las clases y no vive (vivir) cerca de la escuela. Los martes y jueves las clases comienzan (comenzar) más tarde y terminan (terminar) a las cinco de la tarde. El viernes por la tarde se va (irse) a Múnich y pasa (pasar) el fin de semana en la casa de sus padres. Durante la semana tiene (tener) poco tiempo libre. Hace (Hacer) un poco de deporte. A veces tiene (tener) muchos problemas para entender la gramática española, porque le interesan (interesar) más las chicas guapas que hay (haber) en su clase. Generalmente come (comer) en la cafetería que está (estar) cerca de su escuela. A veces trae (traer) a la escuela algunos bocadillos de queso y jamón. En enero se aburre (aburrirse) mucho porque ya no tiene (tener) que aprender muchas cosas nuevas y piensa (pensar) en los exámenes. Se divierte (Divertirse) cuando juega (jugar) a las cartas y ve (ver) películas en el cine. Se alegra (Alegrarse) cuando sabe (saber) que algún profesor está (estar) enfermo, porque así puede (poder) salir. Normalmente toma (tomar) un café con su novia Luisa que también estudia (estudiar) en la misma escuela, pero ella no aprende (aprender) español sino ruso. FM/1109/BANCO DE QUESTOES/ESPANHOL/ESPANHOL- 6º ANO - 3a ETAPA doc Página 5 de 5-29/09/2011-5:18
PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS
PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS 1.- Completa las siguientes oraciones con el verbo que aparece entre paréntesis en presente de indicativo (no olvides que todos son verbos que terminan en AR). 1.- Juan
Más detallesLos Verbos en el Presente Los Verbos Regulares Él, ella, usted Nosotros Ellos(as), Uds. Los Verbos Irregulares Infinitivo inglés
Los Verbos en el Presente Los Verbos Regulares Yo Tú Él, ella, usted Nosotros Ellos(as), Uds. - ar - o - as - a - amos - an - er - o - es - e - emos - en - ir - o - es - e - imos - en Los Verbos Irregulares
Más detallesÍndice. UNIDAD 1 En el cibercafé UNIDAD 2 Busco estudiante para compartir piso UNIDAD 3 No vivo lejos de aquí... 10
Índice UNIDAD 1 En el cibercafé......................................................................................................... UNIDAD 2 Busco estudiante para compartir piso................................................
Más detalles01- Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis en el pretérito perfecto. a) Esta mañana (levantarse, yo) tardísimo.
PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= Pretérito Perfecto 01- Completa las
Más detallesPedir. Jugar (Yo) Pido. Juego (Tú) Pides. Pide. Jugamos (Vosotros/as) Pedimos. Jugáis (Ellos/as) Pedís. Piden
VERBOS IRREGULARES II: CAMBIOS VOCÁLICOS e ie e i o ue u ue Persona Querer Pedir Dormir Jugar (Yo) Quiero Pido Duermo Juego (Tú) Quieres Pides Duermes Juegas (Él/Ella) Quiere Pide Duerme Juega (Nosotros/as)
Más detallesGerundio GRAMÁTICA. Principiante A2_1033G_ES Español
Gerundio GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1033G_ES Español Objetivos Aprender la forma del gerundio Uso del gerundio con el verbo estar 2 - Qué estás haciendo ahora? - Estoy estudiando español,
Más detallesQué está haciendo? ACTIVIDAD EXTRA. Objetivo. Instrucciones. Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica.
Qué está haciendo? Objetivo Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica. Instrucciones ACTIVIDAD EXTRA Esta actividad, dependiendo del número de alumnos, puede
Más detalles1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos)
EJERCICIOS NIVEL A2 1. Escribe el verbo entre paréntesis en la forma adecuada del presente.(10 puntos) 1. Mis vecinos (trabajar) de noche y (dormir) de día, Por eso nosotros no podemos hacer ruido. 2.
Más detallesESTAR + gerundio RAE. Acciones en desarrollo (gerundio) El gerundio. A la raíz se añade la terminación-ando o -iendo:
º VY_32_INOVACE_Š5_Sada2_3 Verbo ESTAR + gerundio Autor: Dalibor Horváth Nivel: A1 A2 Objetivo: Presentación y práctica del uso del gerundio Apartado: Gramatical en contexto funcional Conocimientos previos:
Más detallesMás verbos irregulares que cambian la vocal
Más verbos irregulares que cambian la vocal GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1047G_ES Español Objetivos Aprender más verbos irregulares que cambian la vocal Aprender otros verbos irregulares
Más detallesFuturo Imperfecto. Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones.
Futuro Imperfecto Formas regulares: Se forma uniendo al infinitivo de los verbos en -ar, -er, -ir las siguientes terminaciones. Yo Tú Él,Ella, Usted Nosotros/as Vosotros/as Ellos, Ellas, Ustedes é ás á
Más detallesCompletar. Tener. Así lo hacemos Actividades. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. (bailar) un tango en el teatro.
Así lo hacemos Actividades Completar Complete each sentence with the appropriate form of the verb. Rosa (bailar) un tango en el teatro. 2. Mis amigos (hablar) francés muy bien. 3. Yo (abrir) la ventana
Más detallesLA JUNGLA DE LOS PASADOS
Acción relacionada con el presente Hasta ahora no he podido hacerlo. Experiencias en la vida Nunca he estado en Perú. Pasado cercano Hoy no he desayunado. Consecuencias en presente y en futuro He decidido
Más detalles1 Qué tiempo hace? 1.1. Hace [33] 1. En España en verano hace... a. siempre mucho frío. c. calor. b. mal tiempo. d. viento.
Unidad 8 1 Qué tiempo hace? 1.1. Relaciona cada dibujo con expresiones de los recuadros. Hace + sol aire (mucho) viento (mucho) calor (mucho) frío fresco (muy) buen tiempo (muy) mal tiempo Llueve Nieva
Más detallesU nidad 1. Qué está haciendo? OBJETIVOS
U nidad 1 Qué está haciendo? OBJETIVOS Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica. INSTRUCCIONES Esta actividad, dependiendo del número de alumnos, puede organizarse
Más detallesUSOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS
USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS SER LA CALIDAD. El vino de Rioja es muy bueno. EL CARÁCTER. Marta es muy simpática. EL FÍSICO. Su hermano es guapísimo. LA FORMA. La mesa es redonda. LA FECHA. Mi cumpleaños
Más detallesDIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.
Más detallesUSOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS
USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS SER LA CALIDAD. El vino de Rioja es muy bueno. EL CARÁCTER. Marta es muy simpática. EL FÍSICO. Su hermano es guapísimo. LA FORMA. La mesa es redonda. LA FECHA. Mi cumpleaños
Más detallesUnidad 5 Un día de mi vida
Unidad 5 Actividad 1: Rutina, rutina OBJETIVOS Reconocer las estructuras para hablar de acciones cotidianas. DURACIÓN 5-10 minutos. FORMA DE En pequeños grupos. DESTREZAS Comprensión lectora e interacción
Más detallesStem-Changing Verb Practice:
Stem-Changing Verb Practice: 1. Yo (pedir/almorzar) en la cafetería. 2. Nosotros no (poder/entender) las instrucciones. Por eso, mi profesora (repetir/dormir) las instrucciones otra vez. 3. Estoy cansado
Más detallesCOMPAÑEROS CLUB ACTUAR ENSAYAR CLUB ENTRENAR ACTUAR PREPARARSE PREPARARSE APRENDER A ACTUAR PARA COCINAR CLUBONG CLUB VOLUNTARIO VOLUNTARIO ENTRENAR
OUVERTURE 1 palabras y expresiones COMPAÑEROS MIEMBRO PREPARARSE PARA COMPAÑEROS DISFRUTAR COMPAÑEROS COMPAÑEROS COMPAÑEROS PREPARARSE PARA COLABORAR PREPARARSE PARA PREPARARSE PARA VOLUNTARIO TRADICIÓN
Más detallesRESPUESTAS: Gramática, gramática y más gramática nombre
RESPUESTAS: Gramática, gramática y más gramática nombre A. Tu, tú, te, ti Tu = your (tus = your, plural). Tienes tu tarea? Tú = you (subject pronoun) Mario dice - Paula, tú eres muy guapa. Te = you, yourself
Más detallesADÓNDE VAS DE VACACIONES?
ADÓNDE VAS DE VACACIONES? NIVEL GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Verbo ir, fechas. Lugares, días de la semana. Ejercicios con audio. Ejercicios con vídeo. Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento-No
Más detallesEjemplo: Yo siempre voy al trabajo en coche. Ejemplo: Miramos la tele sólo a la noche. Cómo se conjuga el presente de indicativo?
PRESENTE DE INDICATIVO Pasado Ahora Futuro El presente de indicativo es usado para expresar acciones que se dan en el momento en que se habla; Ejemplo: Yo estudio español con mis amigos. Puede también
Más detalles1 Lección Preliminar Name
1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas
Más detallesLA VIDA DEL SEÑOR ARMONÍA. Me despierto todos los días a las siete.
LA VIDA DEL SEÑOR ARMONÍA Me despierto todos los días a las siete. Objetivos Relatar y describir la rutina en Presente de Indicativo; Decir las horas y secuenciar acciones; Hablar del aspecto y del carácter.
Más detallesCLASS- VIII HALF YEARLY SET- B SUBJECT- SPANISH. Total Marks- 60 ANSWER KEY
CLASS- VIII HALF YEARLY SET- B SUBJECT- SPANISH Total Marks- 60 ANSWER KEY (5 Marks) Q. 1. Escribe sobre una película española. Q. 2. Escribe la forma imperativa positiva de los verbos y sus significados.
Más detallesQué haces hoy? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1044R_ES Español
Qué haces hoy? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1044R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué haces hoy? A las
Más detallesEstoy aprendiendo español
E S T A R + G E R U N D I O (Presente Progresivo) Estoy aprendiendo español HOY El Presente Progresivo describe una acción presente que está en progreso en el mismo momento del habla. ESTAR SUJETO Yo Tú
Más detallesCosas del amor. Lourdes Miquel
Cosas del amor Lourdes Miquel Índice Capítulo 1.... 5 Manu Capítulo 2.... 10 En el instituto Capítulo 3.... 15 Fin de semana Capítulo 4.... 21 Miedo Capítulo 5.... 27 Exámenes y problemas Capítulo 6....
Más detallesFORM 3 option SUBJECT Spanish TIME: 1hr 30 minutes
Track/Level 5-6-7 February 2015 FORM 3 option SUBJECT Spanish TIME: 1hr 30 minutes Name Class A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato
Más detallesRepaso del pretérito perfecto
Repaso del pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1017G_ES Español Objetivos Revisar el pretérito perfecto y los verbos regulares e irregulares Practicar el pretérito perfecto
Más detallesTRABAJAR, COMER Y DORMIR
a las nueve y media empezar a trabajar a las nueve y media por la noche por la noche Unidad 4 TRABAJAR, COMER Y DORMIR 01 La siesta dormir la siesta por la mañana salir de casa salir de casa el lunes comer
Más detallesKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2012/13 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Nombre: Clase: E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) i. Rellena los huecos con
Más detallesR.: R.: a) Yo - b) Tú - c) Él/ella/usted - d) Nosotros/as - e) Vosotros/as - f) Ellos/as/ustedes -
PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Relaciona las formas verbales
Más detallesSPANISH 104 CAPITULO 8 SUMMER II PROF. NIETO
Me llamo Fecha: Ejercicio 8.1 Una conversación: Lee el dialogo y trata de ordenar las frases de forma lógica. Perfecto! Lo tiene en oro? Estamos buscando un regalo para nuestro padre. Quizás este reloj?
Más detallesCómo se forma el presente progresivo? (es un tiempo compuesto y tiene partes)
Me llamo la fecha la hora El presente progresivo Para describir una acción que está pasando en ese momento (ahorita mismo) en español se usa el tiempo compuesto que se llama. Este tiempo compuesto expresa
Más detalles1 - Conteúdo: El verbo gustar; las actividades de rutina, los verbos irregulares y regulares en el tiempo presente de indicativo
Disciplina ESPANHOL Curso ENSINO MÉDIO Professor ISABELLA Série 1 E. M. ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 1º SEMESTRE DE 2011 Aluno (a): Número: 1 - Conteúdo: El verbo gustar; las actividades
Más detalles01- Escribe la continuación de cada secuencia de número que aparece en letras: a) ,,,. b) ,,,. c) ,,,.
PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Escribe la continuación de cada
Más detallesConsultorio Tablas verbales
Consultorio Tablas verbales R1 1 Presente Presente: verbos regulares -ar -er -ir estudiar aprender escribir yo estudio aprendo escribo tú estudias aprendes escribes él, ella / usted estudia aprende escribe
Más detallesEjercicios de práctica de Imperfecto vs Pretérito Ms. Martinez
Completa las frases siguientes con la forma del imperfecto correcta de los verbos entre paréntesis. 1. Cuando nosotros (ser) pequeños, mis hermanos y yo (practicar) el futbol todos los días. 2. Cada semana,
Más detallesi. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta
always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana
Más detallesEl Presente del Indicativo
El Presente del Indicativo Actividades Reproducibles Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas CONTENIDO Infinitivos (verbos regulares ar)... 1 Uso del presente del indicativo... 5 Formación del presente
Más detallesSPANISH TEST EASY WAY. 1. CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Cómo te llamas? De dónde eres? Dónde vives? Qué haces? ASSOCIATION
SPANISH TEST EASY WAY 1. CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Cómo te llamas? De dónde eres? Dónde vives? Qué haces? ASSOCIATION 2. COMPLETA CON ESTÁ, ESTÁN, HAY. 1. una estación de metro por aquí? La más próxima
Más detalles2. Empiezo clases a nueve de mañana. 3. En países árabes no trabajan viernes. 5. Tienen casa en campo con jardín muy bonito.
Prueba de Gramática Grupo A (Nivel A1) 1. Completa con el artículo correcto (la, las, el, los, un, una, unos, unas). (10 puntos) 1. María estudia español desde los 10 años. 2. Empiezo clases a nueve de
Más detalles4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am Klasse 8b
4. Schulaufgabe aus dem Spanischen am 03.06.2011 Klasse 8b Nombre y apellido: I. Comprensión auditiva Laura, Beatriz y Juan quieren quedar el fin de semana, pero no es fácil. Escucha el texto y marca con
Más detallesEl pretérito imperfecto
El pretérito imperfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principante A2_1053G_ES Español Objetivos Aprender las formas y los usos del Pretérito Imperfecto Practicar el Pretérito Imperfecto con verbos que
Más detallesFuturo y condicional por Silvia Peron con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina
Actividades Gramática Nivel B1 Futuro y condicional por Silvia Peron con la revisión lingüística de Marta Lozano Molina photka/shutterstock.com Nivel: B1 Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia
Más detallesRepaso de los pasados de subjuntivo
Repaso de los pasados de subjuntivo GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B2_2012G_ES Español Objetivos Repasar las formas de subjuntivo en presente y pasado Repasar algunos usos del presente de subjuntivo
Más detallesPerífrasis verbales ESP_C1.0404G. Flora y Fauna Gramática y estructuras Level C1.
Perífrasis verbales Flora y Fauna Gramática y estructuras Level C1 www.lingoda.com 1 Perífrasis verbales - Resumen Contenido Recuerdas las perífrasis verbales que has aprendido? En esta lección vas a ver
Más detallesPreguntas orales Español Ab initio
Preguntas orales Español Ab initio Mi familia Describe a tu familia. Qué les gusta hacer a los miembros de tu familia? Pasas mucho tiempo con tu familia? Por qué? Por qué no? Te llevas bien con tus padres?
Más detallesVocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras.
Spanish 2 Lessons 1A Nombre Fecha Vocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras. 1. la clase 2. el arte 3. las ciencias
Más detallesA. Completa la carta con la forma adecuada del verbo entre paréntesis. (30 ptos.)
210.127: Spanish Elements I Examen Parcial 2 Otoño, 2003 II. Gramática/Vocabulario. 100 puntos Nombre: A. Completa la carta con la forma adecuada del verbo entre paréntesis. (30 ptos.) Querido José: Qué
Más detallesQué sueles comprar? GRAMÁTICA. NIVEL NÚMERO LENGUA Principiante A2_2013G_ES Español
Qué sueles comprar? GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO LENGUA Principiante A2_2013G_ES Español Objetivos Revisar los pronombres de objeto directo (lo, la, los, las) y aprender los de objeto indirecto (le, les) Aprender
Más detallesMi primera actividad de escritura
Mi primera actividad de escritura ESCRITURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1071W_ES Español Objetivos Escribir una lista de la compra Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre 2
Más detallesEl pretérito perfecto
El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2053G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito perfecto Practicar su uso con los verbos y las formas que conocemos 2 Hoy he ido a la
Más detallesKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2013/14 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Name: Class: E) Texto con huecos (10 puntos) Lee y rellena con las palabras
Más detallesCuándo quedamos? EXPRESIONES. Principiante A2_1046X_ES Español
Cuándo quedamos? EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1046X_ES Español Objetivos Aprender palabras y expresiones para quedar con los amigos Leer un texto corto sobre quedar con los amigos 2
Más detallesMACHUCA. ❶ Mira las primeras imágenes de la película Machuca y ordena lo que hace Gonzalo Infante por la mañana.
MACHUCA Machuca es una película chilena, escrita y dirigida por Andrés Wood. Se estrenó en el año 2004. La historia se desarrolla en 1.973, en torno a la vida de dos niños de once años que viven en Santiago
Más detallesEspañol(AP(Lenguaje(y(Cultura( Diario(de(escritura(9(verano( Sra.(Remeta( Nombre( (periodo( (Fecha( ( Durante(las(vacaciones(de(verano(tienes(que(practicar(escribir(en(español(sobre(diversos(temas( por(6(días.(escribe(sobre(los(temas(sugeridos(para(cada(día.((
Más detallesPerífrasis verbales GRAMÁTICA. Intermedio B1_1015G_ES Español
Perífrasis verbales GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B1_1015G_ES Español Objetivos Aprender los distintos tipos de perífrasis verbales Practicar las perífrasis verbales para hablar de probabilidad
Más detallesTHE PRESENT TENSE - WITH SPELLING CHANGES IN THE STEM
THE PRESENT TENSE - WITH SPELLING CHANGES IN THE STEM These verbs use the same endings as other -AR, -ER, -IR verbs. The only difference is in the spelling changes in the stem. E-IE Querer Yo quiero Tú
Más detallesGOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min
GOZO COLLEGE LEVELS 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min Name: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. (5
Más detallesLAS ORACIONES SUSTANTIVAS INDICATIVO O SUBJUNTIVO? ASIGNATURA: LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA Y TRADUCCIÓN
LAS ORACIONES SUSTANTIVAS INDICATIVO O SUBJUNTIVO? ASIGNATURA: LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA Y TRADUCCIÓN CUÁNDO SE EMPLEA SIEMPRE EL SUBJUNTIVO 1. VERBOS DE INFLUENCIA (deseo, orden, consejo, prohibición ) Los
Más detallesArte abstracto. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1044R_ES Español
Arte abstracto LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1044R_ES Español Objetivos Leer un texto sobre tipos de películas y otros temas culturales Aprender y practicar el vocabulario de este tema 2
Más detallesEL FUTURO. Por: Mónica Flórez
EL FUTURO Por: Mónica Flórez EL FUTURO Ir (en presente) + a + Infinitivo Voy a comer con mis amigos el viernes Vamos a visitar a mis padres el fin de semana Yo SINGULAR voy IR PLURAL Nosotros vamos Tú
Más detallesProfundizar en el uso del Presente de Indicativo (Verbos regulares e irregulares).
ficha introductoria nombre de la actividad EL QUESO MÁGICO. autor/es Varushen RAMASAMY. nivel y destinatarios A2. duración Una hora. objetivos Profundizar en el uso del Presente de Indicativo (Verbos regulares
Más detallesLas pruebas de expresión e interacción orales en el DELE
1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel A1? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas (V) o falsas (F). INFORMACIONES V F 1. La prueba tiene tres
Más detallesConsultorio Tablas verbales
Consultorio Tablas verbales R2 1 Presente Presente: verbos regulares estudiar aprender escribir yo estudio aprendo escribo tú estudias aprendes escribes él, ella / usted estudia aprende escribe nosotros-as
Más detallesEntre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?
Fecha Practice Workbook P-1 Tu vida diaria Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que
Más detallesNecesito unas vacaciones. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español
Necesito unas vacaciones LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2054R_ES Español Objetivos Leer un texto sobre el tema de las vacaciones Practicar este vocabulario con otros contenidos de la unidad
Más detallesCORRIGE, BAREME ET COMMENTAIRE DU SUJET
CORRIGE, BAREME ET COMMENTAIRE DU SUJET EXAMEN ANNEXE II page Baccalauréat Epreuve de : ESPAGNOL Nombre de pages CORRIGE DU SUJET Barème COMPRENSIÓN : (6 puntos) 1. a. Falso. "Vivo sola en un barrio tranquilo
Más detallesUn día en la vida de Juan royo
Un día en vida de Juan royo Primero,Juan suele desayunar a s siete de mañana. Juan come una zanahoria y va a pasea en hierba del jardín. s siet e y diez de mañana,juan vuelve a casa para ducharse. s siete
Más detallesEl tiempo presente. Los verbos -IR. Los Verbos ER/IR Ojo! Las formas de los verbos -er/-ir son iguales, con la excepción de las formas de y.
El tiempo presente Los Verbos AR Los verbos -AR Cantar A. Vamos a practicar! Escribe la forma correcta del verbo. 1. Pepe y Rosa siempre (bailar) los fines de semana. 2. Los domingos, yo (cantar) durante
Más detallesVocabulario A Bienvenido a nuestra casa!
Bienvenido a nuestra casa! Level 1 Textbook pp. 248 252 AVANZA! Goal: Describe a house or apartment and its contents. 1 Julián describe unas cosas que están en su casa. Indica si las oraciones son ciertas
Más detallesDIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1)
DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) D.I.E. ESCRITO Nombre del candidato Dirección: Ciudad: Código postal: Teléfono: E.mail: Fecha de realización del examen: Centro donde se realiza el
Más detallesBSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management. Cohort: BTHM/10A/FT Year 1. Examinations for Semester I. / 2010 Semester II
BSc. (Hons) Tourism and Hospitality Management Cohort: BTHM/10A/FT Year 1 Examinations for 2010 2011 Semester I / 2010 Semester II MODULE: SPANISH I MODULE CODE: LANG 1107B Duration: 2 Hours Reading time:
Más detallesActividad 4. Actividad 5. Actividad 6. fichier d activités. cycle 3 niveau 3. F : Hoy hace calor. El. brilla. están en el jardín.
S é q u e n c e Actividad Escucha, observa, lee y graba F : Hoy hace calor El en el y no brilla No hay Los están en el jardín P : Hoy hace frío No hay En el Hoy hay muchas y Los niños están en Actividad
Más detallesUn resumen de Tierra Escribe la forma correcta (pretérito o imperfecto) de cada verbo en el blanco al lado del verbo.
Un resumen de Tierra Escribe la forma correcta (pretérito o imperfecto) de cada verbo en el blanco al lado del verbo. (Haber) un chico que (llamarse) Max. Max (escribir) un diario, y después un amigo,
Más detallesVoy a suspender el examen
Voy a suspender el examen LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2044R Español Objetivos Leer un texto sobre el tema de los estudios Practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad 2 Cuando
Más detallesDIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 25 de noviembre de 2006 PRUEBA 3 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción
Más detallesTalking about the Past
Talking about the Past Why Spanish? Grammar & Structure Level A2 www.lingoda.com 1 Talking about the past - Outline Contenido/Content Desde cuándo estudias español? Cuánto tiempo has estado viviendo en
Más detallesII. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question. 1. Cómo te llamas?
Página 1 Nombre: Bloque: Fecha: Repaso de capítulo 3 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Activites to do Places to go -AR verb Conjugations The verbs: Querer (to want), Ir (to
Más detallesSubjuntivo en Oraciones Nominales
Subjunctive, Mixed, No. 1, Pág. 1 de 5 Subjuntivo en Oraciones Nominales Conjugue el verbo entre paréntesis en el presente del subjuntivo o del indicativo según lo requiera el contexto. (MG-GRSS3e-6.29)
Más detallesEL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO
EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO A CONJUGACIÓN VERBOS REGULARES VERBO BESAR (-AR) VERBO MORDER (-ER) besé mordí besaste mordiste besó mordió besamos mordimos besasteis besaron 1 mordisteis mordieron
Más detallesLO HAS ENTENDIDO BIEN?
LO HAS ENTENDIDO BIEN? 1 Marca si es verdad o mentira. 1. El piso es exterior. 2. La escalera es bastante fea. 3. El piso tiene cuatro dormitorios. 4. La portera piensa que el piso está bien para una persona
Más detallesUnidad 4 Por qué no vamos los tres?
Unidad 4 Actividad 1: Qué van a hacer? OBJETIVOS Reconocer las estructuras de planes futuros (ir a + infinitivo). DURACIÓN 5-10 minutos. FORMA DE En pequeños grupos. TRABAJO DESTREZAS Interacción oral.
Más detallesHoy (empezar) el verano. Yo (pensar) en el verano. pasado y (comenzar) a alegrarme. Ahora mis amigos y yo
PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= Contenidos Interpretação
Más detallesLista de ejercicios- Clase 2
Ensino Fundamental Nível II-Recuperação Paralela Aluno(a): Nº Turma: 9 Lista de ejercicios- Clase 2 01. Completa estas conversaciones con los pronombres OI / OD necesarios: Situación 1 A: Siempre dejas
Más detallesSPANISH IIsi. Tutor: Hoy es lunes. Es el 23 de octubre de Agenda del día/8º periodo
SPANISH IIsi Tutor: www.studyspanish.com http://laits.utexas.edu/spe/index.html Hoy es lunes. Es el 23 de octubre de 2017. Agenda del día/8º periodo Tendrás examen el 1 de noviembre de 2017. Inservice/Student
Más detallesESI COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Cascavel
ESI COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Cascavel VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO DE Espanhol NOME PROFESSOR(A) Pamela Burtuli UNIDADE LETIVA RECUPERAÇÃO VALOR 2,0 LOS PRONOMBRES COMPLEMENTOS DIRECTOS DATA Nº
Más detallesEl futuro simple GRAMÁTICA. Intermedio B1_2052G_ES Español
El futuro simple GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B1_2052G_ES Español Objetivos Aprender la forma del futuro simple de los verbos regulares e irregulares Aprender los marcadores temporales para
Más detallesExpresiones de obligación
Expresiones de obligación GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B1_1035G_ES Español Objetivos Aprender expresiones para expresar obligación Aprender el uso de estructuras con infinitivo y sustantivo
Más detallesÍndice. 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág Describir a una persona pág. 16
Índice Unidad 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág. 10 3 Describir a una persona pág. 16 PREPARA TU EXAMEN 1 unidades 1 a 3 pág. 22 4 Describir las etapas de
Más detallesExpresar obligación EXPRESIONES. Principiante A1_2032X_ES Español
Expresar obligación EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2032X_ES Español Objetivos Aprender la estructura tener que Aprender el verbo decir y el modo indirecto 2 Me duele la cabeza. Mi madre
Más detalles