ACCESO A 6º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES INSTRUMENTOS SINFÓNICOS

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1 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ PRUEBAS DE ACCESO CURSO ACADÉMICO BLOQUE B Formación Musical Complementaria Conservatorio Elemental y Profesional de Música de Las Palmas de G C ACCESO A 6º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES INSTRUMENTOS SINFÓNICOS Ø LENGUAJE MUSICAL Ø ARMONÍA Ø PIANO COMPLEMENTARIO

2 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A (60%) Y C (15%) de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en esta carpeta del PRUEBA B de Enseñanzas Profesionales). La calificación de esta prueba se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal, obtenida de la media aritmética de las diferentes partes de que se compone, siendo preciso obtener un mínimo de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el de la calificación final. 1

3 FORMACIÓN MUSICAL COMPLEMENTARIA Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CONTENIDOS A 6º CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES MARCO NORMATIVO Instrumentos Sinfónicos LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental o vocal (listado orientativo) y criterios de calificación (MIRAR CARPETA DE PRUEBAS A Y C DE LA ESPECIALIDAD) b) Formación musical complementaria y criterios de calificación 1) Prueba de Lenguaje Musical con los mismos contenidos detallados en el acceso a 3º de enseñanzas profesionales. Prueba rítmica: Ejecutar una lectura que contenga, además de los contenidos exigidos en las pruebas de acceso anteriores, los siguientes contenidos: 1. Dosillos de compás ternario, cuatrillos, cinquillos y seisillos de compás 2. Grupos especiales de dos o más tiempos. 3. Grupos de valoración especial irregulares. 4. Cambios constantes de compás, con unidad de tiempo igual o diferente. 5. Pulsos desiguales con estructura irregular. 6. Amplio uso de los grupos de valoración especial. 2

4 Prueba de aptitud vocal: Entonar una melodía tonal (hasta cinco alteraciones, modo mayor o menor) o atonal, con o sin acompañamiento, modulaciones, todo tipo de escalas diatónicas, cromáticas, pentáfonas y exátonas. Todas las especies de intervalos. Tempo, dinámica, carácter, acentuación y articulación. Prueba auditiva: Prueba de reconocimiento auditivo: Reproducir por escrito un fragmento musical, escuchado a través del piano, a dos voces (clave de Sol y de Fa en 4ª línea). Tonalidad hasta cuatro alteraciones, modo mayor o menor, con posibles modulaciones. Con reconocimiento de tonalidad. Compases simples: 2/4, 3/4 y 4/4. Además del 6/8. Figuras: las exigidas en las pruebas de cursos anteriores. 2) Prueba de Armonía El alumno realizará una estructura armónica o bajo tiple de 8 compases y a 4 voces con los contenidos del 4º curso de la asignatura de Armonía de Enseñanzas Profesionales. Se dará el inicio y algunos acordes del ejercicio. Análisis armónico y formal de alguna de estas formas musicales: movimiento de suite, invención, sinfonía o fuga. Contenidos: 1. El acorde (triadas y sus inversiones). 2. Consonancia y disonancia. 3. Acorde de séptima de dominante y sus inversiones. 4. Acorde de séptima disminuida y/o de sensible y sus inversiones. 5. Acordes de séptima diatónica y sus inversiones. 6. Tonalidad y funciones tonales. 7. El ritmo armónico. 8. Los diferentes tipos de cadencias. 9. Dominantes secundarias. 10. Notas extrañas. 11. Modo mayor mixto. 12. Acorde de sexta napolitana. 13. Acordes de sexta aumentada. 3

5 3) Prueba de Piano Complementario - UNA PIEZA ELEGIDA DEL LISTADO ORIENTATIVO: 50% EJERCICIOS Y ESTUDIOS: Czerny Op Bertini Op 32 y Op 29. Heller. CLÁSICAS: Un tiempo de sonatina de entre las de Clementi, Kuhlau, Haydn, Mozart, Dussek (excepto las señaladas en el curso anterior). BARROCAS: Pequeños Preludios. J. S. Bach. Invenciones a dos voces. Pequeñas obras de Purcell, Händel ROMÁNTICAS: Álbum de la Juventud Op 68. Schumann. Álbum de la Juventud Op 39. Tchaikowsky. Piezas líricas Op. 12 y Op 36. Grieg. Danzas alemanas. Schubert. Piezas Infantiles Op 72. Mendelssohn. 4

6 ESPAÑOLAS Y MODERNAS: For Children. B. Bartok. Mikrokosmos 2 y 3. B. Bartok. 11 Piezas Infantiles. Casella. 15 Piezas infantiles. Kabalewsky. 4 Rondos. Kabalewsky. Piezas para niños. Kachaturian. Gymnopedies. Satié. Piezas para niños. Op. 65. Prokofiev. - UNA ESCALA Y ESTRUCTURA DE ACORDES I-IV-V-I HASTA 3 ALTERACIÓN, EN TONALIDADES MAYORES Y MENORES: -INTERPRETACIÓN AL PIANO DE UN FRAGMENTO DADO POR EL TRIBUNAL EN EL MOMENTO DEL EXAMEN: CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN POND. LENGUAJE MUSICAL Ejercicio rítmico: con esta prueba se trata de comprobar la precisión rítmica y la fluidez en lectura de notas del aspirante. Ejercicio entonado: con esta prueba se trata de comprobar la correcta emisión, afinación e interpretación de la misma con todos los parámetros musicales que se encuentran en ella. Ejercicio reconocimiento auditivo: con esta prueba se trata de comprobar la correcta reproducción musical dentro de los contenidos que el nivel le marcan. 40% Global de la prueba 50% 5

7 Armonía Corrección en la realización armónica y uso de los contenidos del curso. Prueba de análisis Corrección en la realización del análisis propuesto. Piano complementario Criterio nº1 - Medida y Ritmo. Criterio nº2 - Notas y digitación. Criterio nº 3 Tempo. Criterio nº 4 - Articulación y dinámica 40% Global de la prueba 50% 50% 20% Global de la prueba Procedimientos Lenguaje Musical 1. Al aspirante se le dará las pruebas rítmicas y de aptitud vocal durante 15 minutos para que las prepare, además se tocará al piano, el acompañamiento de la segunda para que la pueda entonar internamente. 2. Para la prueba auditiva el aspirante contará con que el tribunal le dirá el compás y la tonalidad de Do como referencia para deducir la armadura que le corresponde, el dictado se realizará separado por motivos rítmicomelódicos y con repeticiones hasta un máximo de cinco veces. Se le destacará el bajo en alguna de las repeticiones para facilitarle la escucha del mismo. Armonía 3. El aspirante tendrá un máximo de 120 minutos para realizar esta prueba y deberá estar provisto de papel pautado y lápiz para realizarla. 4. No se admitirá que el aspirante tenga en el momento de la prueba ningún libro o apuntes de la materia. 6

8 Piano Complementario - Estructura.- Del fragmento dado La prueba se realizará ante el mismo tribunal que las dos anteriores. El candidato dispondrá de al menos 5 minutos para preparar una pieza que le será entregada y que habrá sido seleccionada por los miembros del departamento y según las diferentes especialidades instrumentales, o creada ad hoc para esta prueba. - Contenidos.- Del fragmento dado Será una pieza que tendrá entre 8 y 24 compases y que no excederá de 3 alteraciones en la armadura. Llevará diferentes combinaciones de figuras entre redonda, blanca, negra y corchea, sus silencios y diferentes combinaciones. Articulaciones, acentos, matices y términos que indicarán un tempo no superior a Moderato. Se pretenderá correcta lectura a su nivel de dinámica, fraseo, rítmica y digitación, además de sentido musical y pedalización correspondiente si fuera necesaria y estuviera indicada. 7

9 Modelo de prueba de Lenguaje Musical: 8

10 c) Lectura instrumental o vocal a primera vista y criterios de calificación (MIRAR CARPETA DE PRUEBAS A Y C DE LA ESPECIALIDAD) 9