PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Sociología de las Relaciones Laborales"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Sociología de las Relaciones Laborales" Grupo: G.4 Tarde 1ºC Miércoles y jueves (aula 1.4)(919575) Titulacion: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 2009 Facultad de Ciencias del Trabajo Sociología de las Relaciones Laborales Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre 0º G.4 Tarde 1ºC Miércoles y jueves (aula 1.4) (4) Sociología (Área principal) Sociología (Departamento responsable) FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, C/ Pirotecnia, s/n SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA ROJO LOPEZ, TERESA PROFESORADO 1 AGUILAR GIL, MARTA Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Los objetivos de la asignatura Sociología de las Relaciones Laborales son que el alumnado: 1) Adquiera los conceptos y teorías sociológicas fundamentales para abordar el estudio de relaciones laborales en distintas estructuras societales: Industrial, del Bienestar y Globalizada. 2) Se inicie en las capacidades sociológicas para plantear el estudio de problemas de relaciones laborales; y abordar su análisis e interpretación crítica y argumentada, con soporte documental. 3) Conozca los procesos sociológicos que intervienen en el cambio y configuración de las relaciones laborales con especial atención al papel que desempeñan los distintos actores sociales laborales. Competencias Competencias transversales/genéricas G2 Capacidad para comprender y expresar oralmente y por escrito información técnica G3 Capacidad para gestionar la información G4 Capacidad de análisis y síntesis G5 Capacidad de organización y planificación G6 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio G14 Compromiso ético G18 Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas G21 Preocupación por la calidad E5 Conocimiento de las especificidades de los distintos sistemas de relaciones laborales E16 Conocimientos de las causas y tratamiento del conflicto laboral E32 Conocer las diferentes teorías de relaciones laborales E33 Conocer y aplicar técnicas de investigación social E40 Comprender que los fenómenos políticos, económicos y sociales forman un entramado de interrelaciones estructurales complejas sometidas a tensiones que las modifican en el transcurso del tiempo. E41 Identificar el papel que han jugado el Estado y los agentes sociales en la regulación de las relaciones laborales en el sistema capitalista. E42 Conocer el origen y el desarrollo de los principales sistemas de relaciones laborales E43 Conocer las propuestas alternativas a la organización capitalista de la sociedad E44 Adquisición de destrezas para el análisis de realidades sociales complejas pasadas y presentes Competencias específicas A1 Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos de la sociológica y su aplicación a las relaciones laborales A2 Conocer las principales teorías sociológicas sobre las relaciones laborales A3 Conocer el papel de los actores de las relaciones laborales y sus formas de interacción A4 Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en el ámbito laboral A5 Capacidad para aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social al ámbito laboral A6 Capacidad para comprender la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales A7 Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE I: Introducción a la Sociología, a los conceptos básicos de las relaciones laborales. Actores y cambios sociales en las relaciones laborales, a la metodología, técnicas y fuentes información para el estudio de las relaciones laborales BLOQUE II: Teorías sociológicas, autores, conceptos, procesos sociales y rol de actores en los sistemas de relaciones laborales de la sociedad industrial y de la sociedad del Bienestar.. Bloque III. Teorías sociológicas, autores conceptos, procesos sociales y rol de actores en los sistemas de relaciones laborales de la sociedad de la información global y de la sociedad del riesgo ecológico. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos BLOQUE I: Introducción a la Sociología, a los conceptos básicos de las relaciones laborales. Actores y cambios sociales en las relaciones laborales, a la metodología, técnicas y fuentes información para el estudio de las relaciones laborales. Tema 1. Introducción a las Ciencias Sociales y a la Sociología. Los orígenes de la Sociología: El momento histórico de su nacimiento. El objeto de estudio de la Sociología: La Sociología y las Ciencias Sociales. La Sociología como Ciencia. Pluralidad, paradigmas y Sociología. La Sociología de la empresa y otras ramas de la Sociología. Tema 2. Industrialización y empresa. Sociología industrial y sociología de la empresa: objeto y ámbitos de estudio. Sus relaciones con la sociología económica, sociología del trabajo y sociología de las organizaciones. Orígenes históricos de la empresa. Los primeros sociólogos y la empresa. La institucionalización de la fábrica y del trabajo asalariado. La racionalidad en la empresa. BLOQUE II: Teorías sociológicas, autores, conceptos, procesos sociales y rol de actores en los sistemas de relaciones laborales de la sociedad industrial y de la sociedad del Bienestar. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

3 Tema 3. La empresa como organización e institución. La perspectiva clásica: la racionalidad burocrática weberiana, la Organización Científica del Trabajo, el mamagement administrativo de Fayol. Las teorías de la organización orientadas al comportamiento: La Escuela de las Relaciones Humanas, la corriente de los Recursos Humanos. Los nuevos modelos sobre la organización: los sistemas socio técnicos, la teoría de las contingencias o situacional, el modelo sociocultural. La empresa como institución social. Tema 4. La estructura formal de la empresa. La estructura formal: definición y coordinación de las tareas. Mecanismos de coordinación y tipos de configuración empresarial. Tipos de estructura en las organizaciones. Las partes fundamentales de la organización. Tendencias de las organizaciones del futuro. Tema 5. La estructura informal de la empresa. Naturaleza de los grupos informales en las organizaciones. Origen de los grupos informales en las organizaciones. Funcionalidad de la estructura informal de la empresa. Disfunciones de los grupos informales. Tema 6. Empresa y entorno. Entorno y estrategia de las organizaciones empresariales. El análisis interno de la organización y de su entorno. Tipos de entorno. Tema 7. Empresa e innovación. Innovación y competitividad. Innovación tecnológica. Las principales causas de la innovación tecnológica. Nuevas tecnologías y sus problemas. Causas y consecuencias de la innovación tecnológica. Sociedad Postindustrial. Estado de Bienestar. Trabajo, empleo desempleo. Nuevas tecnologías. La empresa en la sociedad de la comunicación. Bloque III. Teorías sociológicas, autores conceptos, procesos sociales y rol de actores en los sistemas de relaciones laborales de la sociedad de la información global y de la sociedad del riesgo ecológico. Tema 8. La cultura en la empresa. El auge de la cultura empresarial y el éxito del modelo japonés. Dimensiones de la cultura. Definición y niveles de la cultura de empresa. La cultura de empresa como elemento instrumental. La gestión de la cultura de la empresa. La gestión del cambio de la cultura. Tema 9. La participación de los trabajadores en la empresa: las relaciones laborales y el conflicto laboral. Las corrientes teóricas de la participación en el ámbito del trabajo. Concepto y tipos de participación en las organizaciones. La legislación participativa en España. Las condiciones de la participación en las organizaciones productivas. Coyuntura económica y relaciones laborales en la historia reciente de España. Las organizaciones empresariales españolas y las organizaciones sindicales. Conflicto laboral e institucionalización del conflicto. Marco, agentes sociales y actuación. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases prácticas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: La metodología se centra en ejercicios y la práctica para una aprendizaje en el que el alumnado adquiera una serie de respuestas o habilidades. Metodologías interactivas y de fomento de la participación del alumnado, dándoles posibilidades de experiencia y contraste con lo que enseñamos. Competencias que desarrolla: G2 Capacidad para comprender y expresar oralmente y por escrito información técnica G3 Capacidad para gestionar la información G4 Capacidad de análisis y síntesis G5 Capacidad de organización y planificación G6 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio A4 Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en el ámbito laboral A5 Capacidad para aplicar técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación social al ámbito laboral G13 Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico G14 Compromiso ético G15 Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las iniciativas propias y ajenas en los ámbitos que les son propios. G16 Respeto a los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos G18 Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas G21 Preocupación por la calidad G22 Capacidades para la investigación Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

4 Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Metodologías expositivas para adquisición de conocimiento por el alumnado. Metodologías interactivas y de fomento de la participación del alumnado, para construcción de conocimiento; generando reflexiones sobre la realidad Competencias que desarrolla: A1 Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos de la sociológica y su aplicación a las relaciones laborales A2 Conocer las principales teorías sociológicas sobre las relaciones laborales A3 Conocer el papel de los actores de las relaciones laborales y sus formas de interacción COMPETENCIAS TRANSVERSALES GENÉRICAS G3 Capacidad para gestionar la información G4 Capacidad de análisis y síntesis G5 Capacidad de organización y planificación G14 Compromiso ético G15 Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las iniciativas propias y ajenas en los ámbitos que les son propios. G16 Respeto a los principios de libertad, igualdad, cooperación y respeto entre los seres humanos G18 Creatividad o habilidad para generar nuevas ideas G21 Preocupación por la calidad E5 Conocimiento de las especificidades de los distintos sistemas de relaciones laborales E16 Conocimientos de las causas y tratamiento del conflicto laboral E32 Conocer las diferentes teorías de relaciones laborales BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general MANUAL DE LA SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS RELACIONES LABORALES Autores: ANTONIO MARTÍN ARTILES Edición: 2015 Publicación: DELTA ISBN: SBN: LA EMPRESA DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA Autores: JOAQUÍN JUAN ALBALATE Edición: 2004 Publicación: EDICIONES PIRÁMIDE ISBN: ISBN SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Autores: JOSÉ ANTONIO SANTOS ORTEGA Edición: 1995 Publicación: TIRANT LO BLANCH ISBN: ISBN: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Pruebas de evaluación Pruebas de evaluación de los contenidos del programa Evaluación continua Evaluación continua de actividades y tareas Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

5 Criterios de calificación El sistema de evaluación será de dos tipos: a) Actividades de evaluación continua, para aquellos que vengan a clase y hagan las practicas y trabajos obligatorios. O b. ) Exámenes finales, para aquellos que no asistan a clase y no hayan o no superen las pruebas y trabajos obligatorios. En este caso el examen se basará en los temas del proyecto docente y se realizará según calendario propuesto por la Facultad. Principalmente la evaluación continua se llevará a cabo mediante: Exposiciones de los alumnos en grupos de no más de 5 alumnos..50% de la nota final. Debates, comentarios y análisis de texto, visionado de películas, etc.40% de la nota final. Asistencia a clase..10% de la nota final. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. Anotaciones relativas al calendario de exámenes Según calendario propuesto por la Facultad. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Tercer suplente: MIGUEL ANGEL ALTUNA ISASMENDI JUAN MARTIN SANCHEZ MARIA JOSE LOZANO VEGA ADELA ROLDAN MARQUEZ AGUSTIN FLETA GONZALEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: G.4 Tarde 1ºC Miércoles y jueves (aula 1.4) (919575) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: AGUILAR GIL, MARTA Miércoles Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 15:30 a 17:30 Aula 1.4 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

6 Jueves Fecha: Aula: Del 19/09/2016 al 13/01/2017 Hora: De 15:30 a 17:30 Aula 1.4 Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6