LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA. Dra. Adela del Carpio Rivera Doctor en medicina

Transcripción

1 LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Dra. Adela del Carpio Rivera Doctor en medicina

2 El estudio más brillante tiene poco valor para la comunidad científica si no se difunde. Comunicar los resultados incrementa el conocimiento del tema y representa una responsabilidad del investigador científico. Lograr mediante el informe final la utilización de su aporte en la solución de problemas y transformación de situaciones que dieron lugar a la realización de la investigación.

3 CARACTERÍSTICAS Los informes de investigación se preparan con distintos propósitos y para diferentes lectores. No solo comunican la estrategia y resultados de la investigación, sino que sirven además para comprobar que el estudiante tiene los conocimientos y la capacidad para realizar trabajos empíricos, por lo que son extensos.

4 Los artículos elaborados para publicarse en revistas suelen ser breves, por el limitado espacio de la revista. Los informes y presentaciones orales en conferencias académicas, constituyen otro medio para difundir los resultados de un estudio. Posibilitan el diálogo.

5 Las distintas clases de informes de investigación son similares, pese a sus diferencias, de forma general y de contenido. Las diferencias principales radican en la cantidad de detalles que se incluyen y el énfasis que se concede a cada una de sus partes.

6 TIPOS DE COMUNICACIÓN PROTOCOLO O PROYECTO INFORME FINAL INFORME PARA PRESENTACIÓN EN CONGRESO, SIMPOSIUM, O TALLER MONOGRAFÍA TESIS UNIVERSITARIA ARTICULO CIENTÍFICO

7 INFORME FINAL UN DOCUMENTO QUE MUESTRA EN FORMA ORDENADA, PERTINENTE Y CONCISA LOS ASPECTOS DE UNA INVESTIGACIÓN, ESPECIALMENTE LOS RELACIONADOS CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS, ASÍ COMO SU DISCUSIÓN.

8 INFORME FINAL Componentes Introductorios. Título Índice de contenidos. Componentes principales. Resumen Introducción. Planteamiento del problema. Objetivos. Aspectos metodológicos. Resultados. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Componentes complementarios. Referencias y bibliografía. Anexos.

9 TESIS Y DISERTACIONES Documentan por lo general de manera exhaustiva, cada uno de los pasos que se siguieron para realizar la investigación. Los asesores del proyecto deben encontrarse en condiciones de juzgar si el estudiante comprendió el problema que investiga, sustantiva y metodológicamente. La extensión de la mayoría de las disertaciones doctorales suelen ser de 150 a 250 páginas mecanografiadas a doble espacio.

10 COMPONENTES DE UNA TESIS Páginas preliminares: Página del título. Pagina de agradecimientos. Índice o tabla de contenido. Lista de cuadros. Lista de figuras. Cuerpo principal: Resumen Capitulo I. Introducción. Capitulo II Revisión bibliográfica. Capítulo III Métodos. Capítulo IV Resultados. Capítulo V Discusión. Capítulo VI Conclusiones y recomendaciones. Páginas complementarias. Bibliografía. Apéndice

11 ARTÍCULOS DE REVISTA. RESUMEN INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODOS RESULTADOS DISCUSIÓN CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA

12 ARTICULOS DE REVISTAS El articulo de revista tiene, por lo común, el mismo formato que el cuerpo principal de una tesis, aunque es mucho mas breve. El propósito del artículo no radica en demostrarla capacidad del investigador sino en comunicar la aportación del estudio al conocimiento.

13 Debido a que el lector suele en particular interesarse por los resultados del proyecto, el informe debe contener un amplia sección sobre los mismos. Por cuestiones de limitación de espacio el artículo normal que aparece en una publicación científica sólo consta de 10 a 25 páginas mecanografiadas o impresas a doble espacio.

14 INTRODUCCIÓN Describe el estudio e incluye una breve reseña bibliográfica, la explicación del marco conceptual y la presentación del objetivo, las hipótesis, los supuestos subyacentes del estudio y su justificación. Es de suma importancia plantear el objetivo en forma precisa y sin ambigüedades, para que el lector comprenda en qué consiste el estudio. El objetivo de la sección introductoria consiste en familiarizar al lector con el problema de investigación, su importancia y el contexto en que se desarrollo el estudio Las hipótesis propuestas deben identificarse en la introducción.

15 Debe explicarse los antecedentes del estudio con el fin de aclarar los motivos que justifican su realización, el planteamiento del problema de investigación debe acompañarse de un resumen de estudios afines para ubicarlo entro del contexto adecuado. La introducción debe incorporar la definición de los conceptos que se investigan, las definiciones operacionales completas se consigna en la sección métodos, debe preparar al lector para la descripción de lo que se hizo y se descubrió.

16 MATERIAL Y MÉTODOS El objetivo es detallar las actividades realizadas para recolectar y analizar los datos, de manera que cualquier otro investigador pueda replicar el trabajo en las mismas condiciones. La descripción de la población, la forma como se obtuvo la muestra y el entorno de la investigación la descripción de las características de estudio, el grado en que la muestra es representativa de la población.

17 Descripción del diseño de estudio, los métodos de recolección de datos. La descripción de los métodos empleados contribuye a que el lector evalúe la calidad de los datos obtenidos.

18 SECCIÓN DE RESULTADOS Se resumen los resultados de los análisis, los gráficos resultan de gran utilidad para resumir la conceptualización global del fenómeno que se estudió. Es importante describir las técnicas estadísticas e inferenciales utilizadas en los estudios.

19 Ya sea que la evidencia haya o no sustentado o no las hipótesis, los resultados deben presentarse de manera meticulosa y en forma más precisa y completa posible. Conviene resumir en cuadros debidamente estructurados, con títulos y encabezados precisos, las figuras permiten resumir los resultados.

20 La presentación de los resultados de las pruebas estadísticas, debe considerar el valor de la estadística calculada, los grados de libertad, y el nivel de significación estadística

21 SECCIÓN DE DISCUSIÓN Se considera las limitaciones del estudio, la interpretación de los resultados y recomendaciones que incluyen las implicaciones del estudio. Las recomendaciones que se deriven del estudio deben ser concretas y precisas.

22 SECCION DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Las conclusiones que derivan de un estudio a menudo son especulativas, razón por la cual deben expresarse en términos provisorios. Debe utilizarse un lenguaje adecuado para presentar las conclusiones. Deben sugerirse recomendaciones que permitan ampliar la investigación realizada.

23 SECCIÓN DE BIBLIOGRAFÍA Lista de referencias que se consultaron para realizar la investigación.

24 PRESENTACIONES EN CONFERENCIAS PROFESIONALES La presentación de los resultados de investigación en una conferencia o congreso supera en dos aspectos a la publicación en revistas.

25 En primer lugar, suele transcurrir menos tiempo desde que se concluye un proyecto y se comunican sus resultados. Segundo, el investigador tiene la oportunidad de dialogar con el público, el cual puede requerir que se esclarezcan algunos puntos y sugerir interesantes modificaciones al paradigma de la investigación.

26 EVALUACIÓN DE UNA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA La evaluación de los informes de investigación requiere considerar los méritos y limitaciones de los informes publicados.

27 CRÍTICA A LAS DECISIONES DEL INVESTIGADOR Se relaciona con la calidad de la investigación, las decisiones que se tomaron para escoger el diseño y la realización del trabajo, así como la interpretación y comunicación de sus resultados. La crítica en investigación, no solo es una revisión, sino una evaluación cuidadosa de sus fortalezas y limitaciones, la crítica siempre debe ser constructiva y debe contribuir al avance en el conocimiento

28 CRÍTICA A LA METODOLOGÍA EMPLEADA Análisis de las decisiones metodológicas que se tomaron para resolver el problema. Contrastar su interpretación de los resultados con las del investigador. Verificar si las conclusiones confirman los resultados empíricos de la investigación. Considerar las posibles transgresiones éticas en el estudio de investigación.

29 CRÍTICA A LA PRESENTACIÓN Y ESTILO La forma en que se comunica la información. La redacción del informe debe ser clara, precisa, organizada, sin errores gramaticales.

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