PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Principios de Literatura Comparada" Grupo: GRUPO UNICO(944155) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Principios de Literatura Comparada" Grupo: GRUPO UNICO(944155) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Principios de Literatura Comparada Optativa 3º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: GRUPO UNICO (1) Teoría de la Literatura y Literatura Comparada (Área principal) Lengua Española, Ling. y Tª. de la Lit. (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA FRAU GARCIA, JUAN PROFESORADO 1 FRAU GARCIA, JUAN Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Conocer las bases y los métodos del comparatismo literario. Desarrollar la importancia de la perspectiva internacional, o supranacional, en la investigación de la literatura. Establecer señales de parentesco y diferencias entre textos y fenómenos literarios. Examinar las relaciones entre Teoría de la Literatura y literatura Comparada. En el presente curso se tendrán en cuenta los intereses y las preferencias de los estudiantes de Filología Hispánica, entre otros en el dominio de la métrica comparada. Competencias Competencias transversales/genéricas G06 Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa) G02 Conocimientos generales básicos (Se entrena de forma intensa) G03 Solidez en los conocimientos básicos de la profesión (Se entrena de forma intensa) G08 Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena de forma intensa) G17 Habilidades de gestión de la información (Se entrena de forma moderada) G01 Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica (Se entrena de forma moderada) G16 Habilidades de investigación (Se entrena de forma moderada) Competencias específicas E01 DOMINIO INSTRUMENTAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA E04 CAPACIDAD PARA COMUNICAR Y ENSEÑAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS E06 Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis literario E12 Conocimientos de retórica y estilística E13 CONOCIMIENTO DE LAS CORRIENTES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS DE LA TEORÍA Y CRÍTICA LITERARIAS E15 CAPACIDAD PARA EL RAZONAMIENTO CRÍTICO E16 CAPACIDAD PARA LOCALIZAR, MANEJAR Y SINTETIZAR INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA E17 CAPACIDAD PARA LOCALIZAR, MANEJAR Y APROVECHAR LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN BASES DE DATOS Y OTROS INSTRUMENTOS INFORMÁTICOS Y DE INTERNET E20 Capacidad para analizar textos literarios en perspectiva comparada E21 CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE DOCUMENTACIÓN COMPLEJA E22 CAPACIDAD PARA RELACIONAR EL CONOCIMIENTO FILOLÓGICO CON OTRAS ÁREAS Y DISCIPLINAS E23 CAPACIDAD PARA EVALUAR CRÍTICAMENTE LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA Y PARA ENCUADRARLA EN UNA PERSPECTIVA TEÓRICA E24 CAPACIDAD PARA INTERRELACIONAR LOS DISTINTOS ASPECTOS DE LA FILOLOGÍA E32 CAPACIDAD PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS Y TEMAS DE INVESTIGACIÓN Y EVALUAR SU RELEVANCIA CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1. Conceptos generales de literatura comparada 1.1. Concepto de Literatura Comparada: delimitación y acepciones 1.2. Perspectivas internacionales y supranacionales 1.3. Visiones del comparatismo 1.4. La reconstrucción de una biblioteca ideal y la elaboración del canon literario 2. Perspectiva histórica de la literatura comparada 2.1. Orígenes de la literatura comparada 2.2. La ''hora francesa'' de la literatura comparada 2.3. La ''hora americana'' de la literatura comparada 2.4. El ''nuevo paradigma'' de la literatura 2.5. Situación actual de los estudios comparatistas 3. Literatura traducida y literatura comparada 3.1. El problema general de la traducción de la poesía 3.2. Los procedimientos poéticos ''intraducibles'': aliteración, rima y ritmo 3.3. Cómputo silábico y distribución acentual como pilares de la estructura rítmica del verso 3.4. Terminología y convenciones propias de cada lengua 3.5. El problema de la expansión o la comprensión del texto original ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

3 Clases teóricas Clases teóricas con exposición de los puntos fundamentales del temario de la asignatura y resolución de dudas y preguntas del alumnado. Capacidad de aplicación de los métodos comparatistas a la literatura. Capacidad teórico-crítica en el análisis y la valoración de los textos literarios desde un punto de vista internacional o supranacional. Capacidad de reflexión teórica y de aplicación interdisplicinar en el campo literario. Capacidad de análisis métrico desde una perspectiva comparatista. Prácticas (otras) 25.0 Clases prácticas que sirvan para la aplicación de los contenidos teóricos previamente expuestos en clase y en las que se dé lugar a la conversación y discusión sobre la materia. Capacidad de aplicación de los métodos comparatistas a la literatura. Capacidad teórico-crítica en el análisis y la valoración de los textos literarios desde un punto de vista internacional o supranacional. Capacidad de reflexión teórica y de aplicación interdisplicinar en el campo literario. Capacidad de análisis métrico desde una perspectiva comparatista. AAD sin presencia del profesor Investigación, consulta y análisis de fuentes bibliográficas. Comentario y análisis de textos. Los alumnos tendrán que realizar un trabajo en el que demuestren haber asimilado los contenidos fundamentales de la asignatura y adquirido las competencias previstas, trabajo que será explicado por el profesor en el aula. Planificación, resolución de problemas, capacidad de crítica y autocrítica y toma de decisiones. -Desarrollar la habilidad de investigación científica (búsqueda de fuentes, manejo de bibliografía. organización de la información, redacción, etc...) -Desarrollar la habilidad y las competencias requeridas para elaborar un trabajo de investigación. -Fomentar la interacción alumno/a con la materia objeto de conocimiento. -Adquirir técnicas y estrategias de aprendizaje autónomo. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general La literatura comparada : principios y métodos María José Vega y Neus Carbonell Madrid Gredos, 1998 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

4 Teoría literaria y literatura comparada Jordi Llovet... [et al.] Barcelona : Ariel, 2005 Introducción a la literatura comparada Armando Gnisci ; Franca Sinopoli... [et al.] Barcelona : Crítica, 2002 Breve introducción a la literatura comparada Marisol Morales Padrón Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá de Henares, 1999 Orientaciones en literatura comparada / S. Bassnett... [et al.] Arco Libros, Madrid, 1998 Entre lo uno y lo diverso : introducción a la literatura comparada (Ayer y hoy) Claudio Guillén Barcelona : Tusquets, 2005 Bibliografía específica La imagen del médico en el arte y la literatura Juan Frau Casimiro, Madrid, 2016 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen El examen constará de una parte teórica, en la que se exigirá el desarrollo amplio de un tema o apartado de la programación de la asignatura. Asimismo, podrán aparecer otras cuestiones más breves que exijan una definición concreta de la terminología estudiada. Dado el carácter teórico-práctico de la asignatura, el examen podrá incluir, igualmente, una parte práctica, que constará de uno o varios textos para comentar y analizar desde el punto de vista que se señale en el examen. El estudiante habrá de demostrar su suficiencia en ambos apartados de la prueba, si los hubiere. Los títulos incluidos en la bibliografía general son de lectura obligatoria y materia de examen. Criterios de calificación Habrá un trabajo obligatorio que deberá presentarse en clase en forma de exposición oral. Según las circunstancias (número de alumnos matriculados, etc.) podrá ser individual o de grupo. Entre los criterios de calificación también estará la participación en clase, así como la asistencia. CALENDARIO DE EXÁMENES Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

5 Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Segundo suplente: Tercer suplente: MARIA VICTORIA UTRERA TORREMOCHA MANUEL ROMERO LUQUE JUAN FRAU GARCIA NINFA ANTONIA CRIADO MARTINEZ JOAQUIN MORENO PEDROSA ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO UNICO (944155) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: FRAU GARCIA, JUAN Miércoles Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 14:30 a 16:00 Jueves Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 13:00 a 14:30 Viernes Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 13:00 a 14:30 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5