TEORÍA DE LA JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS

Transcripción

1 TEORÍA DE LA JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS PROFESOR: DR. ARMANDO HERNÁNDEZ CRUZ GRADO: MAESTRÍA DIAS: MARTES Y JUEVES HORARIO: 7:00-8:30 CLASES EFECTIVAS EN EL SEMESTRE: 32 DÍAS FERIADOS: 11 Y 13 DE ABRIL ACREDITACIÓN DE LA MATERIA 80 % de asistencia Actividades subidas a redes sociales Participación en clase Entrega de las cargas académicas FORMA DE EVALUACIÓN: Los alumnos crearán un blog en el que subirán semanalmente una publicación relacionada con alguno de los temas vistos en esa semana. La primera actividad se subirá la semana del 13 al 19 de febrero de Total de actividades subidas al blog en el semestre: 13 Características de las actividades subidas al blog: no se contaran como actividades las copias textuales de páginas de internet (Wikipedia, buenas tareas, etc.), los

2 archivos de video subidos sin ningún análisis personal y las actividades subidas con posterioridad a la fecha y hora límite señaladas anteriormente. Los alumnos harán una lista con las direcciones de todos los blogs para entregar al profesor a más tardar el 16 de febrero de Las cargas académicas además de subirse al blog, deberán ser entregadas con letra Arial 12 puntos a espacio 1.5 y se entregarán los jueves de cada semana. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 1. FERNANDEZ, Eusebio, Tepría de la Justicia y Derechos Humanos, Madrid, Debate, ARISTÓTELES, Ética Nocomaquea, México, Porrúa, BEUCHOT, M y SALDAÑA, J. Derechos Humanos y naturaleza humana, México, UNAM, HERNÁNDEZ Cruz, Armando, Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales y su Justiciabilidad en el Derecho Mexicano, México, NAM-IIJ, BONIFAZ Alfonso, Leticia, El problema de la eficacia en el derecho, México, Porrúa, 1999

3 PROGRAMA GENERAL DEL CURSO INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA JUSTICIA Concepto de Justicia Teorías clásicas de la justicia Teorías modernas de la justicia Justicia social. CARGA ACADÉMICA: Escoger libremente un autor y explique su teoría de la justicia. FECHA DE DESARROLLO DE TEMAS: 7 AL 24 DE FEBRERO ADMINISTRACIÓN E IMPARTICIÓN DE JUSTICIA Derecho de la Justicia. Justicia distributiva, conmutativa, procedimental y retributiva. Artículo 17 constitucional y jurisprudencia. CARGA ACADÉMICA: Investigar el criterio jurisprudencial en el que la Corte interpreta el artículo 17 Constitucional. FECHA DE DESARROLLO DE LA UNIDAD: 28 DE FEBRERO AL 16 DE MARZO

4 FNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA DE DERECHOS HUMANOS Concepto de Derechos Humanos Diversas concepciones respecto al concepto de derechos humanos a) Naturalista b) Positivista c) Realista d) Tridimensionalista Principios rectores de los derechos humanos a) Universalidad b) Individualidad c) Progresividad d) Interdependencia CARGA ACADÉMICA: Los alumnos investigarán un concepto sobre derechos humanos y lo expondrán en clase, además confrontarán las diversas concepciones. FECHA DE DESARROLLO DE LA UNIDAD: 21 DE MARZO AL 6 DE ABRIL EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Origen de los Derechos Humanos Generaciones de los Derechos Humanos Elenco Constitucional a) Derechos Individuales b) Derechos Colectivos c) Interés de legalidad Los Derechos humanos como principio Constitucional Facultades de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos

5 CARGA ACADÉMICA DE LA UNIDAD: Estudiar los diversos derechos contenidos en la Constitución y dividirlos en derechos individuales (civiles y político) y colectivos (sociales económicos y culturales, de solidaridad internacional) FECHA DE DESARROLLO DE LA UNIDAD: 18 DE ABRIL AL 4 DE MAYO PROBLEMAS ACTUALES DE LOS DERECHOS HUMANOS Tensiones entre democracia y derechos humanos Garantías de los Derechos Humanos Reforma Constitucional 2011 a) Principio Pro Homine ( Pro Persona ) b) Control de Convencionalidad c) Control Difuso Caso Rosendo Radilla CARGA ACADÉMICA DE LA UNIDAD: Estudiar el caso Rosendo Radilla y exponer los aciertos o desaciertos de la resolución. FECHA DE DESARROLLO DE LA UNIDAD: 9 AL 23 DE MAYO LA CLASE DEL 23 DE MAYO SERÁ PARA ACLARACIÓN DE DUDAS RESPECTO AL CURSO. EL 25 DE MAYO FIN DE CURSO, SE ENTREGARÁN CALIFICACIONES.

6 TEORÍA DE LA JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS TEMA No. LECTURA ACTIVIDAD 1 Fuente de su elección Elabore un concepto propio de JUSTICIA INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DE LA JUSTICIA 2 Fuente de su elección 3 Fuente de su elección La eficacia del derechos de acceso a 4 la justicia y la estricta aplicación de la Ley en México Relacionar los conceptos de igualdad, equidad, libertad, amor, felicidad, perfección, verdad, Dios con el concepto de JUSTICIA Investigar la evolución histórica de la idea de justicia Análisis de la lectura y su comentario. 5 Justicia Cotidiana Realizar cuadro sinóptico explicativo respecto al tema de la lectura. ADMINISTRACI ÓN E IMPARTICIÓN 6 Teoría de la Justicia y los Derechos Humanos Explicar con tus propias palabras el tema. DE JUSTICIA 7 Justicia Social Justicia Abierta (fuente de su elección) Entregar análisis de la lectura y su comentario.

7 FUNDAMENTA CIÓN FILOSÓFICA DE DERECHOS HUMANOS Justicia Distributiva (fuente de su elección) Justicia Restaurativa (fuente de su elección) 8 Fuente de su elección Qué son los Derechos 9 Humanos? Derechos humanos y 10 naturaleza humana Elabore un concepto propio de Derechos Humanos. Elabore un concepto propio de Derechos Humanos Explique las distintas corrientes de fundamentación de los Derechos Humanos. EVOLUCIÓN DE LOS 11 Derechos Humanos, democracia y desarrollo Explique que son las generaciones de los Derechos Humanos, cuales son y en que consiste cada una de ellas. DERECHOS HUMANOS 12 Clasificación de los Derechos Humanos Elabore un cuadro sinóptico con la clasificación de los Derechos Humanos, Elenco Constitucional de Derechos Humanos. PROBLEMAS 1. Control de ACTUALES DE Convencionalidad Explique y de un ejemplo LOS Control Difuso respecto de cada uno de DERECHOS 3. Principio Pro ellos. HUMANOS Homine