EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

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1 FECHA: 13/07/2017 EXPEDIENTE Nº: ABR_I_0296/2008 ID TÍTULO: EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS Denominación del Título Universidad solicitante Universidad/es participante/s Centro/s Rama de Conocimiento Máster Universitario en Ciencia y Tecnología Nuclear por la Universidad Politécnica de Madrid Universidad Politécnica de Madrid Universidad Politécnica de Madrid Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales Ingeniería y Arquitectura

2 El Consejo de Universidades ha remitido a la Fundación para el Conocimiento MADRI+D la solicitud de MODIFICACIÓN del plan de estudios ya verificado de este título oficial. Dicha solicitud se presenta al amparo del artículo 28 del Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010, por el que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudios ya verificados. Esta evaluación ha sido realizada, de forma colegiada, por la correspondiente Comisión de Evaluación formada por expertos del ámbito académico y estudiantes. Dicha Comisión de evaluación, de forma colegiada, ha valorado la modificación del plan de estudios de acuerdo con los criterios recogidos en el Protocolo para la verificación y modificación de títulos oficiales de grado y máster de la Fundación para el Conocimiento Madrimasd. Una vez examinada la solicitud de modificaciones la Comisión de Evaluación emite un informe de evaluación FAVORABLE, considerando que: La Fundación para el Conocimiento Madri+d ha elaborado una Propuesta de INFORME FAVORABLE, con las siguientes RECOMENDACIONES para la mejora del título RECOMENDACIONES CRITERIO 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Se recomienda revisar las materias 1.6 (Seguridad energética) y 2.4 (Diseño de Reactores Nucleares), pues siguen sin llegar a las 75 h mínimo para 3 ECTS (73 y 69 h). El presente informe únicamente recoge la evaluación de los aspectos Página 2 de 9

3 señalados en la solicitud de modificaciones presentada a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, no considerándose evaluados aquellos aspectos que la Universidad haya modificado en la memoria y no hayan sido señalados en el formulario de modificación. Los cambios expresamente indicados en la SOLICITUD DE MODIFICACIÓN son los siguientes: Solicitud de Modificación 0 - Descripción general El Master Universitario en Ciencia y Tecnología Nuclear (MCTN) comenzó a impartirse en el curso 2006/07 (RUCT ). El 27 de mayo de 2009 el Consejo de Universidades a través de la Comisión de Verificación de Planes de Estudio verificó el máster en la modalidad abreviada (Informe favorable de la ANECA del 29 de abril de 2009). El 11 de mayo de 2015 se obtuvo la renovación de la acreditación, otorgada por la Fundación para el conocimiento Madri+d. Se propone una modificación del Máster a partir del curso académico , que no altera los objetivos del Máster, pero que era necesaria por los motivos que se explican en el apartado 2. Justificación. Asimismo, se ha trasladado la información contenida en la memoria de verificación original del Máster y se ha ampliado la que no existía (procedía de procedimiento abreviado de verificación) para adaptarse al formato actual de la aplicación informática de la Sede Electrónica del Ministerio. En la modificación que se propone, básicamente se adapta el Máster a los nuevos perfiles de acceso de los graduados de las titulaciones posteriores al RD 1393/2007 y se completan y actualizan los contenidos del Máster con aspectos relativos al comportamiento de los materiales bajo irradiación, con las grandes implicaciones sobre la seguridad tanto de reactores de fisión como de fusión nuclear y la seguridad energética, tema clave en el mundo actual, en particular con Página 3 de 9

4 respecto a la energía nuclear. Se ha considerado necesario reducir la optatividad de las asignaturas, ya que en la versión actual del MCTN todas las asignaturas son optativas, componiendo dos módulos de asignaturas obligatorias, con 30 ECTS en total, que en conjunto aseguren un mejor cumplimiento de los objetivos docentes del MCTN y la adquisición de las competencias del Título. Se han introducido tres asignaturas nuevas, para coincidir con las recomendaciones de los grupos de trabajo internacionales sobre formación en ingeniería nuclear, y se ha homogeneizado la extensión de las asignaturas, lo que favorece la sinergia entre titulaciones del área de la ingeniería nuclear, reduciendo también la extensión de algunas asignaturas actuales para dejar espacio a las nuevas. A la vez, se han especificado las competencias que cubre cada asignatura, que no existían en la versión abreviada de la memoria de El resto de las modificaciones se detallan en los siguientes apartados Justificación, adecuación de la propuesta y procedimientos En primer lugar cabe resaltar que la modificación que se propone no altera los objetivos del Máster, pero era necesaria por varios motivos que se han explicado en este apartado. También se han incluido los procedimientos de consulta internos y externos efectuados Competencias generales y básicas en el caso de Grado En la Memoria original de Verificación del Máster Universitario (2009) no se incluían estas competencias, ya que el procedimiento abreviado que se siguió entonces no lo exigía. Se han introducido las competencias que se presentaron durante el proceso de renovación de la acreditación en Competencias transversales En la Memoria original de Verificación del Máster Universitario (2009) no se incluían estas competencias, ya que el procedimiento abreviado que se Página 4 de 9

5 siguió entonces no lo exigía. Se han introducido las competencias que se presentaron durante el proceso de renovación de la acreditación en Apoyo a estudiantes Se han incluido los sistemas de apoyo a los estudiantes, que han evolucionado significativamente desde Descripción del plan de estudios En cuanto a la planificación de las enseñanzas, se ha considerado necesario reducir la optatividad de las asignaturas, ya que en la versión actual del MCTN todas las asignaturas son optativas, componiendo dos módulos de asignaturas obligatorias, con 30 ECTS en total, que en conjunto aseguren un mejor cumplimiento de los objetivos docentes del MCTN y la adquisición de las competencias del Título. Se han introducido tres asignaturas nuevas, para coincidir con las recomendaciones de los grupos de trabajo internacionales sobre formación en ingeniería nuclear, y se ha homogeneizado la extensión de las asignaturas, lo que favorece la sinergia entre titulaciones del área de la ingeniería nuclear, reduciendo también la extensión de algunas asignaturas actuales para dejar espacio a las nuevas. En conjunto, hay 11 asignaturas que no sufren cambios, 7 que sufren cambios ligeros (en nombre, contenidos o extensión) y 3 asignaturas nuevas. Desaparecen 2 asignaturas que eran propias del MCTN y otras 4 que eran complementos formativos y quedan fuera del MCTN, si bien se piden como formación previa Procedimiento general para valorar el progreso y los resultados Se ha descrito lo previsto al respecto en el nuevo SGIC de la ETSII. 6.1 Profesorado Página 5 de 9

6 Se ha actualizado la información a la situación actual, destacando la muy elevada participación de profesores doctores con larga trayectoria investigadora Estimación de resultados con valores cuantitativos Se han incluido en base a los resultados obtenidos en los últimos cursos Sistemas de evaluación Se han especificado para homogenizarlas en todo el programa Metodologías docentes Se han especificado para homogenizarlas en todo el programa Actividades formativas Se han especificado para homogeniezarlas en todo el programa Enseñanzas que se extinguen Se ha incluido la referencia al actual Máster Solicitante Se ha actualizado Representante legal Se ha actualizado Responsable del título Página 6 de 9

7 Se ha actualizado Procedimiento de adaptación Se ha detallado. 9 - Sistema de garantía de calidad Se ha incluido la referencia al SGIC de la ETSII, acreditado recientemente por AUDIT Descripción de créditos en el título Se ha modificado la distribución de créditos, para tener dos bloques de asignaturas obligatorias (18 y 12 ECTS), el TFM (12 ECTS) y un bloque de optativas (18 ECTS a elegir de una oferta de 33 ECTS) Complementos formativos Se han actualizado los requisitos de formación previa y los complementos formativos que deberán cursar los alumnos que no acceden directamente al Máster Módulos, Materias y/o Asignaturas Se han organizado en dos módulos de asignaturas obligatorias, con 30 ECTS en total, que en conjunto aseguren un mejor cumplimiento de los objetivos docentes del MCTN y la adquisición de las competencias del Título, un módulo de 18 ECTS de asignaturas optativas y el TFM de 12 ECTS. Se han introducido tres asignaturas nuevas, para coincidir con las recomendaciones de los grupos de trabajo internacionales sobre formación en ingeniería nuclear, y se ha homogeneizado la extensión de las Página 7 de 9

8 asignaturas, lo que favorece la sinergia entre titulaciones del área de la ingeniería nuclear, reduciendo también la extensión de algunas asignaturas actuales para dejar espacio a las nuevas. En conjunto, hay 11 asignaturas que no sufren cambios, 7 que sufren cambios ligeros (en nombre, contenidos o extensión) y 3 asignaturas nuevas. Desaparecen 2 asignaturas que eran propias del MCTN y otras 4 que eran complementos formativos y quedan fuera del MCTN, si bien se piden como formación previa Justificación de recursos materiales y servicios disponibles Se han actualizado los recursos materiales y servicios disponibles Cronograma de implantación Se ha incluido Otros recursos humanos Se ha reflejado el personal de administración y servicios disponible actualmente en la ETSII para el Máster Sistemas de transferencia y reconocimiento de créditos Se ha puesto al día con respecto a la normativa de la UPM Requisitos de acceso y criterios de admisión Los requisitos de acceso y criterios de admisión de estudiantes se han adaptado a los nuevos perfiles de los graduados emergidos del Plan Bolonia Competencias específicas Página 8 de 9

9 En la Memoria original de Verificación del Máster Universitario (2009) no se incluían estas competencias, ya que el procedimiento abreviado que se siguió entonces no lo exigía. Se han introducido las competencias que se presentaron durante el proceso de renovación de la acreditación en Sistemas de información previo Se ha actualizado y se ha indicado el perfil de ingreso recomendado Madrid, a 13/07/2017: EL DIRECTOR DE MADRI+D Federico Morán Abad Página 9 de 9