DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA UNIDAD FORMATIVA. CUIDADO DE LA BARBA Y EL BIGOTE (Transversal)

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1 Servicio Vasco de Empleo DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA UNIDAD FORMATIVA UNIDAD FORMATIVA CUIDADO DE LA BARBA Y EL BIGOTE (Transversal) Duración 30 Especifica Código UF0535 Familia profesional Imagen personal Área Profesional Peluquería Certificado de profesionalidad Peluquería Nivel 2 Módulo formativo Corte del cabello y técnicas complementarias (Transversal) Duración 120 Resto de unidades formativas que completan el módulo Corte del cabello (Transversal) Duración 90 Apartado A: REFERENTE DE COMPETENCIA Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2, RP3, RP6 y RP7 en lo referido al rasurado y arreglo de barba y bigote de la UC0351_2: CORTAR EL CABELLO Y REALIZAR EL ARREGLO Y RASURADO DE BARBA Y BIGOTE. Apartado B: ESPECIFICACIÓN DE LAS CAPACIDADES Y CONTENIDOS Capacidades y criterios de evaluación C1: Adoptar las medidas de protección del cliente y el profesional, adecuadas para las técnicas de cuidado de barba y bigote. CE1.1 Acomodar al cliente en la posición anatómica adecuada y protegerlo con la indumentaria necesaria. CE1.2 Acomodarse en la posición anatómica adecuada para la ejecución de la técnica. CE1.3 Explicar los tipos de accidentes más frecuentes que pueden producirse en la aplicación de técnicas de cuidado de barba y bigote, para relacionarlos con las causas que los producen y con las medidas preventivas que se deben adoptar. C2: Analizar las características del pelo de la barba y el bigote y la fisonomía del cliente, relacionándolas con sus demandas y con los estilos de moda para seleccionar la forma o tipo de rasurado más idóneos. CE2.1 Describir las características personales tanto del pelo como de la piel que tienen influencia en el cuidado de barba y bigote y marcar en un gráfico su situación. CE2.2 Describir las tendencias de moda del rasurado de barba y bigote y su aplicación a los diferentes tipos de óvalos y perfiles. CE2.3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado y con ayuda de bocetos, seleccionar el tipo de rasurado de barba y bigote: - Tipo de óvalo. - Tipo de frente. - Tipo de perfil. CE2.4 Elaborar fichas técnicas de recogida de información de las características del cliente, sus demandas y necesidades. CE2.5 Definir las características de las formas o tipos de arreglo de barba y bigote. C3: Analizar los criterios de selección de herramientas, accesorios, útiles y cosméticos para la realización del cuidado de barba y bigote, según diferentes estilos y las necesidades y demandas del cliente. CE3.1 Enumerar los útiles y herramientas requeridos en el proceso de cuidado de barba y bigote. CE3.2 Aplicar los diferentes métodos para desinfectar o esterilizar los materiales, útiles y herramientas utilizados en el rasurado de la barba y bigote. CE3.3 Explicar el proceso del cuidado de la barba y bigote y sus fases, relacionándolo con los productos, medios, y útiles empleados en cada una de ellas y las modificaciones producidas. CE3.4 En un supuesto práctico de cuidado de barba y bigote seleccionar: - Los cosméticos para su preparación. - Las herramientas. - Las técnicas a realizar con cada herramienta. C4: Adaptar protocolos de técnicas de rasurado y arreglo de barba y bigote en condiciones de seguridad e higiene a las característica del cliente y realizar con habilidad y destreza dichas técnicas. CE4.1 Explicar la estructura, fisiología y alteraciones más frecuentes de la piel pilosa del rostro. CE4.2 Describir las alteraciones patológicas de la piel del rostro que aconsejen derivar al cliente a un especialista. CE4.3 Elegir el acabado que se quiere conseguir según las características y demandas del cliente. CE4.4 Describir los diferentes pasos a seguir en el cuidado de la barba y el bigote. CE4.5 En un supuesto práctico de adaptación del cuidado y rasurado de barba y bigote a una persona debidamente caracterizada, considerar: - La morfología del rostro y los remolinos. - Patologías de la piel pilosa. 1

2 Servicio Vasco de Empleo - Preparación del pelo y la piel para el rasurado. - El orden del arreglo. CE4.6 Relacionar las técnicas de arreglo y rasurado de barba y bigote con las posiciones anatómicas adecuadas para su realización y con las medidas de seguridad e higiene que deben adoptarse para proteger al cliente. CE4.7 Explicar los criterios de selección de los cosméticos que se usan en la preparación del pelo para el arreglo. CE4.8 En casos prácticos de aplicación de técnicas de arreglo y rasurado de barba y bigote: - Preparar los útiles de corte y auxiliares para arreglo y rasurado de barba y bigote, comprobando su buen funcionamiento y que cumplen las condiciones higiénico sanitarias para su utilización. - Acomodar al cliente en la posición anatómica correcta y protegerle para la aplicación de estas técnicas. - Aplicar los productos cosméticos pre-afeitado, para el afeitado y post-afeitado, en función del tipo de piel y barba y de los requerimientos de la técnica. - Arreglar o rasurar la barba y el bigote del cliente, en función de sus características anatómicas, de la morfología de su rostro y de la dirección de implantación del pelo. - Aplicar las maniobras de masaje facial en función de los requerimientos técnicos y efectos que se deseen obtener. - Aplicar los primeros auxilios o solicitud de traslados a un centro sanitario, en casos de accidente, en las condiciones adecuadas. CE4.9 Explicar los tipos de accidentes más frecuentes que pueden producirse en la aplicación de técnicas de arreglo y rasurado de barba y bigote, para relacionarlos con las causas que los producen y con las medidas preventivas que se deben adoptar. CE4.10 Definir los criterios que aconsejan en qué casos deben aplicarse primeros auxilios en el salón de peluquería o avisar a los servicios médicos, remitir a un cliente a un centro sanitario y explicar las actuaciones que se deben realizar en cada situación. CE4.11 En un supuesto práctico de accidente en un proceso de rasurado o arreglo de barba y bigote: - Identificar signos y síntomas de reacciones adversas a los productos cosméticos utilizados. - Explicar las medidas que han de tomarse ante la detección de los signos y síntomas anteriormente identificados. - Explicar las precauciones y las medidas de primeros auxilios que han de aplicarse cuando se produce un corte por accidente o una reacción adversa ante la aplicación de productos cosméticos. C5: Evaluar el proceso y los resultados obtenidos en los cuidados de barba y bigote, proponiendo las modificaciones que han de realizarse para adecuar los resultados a lo previsto. CE5.1 Analizar el resultado final del cuidado de barba y bigote, identificando los aspectos del proceso que deben ser evaluados para determinar la calidad del servicio. CE5.2 Realizar cuestionarios con preguntas tipo que permitan detectar el grado de satisfacción del cliente por el resultado final obtenido y por la atención personal y profesional recibida. CE5.3 Identificar las causas tanto de tipo técnico como de atención al cliente, que pueden dar lugar a deficiencias en el servicio de arreglo y rasurado de barba y bigote. CE5.4 En un caso práctico de evaluación del servicio de arreglo y rasurado de barba y bigote: - Identificar los indicadores de calidad en el proceso. - Identificar las desviaciones producidas respecto de los resultados previstos, razonando sus causas tanto de tipo técnico como de atención al cliente. - Esquematizar el proceso de prestación del servicio relacionando las anomalías detectadas con la fase en la que se han producido. - Proponer medidas correctoras que permitan adecuar los resultados obtenidos a los esperados. CE5.5 Anotar en la ficha del cliente las incidencias del proceso para considerarlas en el próximo servicio. Contenidos 1. Estudio de las características y de la morfología del cliente. - La morfología, el nacimiento del pelo y los remolinos. - Estudio de la morfología del rostro y sus facciones: Morfología del rostro. Proporciones y geometría. Otros elementos del rostro: frente, mentón, cuello. Estudio del perfil. Características corporales: Tipos de complexión. - Alteraciones estéticas relacionadas con las técnicas. 2. Selección y preparación de herramientas y cosmética para el cuidado de barba y bigote. - Herramientas específicas para el cuidado de barba y bigote: Las tijeras y el peine: elección y manejo. La navaja: de hoja abierta o protegida. La maquinilla. La cuchilla. - Precauciones, limpieza, desinfección, esterilización y mantenimiento de las diferentes herramientas. - Cosméticos específicos para el cuidado de barba y bigote: Cosméticos emolientes. 2

3 Servicio Vasco de Empleo Calmantes Antisépticos Desinfectantes Cicatrizantes. 3. Aplicación de técnicas para el arreglo de barba y bigote. - Preparación del pelo y la piel para el rasurado. - Cuidados de higiene pre y post afeitado. - Indicaciones y precauciones a observar. - Técnicas con las tijeras: Cuadrada o recta. Desfilado. Entresacado o descargado. Despuntado. Dentado. - Técnicas con la navaja: Desfilado profundo. Desfilado. Raspado. Otras. Manejo de la navaja: posición abierta, acción de cortar; posición de la navaja cerrada, acción de peinar. - Técnicas y manejo de la maquinilla: Sentido del corte. Perfilado de contornos. Corte de longitudes. Otras. - Rasurado con cuchilla. - Adaptación de protocolos de servicios de arreglo de barba y bigote. - Medidas de protección personal de los profesionales: Higiene. Indumentaria. Higiene postural recomendada para el trabajo. - Medidas de protección del cliente sometido a procesos de arreglo de barba y bigote: Indumentaria. Higiene postural recomendada para los procesos de arreglo de barba y bigote. - Primeros auxilios aplicados al arreglo de barba y bigote. 4. Control de calidad de los procesos de cuidado de barba y bigote. - Parámetros que determinan la calidad en los trabajos técnicos de arreglo de barba y bigote. - Medidas de corrección de desviaciones en los resultados obtenidos respecto a los deseados en los procesos de cuidado de barba y bigote. - Métodos para realizar la evaluación y el control de calidad de los procesos de cuidado de barba y bigote. - Técnicas de resolución de quejas en estos procesos. Apartado C: REQUISITOS Y CONDICIONES Deberá cumplir alguno de los requisitos siguientes: Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Estar en posesión de algún certificado de profesionalidad de nivel 2. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio o haber superado las correspondientes pruebas de acceso a ciclos de grado medio Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años Tener, de acuerdo con la normativa que se establezca, los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación En relación con las exigencias de los formadores o de las formadoras, instalaciones y equipamientos se atenderá las exigencias solicitadas para el propio certificado de profesionalidad: Peluquería. 3

4 Euskal Enplegu Zerbitzua PRESTAKUNTZA-ATALA PRESTAKUNTZA-ATALAREN IDENTIFIKAZIO-DATUAK BIZARRAREN ETA BIBOTEAREN ZAINKETA (zeharkakoa) Iraupena 30 Berariazkoa Kodea UF0535 Lanbide-arloa Irudi pertsonala Lanbide-eremua Ile-apainketa Profesionaltasun-ziurtagiria Ile-apainketa Maila 2 Prestakuntza-modulua Ile-mozketa eta teknika osagarriak (zeharkakoa) Iraupena 120 Modulua osatzen duten gainerako prestakuntza-atalak Ilea moztea (zeharkakoa) Iraupena 90 A atala: GAITASUN-ERREFERENTEA Prestakuntza-atal hau bat dator UC0351_2 ILEA MOZTEA, ETA BIZARRA ETA BIBOTEA TXUKUNTZEA ETA MOZTEA gaitasun-ataleko LB1, LB2, LB3, LB6 eta LB7 lanbide-burutzapenekin, bizarra eta bibotea mozteari eta txukuntzeari dagokionez. B atala: AHALMENEN ETA EDUKIEN ZEHAZTAPENA Ahalmenak eta ebaluazio-irizpideak A1: Bezeroa eta profesionala babesteko, bizarra eta bibotea zaintzeko tekniketara egokitutako babes-neurriak hartzea. EI1.1 Bezeroa posizio anatomiko egokian jartzea eta janzkera egokiarekin babestea. EI1.2 Teknika gauzatzeko posizio anatomiko egokian jartzea. EI1.3 Bizarra eta bibotea zaintzeko teknikak aplikatzean gerta daitezkeen istripu-motarik ohikoenak azaltzea, haiek eragiten dituzten kausekin eta hartu beharreko neurri prebentiboekin erlazionatzeko. A2: Bizarreko eta biboteko ilearen ezaugarriak eta bezeroaren fisonomia aztertzea, eta haiek bezeroaren eskaerekin eta moda-estiloekin erlazionatzea, mozketa-forma edo -mota egokienak aukeratzeko. EI2.1 Bizarraren eta bibotearen zainketan eragina duten ezaugarri pertsonalak ilearenak zein larruazalarenak deskribatzea, eta grafiko batean markatzea egoera. EI2.2 Deskribatzea bizarra eta bibotea mozteko dauden moda-joerak eta haiek obalo- eta profil-mota desberdinetan duten aplikazioa. EI2.3 Ezaugarriak behar bezala zehaztuta dauzkan kasu praktiko batean eta bozetoen laguntzaz, bizarrerako eta biboterako mozketamota aukeratzea: - Obalo-mota. - Kopeta-mota. - Profil-mota. EI2.4 Bezeroaren ezaugarriei, eskaerei eta beharrei buruzko informazioa jasotzeko fitxa teknikoak egitea. EI2.5 Bizarra eta bibotea txukuntzeko formen edo moten ezaugarriak definitzea. A3: Bizarra eta bibotea txukuntzeko erremintak, osagarriak, tresnak eta kosmetikoak aukeratzeko irizpideak aztertzea, estilo desberdinen eta bezeroaren beharren eta eskaeren arabera. EI3.1 Bizarra eta bibotea zaintzeko prozesuan behar diren tresnak eta erremintak zerrendatzea. EI3.2 Bizarra eta bibotea txukuntzeko erabiltzen diren materialak, tresnak eta erremintak desinfektatzeko eta esterilizatzeko metodoak aplikatzea. EI3.3 Bizarra eta bibotea txukuntzeko prozesua eta faseak azaltzea, eta haietako bakoitzean erabiltzen diren produktu, baliabide eta tresnekin eta egindako aldaketekin erlazionatzea. EI3.4 Bizarra eta bibotea zaintzeko kasu praktiko batean, hauek aukeratzea: - Zeregina prestatzeko kosmetikoak. - Erremintak. - Erreminta bakoitzarekin egin beharreko teknikak. A4: Bizarra eta bibotea segurtasun- eta higiene-kondizioak betez mozteko eta txukuntzeko tekniken protokoloak bezeroaren ezaugarrietara egokitzea, eta trebetasunez eta abileziaz aplikatzea teknika horiek. EI4.1 Aurpegiko azal iletsuaren egitura, fisiologia eta alteraziorik ohikoenak azaltzea. EI4.2 Espezialista batek ikustea komeni den aurpegiko larruazaleko alterazio patologikoak deskribatzea. EI4.3 Bezeroaren ezaugarriak eta eskaerak kontuan hartuta aukeratzea zer akabera lortu nahi den. EI4.4 Bizarra eta bibotea zaintzeko jarraitu beharreko urratsak deskribatzea. EI4.5 Bizarra eta bibotea mozteko eta zaintzeko prozesua ezaugarriak behar bezala zehaztuta dauzkan pertsona bati egokitzeko kasu praktiko batean, alderdi hauek kontuan hartzea: - Aurpegiaren morfologia eta kalparrak. 1

5 Euskal Enplegu Zerbitzua - Larruazal iletsuaren patologiak. - Ilea eta larruazala bizarra eta bibotea mozteko prestatzea. - Txukuntzeko ordena. EI4.6 Bizarra eta bibotea mozteko eta txukuntzeko teknikak haiek gauzatzeko jarrera anatomiko egokiekin eta bezeroa babesteko hartu beharreko segurtasun- eta higiene-neurriekin erlazionatzea. EI4.7 Txukundu beharreko ilea prestatzeko erabiltzen diren kosmetikoak aukeratzeko irizpideak azaltzea. EI4.8 Bizarra eta bibotea txukuntzeko eta mozteko teknikak aplikatzeko kasu praktikoetan: - Bizarra eta bibotea txukuntzeko eta mozteko tresnak eta osagarriak prestatzea, ondo funtzionatzen dutela eta erabiltzeko baldintza higieniko-sanitarioak betetzen dituztela egiaztatuz. - Bezeroa jarrera anatomiko zuzenean jartzea eta babestea, teknikak horiek aplikatzeko. - Bizarra kendu aurreko, bizarra kentzeko eta bizarra kendu ondorengo produktu kosmetikoak ematea, larruazal- eta bizarmotaren eta teknikaren eskakizunen arabera. - Bezeroaren ezaugarri anatomikoak, aurpegiaren morfologia eta ile-lerroaren norabidea kontuan hartuta txukuntzea eta moztea bizarra eta bibotea. - Aurpegiko masajeak eskakizun teknikoen eta lortu nahi den efektuaren arabera ematea. - Istripu-kasuetan, kondizio egokietan aplikatzea lehen laguntzak edo osasun-zentro batera eramateko eskaera. EI4.9 Bizarra eta bibotea txukuntzeko eta mozteko teknikak aplikatzean gerta daitezkeen istripu-motarik ohikoenak azaltzea, haiek eragiten dituzten kausekin eta hartu beharreko neurri prebentiboekin erlazionatzeko. EI4.10 Ile-apaindegi batean lehen laguntzak noiz aplikatu behar diren, osasun-zerbitzuei noiz deitu behar zaien eta bezero bat osasunzentro batera noiz bidali behar den gomendatzen duten irizpideak definitzea, eta egoera bakoitzean zer jarduera egin behar diren azaltzea. EI4.11 Bizarra eta bibotea mozteko eta txukuntzeko prozesuan istripua gertatzen den kasu praktiko batean: - Erabiltzen diren produktu kosmetikoen erreakzio kaltegarrien zeinuak eta sintomak identifikatzea. - Aurrez identifikatutako zeinuak eta sintomak detektatzean zer neurri hartu behar diren azaltzea. - Ustekabean ebaki bat egitean edo produktu kosmetikoak ematean erreakzio kaltegarri bat gertatzen denean kontuan izan beharrekoak eta aplikatu beharreko lehen laguntzako neurriak azaltzea. A5: Bizarraren eta bibotearen zainketen prozesua eta han lortutako emaitzak ebaluatzea, eta emaitzak aurreikuspenetara egokitzeko egin beharreko aldaketak proposatzea. EI5.1 Bizarraren eta bibotearen zainketaren azken emaitza aztertzea, eta zerbitzuaren kalitatea zehazteko prozesuko zer alderdi ebaluatu behar diren identifikatzea. EI5.2 Bezeroaren gogobetetz a lortutako azken emaitzari buruzkoa zein jasotako arreta pertsonalari eta profesionalari buruzkoa zein den jakiteko aukera emango duten galdera tipoekin galdetegiak egitea. EI5.3 Bizarra eta bibotea txukuntzeko eta mozteko zerbitzuan hutsuneak eragin ditzaketen kausa teknikoak eta bezeroarentzako arretakoak identifikatzea. EI5.4 Bizarra eta bibotea txukuntzeko eta mozteko zerbitzua ebaluatzeko kasu praktiko batean: - Prozesuko kalitate-adierazleak identifikatzea. - Aurreikusitako emaitzekiko gertatu diren desbideratzeak identifikatzea, eta desbideratzeen kausa teknikoak eta bezeroarentzako arretakoak arrazoitzea. - Zerbitzua emateko prozesua eskematizatzea, eta detektatutako anomaliak haiek gertatutako fasearekin lotzea. - Lortutako emaitzak espero ziren emaitzetara egokitzeko neurri zuzentzaileak proposatzea. EI5.5 Prozesuko gorabeherak bezeroaren fitxan jasotzea, hurrengo zerbitzuan kontuan izateko. Edukiak 1. Bezeroaren ezaugarrien eta morfologiaren azterketa. - Morfologia, ilearen jaiotza eta kalparrak. - Aurpegiaren morfologia eta aurpegierak aztertzea: Aurpegiaren morfologia. Proportzioak eta geometria. Aurpegiko beste elementu batzuk: kopeta, kokotsa eta lepoa. Profila aztertzea. Gorputzeko ezaugarriak: Gorpuzkera-motak. - Teknikarekin erlazionatutako alterazio estetikoak. 2 Bizarra eta bibotea zaintzeko erreminten eta kosmetikoen aukeraketa eta prestaketa. - Bizarra eta bibotea zaintzeko erreminta espezifikoak: Guraizeak eta orrazia: aukeratzea eta maneiatzea. Labana: xafla irekikoa edo babestua. Ilea mozteko makina. Xafla. - Erreminten garbiketa, desinfekzioa, esterilizazioa, mantentze-lanak eta kontuan izan beharrekoak. - Bizarra eta bibotea zaintzeko kosmetiko espezifikoak: 2

6 Euskal Enplegu Zerbitzua Kosmetiko bigungarriak. Lasaigarriak. Antiseptikoak. Desinfektatzaileak. Orbaintzaileak. 3 Bizarra eta bibotea txukuntzeko tekniken aplikazioa. - Ilea eta larruazala bizarra eta bibotea mozteko prestatzea. - Bizarra moztu aurretiko eta ondorengo higiene-zainketak. - Jarraibideak eta kontuan izan beharrekoak. - Guraizeekin egiten diren teknikak: Lauki-formakoa edo zuzena. Desfilatua. Bakandua edo hustua. Puntak moztuta. Koskaduna. - Labanarekin egiten diren teknikak: Desfilatu sakona. Desfilatua. Arraspatua. Beste batzuk. Labanaren maneiua: irekita, mozteko; itxita, orrazteko. - Bizarra kentzeko makinaren teknikak eta maneiua: Mozketaren noranzkoa. Inguruak nabarmentzea. Luzerak moztea. Beste batzuk. - Bizar-xaflarekin moztea. - Bizarra eta bibotea txukuntzeko zerbitzuen protokoloak egokitzea. - Norbera babesteko profesionalen neurriak: Higienea. Janzkera. Lanerako gomendatutako jarrera-higienea. - Bizarra eta bibotea txukuntzeko prozesuetako bezeroa babesteko neurriak: Janzkera. Bizarra eta bibotea txukuntzeko prozesuetarako gomendatutako jarrera-higienea. - Lehen laguntza bizarra eta bibotea txukuntzera aplikatuta. 4. Bizarra eta bibotea txukuntzeko prozesuetako kalitatea kontrolatzea. - Bizarra eta bibotea txukuntzeko lan teknikoen kalitatea zehazten duten parametroak. - Bizarra eta bibotea txukuntzeko prozesuetan lortutako emaitzetan lortu nahi ziren emaitzekiko izandako desbideratzeak zuzentzeko neurriak. - Bizarra eta bibotea txukuntzeko prozesuak ebaluatzeko eta haien kalitatea kontrolatzeko metodoak. - Prozesu hauetako kexak ebazteko teknikak. C atala: ESKAKIZUNAK ETA BALDINTZAK Baldintza hauetakoren bat bete behar da: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako graduatu-titulua izatea. 2. mailako profesionaltasun-ziurtagiriren bat edukitzea. Lanbide-arlo eta -eremu bereko 1. mailako profesionaltasun-ziurtagiriren bat edukitzea. Erdi-mailako heziketa-zikloetan sartzeko baldintza akademikoak betetzea edo erdi-mailako zikloetara sartzeko dagozkion probak gainditu izana. 25 urtetik gorakoentzako eta/edo 45 urtetik gorakoentzako unibertsitatera sartzeko proba gainditu izana. Prestakuntzari behar adinako probetxua ateratzeko behar diren prestakuntza- edo lanbide-ezagupenak izatea, ezartzen den araudiaren arabera Prestatzaileen, instalazioen eta ekipamenduen arloko eskakizunei dagokienez, profesionaltasun-ziurtagiri honetarako ezarritako eskakizunak hartuko dira kontuan: Ile-apainketa. 3