ACTA PRIMERA SESIÓN CONSEJOESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN PERÍODO

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1 ACTA PRIMERA SESIÓN CONSEJOESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN PERÍODO Datos del Centro Escolar Nombre Clave del Centro de Trabajo (CCT) Nivel educativo Zona Escolar Domicilio Teléfono Nombre del director(a) de la escuela o quien desempeña la función directiva. En la localidad de del Municipio de del estado de siendo las horas del día del mes de del año 2018, a convocatoria del C. Director (a) de la escuela o quien desempeña la función directiva, publicada en con fecha, se reunieron en las instalaciones de este centro escolar los miembros de la comunidad educativa (se anexa la lista de asistencia), con la que se acredita la presencia de integrantes de la comunidad educativa, para celebrar la primera Asamblea del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación, con el objeto de constituirlo y elegir por mayoría de votos de entre sus miembros, a un padre o madre de familia como Consejero Presidente y, en su caso, la designación del Director (a) de la escuela o quien desempeña la función directiva como Secretario Técnico, para el periodo: , con fundamento en los artículos 7, 36, 37, 38, 39 y 41 de los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación. A continuación el C. Director (a) de la escuela o quien desempeña la función directiva, dio a conocer a los presentes el orden del día establecido en la convocatoria, conforme al cual se desarrollará la Asamblea: 1. Instalación de la Asamblea. 2. Elección de los Consejeros, de los cuales la mayoría deberán ser madres o padres de familia y habrán de ser entre nueve y veinticinco Consejeros, excepto en las escuelas de educación indígena; 1

2 educación comunitaria; escuelas instaladas en casas hogar y orfanatos; escuelas para niños y niñas de familias migrantes y jornaleros; instaladas en centros penitenciarios y escuelas de educación especial que impartan educación básica, podrán constituir su Consejo Escolar de Participación Social en la Educación con dos padres de familia y un profesor y/o por integrantes de la sociedad civil. 3. Elección del Presidente del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación, de entre los consejeros que se elegirá por mayoría de votos, considerando que sólo una madre o padre de familia, que cuenten por lo menos con un hijo inscrito en la escuela durante el ciclo escolar de que se trate, podrán ser electos para presidir el Consejo en mención. 4. Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación, en escuelas con seis grupos o más, podrán designar a un Secretario Técnico, quien será el director de la escuela o, según la estructura ocupacional autorizada, el subdirector que tenga encomendada la tarea de apoyar la organización y operación de la misma. 5. Incorporación de la escuela a los Programas federales, estatales, municipales y de organizaciones de la sociedad civil. 6. Presentación de la ruta de mejora del centro escolar para el período Presentación del calendario escolar y la normalidad mínima que deberá cumplir el centro escolar. 8. Conformación de comités que aborden temas prioritarios para atención y seguimiento de temas o programas específicos.(mínimo 3 comités) 9. Asuntos generales y acuerdos aprobados. En votación económica se preguntó a los presentes si aprobaban el orden del día y por mayoría de votos de los asistentes, fue aprobado. 2

3 1. Una vez que ha quedado instalada la Sesión conforme a la lista de asistencia que se anexa a la presente acta y que forma parte integrante de la misma, se procede al desahogo del orden del día. 2. Los integrantes de la Sesión procedieron a la elección de los Consejeros que integrarán el Consejo Escolar de Participación Social en la Educación: INTEGRANTES DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s) Cargo en el Consejo Forma de acreditación (acreditados por la autoridad escolar) En Calidad de 1. Padre o madre de familia. 2. Representante de la Asociación de Padres de familia. 3. Maestro. 4. Representante de Organización Sindical. 5. Directivo. 6. Exalumno. 7. Miembro de la comunidad. Correo Electrónico Teléfono Escolaridad 1. No sabe leer ni escribir. 2. Primaria sin concluir. 3. Primaria Terminada 4. Secundaria sin concluir. 5. Secundaria Terminada. 6. Bachillerato o carrera técnica o comercial sin concluir. 7. Bachillerato o carrera técnica o comercial terminada. 8. Licenciatura sin concluir. 9. Licenciatura terminada. 10. Posgrado. Genero Masculino Femenino Los consejeros padres de familia, anotar el grado que cursa (n) su (s) hijo (s) incrito (s) en el plantel escolar. Presidente Secretario Tecnico Secretario Administrativo Consejero 1 Consejero 2 Consejero 3 Consejero 4 Consejero 5 Consejero 6 Número de integrantes del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación: 3. En el desahogo del orden del día, se procede a la elección del Consejero Presidente del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación, por el que la mayoría de los Consejeros designaron a: Nombre del Consejero Electo Presidente del Consejo Escolar de Participación Social Primer apellido Segundo apellido Nombre (s) 3

4 Asimismo, se hace del conocimiento que el Consejero Presidente del Consejo Escolar de Participación Social, es una madre o padre de familia que cuenta con hijo(s) inscrito(s) en la escuela en este ciclo escolar, en el o los siguiente(s) grado(s) y acreditado de la siguiente manera: Nombre del hijo (a) Grado Forma de acreditación 4. Continuando el orden del día establecido y, en caso de que se haya tomado el acuerdo de designar a un Secretario Técnico, quien será el director de la escuela o, según la estructura ocupacional autorizada, el subdirector que tenga encomendada la tarea de apoyar la organización y operación de la misma: Director o equivalente, Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social Primer apellido Segundo apellido Nombre (s) 5.- Siguiendo el orden del día establecido, se procede a conocer los programas federales, estatales, municipales y de las organizaciones de la sociedad civil; a los que en su caso, la escuela se haya incorporado. PROGRAMA SOSTENIMIENTO DEL PROGRAMA CLAVE Y NOMBRE DEL OBJETIVO DEL PROGRAMA CON EL QUE SE TRABAJARÁ META MONTO ASIGNADO 4

5 6.- Continuando con el orden del día, el director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva presenta la ruta de mejora del centro escolar para el período El director(a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, dio a conocer la ruta de mejora del centro escolar? El director(a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, dio a conocer la ruta de mejora del centro escolar? (SI / NO) En caso de que la respuesta sea NO, solicite al director, que dé a conocer la ruta de mejora. Especifique las acciones que el consejo escolar en su plan de trabajo desarrollará para coadyuvar con el cumplimiento de la ruta de mejora del centro escolar para el período LÍNEAS PARA COADYUVAR CON EL CUMPLIENTO DE LA RUTA DE MEJORA 1. De fomento y motivación a la participación social en el desarrollo de objetivos, metas, estrategias y acciones consideradas en la Ruta de Mejora. 2. Fortalecer, con el apoyo del docente la mejora del aprendizaje, lectura, escritura y pensamiento matemático. 3. De promoción y vigilancia de la educación inclusiva ACCIONES PARA COADYUVAR CON EL CUMPLIMIENTO DE LA RUTA DE MEJORA 4. De atención a las necesidades de infraestructura 5. Abatir el rezago y el abandono escolar. 6. Fortalecer el desarrollo de hábitos y valores vinculándolos con los principios de una convivencia sana, pacífica, libre de violencia y que favorezcan los ambientes de aprendizaje en la escuela. 7. Conocer los resultados de las evaluaciones internas y externas de la escuela a fin de estar al tanto de los avances de sus hijos y ofrecerles la atención necesaria. 8. De fortalecimiento de la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas provenientes de programas federales, estatales, municipales y OSC; donaciones; cooperativas; tiendas escolares; parcelas etc.. 5

6 9. Otro 10. Otro 7.- En desahogo del orden del día, el director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, da a conocer al Consejo Escolar de Participación Social, el calendario escolar y la normalidad mínima que debe cumplir el centro escolar, en el siguiente orden: El director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, dio a conocer el calendario escolar? SI/NO El director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, presentó al personal que laborará en la escuela en el presente ciclo escolar? SI/NO El director (a) de la escuela o quien ejerce la función directiva, dio a conocer los ocho rasgos de la normalidad mínima que debe observar en la Escuela? SI /NO Qué acciones se tomarán para que se cumplan los ocho rasgos que conforman la formalidad mínima? NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE CUMPLIR EN EL CENTRO ACCIÓN A SEGUIR NC. ESCOLAR 1 Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar. 2 Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar. 3 Todos los maestros inician puntualmente sus activos. 4 Todos los alumnos asisten puntualmente a todas sus clases. 5 Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente. 6 Todo tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje. 7 Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase. 8 Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. 6

7 8.- Procediendo con el orden del día, en su caso, los integrantes del Consejo Escolar de Participación Social, determinaron constituir los comités para la atención y seguimiento de temas o programas específicos siguientes: INTEGRACIÓN DE COMITÉS NOMBRE DEL COMITE NUM. DE INTEGRA NTES NOMBRE DEL PRESIDENTE DEL COMITÉ 1.Presidente del CEPS CALIDAD DEL PRESIDENTE DEL COMITÉ 2.Secretario Técnico del CEPS 3.Consejera madre de familia 4.Consejero padre de familia 5.Consejero representante de la Asociación de Padres de Familia 6.Consejero maestro 7.Consejero representante de la organización sindical 8.Consejero director(a) escolar 9.Consejero miembro de la comunidad escolar 10. Consejero ex alumno ACUERDOS DE LOS COMITÉS INTEGRADOS 1.Presentaron un programa de actividades. SI / NO 9.- Finalmente, se procede a desahogar la existencia de asuntos generales. ASUNTOS GENERALES ACUERDOS APROBADOS Acto continuo, no habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la primera sesión, de constitución y planeación anual del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación a las horas del mismo día y año de su inicio para el Ciclo Escolar , en cumplimiento a lo dispuesto por los artículos 42 y 43 del Acuerdo Secretarial 02/05/2016 emitido por el titular de la Secretaría de Educación Pública, para lo cual se levanta la presente acta firmando al margen y al calce el Presidente, el Secretario Administrativo, el Secretario Técnico y los Consejeros de este Consejo, para los efectos legales a que haya lugar. 7

8 Declaración de integridad Declaro que en todo momento mi actuación se realizó bajo criterios de integridad, absteniéndome de realizar conductas que alteraren el proceso. Declaro que la información registrada es verídica y que sostendré lo aquí expresado ante cualquier instancia si ello me fuera requerido. PRESIDENTE SECRETARIO TÉCNICO SECRETARIO ADMINISTRATIVO SELLO DE LA ESCUELA 8

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