IV BICIES ENCUENTRO NACIONAL DE BIBLIOTECAS CERTIFICADAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Transcripción

1 IV BICIES ENCUENTRO NACIONAL DE BIBLIOTECAS CERTIFICADAS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Desarrollo de habilidades informativas en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Una práctica exitosa Mtra. Rosa del Carmen Zapata. Departamento de Información Bibliográfica Noviembre, 2017

2 Introducción UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES 1973 NUEVE CENTROS ACADÉMICOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR UN CENTRO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN MEDIA

3 Introducción DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA SEIS BIBLIOTECAS DOS HEMEROTECAS BIBLIOTECA DIGITAL

4 Por qué el interés por el DHI? Diagnóstico 2014 Fortalezas Debilidades y Amenazas Sistema Bibliotecario Consolidado Reconocimiento Infraestructura/Personal Bajo consumo de los recursos digitales Pérdida de recursos electrónicos Oportunidad Creación del DHI

5 Creación del DHI 1 2 Conocer y asegurar la infraestructura Revisar literatura: Alfabetización Informacional y DHI 3 Diseñar el Plan pedagógico

6 La infraestructura digital SERVIDORES 5 PÁGINA WEB BIBLIOTECA DIGITAL RECURSOS UAA 49 RECURSOS OPEN ACCESS 20 RECURSOS CONRICYT 26

7 Alfabetización informacional Formación en el desarrollo de habilidades informativas Habilidades uso tecnológicas, buscar y utilizar la información, apoyan el desempeño académico y escolar. Proceso educativo Aprendizajes instrumental y complejo Desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico Resuelve problemas educativos, laborales y personales Aportación de las bibliotecas universitarias Recursos Tecnológicos y Recursos Electrónicos Documentales Formación o Capacitación Acreditación de Programas Educativos

8 Habilidades Informativas Normas sobre aptitudes para el acceso y uso de la información en la Educación Superior Normas sobre alfabetización informativa en Educación Superior Componentes del Modelo Educativo Institucional

9 Objetivo del DHI en la UAA 2015 Programa de formación de usuarios Conocimiento del sistema bibliotecario Desarrollo de habilidades informativas Experiencias de aprendizaje Calidad académica

10 Los cursos-taller DHI Niveles Formativos Básico Intermedio Avanzado Modalidad Presencial En línea Ambientes combinados Tipo Generales Especiales

11 Cursos generales Básico Intermedio Avanzado Introducción al sistema bibliotecario Introducción a la biblioteca digital Búsqueda de información en bases de datos especializadas Manejo de fuentes de información y recursos digitales

12 Cursos especiales en línea Conozco y utilizo la biblioteca digital Desarrollo de habilidades informativas para el posgrado Fuente digitales de información Programa de Formación Humanista Dirección General de Investigación y Posgrado Programa de Formación y Actualización Docente Uso y práctica de los gestores de referencias Ambientes combinados Programa de Formación y Actualización Docente

13 Cursos especiales presenciales Manejo de fuentes de información y recursos digitales Uso de plataformas para la identificación de plagios y métricas de investigación Elaborar mi perfil científico en línea Programa de Formación y Actualización Docente Programa de Formación y Actualización Docente Dirección General de Investigación y Posgrado

14 DHI en el Sistema de Gestión de Calidad y procesos de Acreditación ISO: Plan de calidad: Formación de Usuarios en el DHI Acreditación de Programas Educativos Compromiso y Calidad

15 Evaluación del programa Encuesta Evaluación de Cursos DHI Cursos Accesos a Recursos

16 Resultados de la encuesta El Curso 98% 97.3% 97.5% Cubrió el contenido programado Cumplió el objetivo programado La información fue clara

17 Resultados de la encuesta Expectativas 97.6% 97.3% 97.4% Adquirió nuevos Mejorarán sus habilidades conocimientos y destrezas para buscar información El curso cumplió sus expectatuvas

18 Resultados de la Encuesta % Dominó el tema y dio respuestas a sus dudas Otras 9.9% Si tiene una sugerencia o comentario

19 Cursos Impartidos cursos % 6%

20 Resultados de las estadísticas de los accesos a los recursos electrónicos de Biblioteca Digital % 58.8% Accesos

21 Conclusiones DHI Práctica Exitosa Aportación de la Biblioteca a la Calidad Académica ISO Acreditaciones Incrementar recursos para la docencia Estrechar vínculos con áreas académicas Cuidar sus objetivos y la calidad Capacitación del personal DHI