Programas Compensatorios para Estimular la Demanda educativa y de Salud de poblaciones pobres en El Salvador Red Solidaria

Transcripción

1 Programas Compensatorios para Estimular la Demanda educativa y de Salud de poblaciones pobres en El Salvador Red Solidaria Foro Regional: Equidad Educativa: La Clave del Desarrollo en Guatemala 30 de noviembre - 2 de diciembre de 2006 Santa Cruz, Alta Verapaz

2 Concepto de pobreza del que parte el Programa Red Solidaria La pobreza no es solamente la carencia de ingresos, sino también la incapacidad de la familia para satisfacer sus necesidades básicas, incluyendo educación, salud, agua potable, saneamiento, vivienda digna, entre otros, que le permite a la familia y su comunidad salir de su condición de alta vulnerabilidad, y de marginalidad y exclusión social en que vive.

3 Focalización de intervención de Red Solidaria... Mapa de pobreza

4 Red Solidaria... Es un programa de atención a las familias en pobreza extrema, que pretende mejorar de forma INTEGRAL sus condiciones de vida; ampliando sus oportunidades y proveyendo los recursos necesarios, a través del mejoramiento de la red de servicios sociales básicos y acceso a programas de desarrollo productivo y al microcrédito.

5 Red Solidaria... Es un programa de inversión social en tres niveles: - Estímulo a la demanda - Inversión en infraestructura y servicios sociales básicos - Potenciación de las actividades productivas familiares...que permitan potenciar sus capacidades para aprovechar estas oportunidades y mejorar la calidad de vida personal, familiar y comunitaria.

6 Ejes de intervención Red Solidaria... EJE 1: Red Solidaria a las Familias Son acciones focalizadas a las familias que viven en condiciones de extrema pobreza e incluye transferencias condicionadas a la madre del hogar por tres años, capacitaciones y corresponsabilidades EJE 2: Red de Servicios BásicosB Busca mejorar el acceso o la oferta de servicios básicos y la situación habitacional de las familias más pobres EJE 3: Red de Sostenibilidad Busca proveer a las familias pobres rurales de las herramientas necesarias que les permita incorporarse en actividades productivas que se traduzcan en mejoras de ingreso y generación de activos

7 Niveles de coordinación n del Programa Red Solidaria... Consejo Directivo (nivel ministerial) Comité Técnico (Direcciones de Planificación Ministerial) Comité Municipal de Coodinación ONG Apoyo Familiar

8 Eje 1: Red Solidaria a las familias Etapa 1: Censo para el Registro de potenciales beneficiarias Etapa 2: Incorporación de familias beneficiarias Etapa 3: Pago Transferencias Monetarias Condicionadas TMC Etapa 4: Seguimiento de corresponsabilidades 42,826 familias Censadas durante 2005 y ,554 Familias beneficiarias

9 Las corresponsabilidades que deben cumplir las familias: Todos los hijos e hijas menores de 5 años y Madre embarazada Todos los hijos e hijas entre 5 y 15 años y sin haber cursado el 6º grado Cumplir esquema completo de vacunación de niños y niñas Control peso y talla Control prenatal Incribirlos en la escuela y apoyar a los ya inscritos para que sigan estudiando Creación n de Una cultura de responsabilidad La o el titular y la o el corresponsable del convenio Asistir a las capacitaciones Utilizar el dinero de las transferencias en alimentación de la familia para que estudien los niños y niñas

10 26,554 familias beneficiarias de bonos en salud y educación Familias por tipo de bono: salud, salud y educación, y educación en los 32 municipios de pobreza extrema severa. (En %) Bono Educación 35% Bono Salud y Educación 41% Bono Salud 24% 2% de las familias beneficiarias han recibido descuento 8 de cada 10 descuentos son de educación

11 A un año a o de ejecución n el impacto en educación % incremento en matrícula escolar 9.7% matrícula educación n básicab 23.1% matrícula parvularia

12 Los programas de incentivo a la demanda en educación; incentivan no sólo la matrícula, sino la retención n y reducen la deserción n escolar...

13 Crean un círculo c constante entre la demanda de servicios y la priorización en la inversión... n...

14 Son claves en el apoyo para la reducción n y erradicación n del trabajo infantil...

15 Creación n de redes locales de protección n en temas como: Trabajo infantil Violencia Intrafamiliar

16 Objetivos de la educación n no formal a las familias beneficiarias: Se pretende formar a las personas en tres dimensiones: Construir Conocimientos. Los elementos conceptuales básicos que les permitan comprender las formas de construirse mayor bienestar individual, familiar y comunitario. Dominar Procedimientos. Aquellos necesarios para hacer uso de los servicios de salud, educación, hacer uso de los beneficios de la Red y cuidar por sí mismas la salud a través de la prevención. Desarrollar Actitudes. Este es el elemento central del programa de formación, se espera que las personas que participen, cambien y desarrollen actitudes que les permiten hacer uso de los servicios de salud y educación, mejorar la convivencia familiar, hacer valer sus derechos y respetar los de las demás personas.

17 Capacitación n a las familias para el incentivo de la educación n de los niños y niñas Temas de capacitaciones relacionadas con la potenciación n de la educación n de los niños y niñas: Procesos para el seguimiento de las corresponsabilidades. Las corresponsabilidades los deberes y los derechos en la educación. El trabajo infantil un obstáculo en la educación de los niños y niñas. Maltrato a los niños y niñas: un obstáculo en el desarrollo.

18 Otros temas de capacitación n impartidos a las familias... TEMAS MÓDULOS Módulo: Red Solidaria y el cumplimiento de las corresponsabilidades INSTANCIA DE APOYO Módulo: Participación y organización comunitaria Módulo: Equidad de género Módulo: Derechos de los niños y niñas. Módulo: Salud y nutrición infantil Módulo: Niños y niñas en riesgo (trabajo infantil) Coordinación interinstitucional Módulo: Violencia intrafamiliar Módulo: Salud integral de la pareja Módulo: Vivienda Saludable Dirección Ejecutiva del Porgrama Red Solidaria

19 Programa de apoyo para Alfabetización n de Adultos... 4,159 personas alfabetizadas Incremento en la retención n de beneficiarios/as al estar en el marco de las transferencias condicionadas

20 Muchas gracias