INICIATIVAS PARA LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LAS COMUNIDADES MIGUEL MUÑOZ BARRAZA SUBDIRECTOR DE GESTIÓN DEL RIESGO ONEMI

Transcripción

1 INICIATIVAS PARA LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN LAS COMUNIDADES MIGUEL MUÑOZ BARRAZA SUBDIRECTOR DE GESTIÓN DEL RIESGO ONEMI

2 CICLO DE MANEJO DEL RIESGO Modelo de gestión que sistematiza acciones a desarrollar para evitar la ocurrencia o reducir el impacto de emergencias, desastres o catástrofes. FASES ETAPAS

3 FASE PREVENCIÓN Se refiere a las actividades, acciones y gestiones previas a la ocurrencia del daño o del evento adverso, a fin de evitarlo o suprimirlo definitivamente y, de no ser posible, reducir al máximo los efectos que pueden llegar a provocar los fenómenos de origen natural o humano sobre las personas, los bienes y el medio ambiente. Contempla las etapas de prevención, mitigación y preparación.

4 PROGRAMA DE MICROZONIFICACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS PROGRAMAS CON LA COMUNIDAD PROGRAMA DE MICROZONIFICACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS

5 PROGRAMA DE MICROZONIFICACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS OBJETIVO: Capacitar y entregar herramientas metodológicas para la identificación de riesgos y desarrollo de capacidades a organizaciones sociales, barriales y líderes comunitarios, para la RRD. Este programa tiene dos líneas principales de trabajo: Fortalecimiento a los equipos municipales y líderes territoriales, a través de la capacitación en Microzonificación de Riesgos y Recursos. Trabajo con comunidades y organizaciones sociales para identificación de riesgos y capacidades en las localidades y el desarrollo de planes comunitarios de respuesta

6 PROGRAMA DE MICROZONIFICACIÓN DE RIESGOS Y RECURSOS Es un proceso en el que la comunidad, a partir de su experiencia y de la reflexión grupal, examina el territorio en el que habita, reconoce las amenazas, vulnerabilidades y recursos, con el fin de identificar y localizar sus riesgos, para trabajar en una planificación integral del riesgo, en pos de su seguridad.

7 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT PROGRAMAS CON LA COMUNIDAD EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT

8 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT Es un programa de capacitación y entrenamiento básico de formación de equipos comunitarios, que propicia la prevención, preparación y respuesta de la comunidad frente a la ocurrencia de emergencias y desastres.

9 OBJETIVO GENERAL: EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT Fortalecer las capacidades de prevención, preparación y respuesta de la comunidad frente a situaciones de emergencia o desastre a nivel local, proporcionando las habilidades básicas que necesitarán para responder adecuadamente y cubrir las necesidades de su comunidad en el período inmediato luego de ocurrido un desastre, cuando los servicios de emergencia no estén disponibles.

10 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT

11 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT El 19 de Octubre de 2016, se firma un Memorándum de Entendimiento entre la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias (FEMA) de los Estados Unidos, y dentro de todos los intercambios y cursos planificados, se realizó un Curso Básico CERT, además de un Train the Trainers y un curso Program Manager con Instructores del FEMA en la Academia Nacional de Bomberos, el cual contó con el apoyo de la Agencia Japonesa de Cooperación JICA, quienes a través del Proyecto KIZUNA financiaron la presencia como alumnos 20 Funcionarios de Gestión del Riesgo de Latinoamérica, además de la capacitación a 20 funcionarios de regiones de ONEMI.

12 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT De igual forma, en noviembre de 2017, se firma un Memorándum de Entendimiento con la Oficina del Gobernador de California para el Manejo de Emergencias, CalOES, organismo con el cual, en la segunda quincena de Octubre, con la Cooperación del Chile California Council, se financia la participación de los instructores de California, quienes formaron a 30 bomberos y 10 respondedores integrantes del SNPC, como Train the Trainers y Program Manager respectivamente. De acuerdo al FEMA, en California se encuentran los mejores equipos CERT y se ejecutan de acuerdo a una asociación estratégica entre ambos.

13 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT ESTADÍSTICAS CERT : RESUMEN GENERAL CURSOS AÑO 2017 Descripción Cursos Realizados Participantes Mujeres Hombres 1. Curso Básico CERT MIDESO Curso Básico CERT Iniciativa Regional Curso Formación instructores CERT TOTALES

14 EQUIPOS COMUNITARIOS DE RESPUESTA A EMERGENCIAS - CERT ESTADÍSTICAS CERT : DETALLE POR REGIÓN CURSO CERT BÁSICO AÑO 2017 Curso CERT Curso CERT Región MIDESO Iniciativa Regional Cantidad Cursos Cantidad Cantidad Cantidad Participantes Cursos Participantes Arica y Parinacota Tarapacá Antofagasta Atacama Coquimbo Valparaíso Metropolitana O Higgins Maule Biobío Araucanía Los Ríos Los Lagos Aysén Magallanes TOTAL

15 FAMILIA PREPARADA PROGRAMAS CON LA COMUNIDAD FAMILIA PREPARADA

16 PLAN FAMILIA PREPARADA LA SEGURIDAD COMIENZA EN NUESTRO HOGAR Conjunto de orientaciones y recomendaciones para la comunidad para los miembros de una familia, que los invita a trabajar en su seguridad y estar mejor preparados para una emergencia. Este Plan requiere de la coordinación y participación de todos en la familia.

17 PLAN FAMILIA PREPARADA

18 PLAN FAMILIA PREPARADA

19 SIMULACIONES Y SIMULACROS PROGRAMAS CON LA COMUNIDAD SIMULACIONES Y SIMULACROS

20 SIMULACIONES Y SIMULACROS PROGRAMA DE SIMULACROS Fomentar una cultura preventiva y de autocuidado en la sociedad, involucrando a distintos actores de la comunidad para lograr una alta participación. Entrenar el proceso de evacuación de la población y la comunidad desde Zonas de Amenaza hacia Zonas de Seguridad Aumentar la atención y participación de la ciudadanía, fomentando una cultura preventiva y de autocuidado en la sociedad

21 SIMULACIONES Y SIMULACROS Simulacros Tsunami Erupción Volcánica

22 SIMULACIONES Y SIMULACROS

23 SIMULACIONES Y SIMULACROS ESTADÍSTICAS SIMULACROS : TOTAL DE PARTICIPANTES EN SIMULACROS BORDE COSTERO TARAPACÁ O'HIGGINS LOS RÍOS AYSÉN TOTAL

24 SIMULACIONES Y SIMULACROS ESTADÍSTICAS SIMULACROS : TOTAL DE PARTICIPANTES EN SIMULACROS SECTOR EDUCACIÓN ARICA Y PARINACOTA REGIÓN METROPOLITANA REGIÓN DEL MAULE TOTAL AÑO 2017

25 SIMULACIONES Y SIMULACROS ESTADÍSTICAS SIMULACROS : TOTAL DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES PARTICIPANTES EN SIMULACROS SECTOR EDUCACIÓN ARICA Y PARINACOTA REGIÓN METROPOLITANA 298 REGIÓN DEL MAULE TOTAL

26 SIMULACIONES Y SIMULACROS

27 SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA PROGRAMAS CON LA COMUNIDAD SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA

28 SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA SEGURIDAD EN EL SECTOR EDUCACIÓN En una alianza estratégica con el MINEDUC, y en concordancia con las Mesa Nacional y Regionales de Seguridad Escolar y Parvularia, se crea la Política de Seguridad Escolar y Parvularia que tiene como objetivo desarrollar en nuestro país una cultura de autocuidado y prevención de riesgos dentro del Sistema Escolar y Educación Parvularia. Desde estas plataformas se trabaja el Plan Integral de Seguridad Escolar. Y Parvularia

29 SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA SEGURIDAD ESCOLAR Se entiende la seguridad escolar como el conjunto de condiciones, medidas y acciones enfocadas a la prevención y el autocuidado requerido para que los miembros de la comunidad educativa puedan realizar el ejercicio pleno de los derechos, libertades y obligaciones que les reconoce o les impone el ordenamiento jurídico interno y las normas internacionales, específicamente la Constitución Política de la República de Chile y el Tratado Internacional de las Naciones Unidas Convención sobre los Derechos del Niño, bases sobre las cuales se ha construido la Ley General de Educación

30 PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA El 04/01/2001 mediante la Res. Ex. N 51 el MINEDUC deroga la Operación DEYSE, dando origen al Plan Integral de Seguridad Escolar Instrumento articulador de los variados programas de seguridad destinados a la comunidad educativa, aportando de manera sustantiva al desarrollo de una Cultura Nacional de la Prevención, mediante la generación de una conciencia colectiva de autoprotección. Obligatorio para todas las Unidades Educativas sin importar el tipo de administración que tengan, y hace responsable al Director (a) de la seguridad al interior y en el entorno mas cercano de toda la comunidad educativa

31 TRANSVERSALIDAD PROGRAMAS CON LA COMUNIDAD TRANSVERSALIDAD

32 TRANSVERSALIDAD TRANSVERSALIDAD Se busca potenciar la incorporación de temáticas como género, discapacidad y niñez, de manera transversal en la Gestión de Riesgos de Desastres.

33 TRANSVERSALIDAD DISCAPACIDAD : Sin lugar a dudas, uno de los temas relevantes en materia de transversalidad lo constituyen las personas en situación de discapacidad, en ese sentido, ONEMI ha hecho esfuerzos por incorporar la temática en su gestión, en ese sentido, se constituye la Mesa Técnica de Discapacidad el 2014 coordinada por ONEMI y el liderazgo técnico de SENADIS, e integrada por MINSAL, MINEDUC, ONG INCLUSIVA, y otras organizaciones vinculadas al tema, en ella se ha ido avanzando en propuestas y aportes, cabe destacar la asociación estratégica con la ONG INCLUSIVA, quienes se han especializado en la Gestión del Riesgo Inclusiva.

34 TRANSVERSALIDAD Entre el ONEMI ejecuta el Proyecto Cultura Preventiva al alcance de todos y Todas con fondos de SENADIS, consistente en recomendaciones para personas en situación de discapacidad, acompañantes y/o cuidadores para la preparación ante en emergencias y desastres en formatos accesibles, además de capacitaciones en la Región de la Araucanía con identificación de una mochila inclusiva. Dentro de otros aspectos, se elabora una pauta de evaluación inclusiva para los simulacros de Terremoto y Tsunami en colaboración con SENADIS y la ONG INCLUSIVA. En Educación Especial se forma mesa de trabajo entre el Departamento de Educación Especial del MINEDUC, ONEMI y OSAID-OFDA., el 2017 el MINEDUC establece un programa de colaboración en capacitaciones PISE en Escuelas Especiales con el apoyo de nuestras recomendaciones

35 TRANSVERSALIDAD

36 TRANSVERSALIDAD GESTIÓN DEL RIESGO Y GÉNERO Se constituye la Mesa de Género y Gestión del Riesgo, cuyo objetivo es «Promover y sensibilizar a la comunidad en general, respecto de la Gestión del Riesgo considerando enfoque de género. La integran Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior y Seguridad Pública (ONEMI) y el Ministerio de la Mujer y Equidad de Género, junto con Caritas Chile, el Observatorio Género y Equidad, UNFPA Chile y cuenta con el apoyo del Sistema de Naciones Unidas en Chile y de la Oficina de Asistencia para Desastres en el Extranjero de los Estados Unidos USAID/OFDA

37 TRANSVERSALIDAD PRINCIPALES ACCIONES DESARROLLADAS -Decálogo Mujeres Proactivas frente a una emergencia -Objetivo Educar, orientar e informar a las mujeres, sobre cómo enfrentar adecuadamente situaciones de emergencia y/o desastres, a fin de potenciar y fortalecer su preparación.

38 PRINCIPALES ACCIONES DESARROLLADAS TRANSVERSALIDAD Instrumentos con datos desagregados Informes estadísticos con análisis de datos desagregados Implementación Kit de Higiene personal de mujer, hombre y niño - niña para emergencia.

39 GRACIAS