PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social" LICENCIADO EN DERECHO Y DIPLOMADO EN GESTION Y ADMON. PUBLICA (Plan 2006)

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social" LICENCIADO EN DERECHO Y DIPLOMADO EN GESTION Y ADMON. PUBLICA (Plan 2006) Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seg. Social Facultad de Derecho DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: LICENCIADO EN DERECHO Y DIPLOMADO EN GESTION Y ADMON. PUBLICA (Plan 2006) 2006 Facultad de Derecho Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Troncal/Formación básica 3º Anual 1 Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Derecho del Trabajo y de la Seg. Social Facultad de Derecho, Campus Ramón y Cajal, C/ Enramadilla, 18-20, Sevilla OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo docente será la obtención por parte de los alumnos de los conocimientos y razonamientos jurídicos suficientes en las materias de Derecho del Trabajo, Derecho Sindical, Seguridad Social, Derecho Procesal del Trabajo y Derecho Administrativo del Trabajo, tanto desde el punto de vista teórico como práctico. Se pretende con ello que el alumno conozca las claves básicas del funcionamiento de nuestro sistema española de relaciones laborales y de protección social, en el contexto europeo, alcance a percibir la influencia de la norma jurídica en este campo de las relaciones sociales, conociendo quienes son sus protagonistas básicas y los instrumentos públicos y privados básicos de intervención en este campo. Tratándose de una disciplina de Derecho Positivo se pretende una aproximación crítica a la aplicación de la norma, que permita al alumno captar la técnica de identificación de problemas interpretativos de la norma laboral, así como sus potencialidades y dificultades de efectivo cumplimiento por sus destinatarios. Competencias: Competencias transversales/genéricas Capacidad de organizar y planificar (Se entrena débilmente) Trabajo en equipo (Se entrena débilmente) Habilidades elementales en informática (Se entrena de forma moderada) Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad (Se entrena de forma moderada) Curso de entrada en vigor: 2009/2010 Última modificación: de 5

2 Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa) Conocimientos generales básicos (Se entrena de forma intensa) Solidez en los conocimientos básicos de la profesión (Se entrena de forma intensa) Comunicación oral en la lengua nativa (Se entrena de forma intensa) Comunicación escrita en la lengua nativa (Se entrena de forma intensa) Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma intensa) Resolución de problemas (Se entrena de forma intensa) Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena de forma intensa) Capacidad para aplicar la teoría a la práctica (Se entrena de forma intensa) Capacidad de aprender (Se entrena de forma intensa) Competencias específicas La asignatura implica la adquisición del conocimiento de la normativa general vigente en materia laboral y de Seguridad Social, que comporte una aprehensión por parte del alumno de la incidencia de la regla jurídica sobre las relaciones laborales y de protección social, su efectividad aplicativa y sus dificultades de cumplimiento real, lo que conducirá al alumno a adquirir las competencias específicas de identificar los problemas interpretativos de la norma laboral, tomar conciencia de las múltiples dificultades derivadas de la concurrencia normativa, así como de la técnica de de las diversas alternativas interpretativas por la vía del razonamiento jurídico. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA PARTE PRIMERA: CARACTERIZACIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO PARTE SEGUNDA: LA RELACIÓN INDIVIDUAL DE TRABAJO PARTE TERCERA: LAS RELACIONES COLECTIVAS DE TRABAJO PARTE CUARTA: DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL PARTE QUINTA: PROTECCIÓN Y CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS LABORALES ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades de primer cuatrimestre Clases teóricas 2 aproximada de 4 días de clase por cada tema de la asignatura, lo que comportará un total de 72 horas de clases teóricas. En las mismas se aportará al alumno las bases conceptuales de las instituciones laborales de cada tema, con la identificación de los problemas interpretativos y aplicativos esenciales de cada uno de ellos. La suma de las clases teóricas (72) mas las clases prácticas (18) darán el total de 90 horas programadas para los 9 créditos asignados a la asignatura. profesores responsables de sus respectivos grupos. Adicionalmente, los alumnos deberán realizar a lo largo del curso académico un trabajo de campo, en los términos que les concrete cada organizadas por el Departamento, tutorías, comentarios de sentencias, recensión de monografías, etc., según la programación que vayan anunciando los profesores responsables de cada grupos. Conocimientos generales básicos. Solidez en los conocimientos básicos de la profesión. Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. Curso de entrada en vigor: 2009/2010 Última modificación: de 5

3 Prácticas (otras) 1 aproximada de 4 días de clase por cada tema de la asignatura, lo que comportará un total de 72 horas de clases teóricas. En las mismas se aportará al alumno las bases conceptuales de las instituciones laborales de cada tema, con la identificación de los problemas interpretativos y aplicativos esenciales de cada uno de ellos. La suma de las clases teóricas (72) mas las clases prácticas (18) darán el total de 90 horas programadas para los 9 créditos asignados a la asignatura. profesores responsables de sus respectivos grupos. Adicionalmente, los alumnos deberán realizar a lo largo del curso académico un trabajo de campo, en los términos que les concrete cada vayan anunciando los profesores responsables de cada grupos. Habilidades elementales en informática. Habilidad para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Exámenes 1.5 Tipo de examen: Examen escrito de preguntas cortas Tutorías individuales de contenido programado 13.5 Adicionalmente, los alumnos deberán realizar a lo largo del curso académico un trabajo de campo, en los términos que les concrete cada vayan anunciando los profesores responsables de cada grupos. Del resultado de tales trabajos el alumno deberá dar cuenta al profesor responsable de cada grupo en tutorías individualizadas previamente programadas. Curso de entrada en vigor: 2009/2010 Última modificación: de 5

4 Relación de actividades de segundo cuatrimestre Clases teóricas 2 aproximada de 4 días de clase por cada tema de la asignatura, lo que comportará un total de 72 horas de clases teóricas. En las mismas se aportará al alumno las bases conceptuales de las instituciones laborales de cada tema, con la identificación de los problemas interpretativos y aplicativos esenciales de cada uno de ellos. La suma de las clases teóricas (72) mas las clases prácticas (18) darán el total de 90 horas programadas para los 9 créditos asignados a la asignatura. profesores responsables de sus respectivos grupos. Adicionalmente, los alumnos deberán realizar a lo largo del curso académico un trabajo de campo, en los términos que les concrete cada vayan anunciando los profesores responsables de cada grupos. Capacidad de analisis y síntesis. Conocimientos generales básicos. Solidez en los conocimientos básicos de la profesión. Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad. Tipo de examen: Examen escrito de preguntas cortas Exámenes 1.5 Tipo de examen: Examen escrito de preguntas cortas Prácticas (otras) 1 aproximada de 4 días de clase por cada tema de la asignatura, lo que comportará un total de 72 horas de clases teóricas. En las mismas se aportará al alumno las bases conceptuales de las instituciones laborales de cada tema, con la identificación de los problemas interpretativos y aplicativos esenciales de cada uno de ellos. La suma de las clases teóricas (72) mas las clases prácticas (18) darán el total de 90 horas programadas para los 9 créditos asignados a la asignatura. correspondiente del supuesto al inicio de la clase práctica, sin que le sea posible hacerlo en otro momento. De este modo, la clase práctica se dedicará a la discusión y explicación de la solución del respectivo supuesto práctico, valorándose singularmente el grado de individual y personalmente in situ en la propia clase, de forma que sirva para contratastar periódicamente los Curso de entrada en vigor: 2009/2010 Última modificación: de 5

5 conocimientos adquiridos profesores responsables de sus respectivos grupos. Adicionalmente, los alumnos deberán realizar a lo largo del curso académico un trabajo de campo, en los términos que les concrete cada vayan anunciando los profesores responsables de cada grupos. Habilidades elementales en informática. Habilidad para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes. Resolución de problemas. Trabajo en equipo. Tutorías individuales de contenido programado 13.5 Adicionalmente, los alumnos deberán realizar a lo largo del curso académico un trabajo de campo, en los términos que les concrete cada vayan anunciando los profesores responsables de cada grupos. Del resultado de tales trabajos el alumno deberá dar cuenta al profesor responsable de cada grupo en tutorías individualizadas previamente programadas. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Evaluación de conocimientos teóricos y prácticos La evaluación del alumno tomará en consideración diversos exámenes, pruebas y actividades, de modo que a lo largo del curso se puedan verificar los conocimientos y capacidad de razonamiento jurídico que vaya adquiriendo el alumno. La evaluación en su conjunto se distribuirá en una comprobación de los conocimientos teóricos del alumno, junto con una evaluación de casos prácticos y otras actividades complementarias. El resultado de los exámenes teóricos determinarán el 70 % de la calificación total del alumno, al tiempo que la evaluación de los casos prácticos y actividades complementarias determinarán el 30 % restante. La parte teórica será sometida a dos exámenes parciales eliminatorios de la asignatura, que comprenderá cada uno de ellos 9 temas del programa oficial de la asignatura. Los parciales aprobados a lo largo del curso se mantendrán aprobados hasta junio; asimismo dichos parciales aprobados a lo largo del curso se mantendrán aprobados hasta septiembre, siempre que el alumno se presente a la convocatoria del examen final en la convocatoria ordinaria de junio. El alumno que no haya superado ningún parcial a lo largo del curso si se presenta a la convocatoria de junio, deberá hacerlo a la totalidad de la asignatura, no pudiendo presentarse en esa convocatoria de junio a un sólo parcial. La calificación del examen de junio será global, sin posibilidad de aprobar un sólo parcial en esa convocatoria. Los exámenes teóricos parciales consistirán en responder a preguntas de corta extensión, de relación conceptual, a contestar ciñéndose estrictamente al objeto de las mismas; el alumno no deberá contestar a aspectos conexos, diversos al objeto de la pregunta, de modo que se puntuará negativamente la falta de competencia del alumno para identificar exactamente lo que se le está preguntado. En los exámenes finales de junio y septiembre la parte teórica consistirá en preguntas corta duración para cada dos parciales. La parte práctica tomará en consideración el trabajo personal de preparación de los casos prácticos, la asistencia y participación activa clase, así como en su caso la valoración de lo realizado en el trabajo de campo. Para que los alumnos superen la parte práctica de la asignatura deberán haber asistido cuando menos al 80 % de las clases prácticas y, en todo caso, haber efectuado los casos trimestrales de realización in situ en la propia clase individualmente. Los alumnos que no superen la parte práctica de la asignatura a lo largo del curso, por medio del sistema de evaluación continua, deberán efectuar un caso práctico en el examen final de junio y, en su caso, de septiembre. En todo caso, para superar la parte práctica todos los alumnos en el que esté así programado en su grupo deben haber realizado el correspondiente trabajo de campo, incluidos los que se presenten a superar ésta en los exámenes de junio y septiembre. El alumno que se presente a las convocatorias finales le computará como presentado en todo caso, aun cuando se retire del examen inmediatamente a continuación de conocer el contenido de las preguntas a responder. Curso de entrada en vigor: 2009/2010 Última modificación: de 5