BASES PRIMERA. JUSTIFICACIÓN

Transcripción

1 El Instituto de la Judicatura Federal, Escuela Judicial convoca a los Talleres de habilidades básicas de oralidad y argumentación, el cual se regirá por las siguientes: PRIMERA. JUSTIFICACIÓN BASES Frente a la progresividad de la implementación del Juicio Oral Mercantil y con motivo de la Reforma Constitucional en Materias Civil aprobada en el año próximo pasado, el desarrollo del presente programa atiende a la necesidad de desarrollar habilidades de oralidad y argumentación en los servidores públicos del Poder Judicial de la Federación de conformidad con el Plan de trabajo 2018 de esta Escuela Judicial, línea de acción 2: Competencias para la Judicatura, Objetivo 1. Desarrollar habilidades y destrezas de los servidores públicos del Poder Judicial de la Federación y quienes aspiren a pertenecer a éste, que contribuyan al fortalecimiento de la función judicial, línea de acción 7: Justicia Oral y Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias, Objetivo 1. Desarrollar competencias básicas para operar en modelos procesales orales y línea de acción 9: Justicia Civil, Objetivo 1. Fortalecer los conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias en justicia civil. SEGUNDA. OBJETIVO GENERAL Desarrollar competencias que coadyuven a enfrentar los retos que representa la transición a la justicia oral, para el mejoramiento de la función judicial. 1

2 TERCERA. DESTINATARIOS Todos los funcionarios integrantes del Poder Judicial de la Federación, interesados en conocer temáticas relativas a desarrollar habilidades de comunicación y argumentación oral. CUARTA. MODALIDAD Presencial. QUINTA. DURACIÓN Y SEDES. Duración: 20 horas. Sedes: Se impartirá en la Ciudad den México (sede central del IJF y edificio Revolución) El taller está programado para ejecutarse durante dos semanas con una duración de 20 horas, con un cupo de 20 a 25 personas en cada grupo. SEXTA. ESTRUCTURA DEL CURSO EL ACTO RETÓRICO O PRUEBAS DE PERSUASIÓN. Orígenes de la retórica clásica. Conceptos y definiciones de retórica. El acto retórico. La importancia del ethos, logos y pathos. 2

3 PROYECCIÓN DE IMÁGENES. Definición, concepto, significado. Importancia de la creatividad. Tipos de creatividad. Elementos de las proyecciones. EL DISCURSO Objetivos del discurso. Definición de discurso. Los géneros del discurso. Las partes de la retórica. Las partes del discurso. ORATORIA Definición. El orador y sus cualidades. Actitudes del orador. La oratoria judicial. La comunicación oral. Formas de expresar un discurso. ARGUMENTACIÓN Definición de argumentación. Diferentes tipos de argumentos. Argumento corto. 3

4 5.4 Composición de un argumento. 6. DOMINIO DEL ESCENARIO 6.1 Lenguaje no verbal. 6.2 Conocimiento del auditorio. 7. CONTROVERSIA 7.1 Concepto de controversia 7.2 La cuestión de hechos o conjetural. 7.3 La cuestión nominal. 7.4 La cuestión evaluativa. 8. EXPRESIÓN DEL DISCURSO 8.1 Exposición del discurso grupal. 8.2 Exposición del discurso individual. 9. PERSUADIR, CONVENCER Y OPORT 9.1 Definición. 9.2 Identificar el objetivo a persuadir. 9.3 Identificar los elementos con los que se va a persuadir 9.4 o convencer. 9.5 Saber del momento en que se tendrá que cambiar de estrategia. Detectar el momento para persuadir o convencer. 10. PRESENTACIÓN DEL DISCURSO 10.1 El orador frente al auditorio. 4

5 10.2 El orador como la suma de las técnicas orales aprendidas. SÉPTIMA. PERIODO DE INSCRIPCIÓN Del 31 de agosto al 6 de septiembre de OCTAVA. PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN Las inscripciones se realizarán únicamente por internet, mediante el siguiente procedimiento: 1. Ingresar a la página web del Instituto: 2. Buscar en el carrusel de eventos al Talleres de habilidades básicas de oralidad y argumentación y dar clic sobre la imagen de la publicidad. 3. Abrir la liga Registro CJF, Registro SCJN Registro TEPJF, según corresponda y llenar el formato con los datos solicitados, elegir el grupo y sede donde deseen tomar el curso. Dicho formato estará disponible sólo durante el periodo de inscripción. El nombre de las y los servidores del Consejo de la Judicatura Federal se asentará tal como aparece en su expediente personal de recursos humanos. Tratándose de personas de la SCJN y del TEPJF del Poder Judicial de la Federación, será su responsabilidad asentar correctamente su información. 4. Dar clic en el botón Registrar solicitud. 5

6 NOVENA. CUPO Y ADMISIONES 1. El cupo se encuentra limitado a 25 personas por grupo, para integrarlo se requiere un mínimo de 15 personas. 2. Se admitirán a los talleres quienes concluyan satisfactoriamente con el procedimiento de inscripción. 3. En caso de que el número de solicitantes excedan los cupos, se aplicarán los siguientes criterios de selección: a) Se tomarán en cuenta el nivel de las categorías que integran la carrera judicial. b) Aplicado lo anterior, de acuerdo con el orden de recepción de la solicitud en el sistema de inscripción. DÉCIMA. LISTA DE PERSONAS ADMITIDAS La lista del alumnado admitido se publicará el 7 de septiembre en el portal del IJF DÉCIMO PRIMERA. CUESTIONES NO PREVISTAS Las cuestiones no previstas las resolverá el Director General de la Escuela Judicial. MAYORES INFORMES Para solicitar mayor información, plantear dudas o comentarios sobre el programa o la presente convocatoria, favor de comunicarse con Claudia Sánchez Jaramillo o con Gerardo Núñez Martínez a los correos claudia.sanchez.jaramillo@correo.cjf.gob.mx y gerardo.nunez.martinez@correo.cjf.gob.mx respectivamente; o al teléfono (red #304), extensiones 6717 y