PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN PUNO, 2011

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1 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA PUNO,

2 I. MARCO CONCEPTUAL 1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA QUE SE PRESENTA Formar profesionales especializados y competitivos que coadyuven al mejor desarrollo de la función pública en el país, mediante el desarrollo de las competencias propias de todo administrador de los asuntos públicos, sean éstos a nivel de gobierno central, regional o local, cuando no de organismos autónomos y empresas del Estado. 1.2 PERFIL DE EGRESO Al término del programa, el participante habrá adquirido las siguientes competencias: a) Elabora, implementa y evalúa planes estratégicos y operativos, que permitan construir el futuro deseado de una organización pública, siguiendo criterios técnicos establecidos y ejerciendo un adecuado liderazgo para el trabajo en equipo, así como una clara orientación a los resultados. b) Diseña la arquitectura de una organización pública, que permita poner en práctica los planes formulados, siguiendo criterios técnicos y normas legales establecidos, con sentido lógico y analítico. c) Diseña y desarrolla el sistema de administración del capital humano de una organización pública, que le permita obtener una ventaja competitiva, siguiendo criterios técnicos y normas legales establecidas, demostrando un gran sentido de respeto, empatía y comprensión de la naturaleza humana. d) Motiva, influye y comunica a los colaboradores de una organización pública la realización de las actividades necesarias para lograr los planes formulados, según criterios de eficiencia y eficacia, con liderazgo efectivo y un gran sentido de orientación a los resultados. e) Verifica y corrige, de ser el caso, la ejecución de los planes de una organización pública, en función del logro de sus objetivos y metas, siguiendo criterios técnicos establecidos, demostrando un gran sentido de flexibilidad y adaptación. f) Administra los sistemas administrativos fundamentales de una organización pública, que apoyan el adecuado cumplimiento de su misión, siguiendo criterios técnicos establecidos en la legislación pública, demostrando criterio lógico y analítico. g) Diseña y desarrolla proyectos de científica, cuyos resultados signifiquen un aporte a la solución de la problemática de la administración pública, siguiendo criterios técnicos establecidos y demostrando criterio lógico y analítico. 1.3 PERFIL DEL INGRESANTE MARCO ESTRUCTURAL Profesionales que ocupen cargos directivos y especialistas de las entidades del sector público. Profesionales de línea de entidades del sector público provenientes de entidades de nivel nacional, regional y local. Profesionales con responsabilidades en el diseño y ejecución de políticas y programas públicos Consultores del sector público o de empresas contratistas del Estado, gobiernos regionales y locales. 1.4 ÁREAS DE FORMACIÓN DEL CURRÍCULO Área de Especialidad (40% del total de créditos) Área de (50% del total de créditos) Área de Docencia (10% del total de créditos) 2

3 El participante deberá aprobar 2 asignaturas electivas de esta lista PROGRAMA DE MAESTRIA EN GESTIÓN PÚBLICA 1.5 PLAN DE ESTUDIOS CICLO CÓDIGO ASIGNATURA ÁREA TOTAL Hrs. SESIONES CRÉDITOS I II III AO11 Gestión Estratégica del Sector Público AO12 Metodología de la Elegir una experiencia curricular de la lista de asignación de carácter electiva ubicadas al final del plan de estudios AO21 Organización del Estado y Derecho Público Administrativo AO22 Métodos estadísticos Elegir una experiencia curricular de la lista de asignación de carácter electiva ubicadas al final del plan de estudios AO31 AO32 Gestión de Proyectos de Inversión Pública Diseño del Proyecto de IV AO41 AO42 Gerencia de Adquisiciones y Contrataciones Desarrollo del Proyecto de CODIGO ASIGNATURAS ELECTIVAS AREA TOTAL Hrs. SESIONES CRÉDITOS AE01 Gestión Pública por resultados AE02 Gestión del Cambio AE03 AE04 Desarrollo de Competencias Gerenciales Nuevas Tendencias en la Gestión Pública Docencia AE05 Gerencia del Capital Humano TOTAL HORAS DEL PROGRAMA ASIGNATURAS ELECTIVAS Gestión Pública por resultados Gestión del Cambio Desarrollo de Competencias Gerenciales Nuevas tendencias en la Gestión Pública Gerencia del Capital Humano 3

4 1.7 MALLA CURRICULAR CICLO ASIGNATURAS CREDITOS I Gestión Electivo a elegir por Metodología de Estratégica el participante la AO11 del Sector 5 AE 5 AO II Organización del Estado Electivo a elegir por el Métodos Estadísticos y Derecho Público participante AO21 Administrativo 5 AE 5 AO III Gestión de Proyectos de Inversión Pública Diseño del Proyecto de AO31 5 AO IV Gerencia de Desarrollo del Adquisiciones y Proyecto de AO41 Contrataciones 5 AO DESCRIPCIÓN DE EXPERIENCIAS CURRICULARES PRIMER CICLO Análisis SEPTE, Diseño y análisis grado Gestión Estratégica del Estratégico, evaluación y control de Maestría en la especialidad y AO11 Sector Público Indicadores de gestión experiencia docente a nivel universitario. Metodología de la AO13 Teoría de la Ciencia. Enfoques de científica. Metodología de un trabajo de científica. SEGUNDO CICLO Profesional universitario en el área las en la especialidad y experiencia docente a nivel universitario. Estado y Sociedad. La Administración Pública como Organización del Estado y aparato de Estado. Derecho Público A021 Organización territorial del Estado. Administrativo Sistemas Políticos. Partidos Políticos y grupos de presión. Métodos Estadísticos AO23 Estadística descriptiva. Nociones básicas de muestreo y probabilidades. Introducción a la estadística inferencial. grado de Maestría en la especialidad y experiencia docente a nivel universitario Licenciado en Estadística o Ingeniero estadístico, con grado de Maestría en la especialidad y experiencia docente universitario. 4

5 TERCER CICLO Diseño de programación y Economista con grado de Maestría en la presupuesto, de intervenciones, especialidad y experiencia docente Gestión de Proyecto de AO31 ejecución con miras de lograr universitaria. Inversión Pública niveles de calidad para el logro de los objetivos. Diseño del Proyecto de AO32 Elaboración del proyecto de Profesional universitario en el área de las en la especialidad y experiencia docente a nivel universitario CUARTO CICLO Administración del abastecimiento público. Plan anual de Gerencia de Adquisiciones contrataciones. Expediente de AO41 y Contrataciones contratación. Procesos de selección. Ejecución contractual. Sanciones. Registros Desarrollo del Proyecto de AO42 Ejecución del proyecto de y elaboración del informe. ASIGNATURAS ELECTIVAS Licenciado en Administración o Economista, con grado de Maestría en la especialidad y experiencia docente a nivel universitario. Profesional universitario en el área de las en la especialidad y experiencia docente a nivel universitario. Gestión Pública por resultados Gestión del Cambio Desarrollo de Competencias Gerenciales Nuevas tendencias en la Gestión Pública Gerencia del Capital Humano AEO1 AEO2 AE03 AEO4 AEO5 Jesús Betancur Choque Coordinador en Puno de la Maestría en Gestión Pública Convenio Marco entre la AMPE y la UCV. Ofrece los principios y las herramientas estratégicas para la implementación y ejecución del gasto así como los mecanismos para lograr sinergias entre todas las unidades. Comprender las dimensiones y sistemas complejos de un cambio sostenible en una organización del Estado Liderazgo, Motivación, Toma de decisiones, Trabajo en equipo, Manejo del tiempo efectivo, Coaching, Ética en la gestión pública Nuevos enfoques y teorías para el proceso de modernización del Estado La administración del capital humano. Políticas de recursos humanos, Organización del trabajo. Gestión del empleo, rendimiento. y experiencia a nivel docente Licenciado en Administración o Economista, con grado de Maestría en la especialidad y experiencia docente a nivel universitario. Puno, febrero del 2012 RPM: * Movistar: Oficina AMPE: (051) Correo Corporativo UCV: ampepuno@gmail.com AMPE PUNO: Jr. Víctor Velásquez 188, Juliaca, Perú 5