MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA
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- Raquel Aguilera Roldán
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1 FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGÍA GUÍA DOCENTE MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA (MUGS) Módulo VII: Trabajo fin de master Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 1
2 MASTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA ECTS MÁSTER UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SANITARIA 60 Módulo I: Economía y Política de la Salud 9 Módulo II: Estadística en el sector sanitario 6 Módulo III: Finanzas para el sector sanitario 9 Módulo IV: Legislación, deontología y bioética 9 Módulo V: Marketing sanitario 6 Módulo VI: Recursos humanos y Habilidades directivas 9 Módulo VII: Trabajo fin de master (TFM) 12 Director del máster: Dr. Joaquín Andani Cervera joaquin.andani@ucv.es Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 2
3 GUÍA DOCENTE DEL MÓDULO DE TRABAJO FIN DE MASTER MÓDULO VII: TRABAJO FIN DE MASTER 9 ECTS Coordinador del módulo: Dr. Joaquín Andani Cervera joaquin.andani@ucv.es Requisitos previos: No se precisan OBJETIVOS GENERALES Demostrar mediante la redacción y exposición de un trabajo fin de master, las habilidades y competencias adquiridas durante el master. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 3
4 Ponderación de la competencia COMPETENCIAS BÁSICAS CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 4
5 COMPETENCIAS GENERALES G1 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio G2 - Capacidad para elaborar, redactar y ejecutar planes de gestión sanitaria en aplicación de los juicios y conclusiones deducidos de los análisis y estudios sanitarios, controlando las distintas fases, técnicas y herramientas de gestión G3 - Capacidad para comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades G4 - Habilidad para desarrollar un aprendizaje que permita continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido G5 - Capacidad para desarrollar un espíritu emprendedor y tener iniciativa en la realización de tareas y actividades propias de la dirección, evaluación y gestión de la calidad de instituciones sanitarias G6 - Capacidad para garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz G7 - Capacidad para organizar y desarrollar actividades y tareas propias de la dirección, gestión y evaluación de instituciones sanitarias G8 - Capacidad de aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo en la dirección, gestión y evaluación de centros sanitarios G9 - Capacidad para valorar y promover el trabajo en equipo e interdisciplinar. o autónomo, flexible y a distancia G10 - Capacidad para auto-orientarse y orientar a los grupos, agentes y comunidades hacia el logro, el aprendizaje y la calidad G11 - Capacidad para la implementación de las nuevas tecnologías en la dirección, evaluación y gestión de la calidad en los centros Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 5
6 G12 - Capacidad para planificar y dirigir procesos de innovación y mejora en la gestión sanitaria G13 - Capacidad para elaborar, redactar y ejecutar planes de gestión sanitaria en aplicación de los juicios y conclusiones deducidos de los análisis y estudios sanitarios, controlando las distintas fases, técnicas y herramientas de gestión COMPETENCIAS ESPECÍFICAS E1 - Capacidad para analizar, interpretar y aplicar normativas y directrices de forma flexible, eficaz y equitativa E2 - Capacidad para tomar decisiones con iniciativa, responsabilidad y amplitud de criterios en la dirección y gestión de los centros E3 - Capacidad para promover relaciones de intercambio y colaboración con la Administración Sanitaria y otros centros y agentes del entorno social implicados en procesos de cambio y mejora de la gestión sanitaria E4 - Capacidad para implementar medios y recursos para la gestión de la formación de los centros sanitarios E5 - Capacidad para definir y aplicar sistemas de indicadores para evaluar la calidad de políticas, sistemas y proyectos sanitarios E6 - Capacidad para definir y aplicar sistemas de indicadores para evaluar la calidad de políticas, sistemas y proyectos sanitarios E7 - Capacidad para evaluar la calidad de los procesos en instituciones sanitarias E8 - Capacidad para desarrollar y aplicar procesos de evaluación para la mejora y gestión de la calidad de instituciones sanitarias E9 - Capacidad de elaborar juicios propios y sintéticos en aplicación y desarrollo de los criterios generales y específicos aprendidos, y en particular de desarrollar análisis y diagnósticos de los problemas globales o locales de la institución sanitaria, ofreciendo modelos, soluciones y alternativas a los mismos en todas sus escalas de estudio y/o intervención Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 6
7 E10 - Capacidad para continuar la formación de modo autónomo e independiente, gracias a la estructuración y apertura del conocimiento adquirido, al control de las fuentes de información y dimensiones clave de la problemática de la producción del espacio y a la adquisición de una actitud específicamente adecuada a una realidad en transformación continua E11 - Capacidad para el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos obtenidos en investigaciones con metodologías diversas E12.- Capacidad para llevar a cabo el tratamiento informático de los datos obtenidos de distintos tipos de investigaciones (organización, análisis, representación gráfica, interpretación E13 - Capacidad para llevar a cabo estudios de análisis de inversiones con los datos obtenidos en distintos niveles de la organización sanitaria (organización, análisis, representación gráfica, interpretación E14 - Capacidad para realizar un análisis básico de control y costes en la gestión E15 - Comprensión o conocimiento de la responsabilidad del gestor sanitario respecto a los principios básicos de ecología, de sostenibilidad y de conservación de los recursos sanitarios E16 - Comprensión o conocimiento de los fundamentos financieros del planeamiento sanitario a diferentes escalas E18 - Capacidad para aplicar metodologías, técnicas, instrumentos y procedimientos rigurosos, versátiles y avanzados en la evaluación y gestión de la calidad de los centros sanitarios E19 - Comprensión o conocimiento del marco legal del desempeño profesional en lo relativo a la salud, la seguridad y el bienestar públicos y a la reglamentación civil y administrativa en el ámbito de la salud E20 - Capacidad para implantar modelos de calidad y excelencia organizacional en contextos concretos sanitarios E26 - Promover el desarrollo de aptitudes y habilidades para un comportamiento ético en la actividad profesional Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 7
8 E27 - Capacidad para transmitir y divulgar los resultados de los estudios e investigaciones desarrollados, dirigiéndose a interlocutores de todo tipo, tanto específicamente disciplinares como multidisciplinares o ajenos a la disciplina, especialmente aquellos relacionados con el gobierno y los procesos sanitarios (agentes políticos, movimientos sociales, operadores económicos, etc.) E30 - Búsqueda, selección y valoración de información de diversa índole, especialmente a través de Internet E33 - Potenciar una actitud emprendedora y positiva ante los problemas comunicacionales de la organización RESULTADOS DE APRENDIZAJE R1 Ser capaz de desarrollar un proyecto de investigación que pueda conducir a una mejora bien del conocimiento teórico, bien un planteamiento concreto del mundo de la gestión sanitaria R2 Aprender a presentar un trabajo de investigación de forma convincente Competencias B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G13, E3, E5, E6, E7, E8, E10, E11, E12, E13, E14, E15, E16, E18, E19, E20, E26, E27, E30, E33 B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G13, E3, E5, E6, E7, E8, E10, E11, E12, E13, E14, E15, E16, E18, E19, E20, E26, E27, E30, E33 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 8
9 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL Actividad Metodología de enseñanza - aprendizaje Relación con resultados de aprendizaje ECTS CLASE PRESENCIAL Exposición de contenidos por parte del profesor, análisis de competencias, explicación y demostración de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula R1, R2 1,8 EVALUACIÓN PRESENCIAL Conjunto de pruebas realizadas para conocer el grado de adquisición de conocimiento y habilidades, destrezas del alumno. R1, R2 TOTAL 1,8 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO Actividad Metodología de enseñanza - aprendizaje Relación con resultados de aprendizaje ECTS TRABAJO AUTÓNOMO Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. Trabajo realizado en la plataforma de la universidad ( R1, R2 10,2 TOTAL 10,2 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 9
10 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES Instrumento de calificación Resultados de aprendizaje evaluados Porcentaje Evaluación del trabajo fin de master por tribunal R1, R2 100% DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS El Trabajo de Fin de Máster supone la realización por parte del estudiante del Máster Universitario en Gestión Sanitaria de un proyecto, memoria o estudio, en el que aplique y desarrolle los conocimientos adquiridos en el seno del Máster como síntesis y culminación de su estudio. El Trabajo deberá estar orientado a la aplicación de las competencias generales asociadas al Máster Universitario en Gestión Sanitaria y deberá consistir bien en un análisis empírico de una cuestión dada o en un estudio teórico que, de forma novedosa, trate un determinado tema asistenciales COMPETENCIAS B6, B7, B8, B9, B10, G1, G2, G3, G4, G5, G6, G13, E3, E5, E6, E7, E8, E10, E11, E12, E13, E14, E15, E16, E18, E19, E20, E26, E27, E30, E33 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 10
11 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Blaxter,L. et alii Cómo se hace una investigación. Ed. Gedisa. Biblioteca de Educación. Barcelona. Boulanger,G La investigación en Ciencias Humanas. Ed. Marova. Madrid. Corbeta,P Metodología y técnicas de investigación social. McGraw Hill. Madrid. Eco,U Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura. Ed. Gedisa. Barcelona. Festinger,L. y Katz,D. (compiladores) Los métodos de investigación en las Ciencias Sociales. Paidós básica. Barcelona. Hernández Sampieri,R Metodología de la investigación. (cuarta edición). McGraw Hill. Madrid. Tolchinski, L. et alii Tesis, tesinas y otras tesituras. De la pregunta de investigación a la defensa de la tesis. Ed. UB. Barcelona. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Normas del Manual de Publicación APA, Sistema Harvard de citas, Normas Vancouver, Manual de Estilo Chicago Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir 11
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