UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO SÍLABO

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1 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO SÍLABO HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I 1. DATOS ADMINISTRATIVOS Nombre de la asignatura : HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I Código : AR 0441 Carrera : Arquitectura Condición : Obligatoria Tipo de asignatura : Teórico-práctica Setre : Cuarto Créditos : 03 Horas de teoría : 01 Horas de práctica : 04 Requisito : Ninguno 2. SUMILLA Asignatura obligatoria y de naturaleza teórico-práctica. Desarrolla analíticamente las respuestas a las necesidades sociales e individuales situadas en determinados contextos históricos, promoviendo la explicación de las ideologías que generaron los procesos de adaptación a las distintas geografías y ecologías, el surgimiento y evolución de las estructuras político-administrativas, económicas y religiosas en los diferentes ámbitos culturales y su plasmación en la arquitectura como forma de comunicación, socialización y habitabilidad de las culturas. Cronológicamente abarca desde la eclosión de las dinastías egipcias alrededor de los 3000 años a.c. prosiguiendo con la civilización griega y romana, hasta el colapso del imperio romano en occidente (476 d.c.). Estudia el desarrollo de la arquitectura de la alta y baja Edad Media (siglos V a mediados del XV d.c.) hasta la caída de Constantinopla (1453 d.c.). Analiza la arquitectura del Renacimiento de los siglos XV y XVI dentro del marco de los grandes descubrimientos europeos, entre ellos el de América. Finaliza presentando la arquitectura del periodo Barroco de los siglos XVI al XVIII, incluyendo el movimiento artístico y arquitectónico del Rococó. 3. COMPETENCIA Identifica, analiza y evalúa con actitud crítica la obra arquitectónica en sus procesos, aportes en cada en cada periodo con una base conceptual que le permita al estudiante comprender el campo teórico de la especialidad desde una perspectiva interpretativa histórico- critica. 4. CAPACIDADES Vincula la producción arquitectónica a determinadas formas de pensamiento arquitectónico desde los inicios de la prehistoria hasta el siglo XV e inicios del XVI. identifica correctamente los periodos y las duraciones históricas del pensamiento y las manifestaciones 5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS 1

2 UNIDAD N 01. LA ARQUITECTURA COMO PROCESO N de horas lectivas: 04 N de horas no lectiva: 02 SEMANAS: 01 UNIDAD N 01. LA ARQUITECTURA COMO PROCESO 1ª 1 2 Presentación del curso: Objetivos. Metodología. Exposición del Sílabo. La Arquitectura como Proceso: Personificación y Duraciones Históricas - Proyección de material audiovisual. - Fomentar interés. - Propiciar la investigación. UNIDAD N 02. CREACIÓN DE LA ARQUITECTURA Y PRIMERAS CIVILIZACIONES N de horas lectivas: 16 N de horas no lectivas: 08 SEMANAS: 04 - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. Prueba de Entrada: - Cualitativa. - Conocimientos previos. Trabajo de Investigación: Forma equipos de trabajo. Identifica y selecciona las obras. Hatje, V. (1989). Diccionario ilustrado de la arquitectura contemporánea. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. Pág Kruft, W. (1990). Historia de la Teoría de la Arquitectura. Madrid: Alianza Editorial. Patetta, L Historia de la Arquitectura, Antología Crítica. Madrid: Celeste Ediciones. Pág Roth, M. (1993). Entender la Arquitectura. Sus elementos, historia y significado. Barcelona, Editorial Gustavo Gili. Pág Zevi, B. (s/f). Arquitectura e Historiografía. En: Historia de la Arquitectura. Pág

3 UNIDAD N 2. CREACIÓN DE LA ARQUITECTURA Y PRIMERAS CIVILIZACIONES 2ª y 3ª 4ª y 5ª El PREHISTORIA Origen y creación de la Arquitectura PRIMERAS CIVILIZACIONES: MESOPOTAMIA y EGIPTO - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. Práctica N 1: Mapa mental - Identifica. - Analiza. - Sintetiza. 1era Crítica Trabajo de Investigación: Identifica y selecciona la bibliografía. Selecciona de criterios de análisis. Analiza las obras en base a ficha de análisis (inicio). - Fomentar interés. - Propiciar la investigación. Patetta, L. (1997). Historia de la Arquitectura, Antología Crítica. Madrid: Celeste Ediciones. Roth, M. (1993). Entender la Arquitectura. Sus elementos, historia y significado. Barcelona, Editorial Gustavo Gili. Tafuri, M. (1981). Teoría e Historia de la Arquitectura. Barcelona: Laia Ediciones. UNIDAD N 03. GRECIA Y ROMA LA TEORIA CL asica N de horas lectivas: 12 N de horas no lectivas: 06 SEMANAS: 03 3

4 UNIDAD N 3. GRECIA Y ROMA LA TEORIA CLÁSICA 6ª y 7ª LA TEORIA CLASÍCA: El Tratado de VITRUVIO LA ARQUTECTURA en GRECIA y ROMA - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. Práctica N 2 Mapa mental, - Analiza. - Compara. - Sintetiza. 8ª y 16 SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES Fomentar interés. Propiciar la investigación. 2da Crítica Trabajo de Investigación: Analiza las obras en base a ficha de análisis. Compara las obras. Kruft, W. (1990). Historia de la Teoría de la Arquitectura. Madrid: Alianza Editorial. Patetta, L. (1997). Historia de la Arquitectura, Antología Crítica. Madrid: Celeste Ediciones. Pág Zabalbeascoa, A. y Javier M. (1999). Vidas Construidas. Biografías de Arquitectos. Barcelona: Gustavo Gili. Pág UNIDAD N 04. EDAD MEDIA N de horas lectivas: 08 N de horas no lectivas: 04 SEMANAS: 02 4

5 UNIDAD N 4. LA EDAD MEDIA 9ª 17 LA EDAD MEDIA: propuestas. PALEOCRISTIANO ROMANICO BIZANTINO - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. Interrogatorio y debate en clase. 18 Práctica N 3 Elaboración de un cuadro comparativo. - Analiza. - Compara. - Sintetiza 10ª EL GÓTICO. Propuesta y variaciones INGLATERRA y FRANCIA - Fomentar interés. - Propiciar la investigación. - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. 3ra Crítica Trabajo de Investigación: Compara y sintetiza. Concluye. Define tema del video en base a las conclusiones. Patetta, L. (1997). Historia de la Arquitectura, Antología Crítica. Madrid: Celeste Ediciones. Roth, M. (1993). Entender la Arquitectura. Sus elementos, historia y significado. Barcelona: Gustavo Gili. UNIDAD N 05. LA EDAD MODERNA: EL RENACIMIENTO N de horas lectivas: 08 N de horas no lectivas: 04 SEMANAS: 02 5

6 UNIDAD N 4. EDAD MODERNA: EL RENACIMIENTO 11ª y 12ª EL RENACIMIENTO, EL HUMANISMO y el TRATADO DE VITRUVIO. TRATADISTICA RENACENTISTA: Arquitectos y obras representativas. La ciudad en el renacimiento: Ciudades ideales. - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. Interrogatorio y debate en clase. Individual y grupal. Exposición y debate. - Comunica. - Sustenta. 24 Práctica N 4 Práctica N 3 Elaboración de un cuadro comparativo. - Analiza. - Compara. - Sintetiza 4ta Crítica Trabajo de Investigación. - Fomentar interés. - Propiciar la investigación. Kruft, W. (1990). Historia de la Teoría de la Arquitectura. Madrid: Alianza Editorial. Patetta, L. (1997). Historia de la Arquitectura, Antología Crítica. Madrid: Celeste Ediciones. Roth, M. (1993). Entender la Arquitectura. Sus elementos, historia y significado. Barcelona: Gustavo Gili. UNIDAD N 06. MANIERISMO Y BARROCO N de horas lectivas: 16 N de horas no lectivas: 08 SEMANAS: 04 6

7 UNIDAD N 6. MANIERISMO Y BARROCO 13ª y 14ª EL MANIERISMO. Concepto manierista y la obra de Miguel Ángel. El BARROCO Transgresiones arquitectónicas BERNINI y BORROMINI Otros representantes. - Proyección de material audiovisual. - Participación de los alumnos - Análisis crítico con base en lecturas seleccionadas. corrientes y expresiones artísticas. corriente artística o arquitectónica Interrogatorio y debate en clase. 28 Individual y grupal. Exposición y debate. - Comunica. - Sustenta. 15ª 29 Entrega y exposición del Trabajo de Investigación. Exposiciones. Debate Final. 30 Pensamiento Crítico Entrega del trabajo en base a los requisitos formales y de contenido. 16ª SEMANA DE EXÁMENES FINALES 7

8 6. EVALUACIÓN Criterios de evaluación: Asistencia y participación en clase y actividades. Debe ser PERMANENTE. El alumno con más del 30% de inasistencias queda automáticamente desaprobado. Participación y entrega de trabajos complementarios a temas desarrollados en la clase. Empleo del Aula Virtual. Vigencia y validez de las referencias consultadas. Redacción y ortografía. Comunicación oral y escrita Puntualidad en la entrega de trabajos. Cumplimiento de los requerimientos de entrega. Aporte personal. Obtención del promedio final: TIPO DE EVALUACIÓN CLAVE CRONOGRAMA PESO NOTA DE PARTICIPACION NPA1 Hasta la SEMANA 14 es variable. Corresponde al promedio de: 4 controles/ejercicios en clase, se anula uno (peso 3), Asistencia y participación en clase (peso 1) 2 EXAMEN PARCIAL PAR1 SEMANA 8 2 Hasta la SEMANA 15. Corresponde al promedio del TRABAJO INDIVIDUAL Y TRABAJO GRUPAL: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TRA1 Críticas de avance 3 Fichas de análisis Exposición y sustentación Video académico. EXAMEN FINAL FIN1 SEMANA 16 3 FÓRMULA: ((NPA1*2)+(PAR1*2)+(TRA1*3)+(FIN1+3))/10 NO HAY EXAMEN SUSTITUTORIO 7. BIBLIOGRAFÍA Alberti, L. (1991). De Re Aedificatoria. Traducción de Javier Núñez. Madrid: Akai. Biermann, V. (2003). Teoría de la arquitectura. Del renacimiento a la actualidad. KOLN, Taschen. Bachelard, G. (1994). La poética del espacio. Madrid: Fondo de Cultura Económica. Benevolo, L. (1984). Introducción a la arquitectura. Madrid: Herman Blume. Fernández, R. (1998). El Laboratorio Americano. Arquitectura, Geocultura y Regionalismo. Madrid: Biblioteca Nueva. Gonzáles J. (1998). El legado oculto de Vitruvio. Saber constructivo y teoría arquitectónica. Madrid: Alianza y Forma. Kostof, S. (1984). (compilador). El Arquitecto: Historia de una Profesión. Madrid: Cátedra, Kruft, W. (1990). Historia de la Teoría de la Arquitectura. Madrid: Alianza Editorial. Palladio, A. (1987). Los cuatro libros de la Arquitectura. Madrid: Celeste Ediciones. Patetta, L. (1997). Historia de la arquitectura (Antología crítica). Madrid: Celeste Ediciones. Pevsner, N. (1979). Historia de las tipologías Barcelona: Ed. Gustavo Gil. Roth, M. (1993). Entender la Arquitectura. Sus elementos, historia y significado. Barcelona: Gustavo Gili, Scruton, R. (1985). La estética de la arquitectura. Madrid: Alianza Editorial. Tafuri, M. (1981). Teoría e Historia de la Arquitectura. Barcelona: Laia Ediciones. Vitruvio, M. (1955). Los Diez Libros de la Arquitectura. Versión de Agustín Blanquez. Barcelona: l Iberia. Waisman, M. (1990). El interior de la historia. Bogotá: Ed. Escala. Zabalbeascoa, A. y Javier M. (1999). Vidas Construidas. Biografías de Arquitectos. Barcelona: Gustavo Gili. 8