1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS

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1 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS 1.. CARRERA: ESTADÍSTICA 1.3. ASIGNATURA: DEMOGRAFÍA 1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: CRÉDITOS: SEMESTRE: CUARTO 1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: 1.. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA 1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Ing. Ana María Burbano Ortega Mat. Cesar Amores Leime Ing. Roberto Ortiz Moya PERÍODO ACADÉMICO: Abril 016- Septiembre N. HORAS DE CLASE: Presenciales: 4 Prácticas: N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: Virtuales: PRERREQUISITOS Asignaturas: Inferencia Estadística Códigos: CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos:. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El área temática de la Demografía se concentra en el estado y la dinámica de las poblaciones en el tiempo. El estado de la población hace referencia a su tamaño, distribución territorial y estructura por edad, sexo, u otros subgrupos de interés. Mientras que la dinámica se enfoca en aquellos elementos que pueden provocar cambios en el estado a lo largo del tiempo. En este sentido los componentes de mayor interés son la Fecundidad, la Mortalidad y la Migración El estudio del estado y de la dinámica poblacional y su evolución son fundamentales para poder diseñar programas para el desarrollo de los pueblos y establecer estrategias de trabajo tanto en el sector público como en el privado. 3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Desarrollar capacidades en el estudiante para fundamentar los cambios poblacionales y sus consecuencias para la generación de política pública enmarcados en la ética y rigurosidad científica. Página1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DELA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Explorar las principales fuentes de información demográfica Procesar información demográfica básica Investigación temas demográficos básicos Analizar y sistematizar temas demográficos básicos. 5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso) Proporcionar componentes teóricos y prácticos del estado y la dinámica poblacional para la interpretación de los temas sociales, económicos y financieros que faciliten la toma de decisiones y formulación de política pública y privada. o o o Conoce las teorías sociales, demográficas, económicas, estadística instrumental, para la formulación de las investigaciones cuantitativas. Genera información estadística que permita conocer las dinámicas científicas, sociales, demográficas, económicas y tecnológicas. Diseña y ejecuta procesos de investigación cualitativa y cuantitativa, poblacionales y muestrales, y analiza sus resultados aplicando técnicas estadísticas, algoritmos y software estadístico. 6. RESULTADOS DE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera) Aplicar los componentes del estado y dinámica demográfica (fecundidad, mortalidad y migración) en los análisis poblacionales para entender los cambios demográficos que ocurren en las poblaciones humanas. 7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DE LA INTRODUCCIÓN Y FUENTES DE DATOS DEMOGRÁFICOS OBJETIVO DE LA Entender la importancia de la demografía, fuentes de datos y medidas a utilizarse en los análisis demográficos. RESULTADOS DE Analiza y determina los principales componentes e indicadores del estado y dinámica de la DE LA población con sus fuentes de datos correspondientes CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD ESCENARIOS DE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO PROGRAMACIÓN CURRICULAR N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo Página

3 CONTENIDOS Explica la importancia de la demografía y sus determinantes. Explica las principales fuentes de datos demográficas y su uso en los análisis (censos, registros y encuestas). Analiza ciertas medidas e indicadores básicos demográficos. Cuantifica la exactitud de la declaración de la edad (índice de Whipple). METODOLOGÍAS DE : UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Lectura comprensiva sobre capítulo referente al tema. Lectura Comprensiva sobre capítulo referente al tema. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Lección escrita de la unidad. Lección escrita de la unidad. Procesa información de indicadores básicos y Lección escrita de la unidad. estructura presentación con capítulo correspondiente al trabajo final. Procesa información de indicadores y Lección escrita de la unidad. estructura presentación con capítulo correspondiente al trabajo final. Trabajo grupal e individual, Estudio de Caso. RECURSOS DIDÁCTICOS: Texto de apoyo, sitios web, proyector, computadora, internet, software específico. BIBLIOGRAFÍA: Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población OBRAS FÍSICAS DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA NOMBRE BIBLIOTECA SI NO COMPLEMENTARIA Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, 004 Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población os/demografia/ site/global/shared/swp 013/SP-SWOP013.pdf DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. NOMBRE DE LA MEDIDAS DE VOLUMEN, ESTRUCTURA Y CRECIMIENTO POBLACIONAL OBJETIVO DE LA Conocer la importancia de la aplicación de los indicadores de volumen, estructura y crecimiento poblacional para entender la dinámica demográfica. RESULTADOS DE Calcula y analiza indicadores correspondientes al volumen, estructura y crecimiento DE LA poblacional. CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD ESCENARIOS DE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 4 Página3

4 PROGRAMACIÓN CURRICULAR UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CONTENIDOS relacionados al volumen de la población. relacionados ala estructura de la población (edad, sexo, grupo étnico, etc.). Analiza los diferentes tipos y modelos de crecimiento poblacional. ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Procesa y analiza indicadores de volumen y estructura presentación con este capítulo para el trabajo final. Procesa y analiza indicadores de distribución y estructura presentación con este capítulo para el trabajo final. Procesa y analiza indicadores relacionados al crecimiento poblacional y estructura presentación con este capítulo para el trabajo final. MECANISMOS DE EVALUACIÓN unidad. unidad. unidad. METODOLOGÍAS DE : Trabajo grupal e individual, Estudio de Caso. RECURSOS DIDÁCTICOS: Texto de apoyo, sitios web, proyector, computadora, internet, software específico BIBLIOGRAFÍA: Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población Population Reference Bureau, Guía Rápida de Población, 003 COMPLEMENTARIA OBRAS FÍSICAS Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, 004 Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población 013. Population Reference Bureau, Guía Rápida de Población, 003 DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO os/demografia site/global/shared/swp 013/SP-SWOP013.pdf ndbook_sp.pdf NOMBRE BIBLIOTECA Página4

5 DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA MEDIDAS DE MORTALIDAD Y FECUNDIDAD OBJETIVO DE LA Conocer la importancia de la aplicación de los indicadores de mortalidad y fecundidad poblacional para comprender la dinámica demográfica. RESULTADOS DE Calcula y analiza indicadores mortalidad y fecundidad de la DE LA población. CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD ESCENARIOS DE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO PROGRAMACIÓN CURRICULAR N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo CONTENIDOS Explica la importancia y fuentes de datos a utilizar en los análisis de mortalidad. relacionados a la mortalidad de la población (tasas generales y específicas, por causa, niñez, etc.). Explica la importancia y fuentes de datos a utilizar en los análisis de fecundidad. relacionados a la fecundidad de la población (tasas generales y específicas, tasa global de fecundidad, tasa bruta de reproducción, etc.). ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Lectura comprensiva sobre capítulo referente al tema. Procesa y analiza indicadores de mortalidad y estructura presentación con este capítulo para el trabajo final. Lectura comprensiva sobre capítulo referente al tema. Procesa y analiza indicadores de fecundidad y estructura presentación con este capítulo para el trabajo final. MECANISMOS DE EVALUACIÓN unidad 3. unidad 3. unidad 3. unidad 3. METODOLOGÍAS DE : RECURSOS DIDÁCTICOS: Trabajo grupal e individual, Estudio de Caso. Texto de apoyo, sitios web, proyector, computadora, internet, software específico. BIBLIOGRAFÍA: Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población Population Reference Bureau, Guía Rápida de Población, Página5

6 COMPLEMENTARIA OBRAS FÍSICAS Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, 004. Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población 013. Population Reference Bureau, Guía Rápida de Población, 003. DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO os/demografia/ site/global/shared/swp 013/SP-SWOP013.pdf ndbook_sp.pdf NOMBRE BIBLIOTECA DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA MEDIDAS DE MIGRACIÓN OBJETIVO DE LA Conocer la importancia de la aplicación de los indicadores de migración poblacional para comprender la dinámica demográfica. RESULTADOS DE Calcula y analiza indicadores inmigración y emigración de la DE LA población. CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD ESCENARIOS DE TUTORÍAS TRABAJO AUTÓNOMO PROGRAMACIÓN CURRICULAR N. Horas aprendizaje Teóricas N. Horas Prácticas- laboratorio N. Horas Presenciales N. Horas Aprendizaje Aula Virtual Horas de Trabajo Autónomo 4 CONTENIDOS Explica la importancia y fuentes de datos a utilizar en los análisis de migración (inmigración y emigración). ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Lectura comprensiva sobre capítulo referente al tema. MECANISMOS DE EVALUACIÓN unidad 4. relacionados a migración de la población (proporción de inmigrantes, tasa de inmigración, tasa de migración neta, proporción de emigrantes, tasa de emigración, etc.) Procesa y analiza indicadores de mortalidad y estructura presentación con este capítulo para el trabajo final. Causas y Consecuencias de la Migración Lectura comprensiva sobre causas y Consecuencias de la Migración. unidad 4. unidad 4. Página6

7 METODOLOGÍAS DE : Trabajo grupal e individual, Estudio de Caso. RECURSOS DIDÁCTICOS: Texto de apoyo, sitios web, proyector, computadora, internet, software específico. BIBLIOGRAFÍA: Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, Organización Internacional de Migración Perfil Migratorio del Ecuador Population Reference Bureau, Guía Rápida de Población, COMPLEMENTARIA OBRAS FÍSICAS Chaves E, Rosero L, Marín C, Curso de Análisis Demográfico, Centro Centroamericano de Población, 004. Fondo de Población de las Naciones Unidas, Estado de Población 013. Population Reference Bureau, Guía Rápida de Población, 003. DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA SI NO os/demografia/ site/global/shared/swp 013/SP-SWOP013.pdf ndbook_sp.pdf NOMBRE BIBLIOTECA. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA RESULTADOS O LOGROS DE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ( Copiar los elaborados por cada unidad) a) Analiza y determina los principales componentes e indicadores del estado y dinámica de la población con sus fuentes de datos correspondientes. b) Calcula y analiza indicadores correspondientes al volumen, estructura y crecimiento poblacional. c) Calcula y analiza indicadores correspondientes a la mortalidad y fecundidad de la población. d) Calcula y analiza indicadores correspondientes a la inmigración y emigración de la población. EL ESTUDIANTE DEBE (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y valores) Describe principales fuentes de información del país para análisis demográfico Reflexiona sobre crecimiento natural, vegetativo y exponencial de la población en el último decenio a nivel provincial Investiga y sintetiza sobre las tendencias de la mortalidad general, materna e infantil del último quinquenio a nivel provincial Compara las principales causas migratorias de los últimos 10 años Página7

8 9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE TÉCNICAS PRIMER HEMISEMESTRE (PUNTOS) SEGUNDO HEMISEMESTRE (PUNTOS) Evaluación escrita o práctica, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos) Trabajo autónomo y/o virtual ( 1 Puntos) (1 Puntos) Trabajos individuales ( Puntos) ( Puntos) Trabajos grupales ( 5 Puntos) ( 5 Puntos) Trabajos integradores ( Puntos) ( Puntos) TOTAL (0 Puntos) (0 Puntos) 10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Profesional de cuarto nivel con título en población, demografía o afines, al menos 3 años de experiencia de estadística socio demográficas. 11. REVISIÓN Y APROBACIÓN ELABORADO POR: REVISADO APROBADO FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN LA ASIGNATURA FECHA: 016/04/05 Econ. Vicente Paspuel FECHA: 016/04/0 FECHA: 016/03/9 Docente 1: Mat. Cesar Amores Leime Ing. Vanessa Mena Firma:.. Docente :Ing. Roberto Ortiz Moya FIRMA: FIRMA: Ing. Enrique Noboa. Firma:.. Coordinador de Carrera (Director) FIRMA: Consejo de Carrera Página