Informe del programa de Movilidad de la Facultad de Ciencias

Transcripción

1 Informe del programa de Movilidad de la Facultad de Ciencias Los programas de movilidad incluyen actualmente el programa Erasmus (estudiantes y tutores), el programa SICUE (estudiantes), y el sistema de Becas Santander- CRUE de Movilidad Iberoamericana (estudiantes y jovenes investigadores). Normativa (estudiante Profesor tutor Coordinador) Documento: NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE-ACCIÓN ERASMUS (MOVILIDAD DE ESTUDIANTES) EN LA UNED (Aprobada en el Consejo de Gobierno de 20 de diciembre de 2007). 1. El Profesor-Tutor establecerá, en contacto con la institución extranjera, la tabla de equivalencias de las asignaturas que va a cursar el estudiante seleccionado, y con anterioridad a la salida del estudiante, lo plasmará en el Contrato de estudios (Learning Agreement). 2. Para la firma del Contrato de Estudios del estudiante, el Profesor-Tutor facilitará la tabla de equivalencias al Responsable académico del Programa Erasmus ( Coordinador de Movilidad ) nombrado en la Facultad/Escuela de la UNED correspondiente, para que dé su Vº Bº y apoyo de cara al futuro reconocimiento de los créditos cursados y aprobados por el estudiante de movilidad. Reconocimiento de creditos. 3. Finalizada la estancia del estudiante de intercambio en la institución extranjera asociada a través del Acuerdo Bilateral, el estudiante deberá hacer llegar al profesor- Tutor asignado los justificantes de los créditos obtenidos en el extranjero. El profesor-tutor comprobará que el estudiante ha cumplido con el Contrato de Estudios acordado y dará traslado de las calificaciones obtenidas en el documento Transcript of Records, que deberá ser firmado por el Coordinador de Movilidad de la Facultad, enviando copia del mismo a la UTEDI. 4. El documento Transcript of Records se adjuntará al expediente académico del estudiante en el Negociado de Alumnos correspondiente donde quedará reflejada su experiencia académica como Estudiante de Movilidad de la UNED (señalando las asignaturas que le fueron reconocidas en la UNED, las asignaturas cursadas en la institución de destino y el curso académico durante el que realizó la estancia). Movilidad Curso Académico Diez acuerdos bilaterales con universidades europeas, y dos con universidades iberoamericanas, con seis tutores implicados, y un número reducido de estudiantes que solicitan el programa de movilidad (se cubren sólo un 30% de las plazas de movilidad ofertadas).

2 Acuerdos vigentes. ERASMUS BECAS SANTANDER Universidad Veracruzana, Mexico Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina

3 Otras actividades por desarrollar Realizar convenios para las asignaturas Practicas en empresas. Adaptacion al grado del programa de movilidad, en particular, para el Trabajo fin de grado, incluidos aquellos que pueden desarrollarse mediante Proyectos de cooperación. Incorporar planes de Movilidad virtual.

4 Informe del programa de Accesibilidad de la Facultad de Ciencias Curso Estudiantes en Ciencias Dieciseis estudiantes en los diferentes grados y licenciaturas (que se han puesto en comunicación con UNIDIS, para solicitar adaptaciones, sólo para los exámenes, puesto que desde la facultad no se ha elaborado todavia un documento general con requisitos o recomendaciones para realizar las prácticas, y por tanto, no pueden solicitar adaptaciones), matriculados en 85 asignaturas en total. De ellos, nueve estudiantes tienen prácticas de laboratorio, en doce asignaturas: Licenciatura Ciencias Físicas: OPTICA (anual) TERMOLOGIA Y MECANICA ESTADISTICA (anual) Licenciatura en Ciencias Ambientales EL MEDIO FISICO (anual) Grado en Quimica GEOLOGIA (1er semestre) OPERACIONES BASICAS EN EL LABORATORIO DE QUIMICA (2º semestre) Grado en Física TECNICAS EXPERIMENTALES I (2º semestre) Grado en Ciencias Ambientales GEOLOGIA I (1er semestre) BIOLOGIA I (1er semestre) BASES FISICAS DEL MEDIO AMBIENTE (1er semestre) GEOLOGIA II (2º semestre) BIOLOGIA II (2º semestre) BASES QUIMICAS DEL MEDIO AMBIENTE (2º semestre) Documento de orientaciones al estudiante Desde el Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (UNIDIS), nos ofrecen su asesoramiento para redactar consejos o sugerencias para estudiantes con discapacidad sobre las dificultades de las pruebas prácticas. Estas recomendaciones tendrían que figurar dentro del apartado "requisitos previos" de las guias de las asignaturas. A los estudiantes concretos que hoy en día están matriculados también se les informará, aunque en este caso a posteriori del proceso de matrícula. Para elaborar este documento, se ha remitido a los equipos docentes una plantilla para que identifiquen el grado de dificultad en los trabajos de laboratorio. Como referencia se han citado los niveles de dificultad por discapacidad que figuran en el libro Atención a estudiantes con discapacidad en la universidad. Orientaciones para el profesorado, editado

5 por el propio UNIDIS. Con la plantilla de los equipos docentes, los técnicos de UNIDIS redactarán las posibles recomendaciones por asignatura. Descripción de las dificultades más frecuentes: Discapacidad auditiva (presente en el 20% de los estudiantes) Reducido vocabulario, en expresión hablada y escrita, con carencias en contenido figurativo. Comprensión escrita fragmentaria, sin lograr una comprensión global del texto. Dificultades para comprender textos complejos muy elaborados. Necesidad de recibir la información en lenguaje de signos. Necesidad de recibir la información con apoyos visuales (imágenes, presentaciones, mapas) Discapacidad visual (presente en el 10% de los estudiantes) Ritmo de lectura y escritura más lento. Necesidad de ajuste de tipo y tamaño de letra en los textos, incluidos los magnificadores de pantalla. Necesidad de manejar el sistema Braille de lectura y escritura tactil. Necesidad de manejar grabaciones en formato audio para recibir y enviar información, o programas lectores de pantalla. Discapacidad motora (presente en el 60% de los estudiantes) Dificultades en la motricidad gruesa, para mantener determinadas posturas por un tiempo prolongado. Dificultades en la motricidad fina, para realizar acciones que requieren manipulacíon fina de objetos. Dificultades de seguimiento de actividades planificadas por tratamientos hospitalarios, o estancias prolongadas en domicilio Dificultad en los procesos de comunicación, por no desarrollar un lenguaje hablado fluido. Discapacidad intelectual (presente en el 40% de los estudiantes) Dificultad para cumplir los plazos de entrega de trabajos. Excesiva preocupación por hacer el trabajo de manera perfecta. No implicación en el desarrollo de tareas por miedo al fracaso Dificultades de concentración, y entendimiento de enunciados y ejercicios complejos.

6 Dificultades para leer y comprender textos largos. Pérdida de motivación en el mantenimiento de los estudios. Dificultad para la relación social. Aislamiento social. Dificultades de comprensión, especialmente de enunciados ambiguos. Dificultad para enfrentarse a situaciones de estrés en presencia de otros. Dificultad para actuar de forma responsable con objetos delicados y/o potencialmente peligrosos. Otras actividades Todavía pendiente de fecha. Se quiere invitar a Victor Rodríguez, Director del UNIDIS a la Facultad de Ciencias, para una presentación del libro Los estudiantes cuentan, Este libro nos acerca a la realidad vivida por algunos estudiantes con discapacidad de nuestra Universidad, a través de su enfoque personal.

7 Secretaría PUNTO 7. INFORME DEL DECANO (JF ) 1. Documentos aprobados: Calendario académico administrativo (C.G. de 7 marzo de 2011) Reglamento del Servicio de Inspección (C.G. de 7 marzo de 2011) Estatuto del estudiante universitario (B.O.E., 31 diciembre 2010) Plan de incentivación de la jubilación voluntaria anticipada del profesorado de los CDU Directrices para la organización de las prácticas profesionales en los títulos de grado y máster. Seguimiento de titulaciones. Formularios 2. Borradores: Plan de Prevención de Riesgos Laborales Contrato programa con Facultades/Escuelas (periodo ) Evaluación del desempeño del personal de administración y servicios. Selección de profesores tutores de la UNED, concesión y revocación de la Venia Docendi. Normas y criterios generales de reconocimiento y transferencia de créditos para los grados (R.D. 861 de 3 de julio de 2010). 3. Adaptación de Estudios de Doctorado. Escuelas de Doctorado. 4. Prácticas presenciales en los grados de Ciencias Ambientales, Física y Química. 5. Laboratorios virtuales y remotos: proyecto AutomatL@bs y FisL@bs. 6. Comisión de Metodología. Grupo de trabajo para el Análisis del funcionamiento y resultados de la evaluación continua. 7. Vicerrectorado de Planificación y Asuntos Económicos: experimentalidad y gastos generales. 8. Figura de Asesor UNEd en centros Penitenciarios para el seguimiento de los grados y evaluación continua en Centros Penitenciarios. 9. Acuerdo de la Comisión Organizadora de PAU y coordinadores. 10. Escrito de Sostenibilidad 11. VI Congreso Internacional de Historia de la Estadística y de la Probabilidad. A.H.E.P.E. Valencia, 7 a 9 de julio de Actividades en el Año Internacional de la Química y en el Año Internacional de las Mujeres Científicas. Web. Paseo Senda del Rey, 9 secretaria.facultad@ccia.uned.es 28040, Madrid Tel: Fax:

8 Acuerdos sobre los procesos de unificaciónn de Cursoss Virtuales y asignaturas 1. Los cursos virtuales de doss asignaturas con contenidos similares, que se imparten en Licenciaturas y Grados, se pueden unificar cuando se cuente con el consenso de los Equipos Docentes y de los Departamentos implicados. Los Equipos Docentes deben informar al Coordinador del Grado y al Vicedecano de la Titulación. 2. Los cursos virtuales de doss asignaturas con contenidos similares, que se imparten en más de un Grado, se pueden unificar cuando se cuente con el consenso de los Equipos Docentes y de los Departamentos implicados. Los Equipos Docentes deben informar a los Coordinadores de los respectivos Grados. 3. La unificación de asignaturas, que se imparten en e varios Grados, bajo un código común supone la vinculación de las asignaturas a un solo Grado, denominado Grado de origen restándole competencias a la Comisión Coordinadora del otro Grado. En este caso, la unificación requerirá el consenso de: los Equipos Docentes implicados los Departamentos implicados las Comisioness Coordinadoras de los respectivos Grados la Comisión Académica dee la Junta de Facultad

9 Secretaría De: María Luisa Rojas Cervantes (Secretaria de la Facultad de Ciencias) A: Vicerrectorado de Ordenación Académica Asunto: Relación de asignaturas optativas a extinguir en los Planes de estudios actualmente implantados en la Facultad de Ciencias para el curso académico La relación de asignaturas optativas de las Licenciaturas de la Facultad de Ciencias que no se ofertarán en el curso para alumnos de primera matrícula (sólo se podrán matricular en ellas aquellos alumnos matriculados en cursos anteriores) es la siguiente: Licenciatura en Ciencias Ambientales Cód Geografía Humana Cód Geomorfología Cód Geografía del Turismo y Medio Ambiente Cód Modelos matemáticos para el estudio del Medio Ambiente Cód Sistemas de Instrumentación y Monitorización Ambiental Cód Sistemas Informáticos Madrid, a veinticinco de febrero de dos mil once María Luisa Rojas Cervantes Paseo Senda del Rey, 9 secretaria.facultad@ccia.uned.es 28040, Madrid Tel: Fax: