PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Subestaciones Eléctricas"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Subestaciones Eléctricas" Grupo: Grp Clases Teoricas-Practicas Subestaciones.(972410) Titulacion: Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales 2010 E.T.S. de Ingeniería Subestaciones Eléctricas Optativa 4º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grp Clases Teoricas-Practicas Subestaciones. (1) Ingeniería Eléctrica (Área principal) Ingeniería Eléctrica (Departamento responsable) ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA VILLA JAEN, ANTONIO DE LA PROFESORADO 1 2 VILLA JAEN, ANTONIO DE LA GOMEZ QUILES, CATALINA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo de la asignatura es utilizar conocimientos anteriores de asignaturas básicas teóricas y tecnológicas para abordar el estudio de la disposición y cálculos relativos al diseño y explotación de subestaciones eléctricas consideradas como una unidad enfocada al transporte de energía eléctrica. Se hará especial hincapié en el diseño de las protecciones, extendiéndose dicho estudio al cálculo de faltas en líneas, a los sistemas de control y protección necesarios y al comportamiento de los sistemas de protección en regímenes perturbados en función de las características de los grupos generadores. Competencias Competencias transversales/genéricas En esta asignatura se abordan las principales instalaciones de una Subestación Eléctrica. Se realiza especial incapié en la descripción y el ajuste de los equipos de protección eléctrica. Por todo ello se abordan las siguientes competencias genéricas recogidas en el Plan de Estudios: - G2 Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería de estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. - G3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. Competencias específicas La descripción y dimensionamiento de los elementos principales que forman parte de una subestación y especialmente de los sistemas de protección, hece que resulte importante el conocimiento del funcionamiento de los sistemas eléctricos tanto en régimen normal como en régimen perturbado. Todo ello permiten desarrollar las siguientes competencias específicas recogidas en el Plan de Estudios: TEL3 Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de baja y media tensión. TEL4 Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de alta tensión. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Aparamenta e instalaciones de AT, subestaciones, coordinación de aislamiento, redes de puesta a tierra, protección de instalaciones y líneas de AT. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos GENERALIDADES 1. Generalidades sobre S.E.P. y Sistemas de Protección Sistemas Eléctricos de Potencia 1.2. Componentes de un S.E.P Sistemas de Protección 2. SUBESTACIONES Y EQUIPOS ASOCIADOS 2.1. Función de los relés de protección 2.2. Transformadores de protección 2.3. Aparatos de corte y maniobra 2.4. Subestaciones 2.5. Conexión típica de un relé y circuito de disparo 2.6. Alcance y tipo de protección 2.7. Sistemas de Protección 2.8. Tecnología de los relés de protección 2.9. Cálculo de faltas 3. PROTECIONES DE SOBREINTENSIDAD 3.1. Descripción general 3.2. Sistema típico de una red de media tensión 3.3. Relés de sobreintensidad 3.4. Análisis ante faltas bifásicas o trifásicas 3.5. Análisis para faltas monofásicas a tierra 3.6. Unidades direccionales 4. PROTECCIÓN DE LÍNEAS 4.1. Criterios generales de protección 4.2. Protección de apoyo 4.3. Protección de Líneas 4.4. Relés de distancia 5. PROTECCIÓN DE GENERADORES 5.1. Esquema general de protección Elementos de protección. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

3 6. PROTECCIÓN DE TRANSFORMADORES 6.1. Esquema y elementos 6.2. Protección diferencial 6.3. Protección diferencial de transformadores 7. PROTECCIONES DIGITALES 7.1. Elementos básicos de una protección digital 7.2. Fundamentos matemáticos 7.3. Algoritmos básicos 8. SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA EN SUBESTACIONES 9. COORDINACIÓN DE AISLAMIENTO ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las clases teóricas consisten en la exposición de las diferentes tecnologías que hoy en día se utilizan tanto en el ámbito de las subestaciones como en las protecciones eléctricas. Prácticas de Laboratorio Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: En las clases prácticas se realizan aplicaciones incluyendo el análisis de las variables relevantes y el desarrollo de los cálculos necesarios para obtener la información necesaria para resolver los problemas planteados. También se realizará trabajo de laboratorio tutorado y debidamente programado con las herramientas informáticas adecuadas. La exposición y debate se centrará en la presentación por parte de los alumnos del trabajo de protecciones eléctricas. En las presentaciones se realizarán preguntas al alumno sobre la base teórica y uso de las técnicas empleadas en la resolución de problema, y sobre la solución que debe darse ante posibles dificultades de implementación práctica. Las tutorías especializadas se dedicarán a la resolución de dudas para la realización del trabajo de curso así como ayuda y seguimiento del trabajo personal del alumno para la comprensión de la asignatura. Sistema de evaluación Examen escrito teórico-práctico. Evaluación de trabajo y exposición en grupo. Asistencia a prácticas. La calificación del examen será el resultado de varios conceptos y cada uno de ellos será valorado de 0 a 10. El sistema de calificación que se empleará será el de ponderación con mínimos. Es decir, cada concepto tendrá un coeficiente de ponderación y un mínimo que salvo otra indicación será de 3,5 puntos sobre 10. Para lograr la calificación de aprobado será necesario que la calificación de cada concepto iguale o supere el mínimo correspondiente y que el resultado de la ponderación iguale o supere el 5,0. En caso de que la calificación fuera suspenso por falta de superación de los mínimos parciales establecidos para alguno de los conceptos componentes de dicha calificación, la nota numérica que se le atribuirá será: * El resultado de la ponderación, en caso de que dicho resultado sea igual o inferior a 4. * Suspenso 4, en el resto de los casos. A lo largo del curso se realizarán los exámenes finales de Junio y Septiembre y, eventualmente, otro examen final en tercera convocatoria para los alumnos que tengan derecho al mismo. Todos estos exámenes consistirán en dos ejercicios escritos, uno de teoría y otro de problemas. Cada uno de ellos podrá tener a su vez varias partes. Salvo indicación en contrario, los pesos del ejercicio de teoría y de problemas serán del 50 % de la nota final. Para aprobar un examen, parcial o final, es necesario que la nota ponderada correspondiente iguale o supere la calificación de Aprobado 5,0 y que las calificaciones de los ejercicios de teoría y de problemas superen o igualen por separado el mínimo de Suspenso 3,5. No obstante lo anterior y una vez comprobada la dificultad real de cada ejercicio, los profesores podrán aplicar un sistema de ponderación Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

4 o unas calificaciones mínimas distintos, manteniéndose en todo caso el derecho del alumno a ser calificado por aquél de los dos sistemas que le sea más favorable. Para aprobar la asignatura es necesario tener aprobadas las prácticas. Si la calificación final del examen es de aprobado la calificación en prácticas tendrán la consideración de nota adicional con el valor máximo de 1 punto que se sumará al resultado anterior. Si la calificación final del examen es de aprobado y existen trabajos voluntarios, estos tendrán la consideración de nota adicional con el valor máximo de 1 punto que se sumará al resultado anterior. Podrá tener la consideración de trabajos voluntarios la participación activa de los alumnos en los seminarios de teoría y de problemas. CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: ANTONIO DE LA VILLA JAEN PEDRO L. CRUZ ROMERO JESUS MANUEL RIQUELME SANTOS MANUEL BURGOS PAYAN JOSE MARIA MAZA ORTEGA JUAN MANUEL MAURICIO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teoricas-Practicas Subestaciones. (972410) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: VILLA JAEN, ANTONIO DE LA Lunes Fecha: Aula: Del 18/09/2017 al 12/01/2018 Hora: De 15:30 a 16:50 AULA 008 PLANTA BAJA Martes Fecha: Aula: Del 18/09/2017 al 12/01/2018 Hora: De 15:30 a 16:50 AULA 008 PLANTA BAJA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

5 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5