Capítulo 5. Educación llave para la igualdad de género

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1 Capítulo 5 Educación llave para la igualdad de género

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3 Capítulo 5 Educación llave para la igualdad de género La educación es un derecho humano fundamental, y es inherente a todos los niños y niñas. Es crucial para nuestro desarrollo como individuos y de la sociedad, y contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero y productivo. La educación contribuye a mejorar la calidad de vida y a erradicar el círculo vicioso de la pobreza y la enfermedad, preparando el terreno para un desarrollo sostenible. A través de una educación básica de calidad, los niños y niñas adquieren el conocimiento y las aptitudes necesarios para adoptar formas de vida saludables, protegerse del VIH/SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual, y asumir un papel activo en la toma de decisiones de índole social, económica y política a medida que transitan desde la adolescencia a la edad adulta. Los adultos que han recibido una formación suelen tener menos descendencia, están más informados acerca de las prácticas óptimas para criar a sus hijos/hijas y se preocupan de que comiencen la escuela a su debido momento y que estén preparados para aprender. Todos los niños y niñas con independencia de su género, etnicidad, su entorno y circunstancias socioeconómicas deben tener acceso a una educación de calidad, que es la principal manera de lograr la igualdad entre los géneros y eliminar las disparidades de todo tipo. En el Perú, se ha avanzado de modo sustantivo hacia la paridad entre hombres y mujeres en lo que concierne al acceso a la educación, así lo demuestran las estadísticas educacionales. La mayoría de los promedios nacionales, muestra que la situación educativa de las mujeres ha igualado o superado a la masculina. Sin embargo, se constatan importantes diferencias cuando la información se abre, según distintas características de la población. Persisten en el país obstáculos que impiden la realización plena del derecho humano a la educación para las mujeres, que va mucho más allá del acceso. Entre los mismos, se cuentan el trabajo infantil (en especial el trabajo en el hogar), matrimonios tempranos, embarazos precoces, la situación de pobreza, entre otras causas. En este sentido, se ha incorporado indicadores desagregados según condición socioeconómica, pertenencia étnica, zona de residencia urbana-rural y grupo etario. Todas las desagregaciones muestran alguna especificidad de género o intragénero. 5.1 Inversión del Gobierno en sector educación La educación es un derecho de todas las personas desde el nacimiento y debe ser valorizada como la mejor inversión para asegurar un desarrollo humano sostenible. Un mejor nivel de educación conduce a mejorar el nivel de vida de las personas y ayuda al progreso del país. PERÚ: Brechas de Género 207

4 El escenario nacional e internacional actual permite suponer que los elementos que más influyen en el desarrollo económico, es el nivel de educación de su fuerza laboral, tanto masculina como femenina. Además, invertir en educación hoy es más importante que nunca, ya que permitirá responder a los cambios demográficos y tecnológicos que están teniendo efecto en el mercado laboral. Para el año 2013, el total del gasto del Gobierno destinado al sector educación, alcanzó los 29 millones 323 mil nuevos soles, de los cuales el 37,5% corresponde a la educación pública y el 62,5% a la educación privada. Asimismo, el gasto en educación del gobierno se incrementó en 9,0% respecto al año Cuadro Nº 5.1 PERÚ: GASTO DEL GOBIERNO DESTINADO AL SECTOR EDUCACIÓN, (Millones de nuevos soles) Año Base 2007 Año Gasto del Gobierno destinado al Sector Educación Sectores Público Privado 1/ P/ P/ P/ E/ / El gasto privado en educación corresponde al Valor Bruto de la Producción de la actividad de Educación Privada. P/ Cifras preliminares E/ Cifras estimadas Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Dirección Nacional de Cuentas Nacionales. 5.2 Cobertura y acceso a la educación básica regular de niñas, niños y adolescentes Matrícula escolar De acuerdo con la información disponible, a nivel nacional la cobertura de matrícula de las mujeres igualan o superan las tasas de matrícula de los hombres en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria, lo que significa que se llegó a cumplir la meta de la equidad. Si bien, se avanza en la igualdad de género en el acceso a la educación básica regular, sin embargo, falta ampliar la cobertura de la matrícula para ambos género, principalmente en educación inicial y secundaria. 208 Instituto Nacional de Estadística e Informática

5 Cuadro Nº 5.2 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE MATRÍCULA DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES A EDUCACIÓN, INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA Sexo/ Nivel educativo Educación inicial (3 a 5 años) Mujeres 58,4 63,2 66,7 69,1 67,4 69,6 70,1 73,7 76,8 Hombres 62,1 61,3 67,1 66,7 68,7 70,4 72,8 73,3 77,0 Relación entre tasas de matrícula niñas respecto a los niños 0,94 1,03 0,99 1,04 0,98 0,99 0,96 1,01 1,00 De 6 a 11 años de edad Tasa bruta de matrícula 1/ Mujeres 96,5 97,3 98,4 98,3 98,4 98,8 98,8 99,0 99,1 Hombres 97,2 98,5 98,8 98,4 99,0 98,3 98,9 98,7 99,2 Tasa neta de matrícula (Educación primaria) 2/ Mujeres 94,4 95,6 96,6 96,5 96,5 96,7 96,2 95,2 95,3 Hombres 95,1 96,9 96,9 96,6 97,1 96,3 96,0 95,2 94,3 Relación entre tasas de matrícula niñas respecto a los niños 0,99 0,99 1,00 1,00 0,99 1,00 1,00 1,00 1,01 De 12 a 16 años de edad Tasa bruta de matrícula 1/ Mujeres 86,9 89,5 89,6 89,9 90,8 91,7 93,1 93,3 92,9 Hombres 88,7 91,1 91,2 91,2 92,3 93,1 92,4 93,1 93,3 Tasa neta de matrícula (Educación secundaria )2/ Mujeres 72,8 76,5 77,2 78,7 80,2 82,1 83,4 83,9 84,8 Hombres 73,9 76,2 78,2 77,7 80,2 81,2 81,1 84,1 82,9 Relación entre tasas de matrícula de las adolescentes respecto a los adolescentes 0,99 1,00 0,99 1,01 1,00 1,01 1,03 1,00 1,02 1/La tasa bruta de matrícula, se refiere a la matrícula de la población del grupo de edad normativo a cualquier nivel de educación básica regular. 2/ La tasa neta de matrícula, se refiere a la matrícula de la población del grupo de edad normativo al nivel educativo correspondiente. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Al año 2013 a nivel de los departamentos en 14: Huancavelica, Ucayali, Cusco, San Martín, Tumbes, Piura, Lima, Ica, Callao, Amazonas, Junín, Lambayeque, Moquegua y Tacna, se han logrado la equidad en la matrícula a educación primaria, es decir la tasa de matrícula neta de las mujeres igualan o superan la tasa de matrícula de los hombres. En cambio, en Cajamarca, Loreto, Huánuco, Puno, Madre de Dios, La Libertad, Arequipa, Ayacucho, Apurímac, Pasco y Áncash, existen brechas de género desfavorable a las mujeres, ya que las tasas de matrícula son menores al de los hombres. PERÚ: Brechas de Género 209

6 Gráfico Nº V.1 PERÚ: TASA NETA DE MATRÍCULA A EDUCACIÓN PRIMARIA DE NIÑAS Y NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS DE EDAD, SEGÚN DEPARTAMENTO, 2013 Brecha de género desfavorable a las mujeres Equidad de género Huancavelica Ucayali 97,2 92,8 91,3 87,3 Cusco 97,2 92,9 San Martín 96,4 93,1 Tumbes 95,8 93,1 Piura 96,7 94,1 Lima 96,3 93,9 Ica 96,4 94,0 Callao 95,6 93,4 Amazonas 96,2 94,6 Junín 94,9 93,7 Lambayeque 97,4 96,4 Moquegua 97,6 96,6 Mujeres Tacna 98,8 98,1 Hombres Cajamarca 93,7 93,9 Loreto 92,4 92,9 Huánuco 96,8 97,5 Puno 94,2 95,2 Madre de Dios 95,7 96,9 La Libertad 92,4 93,6 Arequipa 94,1 95,7 Ayacucho 95,0 98,3 Apurímac 92,6 95,9 Pasco 94,7 98,2 Áncash 92,8 96,4 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120, Asistencia escolar En la asistencia a educación inicial, primaria y secundaria, las mujeres igualan o superan a los hombres desde hace varios años. 210 Instituto Nacional de Estadística e Informática

7 El acceso al sistema educativo de niñas y niños de 6 a 11 años de edad es elevado. En el año 2013 para ambos géneros bordea el 99%, sin embargo, cuando se analiza la tasa neta de asistencia se ubica en aproximadamente en 92% para mujeres y hombres, lo que indica que un promedio de 7% de mujeres y hombres de 6 a 11 años de edad asisten al colegio a un nivel educativo que no corresponde a su edad normativa. Esta situación es más notoria entre las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, que tienen edad normativa para asistir a educación secundaria. Al año 2013, el 92,1% de las adolescentes y el 92,3% de los adolescentes asisten al colegio, de estos los que asisten a un año de educación secundaria es el 81,9% de mujeres y el 80,2% de los hombres, lo que significa que 10,2% de las adolescentes y 12,1% de los adolescentes asisten a otro nivel educativo que no corresponde a su edad. Cuadro Nº 5.3 PERÚ: TASA BRUTA Y NETA DE ASISTENCIA DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES A EDUCACIÓN, INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA Sexo/ Nivel educativo Educación inicial (3 a 5 años) Mujer 56,3 59,8 64,5 66,9 66,1 67,9 68,7 71,3 74,7 Hombre 58,3 58,9 64,2 64,6 66,4 68,0 70,5 70,3 74,6 Relación entre tasas de asistencia de niñas respecto a los niños 0,97 1,02 1,00 1,03 1,00 1,00 0,97 1,01 1,00 De 6 a 11 años de edad Tasa bruta de asistencia 1/ Mujeres 94,7 96,4 97,8 97,9 98,0 98,0 98,2 97,6 98,7 Hombres 95,2 97,5 98,0 97,9 98,3 97,5 98,0 97,3 98,9 Tasa neta de asistencia (Educación primaria) 2/ Mujeres 90,6 92,1 93,2 93,7 93,5 93,3 93,0 91,7 92,8 Hombres 91,7 93,7 93,7 93,7 94,5 93,2 93,1 91,6 92,0 Relación entre tasas de asistencia de niñas respecto a los niños 0,99 0,98 0,99 1,00 0,99 1,00 1,00 1,00 1,01 De 12 a 16 años de edad Tasa bruta de asistencia 1/ Mujeres 85,2 88,1 88,2 88,7 89,7 90,3 91,6 91,7 92,1 Hombres 86,4 90,0 90,2 89,9 90,9 91,2 91,4 90,7 92,3 Tasa neta de asistencia (Educación secundaria )2/ Mujeres 70,3 74,1 74,9 75,8 77,3 79,0 80,6 80,3 81,9 Hombres 70,9 74,2 75,8 75,2 77,7 78,0 78,6 80,4 80,2 Relación entre tasas de asistencia de las adolescentes respecto a los adolescentes 0,99 1,00 0,99 1,01 0,99 1,01 1,02 1,00 1,02 1/ La tasa bruta de asistencia, se refiere a la matrícula de la población del grupo de edad normativo a cualquier nivel de educación básica regular. 2/ La tasa neta de asistencia, se refiere a la matrícula de la población del grupo de edad normativo al nivel educativo correspondiente. Acceso a la educación primaria por condición socioeconómica A nivel nacional, no existen diferencias significativas en el acceso a la educación primaria de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según condición socioeconómica, lo que evidencia que se ha logrado la equidad de género en el acceso a la educación primaria en todos los estratos socioeconómicos. PERÚ: Brechas de Género 211

8 Cuadro Nº 5.4 PERÚ: TASA NETA DE ASISTENCIA DE NIÑAS Y NIÑOS A EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA Sexo/ Condición socioeconómica Quintil más bajo Mujeres 91,3 88,6 92,6 92,7 93,5 92,9 92,6 91,4 92,8 Hombres 90,0 91,1 92,4 93,0 94,4 91,5 94,1 90,7 92,6 Quintil bajo Mujeres 91,4 93,3 93,3 91,7 94,7 93,7 91,6 91,6 91,7 Hombres 93,1 95,3 94,2 92,7 94,2 95,0 93,6 91,2 92,4 Quintil medio Mujeres 90,6 92,1 94,1 94,4 94,0 94,2 93,9 92,9 92,7 Hombres 92,7 94,3 93,9 95,1 95,2 92,8 93,1 91,5 89,3 Quintil alto Mujeres 91,9 95,8 92,5 96,4 90,0 92,2 93,2 92,2 92,0 Hombres 92,0 94,5 94,4 93,0 93,4 92,7 90,9 94,7 91,7 Quintil más alto Mujeres 86,0 92,3 93,8 94,7 95,1 93,7 95,2 89,7 96,5 Hombres 91,1 94,0 94,5 95,7 95,1 95,4 92,1 90,0 95,2 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Acceso a la educación secundaria por condición socioeconómica Entre las adolescentes y los adolescentes pertenecientes al tramo de 12 a 16 años de edad, que asisten a educación secundaria, las mujeres adolescentes presentan tasas más altas que los adolescentes, por lo que no existen brechas de género dentro de los mismos estratos. Sin embargo, las diferencias intragénero revelan ser significativas; en términos relativos, las adolescentes más pobres presentan una tasa de asistencia de 69,7% y los del quintil más alto de 91,7%. Cuadro Nº 5.5 PERÚ: TASA NETA DE ASISTENCIA DE MUJERES Y HOMBRES DE 12 A 16 AÑOS DE EDAD A EDUCACIÓN SECUNDARIA, SEGÚN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA Sexo/ Condición socioeconómica Quintil más bajo Mujeres 48,3 48,8 53,2 57,0 60,7 60,3 63,8 67,5 69,7 Hombres 52,1 54,4 59,5 59,9 60,8 62,3 64,5 65,8 69,5 Quintil bajo Mujeres 65,7 70,6 74,4 75,1 74,8 80,9 81,1 80,1 83,8 Hombres 67,4 70,5 72,1 70,3 75,4 78,9 79,3 80,8 81,9 Quintil medio Mujeres 80,9 84,1 81,3 82,3 86,0 86,2 86,9 86,4 84,4 Hombres 79,0 83,1 80,6 82,2 84,4 80,9 83,5 84,4 81,9 Quintil alto Mujeres 84,9 89,2 86,9 85,3 87,9 88,4 92,3 88,0 88,8 Hombres 84,4 83,9 86,3 87,0 88,6 87,5 85,0 88,4 87,3 Quintil más alto Mujeres 84,5 93,0 92,1 91,4 88,5 91,2 91,6 89,3 91,7 Hombres 86,6 90,3 92,7 89,3 92,2 89,4 90,2 92,1 88,5 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Acceso a la educación primaria y secundaria por hombres y mujeres en los departamentos Al año 2013, en los departamentos de Ucayali, Cusco, Madre de Dios, Moquegua, Piura, Lima, Callao, Huancavelica, San Martín, Tacna, Amazonas, Ica y Tumbes, la tasa neta de asistencia a educación primaria de las niñas es superior al de sus pares los niños. En cambio, en Arequipa, 212 Instituto Nacional de Estadística e Informática

9 Lambayeque, Huánuco, Cajamarca, Pasco, Loreto, Apurímac, La Libertad, Puno, Ayacucho, Junín y Áncash la tasa neta de asistencia de los niños, es más alta comparada con la de las niñas. En 21 departamentos la tasa neta de asistencia a educación primaria de las niñas es superior al 90%, liderando Moquegua con 97,6%, seguidos de Madre de Dios con 95,7%, Huancavelica 95,4%, Huánuco y Piura con 94,7% en cada caso, San Martín con 94,4% e Ica con 94,1%, entre los principales. Mientras que la tasa de asistencia de las niñas de los departamentos de Loreto (89,7%), Ucayali (89,7%) y Junín (88,5%), son las más bajas. Por su lado, en 18 departamentos (Ucayali, Junín, Arequipa, Lambayeque, Madre de Dios, Lima, La Libertad, Puno, Ica, Loreto, Huancavelica, Callao, Amazonas, Apurímac, Pasco, Piura, Tumbes y Ayacucho), la tasa neta de asistencia a educación secundaria de las adolescentes de 12 a 16 años de edad es mayor al de los adolescentes del mismo grupo de edad. Las mayores diferencias se observan en Ucayali, Junín, Arequipa y Lambayeque, con más de 5 puntos. Mientras que en los departamentos de San Martín, Tacna, Cajamarca, Moquegua, Cusco, Huánuco y Áncash, la tasa de asistencia de los adolescentes es superior al de las adolescentes, presentándose la mayor brecha de género en Tacna y San Martín. En los departamentos de Moquegua, Ica, Arequipa, Madre de Dios, Lima, Junín y Puno, la tasa neta de asistencia a educación secundaria de las adolescentes superan el 90%, mientras que en el departamento de Loreto se observa la menor tasa (67,4%). En el caso de los adolescentes solo en Moquegua (97,1%) e Ica (90,4%), se obtienen tasas superiores al 90%. En Amazonas, Ucayali y Loreto, se presentan las tasas más bajas de asistencia a educación secundaria. Cuadro Nº 5.6 PERÚ: TASA NETA DE ASISTENCIA DE MUJERES Y HOMBRES A EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA, SEGÚN DEPARTAMENTOS, 2013 Departamento Niñas Niños Educación primaria Relación entre las tasas de asistencia escolar de niñas y niños de 6 a 11 años Mujeres adolescentes Educación secundaria Hombres adolescentes Relación entre las tasas de asistencia escolar de las adolescentes y los adolescentes de 12 a 16 años de edad Nacional 92,8 92,0 100,9 84,8 82,9 102,4 Amazonas 93,7 91,8 102,1 70,7 68,7 103,0 Áncash 91,4 96,0 95,2 85,8 85,9 99,9 Apurímac 90,1 92,1 97,9 86,9 85,3 101,9 Arequipa 93,6 93,7 99,9 92,7 87,3 106,2 Ayacucho 92,9 95,2 97,5 81,2 80,6 100,7 Cajamarca 92,5 93,5 98,9 71,5 75,2 95,1 Callao 94,5 91,4 103,3 88,6 86,6 102,4 Cusco 93,9 89,2 105,3 87,1 88,4 98,5 Huancavelica 95,4 92,6 103,0 83,3 80,9 102,9 Huánuco 94,7 95,4 99,2 73,6 74,8 98,5 Ica 94,1 92,3 102,0 93,4 90,4 103,3 Junín 88,5 92,3 95,9 91,1 85,6 106,4 La Libertad 90,1 92,2 97,8 80,2 76,8 104,3 Lambayeque 93,9 94,2 99,7 86,7 81,4 106,5 Lima 93,8 90,8 103,4 91,5 88,1 103,9 Loreto 89,7 91,2 98,4 67,3 64,7 104,1 Madre de Dios 95,7 91,8 104,3 91,6 87,5 104,7 Moquegua 97,6 93,7 104,2 94,8 97,1 97,7 Pasco 92,5 93,8 98,6 85,8 84,6 101,5 Piura 94,7 91,5 103,5 79,7 78,7 101,2 Puno 90,1 92,2 97,7 90,9 87,7 103,8 San Martín 94,4 91,7 102,9 73,8 79,2 93,2 Tacna 93,4 91,1 102,5 84,5 89,8 94,1 Tumbes 93,3 92,1 101,3 88,5 87,8 100,8 Ucayali 89,7 84,8 105,9 76,5 66,6 114,8 PERÚ: Brechas de Género 213

10 5.3 Promedio de años de estudio de mujeres y hombres Al año 2013, las mujeres peruanas de 15 y más años de edad obtienen como promedio 9,9 años de estudio, lo que equivale a la terminación del tercer año de secundaria y el inicio del cuarto año, mientras que los hombres del mismo grupo de edad, obtienen 10,3 años de estudio como promedio, es decir cuarto año de secundaria completa e inicio de quinto año. Gráfico Nº V.2 PERÚ: PROMEDIO DE AÑOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR MUJERES Y HOMBRES DE 15 Y MÁS AÑOS DE EDAD (Años de estudio) 9,3 9,4 9,5 9,6 9,7 9,7 9,8 9,9 9,7 9,8 9,9 10,0 10,0 10,1 10,1 10,2 10,3 9,9 Mujeres Hombres Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Según grupos de edad, se observa que entre la población joven se ha logrado la igualdad de género en el acceso a la educación, ya que se obtienen el mismo promedio de años de estudio para ambos géneros, inclusive entre 15 a 19 años de edad, se observa que las mujeres llevan una ligera ventaja y entre 20 a 29 años de edad, ambos géneros obtienen los mismos años promedio de estudio. Entre la población adulta y adulta mayor, la población femenina todavía no ha logrado el mismo nivel de estudios que la masculina, aun cuando la escolaridad de las mujeres ha registrado un mayor crecimiento. Cuadro Nº 5.7 PERÚ: PROMEDIO DE AÑOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR MUJERES Y HOMBRES, SEGÚN GRUPO DE EDAD (Años de estudio) Sexo / Grupo de edad Total Nacional Mujeres 9,3 9,4 9,5 9,6 9,7 9,7 9,8 9,9 9,9 Hombres 9,7 9,8 9,9 10,0 10,0 10,1 10,1 10,2 10,3 Grupos de edad De 15 a 19 años Mujeres 9,1 9,3 9,4 9,5 9,5 9,6 9,7 9,8 9,9 Hombres 9,2 9,2 9,4 9,3 9,4 9,5 9,6 9,6 9,7 De 20 a 29 años Mujeres 10,5 10,7 10,8 10,9 11,0 11,1 11,3 11,5 11,6 Hombres 10,8 10,9 10,9 11,1 11,2 11,3 11,4 11,6 11,6 De 30 a 39 años Mujeres 9,7 9,9 9,9 10,1 10,1 10,0 10,2 10,3 10,1 Hombres 10,3 10,3 10,6 10,6 10,6 10,7 10,5 10,6 10,7 De 40 a 49 años Mujeres 9,2 9,0 9,3 9,3 9,4 9,5 9,4 9,6 9,6 Hombres 9,7 9,8 10,1 10,1 10,1 10,0 10,1 10,1 10,1 De 50 a 59 años Mujeres 8,1 8,2 8,5 8,6 8,7 8,8 8,9 9,0 8,8 Hombres 8,9 9,3 9,3 9,5 9,5 9,6 9,7 9,9 9,8 De 60 y más Mujeres 6,8 7,0 6,8 6,8 6,8 7,0 7,0 7,2 7,3 Hombres 7,1 7,3 7,4 7,5 7,6 7,7 7,8 8,0 8,1 214 Instituto Nacional de Estadística e Informática

11 Según departamento de residencia, en ninguno las mujeres superan a los hombres en el promedio de años de estudio logrado. Las diferencias son más notorias en Puno, Huancavelica y Ayacucho, que se caracterizan por presentar alta incidencia de la pobreza y menor nivel de desarrollo. Sin embargo, en Tumbes, Lambayeque, Ica, Piura, Huánuco y La Libertad, las brechas entre géneros en el logro educativo es corta. Las mujeres de los departamentos de Lima, Ica, Arequipa, Tacna, Callao y Moquegua presentan los promedios de años de estudio más altos y los más bajos las mujeres de Amazonas, Cajamarca y Huancavelica. En el caso de los hombres, los residentes en el departamento de Lima, Callao y Arequipa presentan los promedios más altos, mientras que los promedios más bajos en Huánuco, Amazonas y Cajamarca. Gráfico Nº V.3 PERÚ: PROMEDIO DE AÑOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR MUJERES Y HOMBRES, SEGÚN DEPARTAMENTO, 2013 (Años de estudio) Lima 11,3 10,9 Ica 10,9 10,7 Arequipa 11,1 10,5 Tacna 10,9 10,5 Callao 10,4 11,1 Moquegua 10,2 10,8 Madre de Dios 10,1 9,7 Pasco 9,6 10,1 La Libertad 9,7 9,6 Junín 9,6 10,3 Tumbes 9,9 9,6 Lambayeque 9,8 9,5 Cusco 9,4 10,0 Áncash 9,6 9,3 Piura 9,4 9,2 Puno 9,1 10,3 Ucayali 9,0 9,6 Apurímac 8,8 9,5 Huánuco 8,7 8,6 Loreto 8,6 9,2 Ayacucho 8,6 9,4 San Martín 8,5 9,0 Amazonas 8,5 8,1 Cajamarca 8,0 8,5 Huancavelica 8,0 9,0 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0 Hombres Mujeres Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. PERÚ: Brechas de Género 215

12 5.4 Analfabetismo en mujeres y hombres No saber leer ni escribir constituye una de las más grandes desventajas personales y sociales que una persona puede tener. De hecho, se puede decir que esa condición margina, aisla y demerita a los individuos, incluso en su propio medio social. Sus implicancias repercute en la integración social y productiva de las familias, por ello la educación es reconocida como un derecho, porque es una de las condiciones necesarias para establecer relaciones de igualdad con los semejantes. La condición de analfabetismo impide a quienes la padecen estar plenamente incorporados a la sociedad, pues aisla a los individuos, impide su propia socialización y es probable que limite la de los hijos. Porque es un hecho reconocido que el capital cultural (no solo económico) de las familias tiene un impacto importante en la educación de sus descendientes. El analfabetismo es un poderoso factor en la perpetuación de la pobreza, la marginación y la exclusión social. En el mundo de hoy, cuando se instauran de manera paulatina a escala planetaria la sociedad y la economía del conocimiento, cuando la educación se concibe como un proceso para toda la vida, el analfabetismo incrementa la vulnerabilidad económica, social y cultural de las personas y las familias que padecen ese lastre social Magnitud del analfabetismo en mujeres y hombres Al año 2013, el analfabetismo afecta al 9,3% de las peruanas de 15 y más años de edad, cifra superior en tres veces al de los hombres, lo que indica la persistencia de la brecha en mujeres que en su mayoría se encuentran en la etapa productiva y en adultas mayores, de modo que los efectos positivos que tiene la educación sobre su propia autonomía y el bienestar familiar quedan acortados. Gráfico Nº V.4 PERÚ: TASA DE ANALFABETISMO DE MUJERES Y HOMBRES Hombre Mujer % ,9 16,0 15,3 14,4 13,8 12,8 12,4 11,7 11,3 10,5 9,3 9, ,3 5,8 5,0 4,9 4,6 4,2 4,1 3,7 3,6 3,8 3,1 3, Instituto Nacional de Estadística e Informática

13 Analfabetismo según edad Entre la población joven (15 a 29 años de edad), los promedios nacionales muestran progresos notables en la disminución de las brechas entre el analfabetismo femenino y masculino. La diferencia entre mujeres y hombres jóvenes que se advertía hace tres décadas se cierra. Entre la población adulta la brecha de género es todavía amplia principalmente en las adultas mayores, aun en el país alrededor de una tercera parte de las mujeres adultas mayores son analfabetas, en el caso de los hombres adultos mayores la tasa de analfabetismo se ubica en 9,3%. Cuadro Nº 5.8 PERÚ: TASA DE ANALFABETISMO DE MUJERES Y HOMBRES, SEGÚN GRUPO DE EDAD Sexo / Grupo de edad Mujeres 15,9 16,0 15,3 14,4 13,8 12,8 12,4 11,7 11,3 10,5 9,3 9, ,3 4,5 3,1 2,8 2,2 2,6 1,9 1,8 1,7 1,4 1,1 0, ,3 6,1 5,3 4,4 4,4 4,2 4,2 3,3 3,6 2,9 2,3 2, ,4 10,9 10,1 9,4 8,7 8,2 7,7 6,5 6,4 6,6 6,0 5, ,4 17,5 16,3 15,3 15,5 13,0 12,7 11,9 10,9 10,4 8,8 8, ,6 30,5 29,2 26,4 24,5 21,2 20,2 19,4 17,8 15,2 13,1 13,4 60-y más 45,4 45,7 45,6 44,4 42,3 41,1 40,0 38,5 37,6 35,5 32,4 31,7 Hombres 5,3 5,8 5,0 4,9 4,6 4,2 4,1 3,7 3,6 3,8 3,1 3, ,2 2,3 1,7 2,0 1,6 1,7 1,9 1,0 1,1 1,3 1,1 1, ,5 2,4 2,1 2,1 1,6 2,2 1,9 1,8 1,5 1,7 1,5 1, ,9 3,5 3,0 3,2 3,0 2,7 2,8 2,5 2,6 2,7 2,4 2, ,8 4,7 4,5 4,2 4,8 4,5 4,0 3,8 3,8 3,6 3,0 3, ,1 10,2 8,4 7,6 7,7 4,8 5,2 4,9 4,3 4,4 3,6 3,6 60-y más 19,2 21,0 18,2 17,5 15,4 13,7 13,4 12,1 12,0 12,5 9,3 9,3 Gráfico Nº V.5 PERÚ: TASA DE ANALFABETISMO DE MUJERES Y HOMBRES, SEGÚN GRUPO DE EDAD, 2013 % 35,0 30,0 25,0 20,0 Mujer Mujer Hombre 31,7 15,0 10,0 5,0 0,0 13,4 8,8 9,3 5,5 2,3 0,8 1,0 1,5 2,3 3,2 3, y más PERÚ: Brechas de Género 217

14 Analfabetismo según etnia Los promedios nacionales encubren las particulares situaciones que enfrentan aquellos segmentos de la población femenina afectados por otras variables de discriminación o exclusión. Es así, que el analfabetismo femenino entre la población con lengua materna nativa (quechua, aymara o lengua amazónica), aún constituye un desafío pendiente. La desigualdad entre los sexos es especialmente crítica entre los que tienen como lengua materna una lengua nativa, donde las brechas llegan a 17,8 y 26,4 puntos porcentuales, respectivamente. Son también destacables las diferencias entre grupos de mujeres con lengua materna nativa con las de lengua materna castellana. Esta brecha varía desde siete veces más en el área urbana y de dos más en el área rural. Cuadro Nº 5.9 PERÚ: TASA DE ANALFABETISMO DE MUJERES Y HOMBRES, SEGÚN LENGUA MATERNA Y ÁREA DE RESIDENCIA Sexo / Lengua materna/área de residencia Nacional Lengua materna nativa 1/ Mujeres 37,5 35,3 35,5 33,4 32,6 31,5 28,4 28,6 Hombres 11,6 9,2 9,5 8,8 8,4 8,7 7,4 6,9 Lengua materna castellano Mujeres 7,7 7,3 6,9 6,5 6,3 5,7 5,0 5,0 Hombres 2,8 2,8 2,7 2,4 2,4 2,5 2,0 2,2 Urbana Lengua materna nativa 1/ Mujeres 30,1 27,6 26,8 24,6 24,5 24,6 20,6 21,5 Hombres 7,0 5,0 6,2 5,2 4,6 5,4 4,1 3,7 Lengua materna castellano Mujeres 4,4 4,1 4,0 3,8 3,6 3,3 2,9 3,0 Hombres 1,7 1,6 1,5 1,4 1,4 1,5 1,1 1,3 Rural Lengua materna nativa 1/ Mujeres 44,0 42,2 43,6 42,0 40,8 38,6 36,6 36,3 Hombres 15,3 12,8 12,3 11,8 11,7 11,8 10,4 10,0 Lengua materna castellano Mujeres 22,6 21,9 20,9 19,9 20,3 18,4 16,7 16,4 Hombres 7,3 7,6 7,6 6,4 6,9 7,2 6,0 6,2 1/ Comprende: quechua, aymara y lenguas de la amazonía. Analfabetismo en los departamentos Al año 2013, el analfabetismo afecta a más de una quinta parte de mujeres de 15 y más años de edad de Apurímac, Huancavelica, Huánuco, Ayacucho y Cajamarca. En los departamentos de Cusco, Puno, Amazonas, Áncash, Piura, San Martín y Pasco, afecta entre el 18,3% a 10,4% de mujeres. 218 Instituto Nacional de Estadística e Informática

15 Estos departamentos con alta proporción de mujeres analfabetas también presentan niveles de pobreza altos, lo que evidencia que el analfabetismo y la pobreza van de la mano. Expresan que las mujeres no han accedido a la escolarización y no han tenido oportunidades para acceder a la escuela. Mientras que en algunos departamentos como Lima las mujeres gozan de amplias ofertas educativas y utilizan las nuevas tecnologías como el Internet, las mujeres de estos departamentos no han tenido acceso a una formación que les permita dominar la lectura, la escritura y las operaciones de cálculo básicas. Gráfico Nº V.6 PERÚ: TASA DE ANALFABETISMO DE MUJERES Y HOMBRES, SEGÚN DEPARTAMENTO, 2013 Apurímac 6,3 24,5 Huancavelica 4,2 23,1 Huánuco 9,5 22,9 Ayacucho 5,4 21,9 Cajamarca 7,3 21,0 Cusco 4,7 18,3 Puno 3,2 17,0 Amazonas 4,9 14,6 Áncash 4,1 14,0 Piura 5,3 10,4 San Martín 5,6 10,4 Pasco 2,7 10,3 Junín 2,0 9,4 Lambayeque 3,6 9,1 Mujeres La Libertad 3,9 8,8 Moquegua 2,1 7,9 Hombres Ucayali 3,7 7,9 Loreto 3,4 7,7 Arequipa 1,6 7,1 Madre de Dios 1,5 7,0 Tacna 1,3 5,9 Ica 1,9 4,5 Tumbes 3,9 3,1 Callao 0,9 3,5 Lima 1,0 3,5 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 PERÚ: Brechas de Género 219

16

17 Anexo Capítulo 5

18

19 CUADRO 5.1 A. MATRÍCULA ESCOLAR PERÚ: Tasa neta de matrícula a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Niñas 58,4 63,2 66,7 69,1 67,4 69,6 70,1 73,7 76,8 Niños 62,1 61,3 67,1 66,7 68,7 70,4 72,8 73,3 77,0 Lima Metropolitana 1/ Niñas 62,4 76,1 79,4 79,9 73,1 78,0 78,4 81,7 79,1 Niños 77,2 73,8 79,7 75,5 82,3 81,7 87,5 85,6 82,4 Resto país Niñas 57,1 58,5 61,9 65,0 65,5 66,5 67,5 70,8 75,9 Niños 57,3 57,3 62,6 63,8 64,3 66,1 66,3 68,8 75,1 Urbana Niñas 65,1 70,6 73,5 74,8 72,9 72,3 74,3 76,2 78,9 Niños 71,2 69,2 72,8 73,0 75,3 75,7 77,9 76,6 79,2 Rural Niñas 47,0 48,6 52,8 56,9 55,7 62,8 59,8 67,2 71,4 Niños 47,0 47,1 55,1 53,5 55,0 58,4 59,3 65,7 71,4 Costa Niñas 64,7 73,9 74,7 76,0 75,3 75,2 76,8 76,2 79,3 Niños 73,6 71,0 75,7 74,4 78,9 77,3 80,5 81,1 79,1 Sierra Niñas 53,3 54,3 61,1 63,4 60,7 65,5 65,8 73,5 75,9 Niños 53,2 54,7 60,5 61,5 61,8 64,7 66,9 68,2 77,8 Selva Niñas 52,2 51,7 53,9 60,7 58,3 60,1 59,6 66,4 70,5 Niños 50,1 45,4 54,6 55,6 54,2 61,9 57,5 61,0 68,7 1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao Tasa neta de matrícula a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según área de residencia, ,8 77,0 78,9 79,2 Niñas 76,8 Nacional Niños 77,0 Urbana Niñas 78,9 Niños 79,2 Rural Niñas 71,4 71,4 Niños 71,4 71,4 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Nacional Urbana Rural PERÚ: Brechas de Género 223

20 CUADRO 5.2 PERÚ: Tasa neta de matrícula a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según condición socioeconómica Sexo/Condición socioeconómica Quintil muy bajo 42,8 45,8 50,1 52,1 51,3 57,2 56,6 62,5 68,7 Niñas 43,5 47,5 49,9 54,2 52,7 57,6 57,3 63,3 68,9 Niños 42,1 44,3 50,4 49,8 50,1 56,9 55,8 61,6 68,5 Quintil bajo 55,9 56,7 60,4 64,2 62,2 64,8 67,2 68,7 71,9 Niñas 56,2 58,6 60,1 63,9 57,8 64,3 66,0 69,0 72,7 Niños 55,5 55,1 60,7 64,4 66,5 65,5 68,3 68,5 71,2 Quintil medio 67,5 68,0 74,7 72,9 76,7 74,8 78,6 79,0 81,0 Niñas 64,1 66,0 78,7 75,0 75,4 76,3 78,6 78,1 78,7 Niños 70,6 69,7 71,1 70,5 78,1 73,6 78,6 79,7 83,0 Quintil alto 72,5 75,1 79,6 77,9 80,8 82,1 82,2 84,5 86,0 Niñas 69,5 75,3 76,4 76,8 79,6 79,2 78,6 83,8 87,3 Niños 75,8 75,0 82,6 79,0 82,1 85,2 85,1 85,4 84,7 Quintil muy alto 86,2 84,7 88,7 92,4 91,7 87,6 88,8 84,5 88,1 Niñas 81,8 86,8 86,4 94,6 89,7 85,6 87,8 85,6 85,1 Niños 89,4 82,5 91,0 89,9 94,0 90,1 89,8 83,5 91,3 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Tasa neta de matrícula a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según condición socioeconómica, ,9 68,5 Quintil muy Niñas 68,9 bajo Niños 68,587,3 83,0 78,7Niñas 72,7 72,7 71,2 Quintil bajo Niños 71,2 Niñas 78,7 Quintil medio Niños 83,0 Quintil alto Niñas 87,3 Niños 84,7 Quintil muy Niñas 85,1 alto Niños 91,3 84,7 85,1 91,3 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Quintil muy bajo Quintil bajo Quintil medio Quintil alto Quintil muy alto Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. 224 Instituto Nacional de Estadística e Informática

21 CUADRO 5.3 PERÚ: Tasa bruta de matrícula escolar de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Niñas 96,5 97,3 98,4 98,3 98,4 98,8 98,8 99,0 99,1 Niños 97,2 98,5 98,8 98,4 99,0 98,3 98,9 98,7 99,2 Lima Metropolitana 1/ Niñas 94,5 97,8 99,0 98,8 99,1 98,8 99,0 99,5 99,1 Niños 95,5 99,5 99,6 98,8 99,5 97,6 98,9 98,4 99,4 Resto país Niñas 97,2 97,2 98,2 98,2 98,2 98,9 98,7 98,8 99,1 Niños 97,8 98,1 98,5 98,3 98,8 98,5 98,9 98,8 99,1 Urbana Niñas 96,8 98,2 99,0 99,1 98,8 99,1 99,1 99,3 99,2 Niños 97,3 99,2 99,4 98,8 99,1 98,3 99,0 99,0 99,4 Rural Niñas 96,0 95,7 97,2 96,9 97,5 98,2 98,3 98,1 98,7 Niños 97,1 97,1 97,6 97,5 98,8 98,3 98,8 98,0 98,7 Costa Niñas 95,8 97,5 98,9 99,1 98,9 99,0 99,0 99,2 99,3 Niños 96,8 99,1 99,3 98,7 99,1 98,0 98,9 98,9 99,5 Sierra Niñas 97,2 97,3 98,4 98,4 98,2 99,1 99,4 99,2 99,3 Niños 97,6 98,7 98,8 98,4 98,9 98,9 99,3 99,0 99,4 Selva Niñas 97,0 96,8 96,9 95,7 97,4 97,7 96,9 97,5 97,7 Niños 97,5 96,1 96,8 97,6 98,8 97,4 98,0 97,2 97,7 Departamento Amazonas Niñas 97,0 98,4 97,1 96,8 99,5 97,4 99,1 98,8 98,0 Niños 95,8 97,9 98,2 99,1 98,3 98,4 98,0 98,1 98,6 Áncash Niñas 97,6 98,6 100,0 98,0 99,5 100,0 100,0 100,0 100,0 Niños 99,0 98,4 99,5 99,5 98,5 100,0 100,0 99,5 100,0 Apurímac Niñas 99,5 99,2 100,0 99,3 98,6 98,6 100,0 100,0 97,4 Niños 99,4 99,0 100,0 100,0 99,4 99,3 99,0 99,3 100,0 Arequipa Niñas 97,4 97,9 99,2 100,0 98,7 99,4 99,7 99,1 100,0 Niños 97,2 99,4 100,0 99,1 100,0 99,1 99,6 100,0 100,0 Ayacucho Niñas 97,1 97,5 98,3 97,2 97,9 97,9 100,0 99,5 100,0 Niños 99,1 99,1 98,3 98,8 99,0 98,5 98,3 99,5 100,0 Cajamarca Niñas 96,2 97,7 97,0 97,6 98,7 99,4 97,8 98,3 98,1 Niños 97,4 99,4 96,9 97,1 99,6 97,9 99,2 99,0 99,3 Callao Niñas ,0 98,6 98,7 100,0 100,0 98,9 99,3 Niños ,0 98,8 99,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Cusco Niñas 98,7 97,3 99,1 100,0 98,9 100,0 100,0 100,0 100,0 Niños 99,0 97,5 99,3 100,0 98,8 97,6 99,5 98,7 99,7 Continúa PERÚ: Brechas de Género 225

22 CUADRO 5.3 PERÚ: Tasa bruta de matrícula escolar de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Conclusión. Huancavelica Niñas 97,8 97,9 99,0 100,0 99,5 99,5 99,5 97,9 100,0 Niños 95,6 97,6 99,6 100,0 98,6 100,0 99,5 99,5 99,1 Huánuco Niñas 97,8 97,9 99,6 98,3 98,7 97,8 98,9 98,8 99,3 Niños 97,5 96,2 99,6 99,1 100,0 98,5 98,7 99,1 99,3 Ica Niñas 98,3 99,1 99,3 100,0 99,6 99,5 99,8 97,5 99,4 Niños 99,5 99,5 98,9 100,0 100,0 99,0 98,7 100,0 98,7 Junín Niñas 96,7 97,7 98,1 97,8 98,8 98,8 98,4 99,1 99,1 Niños 97,9 98,2 97,3 97,0 97,0 97,1 100,0 98,6 99,1 La Libertad Niñas 93,5 94,5 96,9 95,9 95,3 98,5 98,7 98,0 99,1 Niños 94,1 97,4 97,1 98,4 96,5 98,8 98,8 100,0 99,1 Lambayeque Niñas 94,4 97,2 98,2 100,0 97,7 99,6 99,2 99,3 99,6 Niños 98,8 99,0 99,5 97,7 97,7 98,8 98,1 100,0 100,0 Lima Niñas ,0 99,0 99,2 98,8 99,0 99,5 99,2 Niños ,6 98,4 99,6 97,6 98,7 98,3 99,5 Loreto Niñas 95,2 95,0 94,6 92,3 95,4 96,6 94,9 94,7 96,7 Niños 95,4 93,2 97,1 96,3 98,5 98,4 96,9 94,9 97,0 Madre de Dios Niñas 100,0 98,6 99,0 99,0 100,0 99,5 99,6 99,5 99,7 Niños 99,2 98,7 100,0 98,0 99,5 98,8 99,5 98,6 100,0 Moquegua Niñas 100,0 98,5 99,2 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Niños 99,2 100,0 100,0 100,0 100,0 98,7 98,5 100,0 99,1 Pasco Niñas 99,4 97,1 97,8 100,0 100,0 100,0 98,5 97,2 98,3 Niños 96,1 99,5 99,1 99,2 100,0 100,0 98,0 99,4 98,3 Piura Niñas 98,4 93,2 97,9 99,3 98,5 97,5 97,2 99,0 99,6 Niños 99,2 98,4 98,2 98,8 99,5 97,2 99,1 98,1 99,7 Puno Niñas 97,9 98,0 99,5 99,4 97,7 98,6 100,0 100,0 99,1 Niños 100,0 99,0 99,5 98,3 99,4 98,1 99,3 98,6 98,2 San Martín Niñas 99,4 97,8 96,6 96,6 98,3 98,9 98,2 99,5 99,3 Niños 99,1 96,6 96,7 98,7 100,0 99,4 99,1 97,0 98,5 Tacna Niñas 98,9 98,8 98,9 99,7 98,7 100,0 100,0 100,0 100,0 Niños 98,8 98,8 100,0 99,4 100,0 98,8 98,3 100,0 99,1 Tumbes Niñas 100,0 100,0 99,5 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 99,2 Niños 99,2 99,3 99,5 98,8 100,0 100,0 100,0 100,0 99,1 Ucayali Niñas 97,0 95,9 96,4 92,5 96,5 97,6 95,4 95,8 94,0 Niños 97,1 93,6 97,9 94,6 95,9 98,9 96,5 96,8 93,8 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. 226 Instituto Nacional de Estadística e Informática

23 CUADRO 5.4 PERÚ: Tasa neta de matrícula de niñas y niños de 6 a 11 años de edad a educación primaria, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Niñas 94,4 95,6 96,6 96,5 96,5 96,7 96,2 95,2 95,3 Niños 95,1 96,9 96,9 96,6 97,1 96,3 96,0 95,2 94,3 Lima Metropolitana 1/ Niñas 91,3 95,3 96,7 97,7 96,8 97,4 97,1 94,4 96,0 Niños 94,1 97,1 97,7 96,8 97,5 95,5 95,0 93,5 93,8 Resto país Niñas 95,4 95,7 96,6 96,1 96,4 96,5 95,9 95,5 95,1 Niños 95,4 96,8 96,7 96,5 96,9 96,6 96,4 95,9 94,6 Urbana Niñas 94,6 96,6 97,2 97,4 96,8 97,2 96,5 95,1 95,4 Niños 95,3 97,6 97,6 97,0 97,0 96,7 95,7 95,6 94,2 Rural Niñas 93,9 93,6 95,4 94,9 96,0 95,8 95,6 95,5 95,1 Niños 94,9 95,5 95,6 95,7 97,3 95,6 96,6 94,5 94,7 Costa Niñas 93,5 95,8 96,8 97,2 96,9 97,2 96,2 94,9 95,8 Niños 95,1 97,1 97,4 96,6 96,9 95,9 95,7 95,1 94,3 Sierra Niñas 95,4 95,4 97,0 96,5 96,2 96,7 96,9 95,6 95,3 Niños 95,4 97,5 97,1 96,8 97,4 97,1 97,1 95,7 95,1 Selva Niñas 94,8 95,3 94,6 94,2 96,2 95,6 94,5 95,2 94,0 Niños 94,5 94,7 94,7 96,1 96,8 95,5 94,3 94,5 92,7 Departamento Amazonas Niñas 96,9 96,6 95,0 95,1 98,0 95,9 96,2 97,3 96,2 Niños 95,1 96,7 96,0 94,9 96,7 97,1 92,0 95,4 94,6 Áncash Niñas 93,9 97,3 99,0 95,0 96,4 98,4 94,7 97,8 92,8 Niños 95,1 97,3 99,5 97,6 94,4 96,0 99,2 95,4 96,4 Apurímac Niñas 98,9 98,0 98,8 98,5 96,0 97,8 98,8 96,6 92,6 Niños 98,9 98,9 98,3 97,8 98,0 99,3 99,0 98,4 95,9 Arequipa Niñas 96,0 93,8 98,3 97,8 95,4 96,3 98,2 95,1 94,1 Niños 95,8 99,4 99,2 99,0 98,2 98,7 96,7 98,8 95,7 Ayacucho Niñas 95,2 95,9 97,8 94,5 95,8 96,8 96,2 98,4 95,0 Niños 97,9 98,7 96,8 97,7 97,4 97,5 96,9 94,7 98,3 Cajamarca Niñas 93,5 95,1 96,2 95,6 95,4 96,5 95,6 97,5 93,7 Niños 93,3 96,6 94,7 95,4 98,1 97,3 97,0 97,2 93,9 Callao Niñas ,2 97,6 93,0 96,9 96,4 95,7 95,6 Niños ,7 97,7 95,3 96,8 99,1 94,1 93,4 Cusco Niñas 96,5 95,0 98,0 98,8 97,8 97,8 98,9 97,8 97,2 Niños 97,4 96,4 96,1 100,0 96,9 96,4 97,8 96,2 92,9 Huancavelica Niñas 93,9 95,6 96,7 98,4 98,6 95,0 98,5 92,9 97,2 Niños 90,4 96,4 96,6 98,6 97,6 99,4 97,4 96,0 92,8 Continúa PERÚ: Brechas de Género 227

24 CUADRO 5.4 PERÚ: Tasa neta de matrícula de niñas y niños de 6 a 11 años de edad a educación primaria, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Huánuco Niñas 96,1 96,9 97,7 93,3 96,1 95,6 96,9 93,4 96,8 Niños 96,0 94,4 97,8 97,2 98,3 94,7 95,5 96,3 97,5 Ica Niñas 96,2 99,1 97,5 98,1 99,6 95,0 97,4 95,2 96,4 Niños 97,9 98,9 95,1 98,3 96,9 96,6 97,3 98,2 94,0 Junín Niñas 95,6 97,0 95,5 96,3 97,1 97,5 93,5 94,0 94,9 Niños 94,4 97,5 96,1 96,7 95,4 95,1 96,1 91,7 93,7 La Libertad Niñas 92,7 92,3 95,5 94,6 93,4 96,5 92,3 94,5 92,4 Niños 90,8 95,7 95,9 97,3 94,6 97,2 95,9 96,2 93,6 Lambayeque Niñas 92,8 96,2 94,5 98,5 95,3 97,1 97,0 94,6 97,4 Niños 96,4 98,4 96,7 95,4 96,0 97,6 97,1 98,5 96,4 Lima Niñas ,7 97,6 97,2 97,3 97,2 94,7 96,3 Niños ,9 96,3 98,0 95,7 94,5 93,8 93,9 Loreto Niñas 93,4 92,8 91,8 90,8 94,5 93,9 91,8 90,9 92,4 Niños 91,9 90,9 93,9 95,0 95,0 95,9 95,3 94,4 92,9 Madre de Dios Niñas 99,6 98,0 97,4 97,1 97,8 98,4 95,6 98,9 95,7 Niños 97,6 98,8 95,0 96,6 98,0 94,1 96,1 96,2 96,9 Moquegua Niñas 97,8 98,5 96,7 97,3 95,7 97,8 96,5 100,0 97,6 Niños 96,0 100,0 97,1 99,3 100,0 95,6 94,5 96,3 96,6 Pasco Niñas 98,8 95,5 94,8 96,9 99,3 95,5 94,2 96,6 94,7 Niños 93,6 93,5 98,4 96,8 100,0 97,5 97,2 96,8 98,2 Piura Niñas 98,0 92,4 96,0 94,8 97,9 96,5 94,3 96,1 96,7 Niños 98,3 96,4 96,1 95,2 96,7 93,6 95,3 93,6 94,1 Puno Niñas 95,2 96,4 98,9 98,8 97,6 94,9 97,9 92,7 94,2 Niños 98,1 97,9 98,4 95,1 98,7 95,8 97,9 97,1 95,2 San Martín Niñas 98,8 97,7 95,7 94,5 97,0 97,7 96,9 95,7 96,4 Niños 96,8 96,5 93,8 96,7 99,0 96,9 93,2 93,6 93,1 Tacna Niñas 96,6 96,3 93,7 99,3 95,1 98,4 98,4 97,8 98,8 Niños 96,4 97,6 100,0 94,7 93,9 97,4 92,3 97,1 98,1 Tumbes Niñas 97,1 100,0 100,0 98,0 96,9 97,4 98,0 96,1 95,8 Niños 95,2 96,7 97,7 97,8 96,7 92,3 97,3 98,6 93,1 Ucayali Niñas 95,8 95,4 95,3 91,4 95,9 95,6 94,7 95,3 91,3 Niños 96,8 92,9 97,8 93,8 94,8 98,2 93,9 95,5 87,3 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. 228 Instituto Nacional de Estadística e Informática

25 CUADRO 5.5 PERÚ: Tasa bruta de matrícula de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Mujeres 86,9 89,5 89,6 89,9 90,8 91,7 93,1 93,3 92,9 Hombres 88,7 91,1 91,2 91,2 92,3 93,1 92,4 93,1 93,3 Lima Metropolitana 1/ Mujeres 89,8 96,5 94,0 94,0 93,0 93,0 94,4 96,2 94,3 Hombres 90,8 93,9 92,4 96,3 96,6 94,0 94,1 96,1 94,5 Resto país Mujeres 86,0 87,0 88,2 88,6 90,1 91,2 92,7 92,4 92,4 Hombres 88,0 90,2 90,9 89,6 90,8 92,7 91,8 92,0 92,8 Urbana Mujeres 91,6 95,1 93,1 92,9 93,4 93,9 95,1 95,4 94,3 Hombres 90,6 93,2 93,4 93,2 94,7 94,2 93,6 94,7 94,1 Rural Mujeres 77,6 78,4 83,0 83,8 85,8 87,2 89,1 89,1 89,8 Hombres 85,0 87,0 87,0 87,4 87,7 90,7 89,9 89,7 91,7 Costa Mujeres 89,4 92,6 91,9 91,9 92,6 92,9 94,2 94,0 93,5 Hombres 88,8 91,8 91,5 92,2 94,3 93,4 92,5 94,2 93,7 Sierra Mujeres 85,3 86,5 89,1 88,8 90,2 91,8 93,4 94,4 93,4 Hombres 90,2 92,2 93,0 92,5 92,7 94,5 93,8 94,1 94,7 Selva Mujeres 83,2 85,6 83,4 86,3 86,2 86,6 88,6 87,5 89,9 Hombres 84,4 86,6 85,9 84,8 84,3 87,8 88,0 86,8 88,5 Departamento Amazonas Mujeres 77,9 85,0 78,5 80,6 88,9 82,6 85,9 90,3 87,9 Hombres 81,5 85,0 84,9 84,6 82,9 85,0 82,2 82,3 89,4 Áncash Mujeres 87,0 89,7 93,3 92,2 94,8 95,4 97,0 96,0 97,6 Hombres 88,5 93,6 93,5 98,2 93,9 95,9 94,6 96,7 96,7 Apurímac Mujeres 91,2 94,1 94,9 92,8 97,5 97,4 98,2 97,0 98,7 Hombres 91,1 97,2 99,2 98,6 95,4 92,9 96,6 96,8 96,6 Arequipa Mujeres 94,9 96,6 93,8 95,5 92,8 96,4 97,2 97,7 93,7 Hombres 98,0 96,4 98,0 97,0 95,5 98,2 94,0 97,0 96,9 Ayacucho Mujeres 91,1 91,9 93,0 91,9 93,7 94,4 92,8 93,6 93,9 Hombres 93,0 93,2 95,2 92,6 96,3 96,7 93,1 93,0 94,0 Continúa PERÚ: Brechas de Género 229

26 CUADRO 5.5 PERÚ: Tasa bruta de matrícula de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Cajamarca Mujeres 76,5 76,9 76,2 78,8 74,0 81,6 89,0 86,8 86,4 Hombres 83,7 87,7 83,5 84,5 84,1 93,6 89,9 89,7 90,7 Callao Mujeres ,8 94,3 97,2 94,6 93,3 100,0 90,5 Hombres ,4 92,0 95,8 96,7 91,8 97,0 92,3 Cusco Mujeres 85,0 86,8 97,5 93,6 98,8 97,8 98,3 96,3 96,4 Hombres 97,1 97,0 95,6 98,2 96,1 96,8 97,5 96,4 97,0 Huancavelica Mujeres 81,6 89,0 90,5 94,9 94,4 96,7 95,9 96,3 96,4 Hombres 93,8 93,5 95,9 97,1 97,7 96,4 96,8 95,3 98,0 Huánuco Mujeres 86,2 85,4 88,7 90,1 90,0 93,4 89,5 92,5 92,9 Hombres 90,4 90,9 92,7 93,5 90,0 95,0 92,2 93,7 93,4 Ica Mujeres 97,2 96,4 91,6 96,3 92,6 95,5 91,3 91,9 93,4 Hombres 90,0 97,1 95,8 96,9 94,3 95,6 95,7 92,2 96,6 Junín Mujeres 89,5 88,7 92,6 93,0 93,7 95,6 96,1 96,1 97,5 Hombres 88,8 92,1 93,2 89,7 96,3 91,6 97,6 92,0 94,2 La Libertad Mujeres 75,1 77,4 81,4 87,3 84,1 86,4 88,2 90,2 88,1 Hombres 83,9 83,1 86,3 83,1 83,9 90,5 85,3 88,8 88,0 Lambayeque Mujeres 83,6 87,6 85,7 87,0 91,5 91,9 93,2 85,1 90,5 Hombres 87,6 84,0 91,0 81,9 86,5 91,3 90,8 92,8 88,1 Lima Mujeres ,9 93,5 92,8 93,1 94,5 95,3 94,5 Hombres ,8 95,7 96,5 93,6 94,2 95,7 94,9 Loreto Mujeres 83,7 88,4 81,9 83,9 82,0 81,2 81,6 86,0 86,3 Hombres 84,7 89,0 88,3 79,3 80,5 85,8 85,3 81,6 87,9 Madre de Dios Mujeres 93,3 93,2 91,9 96,7 95,5 95,0 96,1 96,6 96,7 Hombres 91,6 95,2 93,6 91,7 95,6 93,1 91,0 95,1 91,1 Moquegua Mujeres 91,5 93,6 93,9 98,7 97,9 96,9 97,8 99,0 100,0 Hombres 93,5 97,3 94,1 99,1 97,4 98,8 96,4 96,5 98,9 Pasco Mujeres 94,4 89,6 89,8 94,0 92,8 92,0 94,0 92,3 91,1 Hombres 91,8 88,2 90,5 95,7 88,9 93,0 96,3 90,6 90,5 Continúa 230 Instituto Nacional de Estadística e Informática

27 CUADRO 5.5 PERÚ: Tasa bruta de matrícula de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Piura Mujeres 80,7 78,9 83,9 81,7 86,3 87,0 92,6 89,3 90,0 Hombres 80,4 89,8 82,9 85,7 89,9 87,9 87,6 88,4 90,4 Puno Mujeres 93,1 91,9 93,6 86,0 94,2 92,7 94,9 98,6 96,6 Hombres 93,1 95,5 95,9 93,1 94,3 96,9 94,9 98,1 96,9 San Martín Mujeres 84,8 77,7 83,8 85,0 82,3 83,6 87,4 87,5 88,2 Hombres 77,9 73,1 79,4 83,8 85,7 84,4 85,4 87,4 88,9 Tacna Mujeres 97,7 97,5 97,6 97,5 95,0 96,6 99,0 97,9 99,2 Hombres 99,1 99,0 97,5 96,2 97,7 98,9 97,9 98,6 98,0 Tumbes Mujeres 93,8 95,9 86,2 91,5 94,8 92,5 94,6 92,7 94,1 Hombres 93,9 92,0 88,9 80,6 88,9 91,6 89,6 93,0 95,0 Ucayali Mujeres 86,7 92,1 85,9 92,1 88,5 89,8 89,7 84,0 88,1 Hombres 89,6 93,7 90,8 83,9 81,4 87,1 86,7 84,7 79,4 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. PERÚ: Brechas de Género 231

28 CUADRO 5.6 PERÚ: Tasa neta de matrícula a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Mujeres 72,8 76,5 77,2 78,7 80,2 82,1 83,4 83,9 84,8 Hombres 73,9 76,2 78,2 77,7 80,2 81,2 81,1 84,1 82,9 Lima Metropolitana 1/ Mujeres 79,3 89,6 87,4 91,1 89,0 92,3 92,8 91,3 91,6 Hombres 82,2 85,0 87,2 88,2 89,2 87,1 86,3 92,7 87,6 Resto país Mujeres 70,6 71,8 74,1 75,0 77,3 78,6 80,5 81,4 82,6 Hombres 71,4 73,4 75,4 74,6 77,1 79,2 79,4 81,1 81,2 Urbana Mujeres 81,9 87,5 84,5 86,4 87,0 89,3 89,7 89,8 90,1 Hombres 81,5 84,3 84,9 84,5 87,5 86,5 86,1 89,4 88,0 Rural Mujeres 54,7 54,8 63,6 63,7 67,0 67,8 70,7 71,8 73,3 Hombres 59,6 60,6 64,9 65,5 66,5 70,5 71,1 73,1 72,6 Costa Mujeres 79,0 84,1 83,8 85,9 86,7 90,1 89,3 88,2 89,6 Hombres 79,7 82,7 83,3 83,2 86,7 84,3 84,0 90,1 86,8 Sierra Mujeres 67,7 69,1 73,4 73,7 75,5 76,4 81,0 81,5 82,5 Hombres 70,6 72,3 76,3 75,4 77,0 80,9 81,6 81,3 82,5 Selva Mujeres 65,6 68,1 66,0 69,9 71,2 70,1 70,9 76,0 75,7 Hombres 63,5 66,1 67,1 66,9 67,7 71,3 70,2 71,8 71,8 Departamento Amazonas Mujeres 61,6 71,4 57,4 65,9 69,9 65,9 69,7 73,3 70,7 Hombres 61,8 67,3 66,3 66,0 65,2 64,2 61,0 61,5 68,7 Áncash Mujeres 70,0 70,3 77,9 79,4 79,2 81,5 82,8 86,6 85,8 Hombres 66,9 73,2 73,7 79,5 78,7 82,9 83,0 82,7 85,9 Apurímac Mujeres 76,4 73,9 84,2 76,4 83,5 84,3 82,0 89,1 86,9 Hombres 75,2 81,3 82,7 82,4 87,3 82,6 85,9 81,9 85,3 Arequipa Mujeres 89,7 90,6 92,3 95,5 92,0 93,4 93,5 96,4 92,7 Hombres 90,1 86,6 90,0 90,1 86,5 92,8 88,5 90,4 87,3 Ayacucho Mujeres 68,6 69,0 75,3 74,0 75,2 74,4 80,9 76,0 81,2 Hombres 73,0 65,4 73,5 67,3 71,9 75,3 78,8 78,3 80,6 Cajamarca Mujeres 58,3 58,2 60,9 65,5 61,7 68,0 74,1 65,6 71,5 Hombres 64,8 66,4 66,9 64,6 63,8 74,5 73,6 70,8 75,2 Callao Mujeres ,4 86,8 90,6 89,4 94,7 93,0 88,6 Hombres ,6 85,0 83,4 92,9 88,6 88,5 86,6 Cusco Mujeres 68,8 72,2 78,6 75,0 84,0 84,4 91,4 87,2 87,1 Hombres 66,7 80,2 81,7 82,2 83,0 86,3 88,0 86,3 88,4 Huancavelica Mujeres 52,0 63,3 60,3 63,1 65,1 76,4 74,4 81,6 83,3 Hombres 64,1 72,6 73,3 82,4 81,6 74,7 74,7 78,5 80,9 Continúa 232 Instituto Nacional de Estadística e Informática

29 CUADRO 5.6 PERÚ: Tasa neta de matrícula a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Huánuco Mujeres 55,5 57,4 64,5 68,8 62,5 64,1 63,7 72,8 73,6 Hombres 64,4 58,2 65,4 63,6 69,2 73,5 68,3 74,7 74,8 Ica Mujeres 88,0 86,0 88,0 84,4 82,4 85,6 86,6 86,1 93,4 Hombres 78,8 85,5 85,8 89,8 91,0 89,1 84,9 85,1 90,4 Junín Mujeres 72,5 75,9 76,3 82,6 85,5 89,6 84,4 88,0 91,1 Hombres 73,2 81,1 84,1 74,4 87,7 80,5 90,2 85,2 85,6 La Libertad Mujeres 63,9 67,0 66,7 72,7 75,3 77,6 74,0 77,1 80,2 Hombres 69,3 64,8 66,6 68,7 73,8 72,5 72,9 83,9 76,8 Lambayeque Mujeres 73,8 79,5 72,0 77,0 80,6 85,8 79,3 74,9 86,7 Hombres 78,2 71,6 76,0 68,3 78,7 76,8 76,6 87,5 81,4 Lima Mujeres ,8 90,8 88,4 92,2 91,9 90,9 91,5 Hombres ,1 88,1 88,9 85,8 85,8 92,3 88,1 Loreto Mujeres 62,3 66,5 56,3 64,7 64,2 55,0 61,3 65,0 67,3 Hombres 59,8 66,1 63,0 58,7 58,3 64,8 60,4 60,5 64,7 Madre de Dios Mujeres 83,4 87,3 83,6 86,3 86,7 85,1 87,2 85,9 91,6 Hombres 79,8 80,8 86,6 84,3 83,7 86,4 83,8 79,8 87,5 Moquegua Mujeres 85,9 84,0 85,5 92,6 92,8 87,8 92,5 95,4 94,8 Hombres 88,6 92,1 92,1 90,3 92,7 86,7 89,7 91,6 97,1 Pasco Mujeres 83,2 79,6 79,4 75,6 82,2 82,5 83,0 82,9 85,8 Hombres 85,2 78,0 76,5 81,8 74,9 80,3 84,5 83,8 84,6 Piura Mujeres 69,0 64,5 73,6 66,0 75,6 76,0 86,6 82,5 79,7 Hombres 65,5 75,6 71,3 71,9 73,1 74,4 80,1 84,1 78,7 Puno Mujeres 76,6 76,5 88,4 81,3 84,6 75,9 86,7 89,9 90,9 Hombres 82,5 82,8 88,4 84,9 82,3 92,7 89,6 88,6 87,7 San Martín Mujeres 67,3 64,8 72,6 70,7 70,7 73,4 74,2 80,6 73,8 Hombres 65,1 52,4 60,8 71,4 75,4 73,7 72,3 76,1 79,2 Tacna Mujeres 86,4 88,3 89,0 92,1 96,3 91,2 92,2 93,2 84,5 Hombres 87,7 88,1 89,0 88,9 87,7 92,5 85,7 91,3 89,8 Tumbes Mujeres 88,0 92,7 78,8 82,2 83,3 83,8 92,5 88,3 88,5 Hombres 87,1 79,9 83,2 69,4 78,5 80,1 83,2 89,3 87,8 Ucayali Mujeres 73,5 80,5 69,1 70,3 72,5 77,4 73,6 71,8 76,5 Hombres 74,1 75,7 72,4 67,8 70,6 81,0 72,5 71,4 66,6 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. PERÚ: Brechas de Género 233

30 CUADRO 5.7 PERÚ: Tasa neta de matrícula a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según condición socioeconómica Sexo/Condición socioeconómica Quintil más bajo Mujeres 49,2 52,0 55,5 58,1 62,4 62,1 66,0 70,0 71,1 Hombres 54,2 55,9 60,8 61,6 62,6 65,0 65,8 68,7 70,6 Quintil bajo Mujeres 68,4 72,2 75,7 75,8 76,9 82,9 83,9 82,8 87,2 Hombres 69,7 72,0 74,3 73,7 78,7 81,7 81,6 83,9 84,6 Quintil medio Mujeres 82,6 86,2 84,5 87,1 89,0 89,1 89,9 89,8 87,9 Hombres 82,0 85,6 83,1 85,0 87,8 84,2 86,9 89,0 85,2 Quintil alto Mujeres 89,0 92,0 89,9 91,8 92,5 93,4 94,9 93,6 92,4 Hombres 88,9 87,1 89,7 89,0 90,5 91,1 89,1 93,4 90,5 Quintil más alto Mujeres 90,6 95,6 94,5 96,1 94,8 97,9 97,4 95,6 96,3 Hombres 91,8 93,3 97,0 92,9 94,8 93,6 92,0 96,4 93,7 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Tasa neta de matrícula a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según condición socioeconómica, ,1 70,6 87,2 Mujeres 71,1 Quintil más baj 92,4 87,9 Hombres 70,6 90,5 84,6 85,2 Mujeres 87,2 Quintil bajo Hombres 84,6 Mujeres 87,9 Quintil medio Hombres 85,2 Mujeres 92,4 Quintil alto Hombres 90,5 Mujeres 96,3 Quintil más alto Hombres 93,7 96,3 93,7 Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Quintil más bajo Quintil bajo Quintil medio Quintil alto Quintil más alto Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. 234 Instituto Nacional de Estadística e Informática

31 CUADRO 5.8 B. ASISTENCIA ESCOLAR PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Niñas 56,3 59,8 64,5 66,9 66,1 67,9 68,7 71,3 74,7 Niños 58,3 58,9 64,2 64,6 66,4 68,0 70,5 70,3 74,6 Urbana Niñas 61,5 67,2 71,0 72,8 71,8 70,8 73,1 73,7 76,5 Niños 65,0 66,8 70,7 71,2 73,0 73,2 75,6 74,3 77,4 Rural Niñas 43,8 44,5 50,5 54,3 54,0 60,7 58,0 65,1 70,3 Niños 43,0 43,6 50,7 50,7 52,7 56,1 57,0 61,1 67,4 Costa Niñas 60,7 70,6 72,2 74,6 74,4 74,4 76,1 74,5 77,4 Niños 67,0 68,5 73,2 73,1 77,1 75,4 78,6 79,0 77,6 Sierra Niñas 50,3 49,9 58,8 60,1 58,9 62,4 63,4 70,9 73,8 Niños 48,8 51,7 56,9 59,0 59,0 61,7 64,2 64,4 74,2 Selva Niñas 49,8 49,2 51,5 58,1 57,1 58,4 58,5 62,2 67,9 Niños 45,6 42,9 52,0 52,2 51,5 59,1 54,8 57,4 66,1 Tasa neta de asistencia a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según área de residencia, ,7 74,6 Nacional Niñas 74,7 76,5 77,4 Niños 74,6 Urbana Niñas 76,5 Niños 77,4 Rural Niñas 70,3 Niños 67,4 70,3 67,4 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Nacional Urbana Rural PERÚ: Brechas de Género 235

32 CUADRO 5.9 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación inicial de niñas y niños de 3 a 5 años de edad, según condición socioeconómica Sexo/Condición socioeconómica Quintil más bajo 39,3 42,0 46,9 49,2 48,8 54,8 54,7 58,4 65,9 Niñas 40,5 43,1 47,8 51,3 51,1 54,9 55,5 60,1 66,2 Niños 38,0 40,9 45,9 46,9 46,8 54,6 53,7 56,7 65,6 Quintil bajo 53,1 53,9 58,1 61,7 60,2 62,8 64,9 66,2 69,5 Niñas 54,9 55,3 57,4 60,7 56,3 61,9 64,1 67,0 70,8 Niños 51,2 52,6 58,8 62,5 64,0 63,8 65,6 65,6 68,5 Quintil medio 63,7 64,2 72,1 71,1 75,2 73,0 76,7 76,5 79,5 Niñas 61,4 61,3 76,5 73,8 74,1 75,7 77,8 74,6 77,2 Niños 65,9 66,8 68,0 68,2 76,2 70,9 75,8 78,1 81,6 Quintil alto 70,1 73,7 76,5 76,5 79,2 80,6 80,9 82,7 84,4 Niñas 67,5 72,9 73,5 75,6 78,5 78,3 78,5 82,6 86,5 Niños 73,0 74,3 79,2 77,4 79,9 83,2 82,8 82,8 82,2 Quintil más alto 84,8 83,9 88,3 90,9 91,4 85,0 87,5 83,4 85,2 Niñas 81,6 85,9 86,0 92,6 89,3 85,3 85,9 84,6 81,8 Niños 87,1 81,7 90,6 89,0 93,9 84,6 89,0 82,2 88,8 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Tasa neta de asistencia de la población de 3 a 5 años de edad a educación inicial, ,5 88,8 77,2 81,6 82,2 81,8 66,2 70,8 65,6 68,5 Niñas 66,2 Quintil más baj Niños 65,6 Niñas 70,8 Quintil bajo Niños 68,5 Niñas 77,2 Quintil medio Niños 81,6 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas 86,5 Quintil alto Quintil más bajo Quintil bajo Niños Quintil medio 82,2 Quintil alto Quintil más alto Niñas 81,8 Quintil más alto Niños 88,8 236 Instituto Nacional de Estadística e Informática

33 CUADRO 5.10 PERÚ: Tasa bruta de asistencia escolar de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Niñas 94,7 96,4 97,8 97,9 98,0 98,0 98,2 97,6 98,7 Niños 95,2 97,5 98,0 97,9 98,3 97,5 98,0 97,3 98,9 Lima Metropolitana 1/ Niñas 91,5 97,1 98,7 98,6 98,6 98,5 98,5 97,8 98,8 Niños 92,9 99,1 98,6 98,6 98,5 96,5 98,5 97,1 99,2 Resto país Niñas 95,8 96,1 97,4 97,7 97,8 97,8 98,1 97,5 98,7 Niños 96,0 96,9 97,7 97,6 98,3 97,8 97,8 97,4 98,9 Urbana Niñas 94,9 97,9 98,6 98,8 98,6 98,3 98,6 97,9 99,0 Niños 95,7 98,9 98,6 98,4 98,4 97,5 98,3 97,7 99,1 Rural Niñas 94,2 93,5 96,1 96,1 96,8 97,3 97,3 96,9 98,2 Niños 94,5 94,8 96,7 96,8 98,2 97,4 97,2 96,5 98,5 Costa Niñas 93,7 96,9 98,5 98,8 98,6 98,4 98,6 97,9 99,0 Niños 95,0 98,7 98,5 98,6 98,5 97,2 98,4 97,3 99,2 Sierra Niñas 95,9 96,0 97,9 97,9 98,0 98,2 99,1 98,7 99,1 Niños 95,4 97,3 98,1 97,5 98,5 98,6 98,8 98,1 99,3 Selva Niñas 94,9 95,4 94,9 94,8 96,3 96,3 94,5 94,0 97,1 Niños 95,4 93,8 95,9 96,6 97,4 95,4 94,8 95,0 97,2 Departamento Amazonas Niñas 95,7 94,6 95,2 95,4 98,5 95,4 99,1 98,5 97,4 Niños 94,8 95,4 96,6 96,6 97,9 98,4 96,9 97,7 97,6 Áncash Niñas 95,7 96,9 98,6 98,0 99,0 98,9 99,5 96,5 99,6 Niños 96,6 94,9 98,9 99,0 98,5 100,0 99,3 95,5 100,0 Apurímac Niñas 99,0 98,7 100,0 99,3 98,0 97,9 100,0 91,9 97,4 Niños 99,0 98,4 100,0 100,0 98,6 99,3 99,0 90,9 100,0 Arequipa Niñas 97,4 97,0 99,2 100,0 98,7 99,4 99,7 99,1 100,0 Niños 97,2 99,4 100,0 99,1 99,4 99,1 99,6 99,2 100,0 Ayacucho Niñas 94,2 95,7 97,7 97,2 97,9 97,4 100,0 98,5 99,5 Niños 96,9 97,5 97,8 98,4 99,0 98,1 98,3 99,5 99,2 Cajamarca Niñas 93,1 96,3 96,7 97,6 98,7 98,9 97,3 98,3 97,8 Niños 94,8 98,8 96,9 96,6 99,6 96,9 98,8 99,0 99,3 Callao Niñas ,2 98,6 98,7 100,0 100,0 98,9 99,3 Niños ,1 97,2 96,7 98,9 99,4 98,0 100,0 Cusco Niñas 98,2 97,3 97,6 99,3 98,9 100,0 100,0 100,0 99,5 Niños 98,5 97,5 99,3 99,4 98,0 97,6 99,1 98,7 99,7 Continúa PERÚ: Brechas de Género 237

34 CUADRO 5.10 PERÚ: Tasa bruta de asistencia escolar de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Huancavelica Niñas 95,9 96,3 99,0 100,0 99,5 99,5 98,6 97,9 100,0 Niños 93,1 96,4 98,7 100,0 98,1 100,0 98,9 99,5 99,1 Huánuco Niñas 96,8 95,9 99,6 97,8 98,2 96,0 98,9 97,5 99,3 Niños 97,0 94,9 98,7 97,5 97,8 96,9 97,3 97,8 98,6 Ica Niñas 98,3 99,1 98,9 100,0 99,6 98,6 99,8 97,5 98,7 Niños 99,5 98,9 98,1 100,0 99,5 99,0 98,7 100,0 98,7 Junín Niñas 96,2 97,3 96,1 97,8 98,8 98,8 98,4 99,1 98,6 Niños 95,1 97,9 96,2 96,4 97,0 96,6 99,3 97,8 99,1 La Libertad Niñas 91,3 94,5 95,8 95,9 94,1 98,5 98,1 98,0 99,1 Niños 92,7 96,9 97,1 97,9 96,5 98,3 98,3 98,6 99,1 Lambayeque Niñas 93,5 97,2 98,2 100,0 97,7 98,7 98,7 98,4 99,0 Niños 98,3 99,0 96,9 97,3 97,0 98,5 98,1 98,5 100,0 Lima Niñas ,7 98,7 98,8 98,0 98,3 97,7 98,8 Niños ,7 98,4 98,8 96,4 98,0 96,9 99,2 Loreto Niñas 93,5 92,3 93,8 90,5 92,7 93,1 86,9 85,8 95,3 Niños 90,8 87,6 95,5 94,7 94,7 93,1 90,1 89,5 96,7 Madre de Dios Niñas 100,0 98,6 98,4 98,4 100,0 97,8 98,8 97,4 99,7 Niños 99,2 98,1 98,1 98,0 99,5 98,8 98,6 98,2 99,5 Moquegua Niñas 100,0 98,5 99,2 94,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Niños 97,8 100,0 99,0 98,8 100,0 98,7 98,5 100,0 99,1 Pasco Niñas 98,5 95,3 96,8 100,0 100,0 99,2 98,5 97,2 97,8 Niños 94,3 97,7 98,5 97,0 100,0 100,0 97,3 98,1 97,6 Piura Niñas 97,2 91,7 97,0 98,2 98,0 97,5 97,2 99,0 99,3 Niños 98,1 97,8 97,7 98,8 99,5 96,6 99,1 97,8 99,0 Puno Niñas 94,9 95,4 98,4 98,3 97,7 95,0 100,0 100,0 99,1 Niños 96,3 94,8 97,4 96,4 99,4 98,1 96,6 97,3 98,2 San Martín Niñas 98,9 97,5 95,7 95,7 97,3 98,9 97,7 95,9 99,3 Niños 98,1 96,3 96,1 98,7 100,0 99,4 99,1 96,0 98,5 Tacna Niñas 98,9 98,8 96,8 99,7 98,7 100,0 100,0 100,0 99,3 Niños 98,8 98,8 100,0 99,4 100,0 97,7 96,7 100,0 95,7 Tumbes Niñas 100,0 100,0 99,5 99,2 100,0 98,5 99,1 99,7 98,3 Niños 99,2 99,3 98,6 98,8 100,0 100,0 95,7 99,5 98,1 Ucayali Niñas 95,1 94,7 95,7 91,1 96,0 95,8 92,2 92,7 94,0 Niños 95,6 91,5 97,5 92,8 93,0 98,3 92,5 93,8 93,5 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. 238 Instituto Nacional de Estadística e Informática

35 CUADRO 5.11 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación primaria de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Mujeres 90,6 92,1 93,2 93,7 93,5 93,3 93,0 91,7 92,8 Hombres 91,7 93,7 93,7 93,7 94,5 93,2 93,1 91,6 92,0 Lima Metropolitana 1/ Mujeres 84,9 90,0 92,7 95,5 91,8 91,9 94,3 90,1 93,7 Hombres 89,5 93,9 93,5 93,7 94,8 93,4 91,4 89,9 90,6 Resto país Mujeres 92,6 92,8 93,4 93,1 94,1 93,8 92,6 92,2 92,5 Hombres 92,4 93,7 93,8 93,7 94,4 93,2 93,6 92,2 92,5 Urbana Mujeres 90,2 92,8 93,5 94,6 93,2 93,3 92,9 91,2 92,5 Hombres 91,6 94,5 93,9 93,7 94,1 93,3 92,5 91,6 91,4 Rural Mujeres 91,3 90,7 92,7 92,0 94,1 93,2 93,2 92,7 93,5 Hombres 92,0 92,1 93,4 93,7 95,2 93,2 94,1 91,4 93,3 Costa Mujeres 88,5 91,3 93,5 94,4 92,9 93,2 92,9 91,3 93,4 Hombres 91,6 94,4 93,4 93,6 94,4 93,5 92,7 91,3 91,6 Sierra Mujeres 92,9 93,5 93,4 93,5 94,1 93,6 93,9 92,9 92,4 Hombres 92,2 93,7 94,8 93,6 94,7 93,4 94,5 92,1 93,1 Selva Mujeres 91,7 91,1 91,5 91,6 93,7 92,7 91,1 89,9 92,1 Hombres 90,8 91,6 91,8 94,2 94,2 92,3 90,6 91,0 90,7 Departamento Amazonas Mujeres 92,5 91,9 92,2 91,2 95,0 93,7 91,8 96,2 93,7 Hombres 94,1 91,9 94,1 93,8 96,4 95,3 89,4 92,5 91,8 Áncash Mujeres 91,3 94,2 96,0 93,1 94,8 94,9 93,2 91,5 91,4 Hombres 92,5 92,3 95,9 97,2 92,8 94,5 97,1 91,3 96,0 Apurímac Mujeres 94,5 96,1 95,7 95,8 92,0 93,5 96,3 83,9 90,1 Hombres 93,8 96,2 95,7 96,9 94,0 90,8 97,0 83,3 92,1 Arequipa Mujeres 93,1 89,8 92,8 93,3 92,6 92,3 97,3 92,2 93,6 Hombres 92,1 97,6 99,2 97,5 94,8 95,9 93,2 94,6 93,7 Ayacucho Mujeres 92,1 93,9 94,4 92,7 93,2 92,5 93,7 96,4 92,9 Hombres 95,8 94,7 93,8 93,2 95,0 92,0 94,1 91,3 95,2 Cajamarca Mujeres 91,3 93,6 92,7 92,6 94,5 93,3 94,8 96,6 92,5 Hombres 91,3 94,9 93,6 92,8 97,2 92,7 94,8 95,3 93,5 Callao Mujeres ,9 94,9 90,6 96,9 95,2 91,9 94,5 Hombres ,9 96,1 93,5 94,7 94,2 90,1 91,4 Cusco Mujeres 95,0 94,4 90,5 94,0 95,8 96,8 94,6 94,8 93,9 Hombres 96,0 94,7 91,7 96,6 93,6 94,0 94,4 92,9 89,2 Continúa PERÚ: Brechas de Género 239

36 CUADRO 5.11 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación primaria de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Huancavelica Mujeres 92,5 92,3 95,5 97,9 96,9 93,4 94,7 91,5 95,4 Hombres 87,4 94,4 95,7 96,2 95,3 98,4 96,3 94,0 92,6 Huánuco Mujeres 92,8 94,1 96,1 90,9 93,4 92,7 95,0 91,0 94,7 Hombres 94,1 92,8 95,8 94,7 94,7 93,5 93,1 93,5 95,4 Ica Mujeres 91,2 97,4 96,7 96,9 97,0 92,1 93,1 93,3 94,1 Hombres 97,2 97,8 92,7 96,9 95,8 92,8 95,2 94,0 92,3 Junín Mujeres 94,7 95,1 91,6 94,2 95,5 96,0 89,9 92,1 88,5 Hombres 90,1 95,0 94,0 94,5 92,1 93,5 91,9 89,6 92,3 La Libertad Mujeres 87,5 89,0 92,8 91,1 91,0 95,6 87,4 92,8 90,1 Hombres 88,2 91,2 95,2 92,5 92,8 94,7 93,1 91,4 92,2 Lambayeque Mujeres 90,9 90,1 90,8 96,6 93,5 93,0 94,0 89,4 93,9 Hombres 95,9 97,9 90,2 93,9 92,0 97,3 97,1 96,7 94,2 Lima Mujeres ,3 95,4 92,2 91,7 94,3 90,6 93,8 Hombres ,2 93,0 95,3 93,5 91,0 90,1 90,8 Loreto Mujeres 90,1 84,8 90,3 89,1 90,7 91,4 84,9 81,3 89,7 Hombres 82,2 84,8 91,2 93,0 91,9 89,1 89,1 88,4 91,2 Madre de Dios Mujeres 98,0 92,6 95,3 96,3 93,7 95,2 90,7 90,6 95,7 Hombres 95,1 95,7 91,8 96,0 95,1 92,2 93,6 94,1 91,8 Moquegua Mujeres 95,6 98,5 95,5 91,2 90,2 97,3 94,4 97,8 97,6 Hombres 91,0 98,7 91,3 94,6 97,5 93,3 94,5 92,9 93,7 Pasco Mujeres 93,9 92,0 90,7 93,4 97,1 92,2 92,8 94,7 92,5 Hombres 90,4 91,4 93,9 89,5 98,0 93,0 92,1 92,7 93,8 Piura Mujeres 97,0 90,2 94,0 89,4 94,4 95,3 89,8 95,0 94,7 Hombres 97,1 95,0 92,7 92,7 96,2 88,4 93,5 91,1 91,5 Puno Mujeres 90,3 92,8 95,6 95,1 95,0 88,6 93,0 89,2 90,1 Hombres 94,5 88,1 94,7 90,8 94,1 89,8 95,1 91,8 92,2 San Martín Mujeres 97,5 94,5 93,0 92,8 94,4 95,9 95,2 90,6 94,4 Hombres 94,3 95,6 91,9 94,6 97,6 96,5 92,4 92,2 91,7 Tacna Mujeres 95,4 94,1 90,8 94,2 95,1 98,0 97,4 96,3 93,4 Hombres 93,6 96,6 95,8 91,5 87,5 93,4 89,2 93,5 91,1 Tumbes Mujeres 89,8 100,0 99,5 96,3 96,9 97,4 95,5 94,1 93,3 Hombres 93,5 96,1 96,3 95,7 95,0 91,9 90,1 98,1 92,1 Ucayali Mujeres 89,8 93,1 90,2 88,3 93,9 91,7 90,1 87,8 89,7 Hombres 94,5 87,5 93,4 88,9 89,2 93,2 90,0 89,9 84,8 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. 240 Instituto Nacional de Estadística e Informática

37 CUADRO 5.12 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación primaria de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según condición socioeconómica y ámbito geográfico Sexo/Condición socioeconómica/ Ámbito geográfico Nacional Quintil más bajo Niñas 91,3 88,6 92,6 92,7 93,5 92,9 92,6 91,4 92,8 Niños 90,0 91,1 92,4 93,0 94,4 91,5 94,1 90,7 92,6 Quintil bajo Niñas 91,4 93,3 93,3 91,7 94,7 93,7 91,6 91,6 91,7 Niños 93,1 95,3 94,2 92,7 94,2 95,0 93,6 91,2 92,4 Quintil medio Niñas 90,6 92,1 94,1 94,4 94,0 94,2 93,9 92,9 92,7 Niños 92,7 94,3 93,9 95,1 95,2 92,8 93,1 91,5 89,3 Quintil alto Niñas 91,9 95,8 92,5 96,4 90,0 92,2 93,2 92,2 92,0 Niños 92,0 94,5 94,4 93,0 93,4 92,7 90,9 94,7 91,7 Quintil más alto Niñas 86,0 92,3 93,8 94,7 95,1 93,7 95,2 89,7 96,5 Niños 91,1 94,0 94,5 95,7 95,1 95,4 92,1 90,0 95,2 Lima Metropolitana 1/ Quintil más bajo Niñas 86,7 87,8 93,7 93,9 92,0 89,9 90,9 89,9 90,0 Niños 89,3 94,6 89,4 93,1 96,0 93,1 94,5 89,5 88,6 Quintil bajo Niñas 85,6 88,0 88,7 93,8 87,5 95,4 94,3 92,4 97,8 Niños 91,1 91,6 96,4 91,6 91,3 95,2 91,5 89,1 86,3 Quintil medio Niñas 87,8 97,4 94,8 98,3 92,2 89,9 93,7 88,4 90,5 Niños 88,9 94,5 95,7 91,8 93,0 85,7 84,7 94,9 92,7 Quintil alto Niñas 80,7 89,6 91,7 96,7 94,6 92,6 96,4 86,7 94,1 Niños 91,7 91,2 92,1 98,4 97,7 98,0 93,6 85,3 96,1 Quintil más alto Niñas 82,5 89,7 96,0 95,8 95,2 91,1 100,0 94,4 98,3 Niños 84,9 98,7 95,8 94,1 97,4 97,2 91,1 90,5 93,7 Resto país Quintil más bajo Niñas 91,3 88,6 92,6 92,7 93,5 92,9 92,6 91,4 92,8 Niños 88,7 90,4 92,0 93,1 94,4 91,0 93,7 92,1 92,4 Quintil bajo Niñas 91,4 93,3 93,3 91,7 94,7 93,7 91,6 91,6 91,7 Niños 94,5 94,2 93,4 93,4 95,3 93,9 92,8 90,0 94,2 Quintil medio Niñas 90,4 94,2 93,9 91,9 93,2 95,6 92,6 91,5 91,5 Niños 93,5 94,9 95,5 93,8 93,4 94,6 94,7 92,7 91,5 Quintil alto Niñas 95,4 95,1 93,6 94,5 94,6 92,5 93,5 92,3 92,3 Niños 93,6 95,0 94,7 93,6 94,9 94,4 94,2 93,5 92,1 Quintil más alto Niñas 94,1 96,5 94,5 94,6 93,8 95,3 91,9 92,9 93,1 Niños 93,1 95,1 94,1 95,7 93,5 92,9 92,5 94,0 91,4 Área Urbana Quintil más bajo Niñas 92,6 93,0 93,8 92,7 93,3 93,5 91,5 89,8 92,4 Niños 91,1 94,5 93,5 91,9 94,1 93,1 92,6 89,8 91,7 Quintil bajo Niñas 89,7 91,2 94,9 94,6 94,9 93,6 93,2 92,9 90,2 Niños 92,1 94,9 93,3 95,3 94,1 92,8 93,9 92,5 91,0 Continúa PERÚ: Brechas de Género 241

38 CUADRO 5.12 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación primaria de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según condición socioeconómica y ámbito geográfico Sexo/Condición socioeconómica/ Ámbito geográfico Quintil medio Niñas 90,0 92,7 89,6 95,6 90,9 93,1 91,9 91,6 93,2 Niños 92,8 93,9 94,7 92,0 92,9 93,7 92,6 93,1 89,4 Quintil alto Niñas 89,5 97,5 97,3 96,1 93,1 92,3 94,3 90,8 91,6 Niños 90,9 95,7 94,6 95,2 94,6 92,4 90,3 93,4 91,5 Quintil más alto Niñas 86,8 88,8 92,5 95,0 94,0 94,5 96,2 91,4 97,4 Niños 90,7 93,3 93,7 95,2 95,4 95,0 92,7 89,7 94,7 Área Rural Quintil más bajo Niñas 86,4 84,8 90,6 92,1 89,8 91,1 92,5 89,9 91,9 Niños 85,3 87,7 90,7 90,0 94,7 90,8 93,7 93,0 91,6 Quintil bajo Niñas 92,0 88,8 93,0 92,1 95,1 93,3 93,1 95,8 94,1 Niños 90,2 92,7 92,1 95,9 94,6 92,9 94,4 90,1 93,9 Quintil medio Niñas 93,2 93,1 94,8 92,3 96,4 94,1 93,7 91,5 93,3 Niños 95,4 93,2 94,9 93,1 95,8 93,7 94,4 90,3 94,1 Quintil alto Niñas 92,5 95,2 91,8 92,5 97,6 93,2 92,1 92,9 94,3 Niños 95,7 93,8 95,4 94,3 96,2 95,1 95,2 91,8 94,6 Quintil más alto Niñas 93,2 94,7 93,7 90,6 91,9 95,6 95,2 93,4 95,4 Niños 94,5 93,5 94,8 96,7 95,1 94,1 92,7 91,8 92,5 Costa Quintil más bajo Niñas 90,1 88,3 92,4 91,0 93,7 93,2 90,3 91,7 91,7 Niños 90,4 94,6 90,9 91,7 94,8 93,7 94,9 91,1 93,1 Quintil bajo Niñas 89,1 92,0 95,2 94,4 93,6 94,4 93,4 91,8 93,6 Niños 93,4 93,7 93,7 96,2 94,0 91,0 93,1 90,0 88,9 Quintil medio Niñas 91,0 93,0 90,9 96,5 90,1 94,2 90,7 90,9 93,9 Niños 93,4 94,8 96,8 91,9 93,0 95,3 90,7 93,2 92,1 Quintil alto Niñas 84,6 98,1 98,6 96,1 94,4 90,5 97,0 90,6 92,1 Niños 91,2 95,4 92,3 94,5 94,2 93,2 91,0 92,4 91,0 Quintil más alto Niñas 85,3 87,3 92,0 95,9 93,0 93,1 96,8 90,7 98,0 Niños 88,8 93,4 94,2 94,5 96,3 94,8 92,6 89,5 94,5 Sierra Quintil más bajo Niñas 88,6 88,0 92,8 94,4 93,1 91,3 94,3 92,8 93,9 Niños 86,9 90,9 91,8 92,7 94,2 93,2 96,2 92,9 92,6 Quintil bajo Niñas 93,5 94,3 94,5 92,7 95,3 95,6 94,5 93,4 93,6 Niños 92,3 93,5 95,0 92,9 96,4 92,4 94,7 91,3 93,4 Quintil medio Mujeres 94,8 95,6 95,5 94,4 95,1 94,6 93,8 90,9 92,6 Hombres 96,6 97,0 96,3 93,0 93,9 95,0 93,4 91,4 93,3 Quintil alto Mujeres 93,9 93,4 93,3 93,6 93,8 94,3 96,5 95,5 87,8 Hombres 96,0 94,1 95,9 95,8 95,5 93,5 95,1 92,8 93,1 Continúa 242 Instituto Nacional de Estadística e Informática

39 CUADRO 5.12 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación primaria de niñas y niños de 6 a 11 años de edad, según condición socioeconómica y ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Condición socioeconómica/ Ámbito geográfico Quintil más alto Niñas 95,0 96,7 89,4 92,2 92,9 92,0 88,8 91,9 92,0 Niños 90,1 92,8 96,1 94,9 93,0 92,7 91,2 92,1 92,8 Selva Quintil más bajo Niñas 89,7 85,3 87,6 84,7 88,3 88,6 86,0 85,7 88,4 Niños 89,3 87,0 91,2 90,9 91,5 85,8 87,4 88,9 89,0 Quintil bajo Niñas 92,2 94,2 92,4 92,0 95,4 90,8 90,0 89,3 91,7 Niños 92,5 89,5 91,9 93,0 95,3 92,9 88,8 86,9 94,1 Quintil medio Niñas 91,1 94,9 92,8 94,1 96,4 96,8 93,0 91,5 91,7 Niños 91,5 93,7 92,3 97,7 94,2 96,0 95,2 89,0 91,9 Quintil alto Niñas 89,7 89,0 91,1 96,5 95,0 95,2 95,8 94,0 96,2 Niños 87,3 95,3 93,3 95,4 95,2 96,7 90,0 97,7 88,5 Quintil más alto Niñas 96,7 93,9 96,1 94,6 94,2 94,9 93,5 92,1 95,1 Niños 94,9 95,3 89,8 95,8 95,7 92,5 95,0 97,9 88,1 Nota técnica: En el cálculo de la tasa de asistencia se excluye los meses de enero, febrero y marzo por ser período vacacional. 1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. PERÚ: Brechas de Género 243

40 CUADRO 5.13 PERÚ: Niñas y niños de 6 a 11 años de edad que asiste a educación primaria al grado que corresponde para la edad, según área de residencia Sexo/Área de residencia Nacional Niñas 53,0 55,0 57,4 59,6 60,6 61,2 62,2 61,9 61,0 Niños 54,0 56,3 57,7 59,4 59,2 60,9 60,0 60,8 59,5 Urbana Niñas 56,9 60,9 61,7 64,2 65,2 64,4 65,3 63,8 63,6 Niños 59,6 61,4 62,9 64,3 63,4 65,5 62,7 64,8 62,2 Rural Niñas 45,5 43,9 48,8 50,8 51,3 54,6 55,6 57,9 55,1 Niños 44,3 46,3 47,8 49,5 50,4 51,9 54,5 52,1 53,4 Niñas y niños de 6 a 11 años de edad que asiste a educación primaria al grado que corresponde para la edad, según área de residencia 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 61,0 63,6 59,5 62,2 55,1 53,4 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Nacional Urbana Rural 244 Instituto Nacional de Estadística e Informática

41 CUADRO 5.14 PERÚ: Niñas y Niños que terminaron el sexto grado de educación primaria en edad normativa, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Niñas 64,7 65,6 62,4 66,7 68,2 69,0 71,3 68,6 72,2 Niños 61,0 57,9 63,3 61,5 65,7 62,9 68,6 70,2 67,7 Lima Metropolitana 1/ Niñas 77,3 79,7 69,4 85,4 78,8 92,0 83,8 79,1 85,4 Niños 68,7 70,9 73,4 67,3 75,2 69,1 76,8 82,0 73,1 Resto país Niñas 59,7 59,9 60,4 60,4 64,6 61,5 67,1 65,4 68,3 Niños 58,7 53,3 60,0 59,7 62,4 60,5 66,1 65,7 65,2 Urbana Niñas 73,6 77,3 70,9 76,3 77,5 80,9 79,6 76,6 80,2 Niños 70,4 69,7 71,7 69,7 75,1 70,4 77,4 77,1 76,0 Rural Niñas 45,7 41,3 47,1 47,3 49,6 46,5 54,9 53,5 56,4 Niños 42,2 34,4 46,8 46,5 47,3 47,3 53,0 54,9 49,8 Costa Niñas 74,1 75,0 70,5 76,5 77,2 85,9 78,8 74,9 81,5 Niños 67,9 69,7 69,7 70,1 74,6 66,9 74,8 77,5 73,7 Sierra Niñas 56,3 55,3 56,8 59,8 60,7 55,2 66,9 64,1 67,0 Niños 56,2 48,6 60,7 56,0 59,7 61,3 65,1 65,7 63,3 Selva Niñas 56,3 56,2 52,8 53,5 57,5 55,4 59,9 63,6 59,7 Niños 52,2 43,4 49,8 49,9 49,7 52,6 59,6 57,9 57,2 1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Porcentaje de estudiantes que termina el sexto grado de primaria en edad normativa, según sexo y ámbito geográfico, ,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 72,2 85,4 80,2 73,1 67,7 68,3 65,2 76,0 56,4 49,8 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Nacional Lima Metropolitana Resto país Urbana Rural Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. PERÚ: Brechas de Género 245

42 CUADRO 5.15 PERÚ: Niñas y niños de 6 a 11 años de edad que asiste a educación primaria a un grado superior para su edad, según área de residencia Sexo/Área de residencia Nacional Niñas 12,7 11,9 12,9 11,8 11,8 12,0 10,6 9,7 9,2 Niños 10,1 11,1 12,1 11,0 11,8 11,4 10,9 10,5 9,6 Urbana Niñas 14,9 13,2 14,3 13,5 13,0 13,5 11,6 10,9 10,1 Niños 10,8 12,3 12,4 12,3 13,0 12,2 12,2 12,0 10,5 Rural Niñas 8,4 9,4 10,2 8,5 9,3 8,9 8,5 7,0 7,1 Niños 8,9 8,7 11,6 8,4 9,2 9,8 8,3 7,4 7,6 Niñas y niños de 6 a 11 años de edad que asiste a educación primaria a un grado superior para su edad, según área de residencia, ,2 Nacional 9,6 Urbana Rural Niñas 9,2 Niños 10,1 9,6 Niñas 10,1 Niños 10,5 Niñas 7,1 Niños 7,6 10,5 7,1 7,6 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Nacional Urbana Rural 246 Instituto Nacional de Estadística e Informática

43 CUADRO 5.16 PERÚ: Niñas y niños de 6 a 11 años de edad que asiste a educación primaria a un grado inferior para su edad, según área de residencia Sexo/Área de residencia Nacional Niñas 24,8 25,1 22,8 22,3 21,1 20,1 20,3 20,1 22,6 Niños 27,6 26,4 23,8 23,3 23,5 21,0 22,2 20,2 22,9 Urbana Niñas 18,3 18,7 17,4 16,9 15,0 15,5 16,1 16,5 18,9 Niños 21,2 20,9 18,5 17,0 17,8 15,6 17,5 14,9 18,8 Rural Niñas 37,4 37,3 33,7 32,7 33,5 29,8 29,0 27,8 36,9 Niños 38,8 37,1 34,0 35,9 35,7 31,5 31,4 31,9 32,3 Niñas y niños de 6 a 11 años de edad que asiste a educación primaria a un grado inferior para su edad, según área de residencia, 2013 Nacional Urbana 22,6 22,9 Rural Niñas 22,6 Niños 22,9 Niñas 18,9 Niños 18,8 Niñas 36,9 Niños18,9 32,318,8 36,9 32,3 Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Nacional Urbana Rural PERÚ: Brechas de Género 247

44 CUADRO 5.17 PERÚ: Tasa bruta de asistencia escolar de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Mujeres 85,2 88,1 88,2 88,7 89,7 90,3 91,6 91,7 92,1 Hombres 86,4 90,0 90,2 89,9 90,9 91,2 91,4 90,7 92,3 Lima Metropolitana 1/ Mujeres 87,9 95,6 93,0 92,7 92,3 91,7 93,1 94,1 93,6 Hombres 88,4 93,2 91,6 95,7 96,3 91,9 93,2 93,0 93,5 Resto país Mujeres 84,4 85,4 86,7 87,5 88,8 89,8 91,1 90,8 91,6 Hombres 85,8 88,9 89,8 88,2 89,0 90,9 90,7 89,9 91,9 Urbana Mujeres 90,3 94,1 91,7 91,8 92,4 92,6 93,6 93,8 93,6 Hombres 88,5 92,5 92,3 92,3 93,2 92,4 92,7 92,3 93,1 Rural Mujeres 75,2 76,2 81,5 82,5 84,4 85,6 87,6 87,2 88,8 Hombres 82,4 85,1 86,0 85,5 86,4 88,8 88,6 87,5 90,7 Costa Mujeres 88,2 92,0 90,9 90,5 91,7 91,7 93,2 92,3 92,8 Hombres 86,7 91,0 90,6 91,3 93,4 91,5 91,8 91,5 92,9 Sierra Mujeres 83,4 84,7 87,6 88,0 89,2 90,4 92,4 93,3 92,6 Hombres 88,1 91,3 92,1 91,4 91,2 93,1 93,2 92,8 93,9 Selva Mujeres 80,3 82,7 81,0 84,6 83,9 84,6 84,7 84,4 88,5 Hombres 81,2 83,7 84,3 82,3 81,3 85,0 85,2 82,6 86,7 Departamento Amazonas Mujeres 76,2 81,3 73,4 79,1 84,4 82,1 83,8 89,3 86,2 Hombres 79,3 78,9 83,6 82,2 77,6 81,8 80,5 78,8 87,0 Áncash Mujeres 84,1 81,8 92,9 92,2 94,3 94,4 94,7 94,5 97,6 Hombres 86,8 93,0 92,3 96,7 93,3 95,9 93,5 91,5 94,9 Apurímac Mujeres 91,2 93,3 94,9 92,8 97,5 96,2 96,2 93,1 98,1 Hombres 90,0 97,2 97,8 97,8 92,8 90,8 96,6 88,0 96,0 Arequipa Mujeres 94,9 94,4 92,8 95,1 92,8 95,2 96,9 97,7 93,7 Hombres 95,9 96,4 98,0 95,3 93,2 98,2 94,0 96,3 96,9 Ayacucho Mujeres 87,6 91,2 91,1 90,9 93,0 92,2 92,8 91,9 92,9 Hombres 89,5 91,7 93,8 91,6 95,2 95,3 93,1 92,6 91,2 Cajamarca Mujeres 74,0 76,2 75,2 78,8 73,3 81,1 89,0 86,0 86,4 Hombres 81,7 87,0 82,6 84,0 83,4 93,1 89,9 88,6 90,7 Callao Mujeres ,8 94,3 95,7 92,1 93,3 97,3 90,5 Hombres ,2 92,0 94,7 93,5 91,1 93,0 90,1 Cusco Mujeres 81,2 86,8 96,5 91,7 97,2 96,5 97,8 95,0 95,9 Hombres 94,6 96,5 94,4 96,9 96,1 96,4 96,5 95,5 95,9 Huancavelica Mujeres 80,8 87,3 89,8 94,9 92,5 96,0 94,3 95,2 94,4 Hombres 92,3 92,1 95,9 94,1 97,7 96,4 96,3 93,9 96,4 Continúa 248 Instituto Nacional de Estadística e Informática

45 CUADRO 5.17 PERÚ: Tasa bruta de asistencia escolar de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Huánuco Mujeres 84,4 81,7 87,1 86,0 86,3 90,9 88,1 89,9 90,3 Hombres 88,7 90,5 90,5 91,6 84,6 90,3 91,8 89,5 91,4 Ica Mujeres 96,5 96,4 91,2 95,9 91,9 94,6 89,8 90,1 93,0 Hombres 88,9 95,8 94,7 95,2 93,7 92,0 95,2 91,6 95,9 Junín Mujeres 88,4 87,6 91,0 92,0 93,7 94,4 94,5 96,1 96,4 Hombres 85,4 89,5 92,0 88,2 94,7 91,1 96,0 89,8 92,7 La Libertad Mujeres 75,1 77,4 80,2 87,3 84,1 85,5 87,7 89,0 87,5 Hombres 81,9 81,9 84,9 82,5 82,0 87,6 84,7 86,8 87,6 Lambayeque Mujeres 82,3 87,0 84,9 84,8 91,5 91,2 91,7 84,4 90,5 Hombres 86,2 82,3 89,5 81,1 84,9 90,4 89,3 91,7 88,1 Lima Mujeres ,9 91,9 91,8 91,7 93,1 93,4 93,6 Hombres ,2 95,2 96,0 91,5 93,2 93,1 94,1 Loreto Mujeres 80,9 82,4 78,3 82,6 77,7 76,2 70,8 75,0 84,1 Hombres 79,2 84,7 86,8 76,0 77,5 78,5 79,7 75,5 86,3 Madre de Dios Mujeres 93,3 92,5 90,8 96,7 94,2 95,0 94,3 94,8 93,9 Hombres 91,6 95,2 91,8 91,0 93,2 92,4 86,9 89,3 91,1 Moquegua Mujeres 88,5 92,6 92,4 97,2 93,9 96,9 97,8 96,5 100,0 Hombres 92,4 96,4 94,1 93,8 96,3 98,8 95,4 94,5 98,0 Pasco Mujeres 93,5 88,2 89,8 91,3 92,8 90,6 94,0 92,3 91,1 Hombres 91,8 86,3 89,2 94,9 88,5 92,5 94,1 90,6 89,9 Piura Mujeres 80,7 78,6 81,2 79,9 84,1 86,1 92,2 88,4 89,7 Hombres 78,8 88,1 82,4 84,6 88,4 86,4 87,6 86,8 90,0 Puno Mujeres 88,3 90,5 90,4 85,4 92,9 90,3 93,4 97,4 94,9 Hombres 90,0 95,0 95,9 90,8 93,3 94,0 93,8 96,5 96,2 San Martín Mujeres 82,2 77,4 82,5 83,6 82,3 81,5 86,5 86,3 88,0 Hombres 77,1 72,6 78,6 82,9 81,6 83,8 84,1 85,0 88,9 Tacna Mujeres 97,7 97,5 97,6 97,5 95,0 96,6 98,5 94,9 99,2 Hombres 98,2 98,0 96,4 93,5 96,0 98,9 96,7 98,6 98,0 Tumbes Mujeres 93,8 93,0 86,2 85,1 93,5 92,1 93,0 92,7 90,5 Hombres 93,2 91,5 88,9 79,4 82,6 86,0 87,3 92,0 91,6 Ucayali Mujeres 86,1 90,2 84,1 89,1 87,5 89,1 84,0 83,4 86,7 Hombres 86,7 92,1 87,0 81,7 78,0 85,5 83,0 82,4 78,5 Nota: A partir del 2007 debido a la ampliación de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima. 1/ Comprende: La provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. PERÚ: Brechas de Género 249

46 CUADRO 5.18 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Mujeres 70,3 74,1 74,9 75,8 77,3 79,0 80,6 80,3 81,9 Hombres 70,9 74,2 75,8 75,2 77,7 78,0 78,6 80,4 80,2 Lima Metropolitana 1/ Mujeres 74,6 87,5 84,8 87,3 85,0 86,8 87,9 86,0 87,6 Hombres 78,3 82,5 82,7 85,9 87,6 82,0 83,4 88,0 84,1 Resto país Mujeres 68,7 69,4 71,8 72,3 74,7 76,3 78,2 78,3 80,0 Hombres 68,7 71,5 73,6 72,0 74,4 76,7 77,1 77,6 78,9 Urbana Mujeres 78,8 85,0 81,7 82,6 83,4 85,3 86,2 85,3 86,6 Hombres 78,1 82,1 81,9 81,6 84,5 82,8 83,4 85,2 84,7 Rural Mujeres 53,1 52,5 62,0 62,3 65,2 66,1 69,0 69,7 71,4 Hombres 57,3 58,7 63,6 63,3 64,8 68,2 69,1 70,1 71,1 Costa Mujeres 76,0 82,2 81,5 82,3 83,4 85,7 86,0 83,4 86,2 Hombres 76,3 80,2 80,0 80,4 84,3 80,4 81,6 85,6 83,5 Sierra Mujeres 65,6 66,6 71,2 71,3 73,0 74,6 79,2 79,5 79,8 Hombres 68,0 71,1 74,7 73,3 74,4 78,5 79,2 78,5 80,3 Selva Mujeres 63,1 64,4 63,2 67,7 68,4 67,5 66,8 71,3 73,3 Hombres 61,0 63,1 65,4 64,0 64,6 68,7 67,6 67,5 69,6 Departamento Amazonas Mujeres 57,6 67,2 52,2 64,1 65,7 65,2 65,9 70,9 67,3 Hombres 61,0 61,2 65,4 63,9 59,9 61,4 61,0 57,9 65,9 Áncash Mujeres 66,5 62,4 77,9 78,9 79,2 79,2 80,4 82,4 83,9 Hombres 65,6 72,9 71,2 78,3 77,5 82,1 79,0 76,9 83,8 Apurímac Mujeres 75,4 73,3 82,6 74,2 83,0 82,7 78,1 84,1 85,9 Hombres 70,5 80,7 81,2 80,5 82,9 76,8 82,7 73,3 82,3 Arequipa Mujeres 86,4 84,2 90,6 90,2 86,5 89,8 90,9 94,4 86,7 Hombres 86,1 86,4 88,7 85,8 81,5 91,4 83,8 87,4 85,8 Ayacucho Mujeres 65,1 67,2 72,4 72,2 72,1 71,7 78,9 72,9 78,1 Hombres 69,0 63,4 71,1 65,4 70,3 72,5 76,4 75,3 75,6 Cajamarca Mujeres 57,2 57,9 59,4 64,4 60,4 67,4 73,5 63,7 70,8 Hombres 63,0 64,6 65,8 63,8 63,5 74,2 72,5 68,7 73,9 Callao Mujeres ,3 85,9 88,0 83,0 92,0 89,4 84,3 Hombres ,5 83,3 82,8 89,1 83,6 83,7 82,6 Cusco Mujeres 63,9 70,9 77,2 72,7 81,9 82,8 90,4 84,4 83,8 Hombres 64,2 80,2 79,8 80,6 81,9 85,2 85,3 83,6 85,3 Huancavelica Mujeres 51,1 61,6 59,0 63,1 63,2 75,8 72,5 79,8 78,9 Hombres 62,8 71,1 72,3 78,9 80,8 73,8 73,6 76,0 79,5 Huánuco Mujeres 55,1 54,6 61,9 67,1 59,1 60,4 61,6 70,8 69,5 Hombres 62,9 57,5 64,1 62,7 63,0 70,7 66,9 70,8 72,7 Continúa 250 Instituto Nacional de Estadística e Informática

47 CUADRO 5.18 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según ámbito geográfico Conclusión. Sexo/Ámbito Geográfico Ica Mujeres 85,3 85,1 82,5 82,4 80,5 82,4 81,9 82,8 89,3 Hombres 75,9 82,4 84,2 87,6 87,5 84,2 83,7 81,3 88,4 Junín Mujeres 70,7 73,8 73,8 79,1 83,0 86,6 82,0 87,0 89,3 Hombres 70,8 77,3 81,9 71,1 84,5 78,3 87,2 81,3 82,9 La Libertad Mujeres 63,4 65,1 65,8 71,8 74,3 74,3 73,2 73,5 77,7 Hombres 66,0 63,6 64,8 66,0 71,4 69,4 71,2 80,4 74,3 Lambayeque Mujeres 72,7 77,5 70,2 73,2 78,7 84,4 77,1 72,1 84,9 Hombres 73,8 69,4 74,0 67,2 76,0 73,9 73,8 84,5 80,2 Lima Mujeres ,1 86,4 84,5 87,3 86,9 85,7 87,7 Hombres ,9 85,8 86,8 80,6 83,1 87,8 84,5 Loreto Mujeres 61,3 60,6 53,5 62,5 60,2 51,9 51,5 53,7 64,0 Hombres 56,0 62,9 61,8 54,6 55,4 59,1 57,1 56,4 62,2 Madre de Dios Mujeres 80,8 83,4 80,4 81,5 84,4 81,9 84,7 83,5 87,2 Hombres 79,1 80,4 81,7 82,3 81,3 83,2 77,3 74,0 85,4 Moquegua Mujeres 80,7 82,0 81,5 88,9 86,0 86,3 90,8 91,9 90,9 Hombres 85,2 86,8 86,8 85,3 89,4 86,7 88,6 86,4 95,1 Pasco Mujeres 82,3 74,6 76,1 71,8 80,1 80,7 81,4 79,8 83,6 Hombres 82,4 75,0 73,5 81,2 73,0 78,2 82,3 80,9 82,8 Piura Mujeres 68,7 63,7 71,0 62,1 70,9 73,5 85,0 78,3 78,1 Hombres 65,1 73,3 69,7 67,1 71,2 72,5 79,2 80,3 75,8 Puno Mujeres 73,6 74,8 83,3 75,4 79,4 73,6 85,3 87,9 87,1 Hombres 76,1 81,7 87,4 80,5 79,0 88,4 86,2 85,3 84,8 San Martín Mujeres 64,5 63,2 69,8 70,0 70,2 71,1 73,3 77,8 72,4 Hombres 64,2 51,3 58,2 69,3 70,8 71,9 71,2 73,1 79,2 Tacna Mujeres 84,4 85,9 87,9 92,1 91,5 88,0 91,3 88,8 83,9 Hombres 87,7 84,6 85,5 83,6 84,1 92,5 83,9 90,1 89,8 Tumbes Mujeres 85,2 88,8 77,3 74,7 81,3 82,1 89,9 86,0 82,1 Hombres 84,4 78,1 81,4 65,7 75,7 75,5 79,5 88,0 83,3 Ucayali Mujeres 71,4 76,2 65,2 66,4 70,1 73,5 68,8 70,2 74,0 Hombres 71,8 73,4 69,8 65,8 65,3 74,6 68,1 68,2 64,5 Nota: A partir del 2007 debido a la ampliación de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima. 1/ Comprende la provincia de Lima y la Provincia Constitucional del Callao. PERÚ: Brechas de Género 251

48 CUADRO 5.19 PERÚ: Tasa neta de asistencia a educación secundaria de la población de 12 a 16 años de edad, según condición socioeconómica Sexo/Condición socioeconómica Quintil más bajo 50,3 51,6 56,5 58,5 60,8 61,3 64,1 66,6 69,6 Mujeres 48,3 48,8 53,2 57,0 60,7 60,3 63,8 67,5 69,7 Hombres 52,1 54,4 59,5 59,9 60,8 62,3 64,5 65,8 69,5 Quintil bajo 66,6 70,6 73,2 72,7 75,1 79,9 80,2 80,5 82,9 Mujeres 65,7 70,6 74,4 75,1 74,8 80,9 81,1 80,1 83,8 Hombres 67,4 70,5 72,1 70,3 75,4 78,9 79,3 80,8 81,9 Quintil medio 79,9 83,6 80,9 82,2 85,2 83,6 85,1 85,4 83,1 Mujeres 80,9 84,1 81,3 82,3 86,0 86,2 86,9 86,4 84,4 Hombres 79,0 83,1 80,6 82,2 84,4 80,9 83,5 84,4 81,9 Quintil alto 84,7 86,5 86,6 86,2 88,3 88,0 88,6 88,2 88,0 Mujeres 84,9 89,2 86,9 85,3 87,9 88,4 92,3 88,0 88,8 Hombres 84,4 83,9 86,3 87,0 88,6 87,5 85,0 88,4 87,3 Quintil más alto 85,6 91,6 92,4 90,3 90,4 90,3 90,9 90,7 90,1 Mujeres 84,5 93,0 92,1 91,4 88,5 91,2 91,6 89,3 91,7 Hombres 86,6 90,3 92,7 89,3 92,2 89,4 90,2 92,1 88,5 Nota técnica 1: En el cálculo de la tasa de asistencia se excluye los meses de enero, febrero y marzo por ser período vacacional. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Tasa neta de asistencia a educación secundaria de las y los adolescentes de 12 a 16 años de edad, según condición socioeconómica, ,7 69,5 Mujeres 69,788,8 83,8 81,9 Quintil más 84,4 baj 87,3 Hombres81,9 69,5 Mujeres 83,8 Quintil bajo Hombres 81,9 Mujeres 84,4 Quintil medio Hombres 81,9 Mujeres 88,8 Quintil alto Hombres 87,3 Mujeres 91,7 Quintil más alt Hombres 88,5 91,7 88,5 Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Quintil más bajo Quintil bajo Quintil medio Quintil alto Quintil más alto 252 Instituto Nacional de Estadística e Informática

49 CUADRO 5.20 PERÚ: Adolescentes mujeres y hombres de 12 a 16 años de edad que asiste a educación secundaria al grado que corresponde para la edad, según área de residencia Sexo/Área de residencia Nacional Mujeres 39,1 40,9 42,9 41,2 43,7 45,3 48,0 47,2 48,7 Hombres 36,8 37,4 39,1 41,3 42,0 42,9 42,8 44,6 45,7 Urbana Mujeres 47,1 50,2 50,9 47,4 50,8 52,7 54,8 53,7 54,0 Hombres 44,2 44,9 45,7 49,1 49,0 48,7 48,2 50,2 51,0 Rural Mujeres 23,2 22,5 27,9 28,9 29,6 30,4 34,2 33,7 36,9 Hombres 22,7 22,7 26,0 26,9 28,6 31,1 32,1 32,5 34,9 Adolescentes mujeres y hombres de 12 a 16 años de edad que asiste a educación secundaria al grado que corresponde para la edad, según área de residencia, ,7 45,7 Nacional Urbana 54,0 51,0 Mujeres 48,7 Hombres 45,7 Mujeres 54,0 Hombres 51,0 36,9 34,9 Mujer 36,9 Rural Hombre 34,9 Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Nacional Urbana Rural PERÚ: Brechas de Género 253

50 CUADRO 5.21 PERÚ: Adolescentes mujeres y hombres de 12 a 16 años de edad que asiste a educación secundaria a un grado superior para su edad, según área de residencia Sexo/Área de residencia Nacional Mujeres 10,5 10,9 10,6 11,3 10,6 10,0 11,9 10,0 10,0 Hombres 9,0 9,0 10,4 9,8 10,7 9,0 9,2 10,2 9,5 Urbana Mujeres 13,5 13,8 12,5 13,5 12,4 11,7 14,3 11,7 12,1 Hombres 11,1 11,1 12,5 12,1 13,0 10,5 10,6 11,9 11,4 Rural Mujeres 5,1 5,3 6,9 6,9 7,1 6,5 6,7 6,4 5,4 Hombres 5,0 5,0 6,2 5,6 6,3 6,1 6,4 6,6 5,8 Adolescentes mujeres y hombres de 12 a 16 años de edad que asiste a educación secundaria a un grado superior para su edad, según área de residencia, ,0 9,5 Mujeres 10,0 Nacional 12,1 Hombres 11,4 9,5 Mujeres 12,1 Urbana Hombres 11,4 Mujeres 5,4 Rural Hombres 5,8 5,4 5,8 Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Nacional Urbana Rural 254 Instituto Nacional de Estadística e Informática

51 CUADRO 5.22 PERÚ: Adolescentes mujeres y hombres de 12 a 16 años de edad que asiste a educación secundaria a un grado inferior para su edad, según área de residencia Sexo/Área de residencia Nacional Mujeres 20,5 22,3 21,4 23,3 23,0 23,7 20,7 23,0 23,2 Hombres 25,2 27,8 26,3 24,1 25,1 26,1 26,6 25,6 25,0 Urbana Mujeres 18,4 21,0 18,3 21,7 20,1 21,0 17,1 19,9 20,5 Hombres 22,8 26,2 23,8 20,4 22,5 23,7 24,6 23,0 22,3 Rural Mujeres 24,8 24,8 27,3 26,5 28,6 29,2 28,1 29,7 29,1 Hombres 29,7 30,9 31,3 30,8 30,0 30,9 30,6 31,1 30,4 Adolescentes mujeres y hombres de 12 a 16 años de edad que asiste a educación secundaria a un grado inferior para su edad, según área de residencia, ,0 30,0 25,0 20,0 15,0 23,2 25,0 Nacional Urbana Rural Mujeres 23,2 Hombres 25,0 Mujeres 20,522,3 20,5 Hombres 22,3 Mujeres 29,1 Hombres 30,4 29,1 30,4 10,0 5,0 0,0 Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Nacional Urbana Rural PERÚ: Brechas de Género 255

52 CUADRO 5.23 C. LOGRO EDUCATIVO PERÚ: Mujeres y hombres que culminaron educación primaria, según grupo de edad Sexo/Grupo de edad ,1 50,2 52,1 53,0 53,8 54,1 54,7 55,4 55,2 Mujeres 51,6 51,2 51,5 52,8 53,9 55,5 54,6 54,4 55,7 Hombres 48,7 49,2 52,7 53,2 53,6 52,9 54,8 56,4 54, ,9 94,0 94,2 94,3 94,8 95,5 95,8 96,7 96,9 Mujeres 91,7 93,1 93,2 93,9 94,4 95,2 95,7 96,6 97,0 Hombres 94,1 94,7 95,2 94,6 95,2 95,8 95,9 96,7 96, ,7 93,2 92,9 93,8 94,4 95,2 95,4 95,6 96,1 Mujeres 89,5 90,8 91,3 91,9 93,0 94,0 94,3 94,7 95,4 Hombres 93,8 95,4 94,3 95,6 95,8 96,3 96,5 96,4 96, ,6 90,2 89,8 90,7 91,8 92,3 92,4 93,4 93,7 Mujeres 85,9 87,1 87,4 88,4 89,3 89,6 90,2 91,6 92,1 Hombres 93,0 93,1 92,0 92,9 94,3 94,8 94,3 95,1 95, ,7 86,4 87,4 87,2 87,5 88,2 88,3 88,9 89,4 Mujeres 82,5 82,4 83,0 83,2 84,3 84,7 85,6 86,1 86,3 Hombres 88,7 90,5 91,8 91,0 90,5 91,4 90,8 91,7 92, ,0 83,5 83,6 84,0 84,1 84,6 84,2 85,3 85,1 Mujeres 76,2 79,0 78,5 79,7 79,2 79,7 80,4 81,3 81,2 Hombres 87,5 87,9 88,5 88,6 88,9 89,6 88,3 89,3 89, ,3 80,6 81,4 82,2 82,0 82,1 82,5 83,0 84,1 Mujeres 74,5 74,2 76,4 76,5 76,5 77,5 77,2 78,8 80,2 Hombres 86,2 86,7 86,2 87,6 87,4 86,9 87,5 87,1 88, ,7 75,7 78,8 78,9 79,2 81,7 80,0 82,8 82,1 Mujeres 69,9 68,2 72,2 71,3 71,6 74,8 73,4 77,5 77,1 Hombres 83,6 83,5 85,4 86,4 86,5 88,0 87,0 88,4 87, ,1 72,7 74,1 75,5 75,5 77,1 78,6 80,9 79,3 Mujeres 61,0 64,5 67,1 69,2 68,2 69,1 71,8 74,7 72,8 Hombres 77,4 81,0 81,8 82,2 83,4 86,0 85,8 87,3 86, ,8 63,1 66,3 68,8 69,6 69,3 73,1 74,1 72,8 Mujeres 49,7 53,5 56,4 58,6 60,0 61,3 63,3 65,3 64,1 Hombres 72,5 72,7 75,9 79,0 79,0 77,5 83,0 83,1 81, ,3 56,8 55,6 59,3 59,2 61,4 63,1 66,8 68,0 Mujeres 41,2 47,5 44,5 47,9 50,1 50,5 51,7 55,2 56,8 Hombres 59,5 66,0 66,6 71,2 68,7 72,3 73,5 77,3 78,7 65 y más 43,0 44,5 43,7 42,2 44,2 45,2 46,7 48,5 48,5 Mujeres 35,6 37,2 36,0 33,7 34,8 36,7 39,1 40,1 40,0 Hombres 51,7 53,0 52,8 52,2 55,3 55,2 55,7 58,3 58,5 256 Instituto Nacional de Estadística e Informática

53 CUADRO 5.24 PERÚ: Mujeres y hombres que terminaron el sexto grado de educación primaria en edad normativa, según ámbito geográfico Sexo/Ámbito Geográfico Nacional Mujeres 64,7 65,6 62,4 66,7 68,2 69,0 71,3 68,6 72,2 Hombres 61,0 57,9 63,3 61,5 65,7 62,9 68,6 70,2 67,7 Lima Metropolitana 1/ Mujeres 77,3 79,7 69,4 85,4 78,8 92,0 83,8 79,1 85,4 Hombres 68,7 70,9 73,4 67,3 75,2 69,1 76,8 82,0 73,1 Resto país Mujeres 59,7 59,9 60,4 60,4 64,6 61,5 67,1 65,4 68,3 Hombres 58,7 53,3 60,0 59,7 62,4 60,5 66,1 65,7 65,2 Urbana Mujeres 73,6 77,3 70,9 76,3 77,5 80,9 79,6 76,6 80,2 Hombres 70,4 69,7 71,7 69,7 75,1 70,4 77,4 77,1 76,0 Rural Mujeres 45,7 41,3 47,1 47,3 49,6 46,5 54,9 53,5 56,4 Hombres 42,2 34,4 46,8 46,5 47,3 47,3 53,0 54,9 49,8 Costa Mujeres 74,1 75,0 70,5 76,5 77,2 85,9 78,8 74,9 81,5 Hombres 67,9 69,7 69,7 70,1 74,6 66,9 74,8 77,5 73,7 Sierra Mujeres 56,3 55,3 56,8 59,8 60,7 55,2 66,9 64,1 67,0 Hombres 56,2 48,6 60,7 56,0 59,7 61,3 65,1 65,7 63,3 Selva Mujeres 56,3 56,2 52,8 53,5 57,5 55,4 59,9 63,6 59,7 Hombres 52,2 43,4 49,8 49,9 49,7 52,6 59,6 57,9 57,2 1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares. Porcentaje de estudiantes que termina el sexto grado de primaria en edad normativa, según sexo y ámbito geográfico, ,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 72,2 85,4 80,2 73,1 67,7 68,3 65,2 76,0 56,4 49,8 Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Nacional Lima Metropolitana Resto país Urbana Rural PERÚ: Brechas de Género 257