Trabajo Final de Grado - UTEPSA CONTENIDO DEL PERFIL

Transcripción

1 Trabajo Final de Grado - UTEPSA CONTENIDO DEL PERFIL

2 1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.OBJETIVOS: GENERAL ESPECÍFICOS 3.DELIMITACIÓN ALCANCE DE CONTENIDO ALCANCE ESPACIAL ALCANCE TEMPORAL 4.JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA JUSTIFICACION TECNOLOGICA J USTIFICACIÓN ECONÓMICA JUSTIFICACIÓN SOCIAL 5.DISEÑO METODOLÓGICO 5.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN 5.2 TIPO DE ESTUDIOS 5.3. METODOS DE INVESTIGACIÓN 5.4 FUENTES DE INFORMACIÓN 5.5 TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN 5.6 METODOLOGÍA PLAN DE ACCION CRONOGRAMA 6.BIBLIOGRAFÍA Trabajo Final de Grado - UTEPSA

3 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

4 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Según Kerlinger (1975) los Criterios son: 1 El problema debe expresar una relación entre dos o más variables 2 El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, qué efecto?, en qué condiciones...?, cuál es la probabilidad de...? cómo se relaciona con ? etcétera 3 El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, las ciencias trabajan con aspectos observables y medibles en la realidad

5 Qué debe contener el Planteamiento del problema Primera Parte: Antecedentes de la empresa, de la unidad de estudio, o de la máquina El objetivo de esta parte es identificar las principales características de la empresa: tiempo de funcionamiento, su tamaño y fundamentalmente productos mercados. - Identificación de la empresa, año de fundación, fundador, razón social. - Visión y misión (En caso que la tenga) - Organización y número de trabajadores. - Productos de la empresa. - Características de su mercado - Procesos - Tecnología

6 Qué debe contener el Planteamiento del problema Segunda Parte: Principales ASPECTOS NEGATIVOS que se pueden observar desde la Ingeniería Mecánica Descripción de los principales aspectos negativos que ocurren en los equipos, máquinas, instalaciones, procesos, conjunto organizacional (POSIBLES CAUSAS): Ej. Intensificación de la competencia, mala calidad de los productos, precios muy elevados, falta de resistencia, anomalías, mal diseño, problemas de mantenimiento, mal funcionamiento Profundizar en un área en particular si corresponde el caso.

7 Qué debe contener el Planteamiento del problema Tercera Parte: Formulación Específica del Problema. De forma precisa, específica y puntual; se identifica con una relación causal y con preferencia se debe identificar variables de estudio. Ej. La falta de un adecuado mantenimiento en la máquina Z influye en su nivel bajo de eficiencia - CAUSA PRINCIPAL IDENTIFICADA (Variable X): Mantenimiento EFECTO DE DESEMPEÑO PRINCIPAL (Variable Y): Eficiencia

8 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS

9 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS Debemos definir los objetivos del trabajo final de grado. Que queremos lograr o alcanzar con el trabajo. Que problema queremos resolver.

10 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL. Debe ser amplio y estar claramente vinculado con el nombre o titulo del trabajo. 1. REDACCION CLARA, PRECISA Y CONCISA. 2. VERBO EN INFINITO Y DEBEN INDICAR UNA ACCION A REALIZAR POR EL INVESTIGADOR. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Se derivan del objetivo general y constituyen acciones a realizar para lograr este y deben ser claros.

11 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS Sobre el objetivo General (COMPOSICIÓN) Debe contener: VERBO EN INFINITIVO QUE: VARIABLE (X) (Que viene del planteamiento específico del problema: Causa principal identificada) PARA QUIEN (EMPRESA) PARA QUE (FINALIDAD): VARIABLE (Y) (Que viene del planteamiento específico del problema: Efecto principal a SOLUCIONAR) CÓMO: OPCIONAL

12 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS Ejemplo: (VERBO) Diseñar un (QUE) plan de mantenimiento (PARA QUIEN) para la máquina Z, (PARA QUE FINALIDAD) con la finalidad de mejorar su eficiencia, (COMO) a través, de un programa predictivo y preventivo. IMPORTANTE.- Se observa que las mismas variables de causa (Variable X: Plan de mantenimiento) y efecto (Variable Y: Eficiencia) del problema figuran en el planteamiento del problema en forma de solución.

13 Sobre los objetivos específicos: Obedece a la siguiente estructura. VERBO INFINITIVO (no repetir el del objetivo general) QUE PARA QUE (OPCIONAL) COMO (OPCIONAL) 4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS IMPORTANTE: Los capítulos del TFG se convierten en objetivos específicos. En tal sentido, el primer objetivo específico será: Realizar un marco teórico.(ya que todos los trabajos por requisitos de la Universidad construyen este capítulo) Los siguientes: Analizar el entorno de la empresa. (Este puede ser desglosado según el criterio y trabajo del estudiante) Y finalmente: Proponer.

14 5. DELIMITACION La Delimitación consiste en: Definir cuales son los alcances del trabajo. Estos son: Alcance de contenido o temático. Alcance Espacial o Geográfico. Alcance Temporal.

15 ALCANCE DE CONTENIDO O TEMATICO Se define hasta donde llegara nuestro trabajo, que temas incluirá y si fuese necesario, aclarar el tema que no se incluirá. Ejemplo: Si el tema es de materiales de una máquina y se aclara que no incluye la estructura cristalina del metal, pues este no se considera por el jurado. Si no se define hasta donde alcanzará el tema el jurado puede extender sus preguntas.

16 ALCANCE ESPACIAL Se define donde se va a realizar el trabajo, área geográfica. Si es una empresa, su dirección, en donde se encuentra ubicada. Si la investigación incluirá levantamiento de información a una población, definir hasta donde se tomará la muestra.

17 ALCANCE TEMPORAL Se define el tiempo de recopilación de la información. Aclarar cuando se recopilara la información. Se debe de definir tiempo, ya que las situaciones pueden cambiar de un periodo a otro. Se define también, tiempo de puesta en practica Ejemplo: Análisis de fallas de la máquina Z en los años

18 6. JUSTIFICACION

19 6. JUSTIFICACION Explicar La trascendencia del trabajo El valor potencial de los resultados del Trabajo Final del grado. Porque es conveniente llevar a cabo la investigación Cuales son los beneficios que se derivan de ella.

20 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION Son las razones que motivan al estudio. RECUERDE...La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona ; y ese propósito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique la realización.

21 JUSTIFICACION Es necesario explicar porque es conveniente llevar a cabo la investigación y cuales son los beneficios que se derivan de ella. La justificación se la lleva a cabo desde tres ópticas: JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA JUSTIFICACION TECNOLOGICA JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA JUSTIFICACIÓN SOCIAL

22 JUSTIFICACIÓN IMPLICACIONES PRACTICAS Ayudará a resolverse algún problema? VALOR TEORICA Llenará algún vacío de conocimiento? TECNOLOGICA Mejorará la tecnología, la hará mas accesible, se innovará ECONÓMICAMENTE Ayudará a generar ingresos para la Empresa? RELEVANCIA SOCIAL Quiénes se benefician? De qué modo?

23 7. DISEÑO METODOLOGICO T I P O D E I N V E S T I G A C I O N T I P O D E E S T U D I O S M E T O D O D E I N V E S T I G A C I O N F U E N T E S D E I N F O R M A C I O N T E C N I C A S D E R E C O P I L A C I O N

24 7.1 TIPO DE INVESTIGACION INDIVIDUAL: un solo estudiante 7.2 TIPO DE ESTUDIOS QUE REALIZARA: 1. EXPLORATORIA 2. DESCRIPTIVA 3. EXPLICATIVA 4. CONFIRMATORIA

25 TIPO DE ESTUDIOS QUE REALIZARA: Exploratoria Es la apropiada en etapas iniciales del proceso de toma de decisiones para obtener una noción preliminar de la situación con un gasto mínimo de dinero y tiempo. Descriptiva Busca definir un objetivo; puede ser un mercado, una industria, un canal de distribución, un medio publicitario o un problema de marketing. Es requisito para otras investigaciones porque proporciona datos primarios. Explicativa Van mas allá de la descripción de conceptos o fenómenos, están dirigidos, a las causas de los eventos físicos o sociales. Su interés se centra en explicar por que ocurre un fenómeno y en que condiciones se da este Confirmatoria Se trabaja con hipótesis, para Confirmar o negar la hipótesis

26 7. 3. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Método Deductivo: Consiste en deducir varias conclusiones particulares a partir de una conclusión general. Aplica teorías generales a situaciones particulares. Método Inductivo: Consiste en obtener conclusiones generales a partir de varios hechos o conclusiones específicas.

27 7.4 FUENTES DE INFORMACION Se debe de especificar quien o quienes nos proporcionan la información requerida para la investigación, y estas fuentes pueden ser: Primarias o directas. Secundarias

28 FUENTES DE INFORMACION Primarias o directas Fuentes de información Internas Secundarias Externas

29 Fuentes de información secundaria INTERNAS Estadísticas y análisis de ventas Reportes de vendedores Archivos de otros departamentos de la empresa Informes de investigaciones anteriores Estadísticas de contabilidad Presupuestos generales EXTERNAS Datos de censo y registro Informes sobre proyectos circulados Datos recopilados para la venta Datos varios

30 7.5 TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACION MÉTODOS CUALITATIVOS MÉTODOS CUANTITATIVOS UNA COMBINACIÓN DE AMBOS

31 ANÁLISIS COMPARATIVO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA VS. CUANTITATIVA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA IDEAS ASOCIADAS Comprensión, explicación, Descripción, predicción, exploración confirmación Motvaciones, creencias, Comportamientos, evaluación OBJETIVO DE LA deseos, actitudes numérica. Qué? Cuántos? INVESTIGACIÓN Por qué? Cómo? Dónde? FOCO DE INTERES Cualidad, naturaleza Cantidad, Dimensión DISEÑO DE LA Exploratoria, evaluación, INVESTIGACIÓN creatividad Descriptiva, causal INFORMACIÓN Profunda Numérica INSTRUMENTOS DE RECOGIDA Dinámica de grupos, Delphi, entrevista en profundidad, técnicas proyectivas, Observación Encuesta, Panel de información (en el tiempo)

32 MÉTODOS CUALITATIVOS 1. Técnicas de Dinámica de Grupos 2. Técnica Delphi 3. Técnicas de Creatividad 4. Entrevista Personal en profundidad 5. Entrevista de pseudocompra 6. Técnicas de observación

33 Criterios de clasificación de los métodos cualitativos Técnicas directas Técnicas indirectas Técnicas grupales Técnicas individ. Técnicas individ. Dinámica de grupo Método Delphi Técnicas de creatividad Entrevista Personal en profundidad Técnicas Proyectivas Entrevista de pseudocompra Técnicas de observación

34 METODOS CUANTITATIVOS La encuesta 1. Diseño del cuestionario 2. Plan y procedimiento de muestreo

35 8. METODOLOGIA PLAN DE ACCIÓN CRONOGRAMA BIBLIOGRAFIA

36 PLAN DE ACCION Son los pasos a seguir para la realización del Trabajo Final de Grado. Un ejemplo es: INTRODUCCIÓN (Se coloca el perfil) Este componente no es capítulo. CAPÍTULO I. MARCO TERÓRICO CAPÍTULO II. ANÁLISIS ESTRATÉGICO (El desglose de este capítulo será según el trabajo y el criterio del estudiante) CAPÍTULO III. PROPUESTA (Nombre de la acción; Ej: Plan de marketing, estrategia comercial, etc.) Conclusiones y Recomendaciones (Que no es capítulo) Bibliografía ANEXOS: Metodología de Investigación, trabajo de campo, cuadros, figuras, tablas

37 CRONOGRAMA Son las actividades del plan de acción cronometradas, es decir, con fechas aproximadas. Se debe programar en que tiempo se va a realizar cada actividad.

38 CRONOGRAMA Listar las actividades de acuerdo con las etapas del proyecto del Trabajo Final. Considerar el tiempo ya sea en semanas o en meses que se dispone para el trabajo. Asignar a cada actividad las unidades de tiempo que le corresponda. Anotar las actividades en orden cronológico, dando prioridad a las que su por su complejidad requieren mas tiempo. Fijar fechas limites para la realización de cada una de las actividades. Establecer un margen de seguridad para terminar a tiempo el proyecto de investigación.