UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICA Y EN CIENCIAS SAN FRANCISCO DE QUITO

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Elisa Bustamante López
hace 5 años
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UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICA Y EN CIENCIAS INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS ENERO DICIEMBRE 2017 DATOS INFORMATIVOS: RECTORA: MSc. María Luisa Machado VICERRECTOR: Dr.

1 UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICA Y EN CIENCIAS INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS ENERO DICIEMBRE 2017 DATOS INFORMATIVOS: RECTORA: MSc. María Luisa Machado VICERRECTOR: Dr. Silvio Burgos INSPECTOR GENERAL: MSc. Pablo Baldeón FECHA DE RENDICIÓN: 23 de Marzo del 2018 En el año 2017 se realizaron varias actividades a nivel institucional, que contaron con la participación y colaboración activa de toda la comunidad educativa. Se presentaron dificultades y necesidades que fueron detectadas, analizadas, evaluadas para realizar planes de mejora que permita fortalecer las siguientes Gestiones, administrativa, Escolar, Pedagógica Curricular, Convivencia Escolar y Formación para la ciudadanía, y Gestión con la Comunidad, con la finalidad de fortalecer y brindar una educación de calidad FUNDAMENTO LEGAL De acuerdo al artículo 93 de la ley Orgánica de Participación Ciudadana, las funcionarias y los funcionarios, directivos y los responsables de la conducción de unidades administrativas, administraciones territoriales, empresas, fundaciones y otras organizaciones que manejen fondos públicos, están obligados, principalmente, a rendir cuentas sobre Planes operativos anuales; Presupuesto aprobado y ejecutado; Contratación de obras y servicios; Adquisición y enajenación de bienes; y, Compromisos asumidos con la comunidad. ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA La Institución educativa está estructurada de la siguiente forma: Estudiantes Educación General Básica Bachillerato General Unificado CBA 57 HOMBRES: 736 MUJERES: 772 Total 1565

2 Personal Institucional 11 Administrativos 10 Auxiliares de servicio 64 Docentes 5 Guardias Total 90 trabajadores/as GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Plan Anual de Compras (PAC) del Año Económico 2017, de acuerdo a los requerimientos entregados por las diferentes áreas y departamentos de la Unidad y relacionado con el Plan Operativo Anual (POA). La ejecución presupuestaria asignada para este año se refleja en los proyectos institucionales y que constan en el POA : Proyecto Gestión Administrativo con una ejecución del 86,59 % por un valor de $ ,82 y en el Proyecto Pedagógico con una ejecución de 74,17 % por un valor de $42.276,42 74,17%; 46% 86,59%; 54% GASTOS ADMINISTRATIVOS GESTION PEDAGÓGICA PRES Se realizaron las compras de bienes que constan en el PAC 2017 elaborado en base a necesidades y requerimientos institucionales :presentado por las áreas y departamentos Mantenimiento de la Institución: material de aseo y oficina, servicios básicos agua, luz teléfono. Restauración interna como externa de la pintura del establecimiento Equipamiento de aulas y laboratorios, (microscopios, material de laboratorio, reactivos. Instalación de llaves automáticas en los baños y lava manos Colocación del cielo razo

3 Instalación de luminarias en las aulas (ojos de Buey ) PROYECTOS PEDAGÓGICOS Instalación de Proyectores de datos en las aulas EGB. Proyecto de aulas interactivas Adquisición de Tablet Área de Ingles Proyecto Desarrollo de Habilidades del Idioma Inglés a través de la tecnología Compra computadoras II FASE para Proyecto informático, tecnologías creativas. Adquisición de Títeres Proyecto aprendo jugando GESTIÓN ESCOLAR Ejecución y Aplicación del PEI POA con apoyo de la comunidad educativa aprobado en el Distrito Calderón. Socialización del Código de convivencia, Elaboración del PCI Plan de contingencia en ejecución. (simulacros) en coordinación con bomberos Distrito Educación 2 Junta General de Directivos y Docentes Reuniones periódicas y emergentes de Consejo Ejecutivo Revisión y aprobación de proyectos y presupuesto institucional Reuniones permanentes con el Personal Docente Reuniones con el Personal Administrativo, Médico y de Servicio Información entregada a QUITO HONESTO. DEFENSORÍA DEL PUEBLO Organización y cumplimiento total en la entrega de proyectos de gestión y pedagógicos en la plataforma de MI CIUDAD. Organización y cumplimiento total en el proceso de matriculación y promoción sistema SIGEE, implementado por el Ministerio de Educación GESTIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR Capacitación Docente II Fase QUIERO SER DIRECTIVO Diseño, elaboración y reestructuración de los distributivos institucionales. Diseño, elaboración y reestructuración de las cargas horarias institucionales. Diseño y elaboración de las actividades complementarias: recuperación pedagógica, atención a padres de familia con acuerdos y cronograma de actividades, planificación curricular, reuniones de áreas, reuniones de comisiones, reuniones por paralelos y actividades deportivas para el año lectivo Diseño y elaboración de los instrumentos que evidencien todas las actividades complementarias. Planificaciones curriculares, Se manejan documentos curriculares unificados: Observaciones de clase: Proceso de monitoreo de clases de acuerdo a los nuevos lineamientos del MEC, con los respectivos conversatorios para llegar a

4 acuerdos y consensos que permitan superar las debilidades encontradas en dicho proceso. Proyectos operativos anuales Énfasis en el razonamiento lógico verbal y en Lectura Crítica que constan en los planes de mejora Seguimiento formación académica de las y los estudiantes Juntas de Curso. Juntas Quintrales. Informes de avances académicos por bloque y Quimestral. Refuerzo académico en horario extracurricular. Seguimiento por parte del DECE Seguimiento por parte de Trabajo Social con visitas domiciliarias. GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Participación en concursos interinstitucionales obteniendo reconocimientos a nivel provincial y nacional. Primero y Segundo lugar en concursos de Oratoria en el Colegio Segundo lugar en el concurso de creación de cuentos literarios Ejecución de actividades con el DECE, departamento médico mediante Charlas y Talleres. Taller de hábitos de estudio Brigadas de Seguridad misión cero drogas Taller con Padres de familia sobre violencia y violencia sexual Charlas sobre prevención consumo de drogas Orientación vocacional y profesional a estudiantes de 10º EGB y 3º BGU. Actividades de inclusión a estudiantes con NEE Seguimiento académico Elaboración de fichas Socioeconómicas y Socioeducativas GESTIÓN CON LA COMUNIDAD Coordinación con la Junta Parroquial, Tenencia Política, UPC de la parroquia para realizar actividades como: seguridad, control y vigilancia de la integridad de los estudiantes Participación activa en diferentes actividades sociales, culturales, deportivas Rendición de cuentas 2016 Casa abierta

5 Feria de Nutrición organizado por el Departamento médico de la Unidad Educativa Feria del libro y la lectura en coordinación del Ministerio de Educación Chalas y talleres de Alimentación saludable Trabajo colaborativo con el Comité de padres de familia RECOMENDACIONES DE LAS MESAS DE TRABAJO REALIZADAS LUEGO DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS 2017 EL 23 DE MARZO DE Apoyar la Gestión administrativa, Pedagógica y tomar en cuenta las recomendaciones para la próxima rendición de cuentas Contar con espacios adecuados para que se desarrollen los procesos de aprendizaje. El POA que se elabora al inicio del año se socialice. Implementación de proyectores desde 8º EGB a 3º BGU para implementar aulas virtuales y mejorar el internet lo que permitirá hacer las clases más dinámicas. Designar un presupuesto para capacitaciones docentes por lo menos dos veces al año (al inicio y e final). Incrementar el número de pupitres de acuerdo a la demanda estudiantil en cada paralelo. Llevar una estadística de la población estudiantil por curso. Concientizar a los padres de familia en el cumplimiento de las brigadas. Dialogar con la Policía Nacional para que haya un mejor control y permanencia para la seguridad estudiantil. Dialogar con los vendedores ambulantes para que no se aprovechen de los niños. Designar comisión especial para contratación del bar estudiantil. Fomentar participación en actividades pedagógicas, deportivas y culturales. Culminar con la colocación del mural institucional. Apoyo y seguimiento al Consejo Estudiantil. Contar con docentes a nombramiento regular Mayor compromiso de los Padres de familia con las actividades planificadas por la institución Atentamente, Dra. María Luisa Machado Ortiz RECTORA UEMSFQ

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