LICEO DE OLMUÉ Un nuevo amanecer PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR LICEO DE OLMUÉ

Transcripción

1 PLAN DE GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR LICEO DE OLMUÉ 2016

2 FUNDAMENTO Nuestra institución tiene como meta promover la sana convivencia a través de la planificación de actividades y la generación de estrategias específicas en la que participen alumnos, profesores, padres y/o apoderados y administrativos. Es así como se estructura nuestro Plan de Gestión de Convivencia Escolar, que se establece como tal en la Ley General de Educación (N ) y que se define como lo siguiente: se entenderá por buena convivencia escolar la coexistencia armónica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes 1 De esta manera presentamos el siguiente plan de acción o gestión que se declara como un instrumento dinámico, el que puede sufrir algunas variaciones en las fechas, o integrar nuevas actividades dependiendo de las necesidades emergentes del establecimiento. 1 Gestión de la Buena Convivencia, Orientaciones para el encargado de convivencia escolar y equipos de liderazgo educativo Ministerio de Educación, Santiago de Chile, Agosto 2013, pág., 4.

3 MARCO LEGAL 1.- Ley ; Ley General de Educación 2.- Ley ; Ley Estatuto Docente 3.- Ley ; Ley Subvención Escolar Preferencial 4.- Ley ; Obligatoriedad de la Educación Media 5.- Ley ; Ley Calidad y Equidad en la Educación 6.- Ley ; Ley de Inclusión Escolar 7.- Ley ; de Violencia Escolar. 8.- Ordinario Nº124 de 2015 SUPEREDUC sobre uso de uniforme, útiles y textos escolares 9.- Ordinario Nº417 de 2105 SUPEREDUC sobre instrucciones para tramitación de denuncias Ordinario Nº27 de 2016 SUPEREDUC que fija sentido y alcance de las disposiciones sobre derecho de padres, madres y apoderados en el ámbito de la educación.

4 Plan de Gestión de Convivencia Escolar 2016 Objetivos Resultado esperado Periodo Desarrollo Acción Responsable Organizar e instalar el Comité de Convivencia Escolar Evaluación de profesores de PGCE Presentación a la comunidad educativa del PGCE Concientizar de una cultura del autocuidado y de la emergencia Generación de espacios de convivencia a través del esparcimiento propios del alumnado. Comité de Convivencia Escolar operando y con plan de trabajo El profesorado conoce el PGCE y lo evalúa según lo amerite Toda la comunidad escolar, se da por enterado sobre los lineamientos del PGCE. Conocimiento de los protocolos de emergencia y comprensión del autocuidado Interacción lúdica del alumnado manteniendo la sana convivencia y competencia por medio del respeto a las reglas Marzo Marzo Marzo- Abril Marzo- Abril Marzo- Diciembre La Inspectoría General coordinará la instalación del Comité, formado por Director, Inspectora General, Inspector y los Encargados de Convivencia de los dos Ciclos Media. Cada profesor recibe una copia para su evaluación, maduración y corrección. Dar a conocer el PGCE a través de reuniones de apoderados, consejo de profesores, centro de padres entregando el material físico. Dar a conocer los protocolos de acción en caso de emergencia, las zonas de seguridad, la realización de simulacros. Instalación de Recreos entretenidos con juegos, deporte y música entretenida. Inspectoría General. Encargados convivencia escolar. Encargados de convivencia escolar. Profesores jefes Encargado Seguridad Sr. Mario Figueroa Inspectoría General

5 Impulsar la buena convivencia utilizando efemérides escolares Generación de espacios de reflexión en temáticas relativas a la drogadicción, la sexualidad y el autocuidado Fomentar las actividades extraescolares y concientizar sobre una buena convivencia Apoyo y orientación del funcionamiento y participación de organizaciones democráticas. (CPA, CAL) Capacitar a Padres y Apoderados en Cultura Escolar, Estilos de Crianza y deberes parentales. Lograr buenas prácticas actitudinales en el desarrollo de actividades académicas Promover la responsabilidad individual en el aspecto sexual, invocando las conductas y valores establecidos en los talleres Participación del alumnado en las actividades extraescolares y salidas a terreno enfatizando en actitudes positivas Lograr que el Centro General de Padres y Centro de Alumnos se organicen democráticamente y cumplan su rol dentro del Establecimiento. Padres y Apoderados reflexionan, dialogan y reciben estrategias de apoyo a sus hijos y/o Abril - noviembre Droga: Mayo Sexualidad: Junio Octubre Abril - Diciembre Agosto, Octubre Efemérides con sentido formativo: Día de la Convivencia Día del Alumno Día del Profesor Día de los Pueblos Indígenas Desarrollo de los contenidos en ciencias de acuerdo al currículo. Reuniones de coordinación con profesionales externos para que desarrollen talleres acorde a la temática Organización e implementación de salidas educativas. Coordinar reuniones con las organizaciones. Apoyo permanente. Elección Directorios y representantes Instalar escuelas para Padres utilizando espacios de Reuniones de Apoderados. Encargados de Convivencia Profesor jefe Encargado Convivencia Inspectoría General Jefatura de UTP Profesores jefes Orientador Equipo Psicosocial.

6 pupilos. Establecer, clarificar y comunicar eficientemente acerca del Reglamento de Convivencia Escolar La Comunidad Escolar, en general, deberán conocer de manera clara y efectiva, los aspectos que definen el Reglamento de Convivencia. Marzo- Mayo Apoderados toman conocimiento del Reglamento al matricular a sus pupilos y firman compromiso. Información a través de diversos canales de comunicación: Página WEB del Liceo, Reuniones de padres, Consejo de Profesores, entre otros. Encargados de Convivencia Escolar Inspectoría general Profesores Jefes. Encargado enlaces Desarrollar el liderazgo de una perspectiva de cooperación entre las distintas directivas de curso y el CC.AA. Evaluación del Plan de Gestión de Convivencia Escolar Que los estudiantes desarrollen relaciones de cooperación como forma de liderar y gestionar sus intereses Evaluación para el desarrollo de nuestro PGCE Mayo- junio Diciembre Realizar un taller de liderazgo con las directivas de curso y el CC.AA. en 3 a 5 sesiones. Reunión de los estamentos del establecimiento y de la comunidad escolar en plenitud, con el fin de evaluar mediante una encuesta de evaluación y revisión de desempeño. Psicólogo de Convivencia Encargados convivencia escolar WILLIAM RODRIGUEZ GUZMAN FELIPE MOCKRIGE ARAYA

7 Encargado Convivencia Primer Ciclo Media Encargado de Convivencia Segundo Ciclo Media Olmué, Marzo del 2016.

8 PLAN DE GESTION DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2016 Tarea 18-may Nombre Fecha de inicio Fecha de fin Organizar e Instalar el Equipo de Convivencia 3/03/16 31/03/16 Evaluación de PGCE de Equipo Docente 28/03/16 10/04/16 Presentación a la Comunidad Educativa 11/04/16 30/04/16 Concientizar a la Unidad Educativa de una Cultura de Autocuidado y Emergencia 1/04/16 1/05/16 Generación de Espacios de Convivencia a través del esparcimiento de los estudiantes 5/03/16 30/11/16 Reforzar la Buena Convivencia Escolar utilizando la Efemérides 1/04/16 30/11/16 Generación de Espacios de Reflexión: Drogadicción 1/05/16 15/05/16 Generación de Espacios de Reflexión : Sexualidad 1/06/16 15/06/16 Fomentar Actividades Extraescolares 1/10/16 15/10/16 Apoyo y Orientación a CPA y CCAA 21/04/16 5/12/16 Capacitar a CPA en Cultura Escolar y Estilos de Crianza 7/08/16 7/10/16 Actualización y Comunicación del Reglamento Interno 3/03/16 31/05/16 Desarrollar Liderazgos en Alumnado CCAA 1/05/16 30/06/16 Evaluación del PGCE 1/12/16 20/12/16

9 PLAN DE GESTION DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2016 Diagrama de Gantt 18-may Nombre Fecha de inicio Fecha de fin Organizar e Instalar el Equipo de Convivencia 3/03/16 31/03/16 Evaluación de PGCE de Equipo Docente 28/03/16 10/04/16 Presentación a la Comunidad Educativa 11/04/16 30/04/16 Concientizar a la Unidad Educativa de una Cultura de Autocuidado y Emergencia 1/04/16 1/05/16 Generación de Espacios de Convivencia a través del esparcimiento de los estudiantes 5/03/16 30/11/16 Reforzar la Buena Convivencia Escolar utilizando la Efemérides 1/04/16 30/11/16 Generación de Espacios de Reflexión: Drogadicción 1/05/16 15/05/16 Generación de Espacios de Reflexión : Sexualidad 1/06/16 15/06/16 Fomentar Actividades Extraescolares 1/10/16 15/10/16 Apoyo y Orientación a CPA y CCAA 21/04/16 5/12/16 Capacitar a CPA en Cultura Escolar y Estilos de Crianza 7/08/16 7/10/16 Actualización y Comunicación del Reglamento Interno 3/03/16 31/05/16 Desarrollar Liderazgos en Alumnado CCAA 1/05/16 30/06/16 Evaluación del PGCE 1/12/16 20/12/16 marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre