UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO AGROPECUARIO PROGRAMA DE ESTUDIOS SEGUNDO SEMESTRE

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1 PROGRAMA ASIGNATURAS. ÁREA CURRICULAR TECNOLÓGICA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA MÉXICO ESCUELA NACIONAL ESTUDIOS PROFESIONALES ARAGÓN LICENCIATURA EN PLANIFICACIÓN PARA EL SARROLLO AGROPECUARIO PROGRAMA ESTUDIOS SEGUNDO SEMESTRE ASIGNATURA: RECURSOS NATURALES Y SU CONSERVACIÓN CICLO: BÁSICO GENERAL ÁREA: TECNOLÓGICA CARÁCTER LA ASIGNATURA: OBLIGATORIA /SEMANA CLAVE TEORÍA PRÁCTICA CRÉDITOS TIPO ASIGNATURA: TEÓRICA MODALIDAD: CURSO TEÓRICO OBJETIVOS EDUCACIONALES CONOCER Y ANALIZAR LA INTERRELACIÓN LOS RECURSOS NATURALES Y EL MEDIO PARA PROPONER MECANISMOS USO Y MANEJO ACORS CON LOS PROGRAMAS CONSERVACIÓN Y APROVECHAMIENTO. UNIDAS TEMÁTICAS, TEMAS O SUBTEMAS 8 UNIDAD 1. ASPECTOSS GENERALES CONCEPTO RECURSOS NATURALES PANORAMA GENERAL LOS RECURSOS NATURALES CLASIFICACIÓN LOS RECURSOS NATURALES FACTORES QUE TERMINAN SU DIVERSIDAD EN LA REPÚBLICA MEXICANA CONCEPTO CONSERVACIÓN 1.6. DIFERENCIACIÓNN LOS CONCEPTOS PRESERVACIÓN, RECUPERACIÓN, REHABILITACIÓN, MEJORAMIENTO Y OTROS FACTORES QUE SUPEDITAN LA EXPLOTACIÓN Y EL USO LOS RECURSOS NATURALES POLÍTICO TECNOLÓGICO ECONÓMICO SOCIAL.

2 PROGRAMA ASIGNATURAS. ÁREA CURRICULAR TECNOLÓGICA UNIDAD 2. AGUA PROPIEDAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS L AGUA IMPORTANCIA Y DISTRIBUCIÓN L AGUA EN LA CORTEZA TERRESTRE CICLO HIDROLÓGICO RECURSOS HIDRÁULICOS EN MÉXICO USOS L AGUA CONSUMO DOMÉSTICO INDUSTRIAL AGRÍCOLA OTROS PROBLEMAS L RECURSO AGUA SEQUÍAS ABASTECIMIENTO PETRIFICADAS. MANTOS FREÁTICOS Y AGUAS INUNDACIONES CONSERVACIÓN L AGUA. UNIDAD 3 SUELO CONCEPTO SITUACIÓN L U AGRÍCOLA PECUARIO FORESTAL OTROS. USO ACTUAL L SUELO PRINCIPALES PROBLEMAS EN EL SUELO PROBLEMAS FÍSICOS EROSIÓN INUNDACIONES PROBLEMAS QUÍMICOS SALINIDAD PH CLASIFICACIÓN LOS SUELOS SEGÚN SU CAPACIDAD USO MÉTODOS CONSERVACIÓN. UNIDAD 4. VEGETACIÓN LA VEGETACIÓN MÉXICO FACTORES QUE TERMINAN SU DIVERSIDAD COMUNIDAS VEGETALES IMPORTANCIA PECUARIA USOS E IMPORTANCIA ECONÓMICA LAS COMUNIDAS VEGETALES, S EL PUNTO VISTA FORESTAL CAUSAS STRUCCIÓN LA VEGETACIÓN SMONTES PASTOREO INCENDIOS PLAGAS Y ENFERMEDAS EXPLOTACIÓN IRRACIONAL SARROLLO URBANO.

3 PROGRAMA ASIGNATURAS. ÁREA CURRICULAR TECNOLÓGICA 4.3. MÉTODOS CONSERVACIÓN PARQUES NACIONALES RESERVAS OTROS UNIDAD 5. FAUNA FAUNA SILVESTREE TERRESTRE FINICIÓNN Y CONCEPTO FAUNA SILVESTRE Y FAUNA DOMÉSTICA IMPORTANCIA LA FAUNA SILVESTRE EN LOS ECOSISTEMAS USO LA FAUNA CAZA ALIMENTACIÓN COMERCIAL ESPECIES MAYOR IMPORTANCIA CINEGÉTICA EN MÉXICO Y SU DISTRIBUCIÓN ESPECIES EN PELIGRO EXTINCIÓN CONSERVACIÓN CONTROL LA CACERÍA CONTROL PREDACIÓN FOMENTO RANCHOS CINEGÉTICOS OTROS FAUNA ACUÁTICA ECOSISTEMA MARINO Y AGUA DULCE POTENCIAL BIÓTICO Y USO ESPECIES ACUÁTICAS EN MÉXICO AUTOCONSUMO COMERCIAL PORTIVO ZONAS PESQUERAS EN MÉXICO PRINCIPALES ESPECIES AGUA DULCE ESPECIES PESQUERAS IMPORTANCIA EN LOS LITORALES MÉXICO ESPECIES EN PELIGRO EXTINCIÓN PROBLEMÁTICA LA FAUNA ACUÁTICA PRÁCTICAS CONSERVACIÓN. UNIDAD 6. CONTAMINACIÓN CONCEPTO PRINCIPALES CONTAMINANTES FÍSICOS QUÍMICOS EFECTO LOS CONTAMINANTES EN EL SUELO, AGUA Y AIRE IMPACTO EN LA FLORA Y LA FAUNA MEDIDAS PREVENCIÓN Y CONTROL.

4 PROGRAMA ASIGNATURAS. ÁREA CURRICULAR TECNOLÓGICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. ALCÉRRECA, A. C FAUNA SILVESTRE Y AREAS NATURALES PROTEGIDAS. FUNDACIÓN UNIVERSO XXI. MÉXICO. ANAYA G. M GLOBAL ASSESSMENT OF SOIL GRADATION IN MÉXICO COL. POSTGRADUADOS. MÉXICO. BASSOLS BATALLA, ÁNGEL MANUAL CONSERVACIÓN L SUELO Y L AGUA. COLEGIO POSGRADUADOS, CHAPINGO. MÉXICO. BASSOLS BATALLA, ÁNGEL RECURSOS NATURALES MÉXICO: TEORÍA. CONOCIMIENTO Y USO. NUESTRO TIEMPO. MÉXICO. DIARIO OFICIAL LA FERACIÓN LEY FERAL RECHOS EN MATERIA AGUAS DIC MÉXICO. FITZPATRICK, E. A INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS L SUELO. PUBLICACIONES CULTURALES, S. A. MÉXICO. HEBER. T L VALLE, FLORENCIA USO CONSUNTIVO L AGUA POR LAS PLANTAS. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA CHAPINGO. MÉXICO. HEBERT L VALLE, FLORENCIA AGUAS SUBTERRÁNEAS. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA CHAPINGO. MÉXICO. HEBERT L VALLE, FLORENCIA EL AGUA EN LA NATURALEZA. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA CHAPINGO. MÉXICO. HEBERT L VALLE, FLORENCIA NACIONAL AUTÓNOMA CHAPINGO. MÉXICO. EL CICLO HIDROLÓGICO. UNIVERSIDAD OWEN, 0. S CONSERVACIÓN LOS RECURSOS NATURALES. PAX-MEX. MÉXICO. PÉREZ PEÑA, J TRABAJO COMUNITARIO EN LA RESERVA LA BIOSFERA. SIERRA MANANTLÁN COLIMA. MEMORIAS LA UNAM. MÉXICO. ROJAS, R EN BUSCA L EQUILIBRIO PERDIDO. EL USO LOS RECURSOS NATURALES EN MÉXICO. U. G. MÉXICO. RUIZ, D. M. F RECURSOS PESQUEROS LAS COSTAS MÉXICO. LIMUSA. MÉXICO. RZEDOWSKI, J EL ENMISMO EN LA FLORA FANEROGÁMICA MEXICANA: UNA APRECIACIÓN ANALÍTICA PRELIMINAR. ACTA BOTÁNICA MEXICANA 15: MÉXICO. RZEDOWSKI, J VEGETACIÓN MÉXICO. LIMUSA-WHILEY. MÉXICO. S. E. P RIEGO Y DRENAJE. TRILLAS. MÉXICO.

5 PROGRAMA ASIGNATURAS. ÁREA CURRICULAR TECNOLÓGICA THOMPSON, L. M LOS SUELOS Y SU FERTILIDAD. REVERTE. BARCELONA, ESPAÑA. URRUTIA, S CONOCIMIENTOO L SUELO AGRÍCOLA. CENTRO PRODUCTIVIDAD MÉXICO, A. C. MÉXICO. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA SESOL MÉXICO: INFORME LA SITUACIÓN GENERAL EN MATERIA EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y PROTECCIÓN AL AMBIENTE SESOL. MÉXICO. SEDUE PROGRAMA NACIONAL PARA LA PROTECCIÓN L MEDIO AMBIENTE SEDUE. MÉXICO. TURK, A., TURK, J. Y J. T. WITTES ECOLOGÍA. CONTAMINACIÓN Y MEDIO AMBIENTE. INTERAMERICANA. MÉXICO. VIZCAÍNO, M. F LA CONTAMINACIÓN EN MÉXICO. FONDO CULTURA ECONÓMICA. MÉXICO. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS EXPOSICIÓN ORAL EXPOSICIÓN AUDIOVISUAL EJERCICIOS NTRO L CURSO TEÓRICO EJERCICIOS FUERA L AULA SEMINARIOS LECTURAS OBLIGATORIAS TRABAJOS INVESTIGACIÓN PRÁCTICAS TALLER O LABORATORIO ( ) PRÁCTICA CURRICULAR SEMESTRAL OBLIGATORIA VISITAS ACADÉMICAS ( ) OTRAS FORMAS EVALUAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EXAMENES PARCIALES EXAMEN FINAL TRABAJOS Y TAREAS FUERA L AULA PARTICIPACION EN CURSO TEÓRICO VISITAS ACADÉMICAS Y PRÁCTICAS OTROS

6 PROGRAMA ASIGNATURAS. ÁREA CURRICULAR TECNOLÓGICA SE TRATA UNA ASIGNATURA QUE BE VINCULARSE ORGÁNICAMENTE (CON OBJETIVOS, ACTIVIDAS Y REPORTE) A LA PRÀCTICA CAMPO L SEMESTRE. POR LO QUE FORMA PARTE, ASOCIADAMENTE, L PROGRAMA INTEGRAL PRÁCTICAS CAMPO. PERFIL PROFESIOGRÁFICO QUIENES PUEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: BIÓLOGO. GEÓGRAFO. MAESTRO O DOCTOR CON ESPECIALIDAD EN EL MANEJO LOS RECURSOS NATURALES. PRODUCTOS REPORTE PRÁCTICA. REPORTE INVESTIGACIÓN SOBRE UN RECURSO NATURAL.