DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO

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1 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO ECONOMÍA 4º ESO. La evaluación del aprendizaje del alumno será continua y diferenciada y los referentes para la comprobación del grado de adquisición de las competencias y el logro de los objetivos de la etapa serán los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables mencionados en el punto cuarto de esta programación didáctica. Los instrumentos para evaluar los estándares de aprendizaje figuran en el punto 5. Los criterios de calificación, recuperación y promoción serán los siguientes: a) Se realizaran tres evaluaciones ordinarias por curso. Para aprobar cada una de las evaluaciones será necesario obtener, al menos, un cinco. b) La nota de la evaluación se calculará atendiendo a las calificaciones obtenidas en los estándares de evaluación correspondientes a dicha evaluación. La ponderación de dichas calificaciones está diseñada de tal manera que las pruebas escritas (exámenes) tendrán, como mínimo, un peso del 70 % en la nota final de la evaluación y el resto de instrumentos de evaluación (ejercicios, cuestiones, textos, vídeos, trabajos, etc.) tendrán, como máximo, un peso del 30 % en la nota final de la evaluación. En cada evaluación está previsto realizar dos pruebas escritas. Para aquellos alumnos que no obtengan una calificación igual o superior a 5 se incluirán los estándares de la primera prueba en la segunda. c) En el caso de que el alumno no alcance la calificación mínima de 5, tendrá derecho a una prueba de recuperación que consistirá en una prueba escrita o cuestionario cuya elaboración será a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico. d) La evaluación extraordinaria consistirá en una prueba en la que se evaluarán mediante prueba escrita cuya elaboración será a partir de los estándares fundamentales vistos a lo largo de la asignatura. La superación de esta prueba dará derecho a la calificación de 5 e) El alumno que durante el curso pierda el derecho a la evaluación continua se examinará de una única prueba global extraordinaria en el mes de junio. Dicha prueba escrita o cuestionario será elaborada a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico

2 sobre el total. La superación de esta prueba dará derecho a la calificación de 5. f) El alumno no podrá llevar en clase ningún dispositivo móvil (teléfono, PDA, etc.) que lo pueda conectar con el exterior y/o hacer fotos en el aula. En este sentido, está totalmente prohibido tener dicho dispositivo a la hora del examen y su presencia se sancionará con una nota de cero en la prueba. g) El alumno que sea sorprendido en un examen copiando por cualquier medio, tendrá una calificación de cero en dicha prueba. h) Aquel alumno que no se presente a alguna de las pruebas solo se le repetirá si aporta un justificante de un profesional. 7. RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES Todo el alumnado que haya elegido la materia de economía en 4º de ESO la cursa por primera vez, por lo que no habrá alumnos con la materia pendiente de cursos anteriores.

3 ECONOMÍA 1º BACHILLERATO CC SS 6. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. La evaluación del aprendizaje del alumno será continua y diferenciada y los referentes para la comprobación del grado de adquisición de las competencias y el logro de los objetivos de la etapa serán los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables mencionados en el punto cuarto de esta programación didáctica. Los instrumentos para evaluar los estándares de aprendizaje figuran en el punto 5. Los criterios de calificación, recuperación y promoción serán los siguientes: a) Se realizaran tres evaluaciones ordinarias por curso. Para aprobar cada una de las evaluaciones será necesario obtener, al menos, un cinco. b) La nota de la evaluación se calculará atendiendo a las calificaciones obtenidas en los estándares de evaluación correspondientes a dicha evaluación. La ponderación de dichas calificaciones está diseñada de tal manera que las pruebas escritas (exámenes) tendrán, como mínimo, un peso del 80 % en la nota final de la evaluación y el resto de instrumentos de evaluación (ejercicios, cuestiones, textos, vídeos, trabajos, etc.) tendrán, como máximo, un peso del 20 % en la nota final de la evaluación. En cada evaluación está previsto realizar dos pruebas escritas. Para aquellos alumnos que no obtengan una calificación igual o superior a 5 se incluirán los estancares de la primera prueba en la segunda. c) En el caso de que el alumno no alcance la calificación mínima de 5, tendrá derecho a una prueba de recuperación que consistirá en una prueba escrita o cuestionario cuya elaboración será a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico. d) La evaluación extraordinaria consistirá en una prueba en la que se evaluarán mediante prueba escrita o cuestionario cuya elaboración será a partir de los estándares básicos (como minimo en un 50% de la prueba) que reúnan un

4 mayor peso específico. La superación de esta prueba dará derecho a la calificación de 5 e) El alumno que durante el curso pierda el derecho a la evaluación continua se examinará de una única prueba global extraordinaria en el mes de junio. Dicha prueba escrita o cuestionario será elaborada a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico sobre el total. La superación de esta prueba dará derecho a la calificación de 5. f) El alumno no podrá llevar en clase ningún dispositivo móvil (teléfono, PDA, etc.) que lo pueda conectar con el exterior y/o hacer fotos en el aula. En este sentido, está totalmente prohibido tener dicho dispositivo a la hora del examen y su presencia se sancionará con una nota de cero en la prueba. g) El alumno que sea sorprendido en un examen copiando por cualquier medio, tendrá una calificación de cero en dicha prueba. h) Aquel alumno que no se presente a alguna de las pruebas solo se le repetirá si aporta un justificante de un profesional. 7. DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES Los alumnos de segundo de Bachillerato que tengas pendiente de aprobar la asignatura de Economía de primero, podrán superarla: A partir de la realización de tres pruebas escritas o cuestionarios de la asignatura: La primera versará sobre las unidades formativas 1, 2, 3, 4, 5. La segunda versará sobre las unidades formativas 6, 7, 8, 9, 10. La tercera versará sobre las unidades formativas 11, 12, 13, 14, 15, 16 Dichas pruebas escritas o cuestionarios serán elaborados a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico sobre el total. La nota final será la media de las tres pruebas siempre y cuando se haya alcanzado una nota mínima de 5 en cada una de ellas.

5 ECONOMÍA DE LA EMPRESA 2º BACHILLERATO CC SS 6. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. La evaluación del aprendizaje del alumno será continua y diferenciada y los referentes para la comprobación del grado de adquisición de las competencias y el logro de los objetivos de la etapa serán los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables mencionados en el punto cuarto de esta programación didáctica. Los instrumentos para evaluar los estándares de aprendizaje figuran en el punto 5. Los criterios de calificación, recuperación y promoción serán los siguientes: a) Se realizaran tres evaluaciones ordinarias por curso. Para aprobar cada una de las evaluaciones será necesario obtener, al menos, un cinco. b) La nota de la evaluación se calculará atendiendo a las calificaciones obtenidas en los estándares de evaluación correspondientes a dicha evaluación. La ponderación de dichas calificaciones está diseñada de tal manera que las pruebas escritas (exámenes) tendrán, como mínimo, un peso del 90 % en la nota final de la evaluación y el resto de instrumentos de evaluación (ejercicios, cuestiones, textos, vídeos, trabajos, etc.) tendrán, como máximo, un peso del 10 % en la nota final de la evaluación. En cada evaluación está previsto realizar dos pruebas escritas. Para aquellos alumnos que no obtengan una calificación igual o superior a 5 se incluirán los estancares de la primera prueba en la segunda. c) En el caso de que el alumno no alcance la calificación mínima de 5, tendrá derecho a una prueba de recuperación que consistirá en una prueba escrita o cuestionario cuya elaboración será a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico. d) La evaluación extraordinaria consistirá en una prueba en la que se evaluarán mediante prueba escrita o cuestionario cuya elaboración será a partir de los estándares básicos (como minimo en un 50% de la prueba) que reúnan un mayor peso específico. La superación de esta prueba dará derecho a la calificación de 5

6 e) El alumno que durante el curso pierda el derecho a la evaluación continua se examinará de una única prueba global extraordinaria en el mes de junio. Dicha prueba escrita o cuestionario será elaborada a partir de los estándares que reúnan un mayor peso específico sobre el total. La superación de esta prueba dará derecho a la calificación de 5. f) El alumno no podrá llevar en clase ningún dispositivo móvil (teléfono, PDA, etc.) que lo pueda conectar con el exterior y/o hacer fotos en el aula. En este sentido, está totalmente prohibido tener dicho dispositivo a la hora del examen y su presencia se sancionará con una nota de cero en la prueba. g) El alumno que sea sorprendido en un examen copiando por cualquier medio, tendrá una calificación de cero en dicha prueba. h) Aquel alumno que no se presente a alguna de las pruebas solo se le repetirá si aporta un justificante de un profesional. 7. DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES Los alumnos de segundo de Bachillerato que tengas pendiente de aprobar la asignatura de Economía de primero, podrán superarla: A partir de la realización de tres pruebas escritas o cuestionarios de la asignatura: La primera versará sobre las unidades formativas 1, 2, 3, 4, 5. La segunda versará sobre las unidades formativas 6, 7, 8, 9, 10. La tercera versará sobre las unidades formativas 11, 12, 13, 14, 15, 16 Dichas pruebas escritas o cuestionarios serán elaborados a partir de los estándares básicos que reúnan un mayor peso específico sobre el total. La nota final será la media de las tres pruebas siempre y cuando se haya alcanzado una nota mínima de 5 en cada una de ellas.

7 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN 2º BACHILLERATO. a) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Cada evaluación se calificará separadamente siendo la nota de la asignatura la media de las tres. Cada evaluación se evaluará atendiendo a los trabajos realizados por los alumnos. Para aquellos alumnos que no hayan realizado las tareas o tengan una calificación inferior a 5 se les propondrá una prueba escrita de esa parte. La recuperación de la asignatura durante el curso será mediante una prueba de la evaluación pendiente. A final de curso los alumnos que no hayan superado dos o más evaluaciones se presentarán a un examen global de la asignatura. En septiembre el alumno recuperará la asignatura mediante un examen de toda la materia.