HUANGDI NEIJING MODALIDAD ONLINE - INICIO MARZO Y OCTUBRE

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Óscar Ríos Ortega
hace 8 años
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1 MODALIDAD ONLINE - INICIO MARZO Y OCTUBRE Universidad de M.T.C. de Yunnan Colegio Oficial de Médicos de Tarragona Universidad de M.T.C. de Beijing Escuela Superior de M.T.C.

2 La Fundación Europea de Medicina Tradicional China es una institución internacional creada en 1989 que, como fundación privada, sin ánimo de lucro, tiene como principales objetivos la promoción, difusión, docencia, investigación y defensa de la práctica de la medicina china en España, Europa y el mundo, bajo los criterios de calidad y rigor cientí co. La Fundación cuenta con el apoyo de importantes y prestigiosas instituciones de medicina china. Inicialmente, fue creada por instituciones chinas y españolas, aunque hoy en día, ha logrado acuerdos de colaboración y se ha unido a distintas instituciones internacionales de prestigio en todo el mundo, que trabajan por el mismo objetivo que FEMTC: el reconocimiento, desarrollo, internacionalización y estandarización de la medicina china. La Universidad de Medicina China de Yunnan, fundada en 1960 en Kunming, Yunnan, es uno de los campus universitarios de mayor prestigio, a nivel nacional de la R.P. China. Quiénes somos?

La Fundación cuenta con el apoyo de importantes y prestigiosas instituciones de medicina china.

3 Más de 30 años de experiencia en formación especializada en acupuntura y medicina china. Más de alumnos formados en nuestros centros

4 UNIVERSIDAD DE MEDICNA CHINA DE YUNNAN UNIVERSIDAD DE MEDICNA CHINA DE BEIJING WORLD FEDERATION OF CHINESE MEDICINE SOCIETIES PAN EUROPEAN FEDERATION OF TCM SOCIETIES WORLD FEDERATION OF ACUPUNCTURE SOCIETIES COLEGIO OFICIAL DE MÉDICOS DE TARRAGONA Con el respaldo institucional

EUROPEAN FEDERATION OF TCM SOCIETIES WORLD FEDERATION OF ACUPUNCTURE

5 Otras entidade colaboradoras JOURNAL OF TCM EL PULSO DE LA VIDA

6 Qué es el Neijing? El Huangdi Neijing (Clásico de medicina de Huangdi) es el texto de referencia principal de la medicina china. Su paternidad literaria no es limitada a un autor, un periodo de la historia o un lugar especí co, sino es más bien una compilación desarrollada por médicos conocidos durante un largo periodo correspondiente al reinado de la dinastía Han occidental (206 A.E.C ~ 25 E.C). En el título Clásico de Medicina la palabra "Huangdi" (Emperador Amarillo) sirve de adorno para darle más importancia puesto que sugiere que la redacción del texto se hizo durante el reinado del Emperador Amarillo. El texto consta de dos tomos - "Suwen" (Preguntas Básicas) y "Lingshu" (Pivote Espiritual) con los contenidos siguientes: Una parte dedicada a la teoría de la medicina que desarrolla los conceptos básicos de la siología en medicina china (Yin/Yang, Cinco Fases, los órganos Zang y Fu), los mecanismos de la patología, la teoría de los meridianos y de los puntos acupunturales. Una parte dedicada a la clínica que desarrolla los principios de diagnóstico, los principios de tratamiento, el tratamiento, las técnicas de la acupuntura (inserción y manipulación de las agujas, toni cación y dispersión), la preservación de la salud. El Huangdi Neijing es, desde los tiempos remotos hasta hoy en día, el manual clínico del médico chino, su texto de referencia. Presentación del Máster

correspondiente al reinado de la dinastía Han occidental (206 A.E.C ~ 25 E.C).

7 Por qué el estudio de Huangdi Neijing es imprescindible para el médico chino? El Huangdi Neijing, aun siendo uno de los primeros textos de la medicina china, sigue siendo de suma importancia para la enseñanza de la MTC y, sobre todo, como referencia médica en la práctica clínica. Es uno de los primeros textos de medicina y ciertamente el primero en haber adquirido tal importancia. La mayoría de los clásicos posteriores a su publicación, se basan en el Huangdi Neijing para elaborar nuevas teorías médicas. Entre la extensa literatura clásica de la medicina china, es el texto que ha sido más estudiado y comentado por los especialistas a lo largo de la historia clásica y moderna de la MTC. Cuál es la razón de tal énfasis, hasta hoy en día, que mueve decenas de miles de estudiantes y médicos chinos a estudiar estos textos? El Huangdi Neijing representa antes que nada una escuela de pensamiento médico con su propio cuerpo teórico y aplicación clínica.

clínica. Es uno de los primeros textos de medicina y ciertamente el primero en haber adquirido tal importancia.

8 Abstract programa académico Primer semestre 1. Introducción a Huangdi Neijing 1 ECTS 2. YinYang y los cincos elementos 6 ECTS 3. La teoría de las manifestaciones de los órganos 10 ECTS 4. Meridianos y puntos 5 ECTS 5. Etiología y siopatología 8 ECTS Segundo semestre 6. El método de las agujas 5 ECTS 7. La inserción, la toni cación y dispersión con las agujas y precauciones 5 ECTS 8. La patología 8 ECTS 9. El diagnostico 5 ECTS 10. Los principios de tratamiento 5 ECTS 11. La preservación de la salud 2 ECTS

Etiología y siopatología 8 ECTS Segundo semestre 6. El método de las agujas 5 ECTS 7.

9 A quién va dirigido? El Máster va dirigido tanto a profesionales de la Medicina China establecidos como a estudiantes de último año de los centros especializados y acreditados. MODALIDAD ONLINE - INICIO MARZO Y OCTUBRE

10 Qué titulación obtendré? El Máster en el Clásico de La Medicina China: HUANGDI NEIJING cuenta con la certi cación académica de la Universidad de Medicina China de Yunnan. Además, en determinados países de Latinomérica se obtendrá una doble titulación, concedida por una Universidad colaboradora del país.

certi cación académica de la Universidad de Medicina China de Yunnan.

11 Director Adjunto: Tomás Martínez Ferrando Técnico Superior en Medicina Tradicional China - Instituto Aragonés de Osteopatía 2008 Técnico en Masaje Tradicional Chino - Tuina - Dr. PengXuming 2008 Director Departamento Tui-Na Universidad de Guangzhou, China Máster en Medicina China Integrativa World Federation of Chinese Medicine Societies y Fundación Europea de MTC 2014 Oncología y Hematología en Medicina Integrativa Hospital Dongzhimen Beijing - Dra. Li Dong Yun Actualidad Profesor de Taijiquan de la World Yong Nian Taiji Asociation Actualidad Profesor de la ESMTC- Prescripción Dermatología Medicina Interna Colaborador académico: Carlos Llopis Licenciatura en Farmacia. Universitat de València Técnico Superior en Medicina Tradicional China. Escuela Superior de Medicina Tradicional China Máster en Antropología de la Medicina. Universitat Rovira i Virgili (Tarragona) 2004 Doctorado en Farmacia. Tesis doctoral en Fitoterapia Tradicional China. Universitat de València 1987-actualidad Farmacéutico 1993-actualidad Profesor de la Escuela Superior de MTC Director de estudios: Federico Marmori Licenciatura en Medicina Tradicional China. Universidad de Medicina Tradicional China de Beijing Máster de acupuntura clínica. Universidad de Medicina Tradicional China de Beijing, China Doctorado en acupuntura clínica. Universidad de Medicina Tradicional China de Beijing, China Actualidad Director de la Unidad de Acupuntura del Hospital Medimar Alicante - España Actualidad Profesor de la Escuela Superior de Medicina Tradicional China Equipo docente

2014 Oncología y Hematología en Medicina Integrativa Hospital Dongzhimen Beijing - Dra.

12 Metodología Curso 100% online, mediante la plataforma de formación online Moodle. Cada alumno dispondrá de una clave de acceso personal. El modelo pedagógico En cada asignatura el alumno dispone del texto de cada párrafo en chino y su traducción al español. El curso se desarrolla con explicaciones, profundización de cada párrafo acompañado de ejemplos con su aplicación teórica y clínica. Un sistema de evaluación continua es implementado y al nal de cada asignatura se realiza una prueba de evaluación. Recursos El campus virtual cuenta con recursos didácticos online, textos, videos, presentaciones multimedia y Fórum. Sistema de Evaluación Si se cambian las maneras de aprender y enseñar, es necesario modi car la forma de evaluar el aprendizaje del alumno. El alumno ideal ya no es aquel que en el examen nal obtiene una nota excelente porque se ha estudiado de memoria la lección en el último momento. El alumno actual es aquél que ha alcanzado, por medio de un aprendizaje autónomo, constante y cooperativo, los conocimientos necesarios y que, además, ha desarrollado e integrado en su conocimiento las competencias previstas en el programa de la materia gracias a una re exión profunda y a una construcción efectiva de los aprendizajes. Lo importante en esta metodología es realizar una evaluación continua y para ello se emplearán diferentes recursos que estarán disponibles en la plataforma y permitirá al docente una evaluación cuantitativa y cualitativa del proceso de enseñanza-aprendizaje, y podrá valorar si el curso ha resultado bene cioso para el alumno; para ello se emplea: Sistema de evaluación continua. Se realizan distintas Pruebas de Evaluación Continua online, que se complementan con la elaboración de actividades complementarias (Prueba de síntesis, casos prácticos, trabajos guiados, etc).

El curso se desarrolla con explicaciones, profundización de cada párrafo acompañado de ejemplos con su aplicación teórica y clínica.

13 info

14 MODALIDAD ONLINE - INICIO MARZO Y OCTUBRE Matrícula abierta

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